描写小猫的作文500字五年级

我可认识一只可爱的小猫，它的名字叫小饿。它不仅是我的宠物，而且还是我的好朋友呢！

小饿的毛金黄金黄的，好像是用金子为它做了一件衣服。它的眼睛好像是两块宝石，小小的鼻子下，有一张樱桃小嘴，好像正在和我说话呢。长得这么可爱的小饿叫人怎么不喜欢呢？

不得不说，我的小饿是个“睡神猫”。有一次小饿困了，一下子跳到一个盒子上面去睡觉，不过一会儿它就睡着了。这时它的好朋友旺财来找他玩球，旺财汪汪地叫了几声，又用爪子挠挠它，可是小饿还在那里呼呼大睡，毫无反应。旺财无可奈何，只好自己去玩。看出来了吧，对于小饿来说，“睡饱”可是头等大事呢！

我的小饿还是个“心急猫”。有一次小饿渴了，它跑到水龙头旁边急忙拧开水龙头，但水流的很慢。不过小饿渴急了，对着水龙头“拳打脚踢”，真是上演了一场水龙头大战。终于，水龙头爆发了，把小饿喷得满脸是水。后来小饿想明白了，心急喝不成水，看来做事还是要有耐心。但顺便洗了个澡，也还不错呢！

对了，还要偷偷告诉你，我的小饿可是个“心软猫”。有一天小饿去钓鱼，可是那天的运气并不是太好。过了很久终于钓上来一条特别小特别小的鱼，小饿心想

【漫画老师500字五年级】

戚登轩

数学邱老师披着长长的头发，即使再热的天，也从不扎起来。她戴着一副棕色的边框眼镜，眼睛看似不大，但那犀利的目光让我们不寒而栗。

她说自己有轻微洁癖，但我觉得程度已经很深，而且是宇宙级的。

有一次，我匆匆地做完了练习册，上交后刚要离开教室去玩，忽然听见邱老师用略带不满的语调叫住了我：“小轩，过来一下。”我心头一颤，胆怯地向讲台走去，心想：不会返工吧？外面还有好友等着我玩游戏呢。我走向讲台，邱老师说：“你看这里。”我低头一看，顿时明白了——有块地方涂改痕迹太多了，导致本子不够整洁。我失落地拿着作业本，回到座位。修改之后，还特意地检查了好几遍，这对我来说已经破天荒头一回了。邱老师看着我的练习册，紧皱的眉头缓缓地舒展开。我想：这次应该能过关了吧。正准备走时，谁知邱老师一把拉住了我，一本正经地说：“等一下，还有一个地方。”我一听，差点疯了，我都仔仔细细地检查过了，她怎么还能挑出骨头呀？我仔细一瞧，头上顿时挂了一条黑线，这都行？“你看，这里还有一个点，点在这里就不应该。”“噗”的一声，我

今天万里无云，妈妈带我去梅园赏梅，一眼望去，漫山遍野的梅花五颜六色，有红的、粉的、白的、桃红的。走在山路上，旁边是一棵棵梅花树，脚下是一片一片的梅花花瓣铺成的“地毯”。梅花全展开时，露出了嫩黄褐色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来像一个穿着粉色小裙子的小胖娃。看到一朵朵小梅花，闻一闻，会闻到一股淡淡的清香。

梅花的美吸引了千千万万的游客，有的游客在梅花树下做各种各样的姿势，拍出美丽动人的照片；有的游客在梅花树下野餐……有时候，有一两朵梅花落在头上，好像是让我带它去旅行；有时候，小梅花会落在我的手上，在我手心炫耀自己的小花裙子；有时候，我向风吹的地方走，一小堆梅花想来找我玩。

梅花很美，我们不能随意采摘树上的梅花，让梅花留在树上，为我们带来美的享受。

每个人都有自己的心爱之物，我的心爱之物是我家的小猫，它叫咪咪。记忆中的它样子很可爱，毛茸茸的，调皮而活泼。

记得有一次，我在写作业时，听见有什么在咬东西，我就悄悄地闻声寻去，想看看到底是什么情况。当我接近声音的时候看见了一条长长的黄色的毛茸茸的东西在一摇一摆，我心想：这是什么怪物啊，怎么有点像我家的小猫的尾巴？这更激发了我的好奇心，我鼓起勇气向前迈了几步，才发现真的是我家的小猫。当它发现了我，转过来时，把我吓到了，只见它的嘴里叼着一只不明生物，用一种很惊恐的表情望着我，突然，它就把那只不明生物扔在了地上，跑掉了。我走近一看，才知道那是一只大老鼠，不知这只老鼠咬坏了我家多少东西，我真想给猫喂一条大大的鱼作为奖励。它可是立了大功，我越发喜欢这只可爱聪明的小猫了。

妈妈下班回来，我赶紧把那只大老鼠用夹子夹到妈妈面前。妈妈说：“在哪捉的？你捉的？”我大声地说：“咪咪捉的！”妈妈一脸惊慌地追问：“咪咪呢？”我说：“跑出去了，不知道在哪？”说完，我就欢欢喜喜地去找，但是怎么找也没有找到。我怀着不安的心情睡了一晚。

一直到第三天，我去柴火堆抱柴火，从缝隙里看到咪咪。它

我家养了一只可爱的小猫，我们给它起名叫雪儿。

有时，它就像一个“睡神”，每次呼呼大睡的时候，谁也叫不醒。有一天，好朋友小狗拿来雪儿最喜爱的玩具——花皮球，小狗在它旁边一阵猛拍，可根本闹不醒它；小狗不甘心，又去池塘抓了条小猫最喜欢的鱼，仍然香不醒它；小狗急得汪汪大叫，还是吵不醒它。小狗心想：估计打雷下雨，也闹不醒雪儿了。小狗摇摇头，无可奈何地走了。

有时，它又是个“心急猫”。一天早上，雪儿到水龙头边洗脸，它想用热水，可半天出来的都是冷水。它急了，就使劲地拍水龙头，结果热水没出来，连冷水也都没了。只能脏兮兮出门的雪儿想明白了一个道理，心急吃不了热豆腐，只能让事情更糟糕。

也有时候，大家叫它“小顽皮”。有一次，一只美丽的蝴蝶在花园里翩翩起舞，雪儿见了，想用尾巴捉弄它，就跳了起来……可小蝴蝶飞呀飞，一眨眼，就把雪儿甩得无影无踪。“小顽皮”雪儿才不会罢休呢！蝴蝶捉不住，它开始捉草丛里的小虫子……

在钓鱼的时候，雪儿又摇身一变变成了“心软猫”。当每次钓到小鱼后，见到

每个人都有自己的喜好。有的喜欢活泼机灵的小狗，有的喜欢小巧玲珑的仓鼠，而我却喜欢古灵精怪的小花猫。

那只小猫是我爸爸送我的生日礼物，它小小的脑袋，毛茸茸的身体和又细又长的尾巴，看上去可爱极了。

它吃饭时，就像一位爷。一开始，吃得好好的，可不过一会儿，它就开始摆起架势。尾巴摇来摇去，好像在等待我表示什么。我只能伸出那被小猫身上的细菌给“打败”的双手，给它按摩。因为我知道，如果我不服从它的暗语指令，它一定会找机会报复我，其中我最怕的是它锋利的充满攻击性的爪子。

其实它不但有爷的傲慢，而且还有孩子的调皮呢！那一次，我在吃妈妈亲手制造的“火爆辣椒大肥鱼”。我正在细细地品味着的时候，爸爸突然让我去订正错题。我离开了不大一会儿，等回来却发现鱼不翼而飞了。环顾了一下四周，毫无别样，我只发现小猫的嘴角上淌着汤汁，便猜出了是它偷吃的。我火冒三丈，正想把它抓住，只见它一个蜻蜓点水，就跳上了桌子，接着又跳到吊灯。我已经气喘吁吁，它却处之泰然。我只能无可奈何地“投降”了。看我似乎消了气，它就跳了下来，在我身上东蹭一下，西舔一下，又吐舌头又摇尾巴，看样子还想讨要第二只鱼，真是让人好气的同时又让人好笑！

你见过刚出生的小猫吗？我就见过。

今天我看完医生后走在回家的小路上，突然听见脚下传来一阵“喵喵喵”的声音，声音很微弱，我低下头一看，只见一只刚出生不久的小猫轻靠在草丛边。瞧，它多可爱呀！

它全身长着淡黄色的毛，中间嵌着深黄色的虎斑纹，两只尖尖的耳朵立在圆溜溜的脑袋上，一双眼睛炯炯有神，还用温和的目光看着我。我忍不住走上前去，它也好像认识我似的，走到了我的跟前，整个身子蜷缩在我脚上，还用脸在我脚上蹭来蹭去，围着我打转转。我用手轻轻地抚摸着它，它就亲切地舔我的手，真是太惹人怜爱了！就连路过的大哥哥大姐姐也要停下脚步，蹲下来看看这只小猫。

我很想很想把它带回家，可我的妈妈不同意。于是我只好依依不舍地离开了它。可当我回家后，还不停地想着小猫凉不凉？饿不饿？现在外面下大雨，它会不会淋到雨？会不会冻死？许许多多问题在我脑子里闪过。真希望明天我还能再看到这只可爱的小猫。

从一年级到五年级，无数老师教过我们，而我最喜欢的老师，还是五年级的体育老师。

体育老师长得很高，有1米78，身上还有4块腹肌，一使劲，手臂上全是像石头一样的肌肉。他经常说：“你们看到熊猫的黑眼圈了吗？那是我打的！”我们吓得魂不附体，都叫他肌肉老师。

尽管他说笑话，但老师对我们很严格，一上课就让我们围着操场跑一圈，跑不好还要再跑一圈。然后，就让我们做50组高抬腿，正当我们气喘吁吁的时候，他就说：“你们不行啊，给我做50个仰卧起坐。”不知道什么时候，他已经拿来了8个垫子。剩下的时间，我们刚说好规则，准备玩游戏的时候，下课铃响了，什么都没玩到，这不是坑我们吗？

但是，那一次改变了我们对肌肉老师的看法：

那天我们考试拖了堂，上体育课迟到了。肌肉老师非常愤怒，要我们跑5圈，一个个都唉声叹气。我们才跑完一圈就气喘吁吁了，可是又害怕老师责骂，就咬紧牙关继续跑。

等我们跑完三圈的时候，突然有几个同学倒在地上，我们急忙围过去看，他们一个个脸色苍白，大汗淋漓，老师立刻过来，背起一个同学就往医务室跑，一边还说：“快去阴凉的地方等我，喝点水！”

我们急忙跑到了树荫下，慢慢凉快了，体育老师却累坏了，他把所有躺

【我的漫画老师作文500字五年级】

陆奕雯

新的学期，我们班来了一位新老师。她常常这样说：“你的本子怎么这么脏啊？快拿去重写！”这就是我们有洁癖的数学邱老师。

邱老师鼻梁上架着一副眼镜，经常梳着披肩发，一进教室，那严厉的目光使全班同学都鸦雀无声，大气都不敢喘。

“请同学们打开练习册，做第3、第4页。”这是邱老师今天布置的作业。话音刚落，只见小戚用那比光还快的速度打开练习册，5分钟不到就写完了。“太简单了！”他说。可是邱老师在批小戚的练习册时，表现出极度的生气和不满：“是谁把这么脏的练习册给我？字写得这么难看，在备用的练习册上重写。还有，应用题答案要对齐第一个字，一句话要写完整，把句号补好，不许只写几个字！”一连串的要求犹如晴天霹雳，只见小戚的脸色由白到青，似乎身体都不是自己的了，他慢吞吞地走向讲台，不料邱老师又大声喊道：“走快一点儿！你很光荣吗？你走的这段时间都可以完成三道应用题了！”小戚像打了败仗的士兵一样，灰溜溜地领回了自己的本子，外加重写的新练习册。有洁癖的邱老师要求的确很高，就连我们认为干净到不能再干净的作业，她也能挑出鱼刺

【“坑爹”的游戏】

朱国恺

今天上作文课的时候，李老师拿出4个标有数字的纸杯和一块硬币，神秘地说：“李老师教书26年，练出了一个本领。”“什么本领？”班上的人都问道。“透视眼！”“啊！”全班倒吸了一口冷气，难道是真的吗？

于是，李老师请了两个助手，准备开始。在开始之前，她跟其中一个助手低声地说着什么。我怀疑老师在告诉那个助手要怎样把硬币放进某个杯子里，好让她知道硬币放在哪儿。游戏开始了，第1轮我猜硬币应该放在了2号杯子中。突然李老师说：“硬币在2号杯中！”助手一翻开纸杯，硬币确实就在那里。竟然猜中了，我越来越觉得这其中必定有诈。

第2轮开始了，这次李老师请了罗颖儿当助手，但这次他没跟助手说悄悄话。我猜老师在第1次的时候就已经讲完了全部要领，或者又要耍新的花招。这时我突然发现了三套杯子底下有一点缝隙，我猜老师一定会选这个杯子。过了一会儿，李老师开始表演了：她向3号杯子走去，同学们都全神贯注的盯着李老师，接着，她仔细观察了3号杯并自信地翻开了它。又猜对了！同学们都开始鼓掌，其实我觉得这很简单，老师应该是往缝里面看