以我的初中生活关键词为题写一篇作文

我的初中生活关键词——忙、累、乐

上了初中，生活有了很大的改变。小学生活的优哉游哉，哪里还找的见。我总结了一下，我现在的生活，可以用三个字来概括，请听我一一道来。

忙

上学忙，上课忙，作业忙……

大清早我要去上学，下晚修才能回家，一天到晚待在学校，忙。

读小学时，一节课只有40分钟，现在一节课有45分钟，这倒没什么。问题是，现在课程多，节奏快，小学阶段，一个章节，一篇课文，老师慢慢讲，我们慢慢学，一个内容上几天是常有的事。现在不行了，你稍不留神，老师就讲到前面去了，让你手忙脚乱。做作业时，你就只能自找麻烦了，忙得一塌糊涂，还不知该怎么办。

进入中学，忙，让你忙得还没有脾气。

累

累，紧随忙而来。

每次一吃完午饭，回到宿舍，话都不想说，很快就睡着了。

上中学啦，作业自然也就比小学要多。小学的作业，严格来说就不叫作业，稍微用点心，三下五除二搞定。现在不行，科目多，作业多，虽然说减负，我还是累得受不了。每天回家，我都要背一大袋书本和作业。晚上回到家，有时候可能还要复习其他的科目，回头还要预习明天的知识，学习完洗完澡之后，我都是一躺下就睡着。

学习累，只是一方面，再就是，运动累。上体育课的时候，我们要做引体向上，跳绳，百

初中生活是人生旅途的第二站，在这里，我们将会收获许多美好的事物。在每次经历中，都能提炼出闪闪发亮的关键词，那么我的初中生活关键词是什么呢？

墙

在教学楼的左侧有一堵墙，是瓷砖墙。初踏入学校时，我的眼睛刚好与墙头齐平，要踮脚才能看到墙的另一头。那墙就像把量尺，每隔一阵，我就与它“一较高下”。渐渐地，几个学期过去了，那墙像年迈的老人，竟越来越矮，到现在，我已经可以轻松地观望到墙的另一端。每当下课时，我来到这堵墙面前，看到我已经能俯视它了，就有着油然而生的喜悦——高高个子的喜悦。

钟

我们班有位中年男班任，同学们亲切地称呼他为“强哥”。强哥喜欢拖堂，带着我们做英语题。每当拖堂时，时钟的表针就好似滞留在了原地。有时候看着表针也在一圈圈绕着，绕着绕着大家就初二了。我们似乎已经习惯了强哥这种教学方式，大家的英语成绩也有所提升，只是强哥的发丝更为稀疏了。听，那下课铃又响了，我望着指针，一圈又一圈……

跑道

初中的体育分数是计入成绩的。望着雨后泥泞的跑道，没有丝毫想跑的意愿，所以每到体育课时，我都会偷懒少跑一圈。但伴随着懒惰而来的是不尽人意的体育成绩。望着大家一步一步把我

我家的这个春节特别极了！这是我们第一次全家自驾外出过春节。可快乐了！我们先去了井空里大峡谷，然后去滑了雪，第三天跟着书本去旅行，来到了鲁迅故居及三味书屋，之后又去千岛湖玩了两天。

其中，令我印象最为深刻的是第一站安吉之旅。

我们历经三个多小时来到了井空里大峡谷，当晚就住在了半山腰的一家农庄里。那儿的空气可好哩！空气里没有城市中时常弥漫的汽油的味道，空气清新无比，令我感到心里流动着一股清爽的气流，顿时舒畅无比。农庄的主人十分好客，为我们准备了丰盛的年夜饭，全是当地山里人家的野货，好多野菜都是我报不上名来的，那我就只顾着吃啦！那样的美味一般情况下是无法品尝到的，这顿年夜饭大大满足了我这个大吃货的胃口。现在想来还是回味无穷。山里人家过年相对安静不少，偶尔有鞭炮声从远处的对面山上响起，我和妹妹站在窗口，看一阵阵的烟花在空中经历短暂的灿烂，继而又归于平淡……我们就在这吉祥的鞭炮声中迎接了农历羊年的到来。

第二天是正月初一，也是难得的好天气，春光明媚，吃完了当地人特有的年糕汤后，我们一行人便向井空里大峡谷进发。大峡谷里怪石嶙峋，随意分布着好多巨大的石头，穿越峡谷真的是特别费劲。向导说夏天大峡谷里都是上游下来的溪水，到时候来溯溪就是另

初中生活是一杯酒，散发着迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符；初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段，是未来生活的垫脚石，我们应把握好自己的初中生活。

七年级，刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作业太多，休息时间太少，只知道如何延续小学的童年时光，对于作业只是一种应付了事的态度，看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为，唉！我多想长大，长大了才不会有这么多的作业，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱着这样的心态终于苦熬了一年。

到了八年级，在老师们的强有力管教下，我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活，每天固定的几件事已成了我生活的习惯，我便会感到不安。那时，班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动，其余时间他要监督我们做作业。（班主任）真了不起！他说到做到，每天准时到教室督促我们学习，有时，我们刚进教室大说大笑时，才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们：“怎么来这么迟？现在几点了？……”于是，每个星期三下午便是

我的初中生活，始于一场“战争”，终于一次打工，而连缀其中的，却是三年难忘的年少时光。

九月未至，八月未央，年少的我扛着锄头，挎着帆布书包，走过一条长长的壕坝，穿过一个叫作“大田家洼子”的村庄，开始了我的初中生活。

我的初中校园，是一所有着浓郁的田野气息的原生态校园，远处望去，一南一北，两排红瓦砖房，毫无遮拦地暴露着，和农家的田地毗邻。用于划分界限的，是一条长长的、浅浅的沟堑。顺着西侧的低矮的校门进入校园，迎面是一个不大的领操台的背面。水泥墙壁上，是用红漆涂写的属于那个年代的关于教育的宣传语。而转向正面，在岁月风雨的侵袭下，领操台上红砖毕现。处于两排红砖瓦房中间的，是泥沙碎石铺就的操场，此时，经过了一个暑假的恣意生长，已是芳草萋萋。扛着锄头去上学的我们，开学第一课就是锄草。

进入所在班级，班里已经坐满了和我同龄的孩子。有认识的，也有不认识的，大多数都是临近乡屯的农家子弟。还有一部分铁路职工子女，因为，我的初中靠近一处火车站。

当时的我，眼睛已经近视了，上了初中，刚配了一副眼镜。羞于戴，就放到了衣兜里。我径直走到后面，找了一处靠墙的位置坐下，把锄头倚在教室后墙上。

教室内很是嘈杂，相识的，不相识的，都在唠着嗑

【篇一：以亮为题】

在一阵淡淡的麦香中，一位小男孩数着空中明亮的星星，慢慢地进入梦乡。

他的梦，是万物点缀出来的梦，大地被金黄的麦田覆盖，似一片金黄的汪洋大海。五彩的蝴蝶在麦田里穿梭，似缤纷的鱼儿在海中生活。虽是夜晚，但那天空却未泯玩心，用千千万万明亮的星星装饰。星空下，麦田里一条曲折的小道通往炊烟升起的地方，一座小屋，一扇木门，一位妇女，一盏灯。男孩顺着小道向灯光跑去，向着炊烟跑去，这个是男孩归家的光亮。那亮温暖了男孩的心房。

梦醒了，那盏灯不见了，那阵麦香闻不着了，那个男孩已变了模样。他从乡村走向了城市，从童年走向青年，伴随他的是满身的斗志。

奋斗的斗志在次次的碰壁中消耗怠尽，他如同一块满是棱角的小石子被打磨成了一块光洁圆润的鹅卵石。他奔走在各个地方，为了工作，为了生存，盲目地忙碌着。他感觉自己就像社会上的一粒沙，渺小，无依无靠。一遇见大风大浪，他就只能在半空中回旋打转。只能随波逐流而不能活出自己。

这不是他所熟悉的一切，温暖的灯光幻化成了绚丽的霓红灯，刺瞎了他的双眼。悠闲的炊烟变成了汽车呛人的尾气，令他闻不见麦香。满地的麦田成为了结实的栏杆，挡住了他归家的道路。

夜更深了，人也更少了，孤独的他总会躺在草坪上，含着苦与泪，像一只无助的小动物，默默地舔

初中了，一转眼，我已不是那个整天羡慕大哥哥大姐姐的那个无知的孩子，我已经长大了，成为一个初中生了，有喜悦，也有忧伤，喜悦是因为我不再是一个小学生了，我已经成为了一个初中生，忧的是我和小学一起经过六年的老师和同学分别了，在晚上我经常偷偷的想起小学和我的闺蜜一起玩耍的情景，眼泪就不争气的落了下来。

我进入了新的学习，看见了新的老师，遇见新的同学，和他们经过几天的打交道，我开始渐渐的不再想念小学的同学，开始融入到这个集体。

我最喜欢的是我们班的班主任——李静梅老师，她跟一般的老师不一样，从来不骂我们，不打我们，只要我们犯了错事时，李老师总是第一时间跟我们讲道理，李老师希望跟我们融入到一个集体，李老师上课总是想方设法的让课堂不那么的枯燥，时不时的说几句幽默的话语。

除了老师，我们班有一位同学，那叫一个牛逼，感觉他不怕老师，一般来说，学生多少都有一些怕老师的吧，可是这位同学一丁点儿都不怕，上课只顾自己讲自己的，他老师都要弄的头大了吧，李老师还问他：“你小学老师是怎么活下去的。”我们笑的都抬不起头。

这就是我的初中生活，多次多彩，你呢？

回想已经向我们挥手告别的2018年，我们不禁会有许多感慨。在2018年里，我们有欢笑，有泪水，有汗水，也有进步。而我觉得2018年里，我最大的进步就是能力得到了很大的提升。所以，我把“能力”定为我的年度关键词，作为我的前进道路上的一种激励和鞭策。

自从学习了《陶校长的演讲》这篇课文，我才懂得了培养良好的办事能力是一件和课业学习同等重要的事情。当时我还是一个能力比较差的人，所以我千方百计的想要提升自己的办事能力。我经常在语文大组长检查作业或宣传委员布置黑板报的时候主动帮助他们。有时我也会在陈老师请同学批改大小册时毛遂自荐。

陈老师似乎看穿了我的心思，她也在平时给我尽可能多的锻炼机会。有一天，她把我叫到办公室，让我批改试卷。我欣然接受了――这么好的机会我怎能错过呢？我逐字逐句的批改着，连微乎其微的错误也不放过。同时，我也批改得“铁面无私”，对就是对，错就是错，对错分明，没有辜负陈老师对我的期望。几个星期后，陈老师觉得原组织委员不称职，又任命我为组织委员。我极为珍惜这次来之不易的机会，如火如荼地干起了工作。组织委员主要负责检查红领巾的佩戴情况。只要遇到没佩戴红领巾的同学，我就会对其加以提醒并记录下来。可是

时光荏苒，转瞬间2019年已经悄悄地来到了我们身边，回顾2018年，我的年度关键词是“努力”。

2018年上半年我的成绩急剧下降，到了期末数学只考了60几分，让我郁闷的是我连乘法口诀表全都不记得了。计算对我来说变得很困难，应用题根本读不懂是什么意思，急得我直用拳头砸脑袋。怎么办呢？没有好办法，只有努力拼搏，滴水穿石，一点一点往上赶。整个暑假，我不停地重背乘法口决，用了大量的时间做口算题和竖式计算。

开学后，周六全天我都在楼下奶奶家里进行阅读训练，周日上午补数学，下午补英语。可以想象吗？我一个学期没有一次完整的双休日，不停地训练，不停地练习。我失去了玩耍的时间，我失去了自由。但功夫不负有心人，通过我的努力拼搏，我的作业正确率慢慢地上升了，本以为是大困难的小数加减乘除法，在不停的练习下，也变得轻松起来。虽然还是会有小错误，但是不再大片大片地错了。渐渐的，数学应用题和语文需要理解的部分也能看懂，会答题了。这和我放弃休息日、坚持不懈的努力是密切相关的。虽然我的成绩看着了和同学们还有很大的差距，但是拼搏让我战胜了自己。

现在留给我的最大问题是书写，经过大半年的努力，我度过了计算和阅读难关。相信2019年我会继续努力，一定能战胜更多的困

去年我从天河区的一所小学毕业，升入了xx学校。

进入学校的那一刻，我就发誓：我要做一名好学生！我曾偷偷给自己定了一个目标：我要当第一名。然而我发现，原来，在A班拿第一，是这么难。可以说A班是一个人才济济的班，月考后给我的印象是：学霸如山，学神如海。

曾经一度地认为：严格的班是呆板的，只会听从老师命令的呆子。但在我们A班，我的体会并非如此。我很高兴拥有A班这个充满着美好和谐气氛的班级。我们班有这样一个特点：一人静，则全班静；一人学，则全班学。在这种学习氛围极强的班级中，谁不会有争强好胜的心思呢？

但不要认为我们班只有如此了。是女生都是爱美的，但我们不是天天把时间花在打扮自己，而是把我们的教室打扫得干干净净；食堂的桌椅打扫得亮堂堂的；我们班的男生有的也很调皮，不过从不会闹出格。我们A班在各种活动中也是生龙活虎的。在操场上，你总能看到A班的同学活跃的身影。一句话：该玩时就使劲玩，该学的时就认真学。

我喜爱我们班每一个任课老师，他们都具备了一切老师的优点。A班的同学们与师为友，从而能更好地提高自己。就拿李老师（我们的班主任兼英语老师）来说吧，一下课，不少女生就会围在她身边谈天说地，甚至还会用英语聊聊这，聊聊那……我们班学习英语的气