留住美好作文700字

那是一个古朴的村庄，一条条石板路整整齐齐地住在田野的两边。零零散散的村民有的在山沟沟里种庄稼，有的在自己门前的石盘上织东西，还有的在清澈的小河边洗衣服。

那年暑假，我和堂哥一起在野外玩耍。躺在草地上，呼吸着新鲜的空气。蓝蓝的天空上，几片白云懒懒地从眼前飘过，鸟儿们成群结队地在天空上飞过来飞过去。正在欣赏美景，忽然，天暗了下来，随之而来的是雷声。刚把东西收拾完毕，雨点就落了下来。我们都被淋成了“落汤鸡”，正在想该怎么办，突然间看到前边的小村庄。

刚跑到村口，就看到了一位老奶奶。那位奶奶身着靛蓝色布衫，留着一头银白的头发，明亮的眼睛中带着善良和慈祥，她手中好像在编织着什么东西。过去询问附近有没有旅馆，想去避一避雨。那位奶奶停下手中的活儿，抬头对我们说：“我们这个村庄里没有旅馆，你们要不要来我家避一下雨？”我们本不想去打扰那位奶奶，但奶奶的诚恳话语让人无法拒绝，决定进去待一会儿。

刚刚坐下，奶奶就端来了两碗热水，对我们说：“快喝点儿热水暖一暖身体，别感冒了。”她还拿来了干毛巾让我们擦脸上的雨水，像照顾孙子孙女一样照顾我们。

一个多小时后，雨渐渐地停了，我们也该走了。临行前，奶奶还硬塞给

美好是夏日的一阵凉风，美好是冬日的一缕暖阳，美好是黑暗中的一点亮光，美好是绝望中的一股力量。

来到塞罕坝林场，我一直被美好环绕。

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”蓝蓝的天空上挂着几朵白云，白云下是大片大片的牧草，连绵起伏，一望无际。一群骏马在悠闲地吃草、散步，两匹小马驹在草地上撒欢儿、蹦跳。还有数不清的牛羊，都在各自的阵营里，悠然自得，快乐生活。牛儿哞叫、羊儿细语、马儿欢唱，不远处还传来了鸭子的鸣叫声。池塘边，几只鸭子整齐地站成“一”字竖排的队伍，“嘎嘎，嘎嘎”地商量着，一只接一只地跳入池塘，溅起一片片水花。在无边的天空下自由生长，在无垠的大地上恣意盛放，这是一种多么诗意的状态！我要把这种状态定格在相机里，我要留着那份美好！

一圈游人吸引了我的目光，我疾步走上前去。在一座红色的小木屋旁，羊妈妈正在哺乳。只见，小羊跪在地上，幸福地吮吸着甘甜的乳汁。小羊一边吃着奶，一边“咩咩”地叫着，感恩之情，溢于言表。此情此景，让我不由想起了悬挂在我们教室中的感恩词：“感恩大地，厚德载物；感恩父母，养育呵护；感恩师长，教导督促；感恩同学，互相帮助。&rdq

生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人的帮助时，当我们在初春阳光照射的墙角发现一颗嫩草时，当我们在父母面前挑起玩耍时……我们总会感到生活的美好。

我生活中最美好的时光是在姥姥家度过的。姥姥家在农村，海阔天蓝，虽不像城里那样清洁又美丽，却存留了我童年美好的回忆。

小时候，妈妈总爱带我和妹妹去姥姥家，可我每次去都不听话，你可知是为何啊？那是因为姥姥偏爱我。每次我调皮地窜进姥姥家门，姥姥早就在院中等我了（因为妈妈每次带我们去姥姥家都提前打电话）。我一进门就立马钻进姥姥的怀里，舍不得离开。姥姥总是宠着我，即使我成绩不够好姥姥还是给我买礼物，鼓励我努力读书。礼物有我最喜欢的密码铅笔盒、笔记本、各种样式的笔。每次收到礼物，我心里都喜滋滋地：姥姥真好，都知道我喜欢什么样的文具了。因此我总喜欢粘着姥姥。

离开姥姥温暖的怀抱，我感觉饿了，“有没有吃的呀姥姥？”“你这个小馋猫！”我总这样问，姥姥也总这样说，之后便笑呵呵地进屋拿吃的。“有饼干，六个核桃，橘子……想吃啥就是吃啥，对了，还有点雪碧呢，我去拿。”我像个谗猫似

时光的沙漏在一点一点地流逝，岁月的画笔在一笔一笔细细地描绘。那份曾经的美好，再一次荡起心中的暖流。

初见，我拉着妈妈的手第一次走进校园，第一次看见你们，第一次见到老师……这些第一次都太珍贵了。刚进班级，我并不是很开朗，倒是有些腼腆。是你们把我拉进了温暖的大集体，是老师教会我学习，是校园把我培育成为一名小学生。

相熟，我认识了可爱的你，调皮的他，傲娇的她。你们一个一个都在我的脑海中留下了深刻印象，抹都抹不去。是老师和校园把我从一个懵懂的孩童培养成一个知识面广、处于豆蔻年华的少年，培养成一名优秀的学生。而最留恋的是一起学习，一起嬉闹的伙伴们，在一起时玩得是那样融洽、开心，放假后，没有一天不思念对方的，真想开学了，给对方一个大大的熊抱。这难道不是相熟吗？

分别，我好喜欢小时的自己，天真烂漫，即使分别了，也不会那么难过。真快呀！还有半年，我们也要像上一届的学生一样离开了。在这两千零七十九个日子里，我们是多么无忧无虑，不用去思考明天，而只停留在今日。每每看到学校的校徽；每每看到后操场的几棵梧桐树、贴着白色的贴纸的窗、吱呀的电风扇；每每回想到你们熟悉的面孔，心中不由得涌起一份快乐、一份拼搏，一份上进……

时间过的好快啊！转眼间我已经是四年级的小学生了，在低年级小弟弟小妹妹面前，我己然是他们眼中的“大姐姐”了，回头看看那些曾经走过的路，那些留下的足迹，每一个足迹都是一个美好的回忆……

想想自己刚上一年级时的情景，那是2011年的秋天，我背上小书包，唱着在幼儿园学过的歌谣，一蹦一跳的踏进美丽的校园，当时的心情却很矛盾：我很开心，因为我终于成为一名真正的小学生了，我又很忐忑，因为我不知道怎么跟别的同学相处才好，不久，这个顾虑很快就打消了，开始我谁也不熟悉，下课了，只能坐在那里画画，一天，走过来一个黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我画，她说，你画的真好看，画完了可以送给我吗？从这以后我们就成为了形影不离的好朋友，后来我的好朋友越来越多了，一到下课，我们就像“小疯子”一样冲出教室，到外面去玩“打地鼠”“三个字”……

还记得一年级语文的第一课是《爸爸和妈妈》，回忆起当时郭老师让我们朗读课文的情景：左手拉爸爸，右手拉妈妈，我用一只手，拉起一个家……一个个稚嫩的声音顿时在我耳朵想起，仿佛自己又

我们都在不断失去着。

我很少走学校外楼梯，玻璃罩子，铁质楼梯，冬冷夏热，极不舒服。

可是那天，误打误撞踏上了外楼梯，我却有一种不同的感觉。曾经，我总是一心想着五楼，只顾噌噌地往上跑，两阶三阶的往上跨。可是那天隔着玻璃罩子我无意望向窗外，却不由地停下了脚步。窗外还是那几样，操场，红楼，绿梧桐，今日却格外的美好。我突然想到，再过十几天，我就再也没机会站在这个位置去看它们，又或许下一次眺望，这个楼不再是我站在的观望点，而将成为我视野中，清晰却又渐渐模糊的景色。

我下决心以后常走外楼梯，只为留住这美好。

中午放学，照例经过主席台，却偶遇一群初二的孩子。他们刚上完体育课，也是我们曾经的模样，半袖，短裤，露着两条健康有力的腿，满头大汗，红着脸蛋喘着粗气。我竟愣住了，看着他们，熟悉，陌生，羡慕，心安，却又一下子紧张起来。我知道，他们还有一年的时间去经历，去成长。他们的老师，也是我们曾被天天操练的老师，他们的操场，也是我们曾天天洒下汗水的地方。

我突然那么想再上一节体育课，那么想。我想再一次踏上跑道，享受长跑带来的窒息的痛苦；我想再一次走上垫子，感受跳远时自己肌肉爆发的快感；我想再一次拿起实心球，看着墙壁确信地扔出。曾经被我诅咒过无数次的体育课，却在镀上回忆的光辉后，

“知者好水，仁者好山”。在我眼里，我喜欢这世间一切万物。

我已坐在这个紧张安静的考场里，周围人人奋笔疾书。我看着刚写下的这段话，轻呷一口水，看见窗外的阳光跳入桌上的透明杯子，打下满桌绚彩斑谰的舞姿，珊珊可爱。我想，这就是美好吧，无时无刻，我不身处美好。

感觉到阳光的暖意，味蕾上还残留着矿泉水淌过的凉意，这一凉一热，立即让我舒服到了骨子里，也全然没有了考试的苦恼，只感受到了丝丝的美好。

季羡林，这是我第一次读到他的文章，之前只知道身为北大副校长，却是一幅清心寡欲的姿态，穿着旧布衣，手夹公文袋，遨游在北大花花草草间，只在意一个个朝气勃勃的莘莘学子。现在，在这里看到他写的东西，却又让我觉得这位老人，身边有那么多，那么多的美好事等着他去做，又何必去回忆那么悲伤，整日为此恼心呢。不如多多看看你照料的那些花草和你的那些学生的笑靥。

咳嗽让我又有了理由来停下手中的笔，让清凉的水滋润我干涸的喉咙，这真是一种令人舒坦的享受，这种感受永不厌烦，想到在沙漠中拼命的旅人，一滴水就是一条鲜活的生命，让我如何不为自己所处的环境感到美好。

平凡的我，偷偷感受着平凡的美好，我像一个贪吃的小孩，嗅着香味，寻找着墙缝里的美好，而后裹腹而归。我一向认为自己平凡得可以

当清晨的第一缕阳光普照大地时，带来的是温暖与阳光；当初春的第一场雨飘落而下时，带来的是清新与欢喜；当冬季的第一场雪纷纷落下时，带来的是希望与期盼；当雨后的第一粒种子破土而出时，带来的是惊喜与感动。忙碌的我们似乎淡忘了这些美好的时刻里美好的事物。诚然，我们需要的是成绩，然而成绩之下，智力撑不起一片天，我们需要点燃心灯，照亮周围的世界，去探索许多无形中影响着我们学习的因素并试图解决。在罗江教授那一番义正言辞的演讲之后，那铿锵有力的语言，那发自肺腑的呐喊告诉我，我们要让自己拥有美好。

健康是美好的，健康就像是坚挺在旷野中的一尊塑像，风吹雨打仍不屈不服，健康的身体是拥有好的学习效率的保障，从今天起，开始锻炼吧！给自己一个健康的身体，为自己的人生旅途树立一个牢固而坚实的理程碑。

快乐是美好的，快乐的心情就像是黑夜中前进时需要的一盏明灯。“笑一笑，十年少”这话一点不假。拥有快乐，你才会拥有动力，拥有动力，你才会勇往直前，勇往直前，你才会离成功越来越近。拥有快乐，其实是给自己迈向成功的殿堂垫上一个牢固的阶梯。

自信是美好的，每个人都有自己的价值，看到自己的长处，接纳自己的短处，以一个好的精神面貌去迎接学习中的重重困难并与之决斗。拥有信心，

手握着桌上的沙漏，想要时间停止，想要留住您。

再次回到老家，没有看到您，看到的只是一张放大的黑白照片，抬眼望去，想要找到您，找到您的痕迹，找到的却是您留下的记忆。

那张吱呀吱呀的老藤椅留住了您对我的爱。伸手触摸，那刺手的疼痛撩拨着我的记忆。小时候，我总是和您共躺在那张老藤椅上，听着老藤椅的吱呀声，听着您给我讲的故事。您会给我讲美丽动人的白雪公主，灵巧的拇指姑娘，可人的豌豆公主，我入迷地听着，你会伸出手，宠溺地刮刮我的鼻子，说我是您的小公主。我便放声的笑着，你也会和我一起笑。那笑声伴着吱呀吱呀的声音传得很远很远，传到了现在的我的耳朵里，泪眼朦胧回忆着老藤留下的记忆，留住您的爱。

那个破旧的毛线筐留住了您给我的爱，看着那弯曲的毛衣针，回忆起了你。小时候您总会给我织毛衣，然后拿起毛衣在我身上比划着，您总说要做大一些，再大一些，我说，等我长大了再做也不晚，你眼神一黯，却又笑着拍拍我的头，继续织着。毛线团在筐里欢快地旋转着，跳跃着，而今毛线筐里已布满了尘土，没有了您巧手的滋润，也脏乱起来。看着那破旧的毛线筐，回忆着您留给我的记忆，留下的爱。

那座破旧的老屋留住了您给我的爱，走进老屋，院里已长满了大片的杂草，葡萄架上的葡萄已经干枯，这些撩拨着我的记忆，小时候放学

每当人们做出一个选择的时候，他们必将错过另一条路上的美好。但也许不是作选择，而或许是太过努力地去寻找那份美好，却刚好与它擦肩而过。

初夏已显酷热的风，从我身边掠过，我如约来到便利店的门口，等着朋友的到来。

见面之后的时间过得很快，谈笑间十几分钟便过去了。我们决定着接下来的行程，我的内心在告诉自己，去古镇吧，沿着河边吹吹风。可没等我说出口，同行的女友便提议去商场，她们两人一拍即合，兴致勃勃地讨论着不符合十几岁女生年龄的各类美妆产品。

她们询问我的意见，我想，我是不是应该告诉她们我的想法。空调制造的冷气嗖嗖乱窜，吹得人一阵冰凉。我决定不去扫她们的兴致，便和她们一道同行。

坐上启程的巴士，几分钟便到了商场。朋友像归林的鸟儿一样东奔西跑，停在一家平价彩妆店的门口，用手臂试着颜色相互比较。我试图融入这份快乐，但是我对这些东西确实是提不起兴致。

我站在一旁掏出手机点开游戏，埋头于“枪支”的挑选和安全区的收缩范围。刺激的游戏确实冲淡了我对于没能去古镇的遗憾。我甚至想着，呆在冰凉的空间，沉溺于虚拟的游戏放松一回也不错。

可当我退出游戏摘下耳机，抬头面对嘈杂的人群时，反而泛起一阵陌生感。头顶上的百叶孔向下输送着冰凉却使人有些窒息的冷气，我内心产生了