五好学生发言稿100字

【篇一：竞选“五好”学生发言稿】

黄继函

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是黄继函，刚过完了雷锋月――三月。今天，我要竞选我们班的“五好”学生，这“五好”，即：上好课，读好书，写好字，行好事，说好话，这五个好。

首先是上好课。这个月，我在上课时戒掉了与同学讲话的坏毛病。上课不再懒惰，少做笔记了。上课时即使同桌来捞我，我也不好奇地凑过去与他讲话了。

读好书，这个月，我读书的声音不再拖长了，而且读到有感情，流利了。不再读得吞吞吐吐，常有错字了。在一次早读课时，教室里书声朗朗，坐在后面的吴明亮骂了我同桌，本想为同桌打抱不平的我看着桌上便利贴写着的读好书，又按捺住我打抱不平的心理，读起了书。

写好字，这个我可能做的不太好。因为我的字经常大小不一。但这个月我改变了，写字时，常常与前面写过的字对比一下，看一下会不会差别很大。有时会因为写字的笔画太多，超出格子。这一点我会在以后尽力改变的。

行好事，我喜欢为别人打抱不平，有时别人欺负同学时，我就会想上去制止那个欺负人的同学。如果被罚倒垃圾的同学倒的垃圾有满满两桶的话，我会帮他提一桶。假如扫地的值日生扫地速度很慢的话，我会上前拿扫把帮忙他。

说好话

【篇一：竞选五好学生发言稿】

罗丽萍

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，

我是罗丽萍，班级里要评选““五好””学生。

一是读好书，就是说上课要认真作业，按时完成作业，做完了作业就要把你的语文书拿出来，教过的课文要反复读，这就叫做读好书。

二是写好字，就是说上课老师讲评的每一个字都要认真的订正，回家的作业，每个字也都要写好看，这就叫做写好字。

三是行好事，就说明每个事都要做好。

四是做好人，你在马路上看到一位老爷爷，那你就要从马路线把老爷爷扶过去，这就叫做好人，

五、说好话，你如果回家时，你不能和爸爸妈妈争吵，要对自己的爸爸妈妈说好话，当然，你看到一位老爷爷或者一位老奶奶问你路怎么走？你不能不告诉他，而是要班助他们，这就叫做说好话，

六、上好课，但是每一节课的时候，你都不能和你的同桌开小差，也不能和你同桌说话。

如果大家都做好了这六件事的话，就说明你在努力，你就会慢慢的往上升，慢慢的变成了““五好””学生。

【篇二：竞选“五号学生”发言稿】

俞慧

亲爱的老师，同学们：

大家好！

我是俞慧，很高兴可以参加这次班级举办的““五好&rdq

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我们在这两个学期里一起学习，一起玩耍，对彼此都有一定的了解吧。这个月，不但是学校的雷锋月，也是我们班评选“五好”学生的月。“五好”学生中的“五好”是这五点：读好书，上好课，写好字，说好话，行，好事。下面就来说说我竞选好学生的理由吧。

首先，这五个好我都做得到，我不但要做到，还要做得好。

第一，读好书。这个简直是我的福音啊。上个学期我还评上了“阅读之星”呢！我读过的书可多了——《木偶奇遇记》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》、《格列弗游记》……在寒假，写的《绿野仙踪》还被拿去参赛了，取得了一个二等奖的好成绩。

第二，上好课。上课时，我一定会跟着老师的思路走。手和眼睛绝对是一个放在桌上，一个盯着老师的。上课我从不讲话，老师让和同桌讨论就讨论。唯一不足的是我性格内向，上课不爱举手回答问题。有几次，想举手，却又默默的放下了。是因为我想到了一年级回答错误，被老师打的时候。我一定会努力走出这个阴影的。

第三，写好字。我写的字那是班上数一数二的工整漂亮呢。从二年级还是三年级开始，每次有

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是一名来自天津市实验小学五年级的一名学生。今天，我很荣幸地能够站在这里，参加由我校举办的三好学生评选活动。

大家都知道三好学生的要求是思想好，品德好，学习好。我参加这次竞选一是为了锻炼自己发言时的勇气；二是想知道自己的不足之处，并加以改正。如果我当上了三好学生，就一定会努力做好表率，和班级里的同学一起进步。

有时候我们会听不懂老师讲的某道题，但却因为怕被老师和同学笑话，不敢去问老师。从而大大降低了学习的效率。假如我评选上了三好学生，一定会鼓舞大家，增强勇气，填补知识的漏洞。

我一定会努力的做好生活中的每件事。或货微不足道，或事关重大。我都会尽力把它做好。这样才能做到表率作用。比如说我的数学不好，我会积极地请教别人或者做练习，再或者和同学互相讲一讲自己对这道题的理解。我也会积极的参加集体活动，比如单八跳之类的。

总之请大家相信我，我一定会在集体和个人上都很用心的去做好每件事。也许我的身上还有很多不足，距离大家心目中的三好学生还有一段距离，但现在提出来我一定会改正的。

综上所述，如果大家认同我就投我一票吧，谢谢大家！

人们常常说：“上好课，读好书，行好事，写好字，说好话，是小学生必备的素质。”今天，我就来推荐我当““五好””学生。

我姓吴名明亮，多么好听的名字，我的名字就如我的字迹一般，我的字是那么漂亮，宛如纯净的湖水一般。在班上，我最优秀，只因班上都是帅气美丽聪明人。

上课时，我是坐得最端正的，成绩永远是这么优秀，朗读声永远是这么响亮，我就宛如一棵高大挺拔的松树一般，如此挺秀，如此招人喜欢。只因班上除我，全都这么爱说话。

曾经我做过许多好事，可却没得到别人的夸奖，我热爱这个世界，没有人可以阻挡我，为了地球，我可以失去生命，我永远都是这么的厉害，只因我想当“五好”学生，所以才要守护美丽的地球。装逼如我，我如装逼，装逼过头会遭天谴，可我还是不忘做好事！

世界如此大，班级如此多，只要讲文明，懂礼貌，就能帮助别人，给予别人，你帮助了别人，别人就会帮助你，人生就如开抢，每分每秒可以打出百发子弹，同样的一个道理，只要你珍惜时间，便可以做出许许多多的好事。就是帮助人，人帮人，好事我是做得最多的，我就是这么讲文明，说好话，如果我愿，我会带你装逼带你飞，带你飞进好人堆。

我是一个活跃善良

【篇一：竞选五好学生演讲稿】

徐宇墨

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“宇揽乾坤，墨绘芳华！”这是老师在微信公众号上推送我的《狼王梦》阅读体会的电子稿上面的一句评语。它一直鼓励着我前行，伴随着我成长。做什么事情，一定要向最好前行。而这次，我也要抓住这个““五好”学生”，与我班上的同学竞争。

自从在2018年届的校运会，我一个项目也没有名次，我的心情十分失落，做什么事都心不在焉的，这次我能必须要拿下这个““五好”学生”才能平衡我的心情，平衡我的成绩。

我写的字清秀，每次写字课，我一直都是，用我最好的字，写给大家看的，。刚好有一句话叫做：“自己的花是给别人看的。”那自己的字也是给别人看的吧！

我上课是认真的，两手平放，腰背挺直，很少做小动作，要把自己最认真的一面展示给别人看，而不是像一些人一样，做着小动作，还捞别人讲话。

我的读书声音非常不错，每次早读课我读的声音非常想亮，非常入声，把自己的声音都读给别人听。

别人的东西掉了，我便会帮他捡起来，或者是跟他说一声，有人扫地逃跑了，我会帮他扫，不让咱们星期三的人被扣分

每次

敬爱的老师亲爱的同学：

你们好！

我们班上举行了一个活动——竞选“五好”学生。平时的我，比较内向，想借此机会去挑战一下自己的内心。但这个“五好”学生也不是想得到就得到的，必须要做到这五个要求：第一读好书，弟二说话好，第三，写字好，第四说好话，第五行好事。但是我觉得这些，我到属于中等阶段。我要努力的去进步，得到更好的成绩。

为了有更好的成绩，以前我也有努力过，记得一年级，那是我刚刚从老家上来清流读书。

不像别的孩子幼儿园就来这儿上学，乡下的教育质量没有比这儿好，我的字迹写得不如这里的孩子。但是我一直努力地去提升。就这样，每次我要完成老师布置的家庭作业，还要用课余的时间来练练字，每天至少要练100个字。我的字迹有所提升，老师说我的字写的越来越好看了。直是努力是没有白费的，越努力，越优秀。加油！

可到了二年级，我的语文老师还是和一年级时同一个老师。可他说我的字写的越来越丑了，听到这句话时，我的心都碎了，我更加努力地用自己的课外时间来练字，每天至少要练到200字就这样日复一日，年复一年，我的字也再也不会下降了，现在能写出这样好的字，就是因为我当初的努力。

我想争取这个“五好&rd

【篇一：初二家长会学生发言稿】

尊敬的老师，家长们：

大家好

特别荣幸能代表同学们在这里发言，我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会：对你们的到来表示衷心的感谢！

时间过得很快，我们升入八年级有半年多了，半年多的时间里，我们八年级八班是令人羡慕的，团结向上。勇于拼搏的班集体。，在学校组织的各项生活中，我们班总是名列前茅。

我们班的学习也在不断地提高，都是因为同学们之间的努力和顽强拼搏的精神，一直都在进步而我也在进步。

我的进步得益于我的直面面挫折和自信，由于初一的两次失败考试中，成绩很不理想，失败两次的我并没有放弃，而是使出浑身解数比以前更努力。想到和别人的差距很大，我的第一感觉并不是焦虑和不安，而是不服气。我不服气总比不上别人，我相信自己可以做的更好。所以“火只能把铁炼成钢，却不能把铁烧成灰烬”永远记在我的心里。它时刻激励我直面面对挫折和挑战，把挑战化成动力，抛开以前的浮躁，开始一步一个脚印扎实学习。所谓“一份耕耘一分收获”，我的耕耘也换来了我所谓的进步从开始升入初二的一千多名变成了现在的八百多名。“海阔天空”在勇敢以后。

对于自己的进步，我有一下几点与大家分享：

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我荣幸地能够作为学生代表发言，心情非常激动。在此请允许我向深切关怀我们的校领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！（鞠躬）

自从踏入碣石山中学的第一天，我就感觉自己来到了一个温暖的大家庭中，我们在学校领导的悉心指引和任课老师的殷切教诲下，经过自己的刻苦努力，取得了一点的成绩。丰富的校园文化生活又让我学到了各种各样的新知识、新技能。此刻，我们通过自己的勤奋刻苦，终于尝到了收获的喜悦。这是我们的荣誉，也是学校给予我们的鼓励。

每一份成绩的取得不是随随便便获得的，而是日积月累，累积起来的，我在没有升入初中之前，我的成绩不是很好，在领导、老师和同学们的关怀下，使我相信自己能行。每天早上按时起床、按时到校进行学习。课堂上，我认真听讲，大胆发言，即使我的看法未必完全正确，但是我还是勇敢的站起来。老师及时的鼓励使我更相信自己能行。

上一个学期的学习生活已经结束，我们已经给它画上了圆满的句号，我们取得的成绩已经成为过去时了，我们不应该满足现在取得的一点成绩。我们应该为了自己的目标而努力，要相信自己。中考马上就要来临，亲爱的领导和老师们，请你们放心吧，我们一定会用优异的成绩来回报你们，回报培养我们三年的母校。亲爱的同学们为

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是九（5）班的王文韬，很荣幸今天能够在此发言，首先欢迎八九年级同学的顺利返校，也欢迎七年级的新同学加入到我们的大家庭中。

我的发言主要有两点。首先，九年级同学们，当我们踏上九年级教室的那一刻，就注定了今后的生活与七八年级的不同，我们将面临人生中十分重要的一次转折，能否进入理想的高中关键在这一年。因此我们必须咬紧牙关，全力以赴。

经常听到同学们有这样的抱怨。“我的班主任及任课教师对我的要求太严格了。炼狱般的九年级生活让人备受煎熬，我认为这种观点是不正确的。俗话说：师傅领进门，修行在个人。其实老师只是一位引路人，他只是告诉我们前面的路怎样走，至于走不走或者走多快就完全在自己了，九年级的课程十分紧张，因此便需要我们具有高度的自觉性，只有你自觉地完成学习任务，学习才会变得有条不紊，同学们，请牢记，一个人的自制力有多大，他成就的希望就多大。

当然，进入九年级我们会面临新的环境，也就会产生或长或短的适应期。但是九年级的课程异常紧张，所以我们就必须缩短适应期，调整好状态，全身心投入到紧张的学习中去。

七八年级的同学们，也不能够松懈。要知道中招考试不只是考查九年级的知识，而是对整个初中学习情况的检验，为什么