学校里的趣事作文600字
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学校里的男生作文600字
据我分析,咱们学校的男生可以分为五类。
第一类是霸道型。有一次,我在楼道里看到一个男生故意撞了另一个男生。被撞的那男生说:“瞎呀!”而那个男生不服气地说:“你他妈挡我道,还说我瞎,欠干了吧!”于是,那两个男生就打了起来。
第二类是找抽型。咱班有个男生,女生根本没招他惹他,而他却看见一个女生就逗一下,故意让女生追着他打他,这不是欠揍吗!
第三类是欠踹型。有一次,我看到有一个同学,老师在他前面走,他在老师后面走,他就在老师后面搞小动作,用拳头做打老师状,还故意让那些女生看。但他没想到,那些女生一笑,老师就往后看,正好看到了他,后果大家应该知道了吧。
第四类是娘腔型。那天,崔京浩对王鹏说:“我给你学一下妓院里的老鸨子吧!”王鹏说:“好啊!”崔京浩就拿了点儿卫生纸,用手抖着那卫生纸,一边抖还一边学:“大爷,明个再来!”这把我们乐的肚子都疼了。男生有很多说话细声细气的,跟太监似的,真没劲!
第五类是幽默型。有一次,孙兴嘉问王鹏一个问题:“你的网名叫什么?”王鹏说:“是一个饮料的名字,而且是一箱一箱的。&rdq
学校趣事作文500字
嗨!大家好!我叫钱志达,是郸城县第二实验小学的一名学生。在我们学校里,我总会听到一些高年级的学生抱怨学习苦,上学不好玩,但我并不这样认为。学校多好啊!可以学习与玩耍,也能交到很多好朋友。就拿今天来说吧,我和同班同学一起做了一个有趣的游戏,特别开心!
上午第三节课下课铃一响,我和我的好朋友们就一起跑到操场,玩起了一个叫“猫抓老鼠”的游戏。这个游戏的玩法是几个人围成一个圈,圈内有两个学生充当“老鼠”,圈外有几个学生当猫。只要老鼠从窝里出来,猫就要以极快的速度去抓老鼠,一旦老鼠被抓住,猫就胜利了。
游戏开始了!我被选成了猫,其他的两人是老鼠。他们刚从“老鼠洞”里探出头,我就像一只小老虎一样扑了上去。但很可惜,他们迅速回到窝里,故意嬉皮笑脸地看着我。我不甘心,假装看着别处,引诱它们出窝。功夫不负有心人!果然有几只“老鼠”跑了出来,我猛地一回头便抓住一只“老鼠”,这让我开心极了!其他学生也哈哈大笑。然后,我又用这种方法抓了另外的一只。我们玩的很开心,笑声传得很远很远……
“铃铃铃…&he
暑假里的趣事作文600字
在我的脑海中,有许多神秘的小星星,它叫做“记忆之星”。这里面有许许多多不一样的记忆,都是特别深刻的,最让我难以忘怀的是今年暑假到上海游玩的一件事。
这是一个风和日丽的日子,我的心情也是万里无云,因为今天要地去的目的地——上海科技馆。终于在我们面前出现的一个高大的建筑时,就是科技馆了,它的外形像一个球体,在阳光的照射下,显得更加耀眼。顿时,我的心里感到一阵激动与好奇。
我首先去了“动物世界”,这里有许多模拟动物,比如:北极熊、梅花鹿、老虎、长颈鹿、豹子,甚至还有微小的昆虫,真是形态逼真呀!有时候,还会传来几声吼叫,使人感到陷入了真实的丛林世界里面。
随后,我又去了的“热带雨林”。先听到了不远处传来的流水声,哗啦啦,哗啦啦,顺着流水声,走近一看,原来是伪造“瀑布”的声音啊,果真有身临其境感觉。踏上一级级的石阶,摸着一块块冰凉又巨大的石头,我仿佛听到了远古时期传来的一声声响亮的呐喊。
我来到了“蝴蝶谷”,刚刚迈进第一步时,就不禁称赞道:“真美啊”!在我们眼前陈列了一排排色彩绚丽的蝴蝶标本,大
学校里的声音作文300字
我家对面有一所学校,学校里有教学楼、体育馆和操场。那里有我喜欢的声音。
早晨,太阳刚刚升起,学校里的操场就传来“呼哧,呼哧”的跑步声,体育馆里传来了一阵阵“呼哈,呼哈”的打拳声。不一会儿,校门口传来了一阵阵“叮呤呤,叮呤呤”的车铃声,那是学生们来上学的歌曲。又过了一会儿,朗朗的读书声在校园里回荡。紧接着该做操了。“嗒,嗒,嗒”的踏步声,“啪啪”的击掌声,“咚咚咚”的跳跃声,让同学们一个个精神抖擞。
只要不下雨雪,每个周一,都会举行升旗仪式,仪式上学生代表,会用动听的声音念着文稿,照例也会播放严肃的国歌。
体育课上,就更热闹了,“嗒,嗒,嗒”的赛跑声,“啪,啪,啪”的跳绳声,“咚,咚,咚”的踢球声……
校园里没有片刻安宁,总是那么热闹,那么丰富。
学校里的中秋节作文600字
中秋,在我看来就是一家团圆的日子。因为中秋节的月亮是圆的,月饼是圆的,自然而然一家人也要团圆咯!但是,我这一家却在五湖四海,爸妈在上海,姐姐在杭州,而我在巢湖私立学校上学。所以每年的中秋节我都格外的想家。
但是去年的中秋节却让我难忘!
虽然同样是在学校过的,但是气氛却让我倍感温馨。上午,学校举行了一个迎中秋诗歌朗诵比赛。我们有序的进入学校的阶梯教室欣赏选手们的表演。本为中秋还呆在学校里的事抱怨,为听无聊的朗诵鼓着嘴。但是,或许是表演者也想家了吧,他们的朗诵真的很有感情,让枯燥乏味的现场弥漫着思念的气息,让人沉浸在情感的氛围里。尤其是其中一位女选手,她的朗诵听着让人眼睛发酸,我差一点就流出眼泪了。因为怕丢脸,我硬是将泪水忍了进去。比赛结束后,我还在细细的咀嚼诗句,真是让人回味无穷啊!
学校也想的挺周到,晚饭后,还给每个学生发了中秋节最让人期待的美味的月饼,月饼在月光的照耀下似乎更甜、更香、更有嚼劲。吃着月饼,看着亲爱的同学们,不禁让我想起了“海内存知己,天涯若比邻”这两句千古名句来。
回宿舍的路上顺便赏了个月。皎洁的月亮在黑色的天幕高高挂起,而且我感觉她每一刻都在变得更圆更明亮。突然,月亮被一层层雾气笼罩住,隐隐约约还能看到她淡
学校里的新变化作文600字
我在油田第五小学上学,油田五小是市里好学校之一,凡是来过我们学校的人,对学校的教学质量和硬件设施都赞不绝口。
一进学校的大门,两侧一排排的柳树,绿树成荫,花香四溢,景色迷人,真是环境优雅迷人!听老师说以前教室里用的是都是简易普通的黑板,现在都换成了科技先进的“白板”,学校以前只有一个篮球场,去年暑假改造成了两个篮球场和两个足球场,只要一下课,同学们就三五成群的来到操场,你追我赶的来这里玩耍,欢声笑语响成一片。
学校的足球场也是同学们最喜欢光顾的地方,我们学校举行了三界“校长杯”足球赛,我们班是这三界足球赛的“冠军”。参加足球比赛锻炼了我们坚持不懈的意志,培养了我们团队合作的意识,在比赛中,不管对手多么强悍,我们都想尽一切办法来应对,不管发生什么,我们都坚持到了最后,并且还站在了冠军的领奖台。
我们学校还有电教室,电教室里放着一排排整齐的电脑,每到计算机课,同学们都会兴致勃勃的来到这里,来体会一下科技发展是如何以惊人的迅速前进,同学们敲打键盘的声音如同音乐家在演奏乐曲。
我们学校的新变化不仅仅是我提到的这些,它的变化无处不在。总的来说就是从以前的破破烂烂,发展到现在的干干净净,每个
学校里的声音作文250字
我喜欢学校里的声音,因为它很有趣。
当老师上课时,有同学在说悄悄话,越说越大,如果没有老师严厉的管教声,那就像一架直升飞机要落到教室里。
上英语课时,英语老师在教我们英语,就像我们已经在外国了。
上微机课时,就像我也已经有一台电脑了,高兴极了。
上语文课时,教室传出了朗朗的读书声,就像动人的童声大合唱,回荡在校园里。
上体育课时,老师让我们跑步,整齐的脚步声,像战士在演习。
下课铃打响了,同学们像出笼的小鸟一样,叽叽喳喳地跑出教室。
我喜欢校园里的声音,因为它能给我带来快乐和回忆。
学校里的新鲜事作文600字
十二月,我校迎来了一年一度的冬季运动会。运动会有很多项目,而我们班今年被分到了需要全班一起参加的集体比赛项目——拔河。这也是我们班第一次参加拔河比赛,虽然同学们赛前都努力练习,团结协作,但遗憾与冠军失之交臂,夺得第二名。
比赛这天,我们都迫不及待地来到风雨操场。体育老师拿起话筒,铿锵有力地介绍道:“下一个比赛项目是拔河!有请我们的双方参赛选手——五年级二班!五年级三班!”
“终于到我们啦!”同学们早已迫不及待,纷纷激动地喊着。对面,三班的同学们也气势汹汹地走进赛场。虽然因为身体原因,我们班的“大力士”同学不在现场,缺席了比赛,但我们所有同学都齐心协力,剑指第一。
走到规定的位置,两方拿起了拔河绳,“比赛开始!”体育老师喊道。班长顿时一声令下,喊着口号,鼓励大家往后拉。所有人都使出了吃奶的力气。有的同学紧紧咬着牙,拔得满脸通红,面容都扭曲了;有的同学使劲儿攥着绳子不撒手,拉得手都破皮了;有的同学身子一直往后仰倒,双脚张开,死死钉在地上,像拉满的弯弓……
所有人都拼尽全力,加油鼓劲儿的
学校里的植物作文200字
校园里有许许多多的树木和花草,我最喜欢的是杨树和松树。
夏天里,杨树像一位身穿绿衣服的仙女,树叶随风摇曵,恰似她优美的舞姿。杨树还是我们的“太阳伞”,无论是体育课,还是课间,我们都会去树下乘凉、游戏。
松树也是校园里的一道风景线,松树像一位笔直的将军,它的身上长满了刺,树干像是一只粗糙的手,结果的时候有许多像小铃的松果,可敬又可爱。
学校的西侧还有块菜地,里面有许多蔬菜,有大葱、白菜、萝卜……。
我喜欢校园里的植物!
学校里的小花园作文400字
我们学校里面有一个美丽的小花园,那里绿树成荫,所以我们叫做小花园。从远看,看到几棵槟榔,一个信字石头和芒果形的小池塘。
我坐在远处观察这个美丽的小花园,发现看不到小池塘,却可以看到几棵高大的假槟榔和两棵旁边有草的小榕树。
后来,老师叫我们从近处看。我慢慢地走近池塘,发现有几条金鱼和一只小乌龟。池塘里还有几块大的石头和很多卵石。
我又看了离小池塘很近的两个小花坛,我发现右边花坛里有一块信石。这时我心想:学校为什么要放这块石头在这呢?这个信字又代表着什么呢?我带着这些疑问继续看。我又看到右边的小花坛里有一个树墩。我往左看左边的小花坛的时候,我发现一个身穿海军服的人在认真读书的白色石像。这时我心里就想到:“我要好好用功读书,学习更多知识,将来更好的报效我的祖国。
正当我仔细观察的时候,老师就叫我们上去从上往下看,我陶醉在这个小花园美丽景色之中的时候,老师就叫我们围过来说:“请同学们把小花园的景色写下来吧。”