书陪伴作文450字
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书陪伴我成长作文
我从小就喜欢阅读,对书有一种特殊的感情,即难以割舍,同学们都叫我“小书虫”。终于又盼来了新周末,因为周末和假期都是我读书的黄金季节。在这个黄金季节里,我可以自由自在地在村里的小书屋里美美地吃上一顿顿“大餐”,大餐里有小说、散文、诗歌、名著等主菜,也有漫画笑话书画等开心一刻的“小咸菜”,想吃什么张口就来,那感觉就是一个字“爽”!
这周五晚上我挑灯夜战了近三个小时,把各科老师布置的作业都顺利完成了。嘿,这下就没心事了,从明天早上开始,我们就可以在书屋蹲上两天了,读两本名著肯定没问题,或许还能读完一本精彩的小说。高尔基曾说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”我读起书来就像列宁,但可以废寝忘食。
第二天,我起得比太阳公公还早。我催妈妈快做早饭,匆匆吃了早饭,我就领着妹妹约上李华,一起飞奔到了书屋。看管村委大院的张爷爷早已收拾干净了院子,他一边打开书屋门,一边夸我们是传播文化的好苗子,“书屋交给你们管,大家都放心,周末你俩就是书屋的锁,既看门,又看书,还看管人,哈哈!”我和李华都是书屋的小管理员,我俩只负
有书陪伴真好作文
蓦然回首,十五个年头仿佛指尖缠绕着的那缕阳光,若隐若现,直到悄悄地跳跃出我的视线。春去秋来,花落花开,我也由一个懵懵懂懂的小女孩慢慢成长,但一路上,总有书的陪伴。不同的书就像截然不同的人们,或是一位睿智朴实的老者,他缓缓讲述丰富的人生阅历;或是一位思维活跃的年轻人,将自己对生命的理解,人生的态度,迫不及待地与你分享——他们给我的生命注入了一股独特的力量,让我得到了更多最深刻的感悟和最简单的快乐。
读欧·亨利的短篇小说,我遇见的是一位直率的老人,天才的一生是曲折的,但这带给了他更多的灵感。他是向往美好的啊,就像那片永不凋落的常青藤叶一样,一位默默无闻的老画家为了给一个自暴自弃的少女带来活下去的希望,不惜在一个风雨交加的寒夜,用生命成就了一片树叶的永生。这是画家一生最成功的作品,用自己无私的爱做颜料,涂抹出对少女最美好的祝愿,绽放出了浓浓的感动。冬天到了,春天还会远吗?他牺牲了自己,做出了回答,到了春天,一切都会变好。困难再难,也不过冬天的寒冷一样,终会有春暖花开的一天,希望,总是会出现的。画家和老人是像的,像那片常青藤叶一样,那么有生机的绿意,那么美好。
读《钢铁是怎样炼成的》,我遇见的是一位身残志坚的苏联青年
有书陪伴作文1000字
我漫步在宁静而温馨的成长小径上,那里到处弥漫着淡淡的书香。一路上有书陪伴,从不孤单。
书香袭来
小时候的我,对一切事物都十分好奇。特别是当爸爸捧着一本厚厚的书埋头读书时,我格外羡慕,幻想着能有一天,我也能像爸爸一样,时时刻刻都捧着一本书,徜徉在书海里,贪婪汲取着书的营养……
这一天终于来了。妈妈送给了我一个神秘的礼物——一本童话书。封面上有一个小女孩,穿着可爱的裙子,手上还提着一个大大的篮子。橙色的背景使这本书显得格外温馨。“啊,太漂亮了!”我自言自语。还是小孩子的我抵制不住封面的诱惑,坐在地上看了起来……
童话里的故事仿佛有一种神奇的魔力,能让我时而欣喜,时而悲伤。当我读到“丑小鸭变成美丽的白天鹅”时,我明白了要有一种执着的信念,才能战胜一切困难的道理。当我读到“熊爸爸、熊妈妈为了救小熊而忍饥饿死”时,我禁不住流下眼泪,体会到父母的爱是多么的伟大……
书香弥漫
渐渐地,我走到了属于初中的小径。我从童话世界里走了出来,迈入了另一个崭新的世界——文学名著。
书,陪伴我成长作文600字
高尔基曾说过,“书是人类进步的阶梯”,在我眼里,书是知识的来源,是知识的海洋,是我生命中的一道可口的“美味佳肴”。书,陪伴着我成长。
上幼儿园的时候,我看的书大多是童话类的。让我印象最深刻的是格林童话,每当阅读一篇童话时,我就会边看边想像故事的情节。在童话故事里,我喜欢好人,讨厌坏人。比如说,白雪公主和七个小矮人的故事,我就厌恶心肠歹毒的女王,喜欢善良的白雪公主。每当白雪公主遭遇危险时,我都会心惊胆战。每当童话里的好人死了,我都会感到伤心难过。
上小学一、二年级的时候,我看书的类型逐渐转向了历史。每当书中有几个国家发生战争时,我都会支持某一个国家。如果那个国家战败的话,我就会替他感到惋惜。在看《三国演义》的时候,我看好蜀国。每当这个国家遭遇灾祸时,我都会像他们国家的臣民一样,倍感心痛。
上了四、五年级,我逐渐喜欢上了看科普类的书。我最喜欢的书就是科学漫画、寻宝记之类的。比如讲到两个天才少年布卡和麦克,去世界各地寻找还未被人发现或已经失窃的宝物。他们俩在路上遇到的最大对手就是峰巴巴和邪恶组织。这些书让我了解到一些新的国家和他们那儿的民族风情,给我带来了很多惊喜。有天晚上我做梦,梦到我也跑到世界各地去寻找
书的陪伴作文500字
“书,是人进步的阶梯。”正如莎士比亚所说。世界上每一个名人都是靠读书长大的:如高尔基,他喜欢读书而被打了,身上插了42个木刺,可是高尔基并没有放弃读书,而是每日更加刻苦地读书,“功夫不负有心人”,最终高尔基成为了著名的作家。——这也就是书对人重要的关系,所以我喜欢书。
我每天晚上都会看1小时的书,我随着故事情节为里面的人有时感到高兴、有时感到伤心,从一本书中,我得到了许多“长生果”,我慢慢地品尝每个“果实”,就会收获到许多宝贵的知识。书就像一位老友,一位老师,无论看几遍,每一次总会有新的收获,就算看多少遍也不会厌倦,就像你的房子一样,谁也不会讨厌自己的屋子,每天都会有新发现,有新收获。所以我喜欢看书。
有一次:晚上,我看“查理九世”看得很入迷,看着看着,忘记了睡觉,10分钟过去了,30分钟过去了,1小时过去了。时间一点一点过去,已经到了12:00了,我一点儿也不困倦,我继续看,“哇,到精彩地地方了”这时,“睡觉了!”这一声呼唤把我从知识的海洋里拉了出来,我只
陪伴作文450字
人是社会的最高级动物,又是孤独感极强的动物,希望有人在身边陪伴,不然我们可能会觉得很难受。当我们能够去陪伴一下有需要的人,就能够减少他人的孤独感。我体会到了陪伴的意义。
假期里,我与妈妈陪外婆去了一次短途的旅行,外婆过得很开心。通过这次旅行,妈妈教会了我为什么要陪伴。妈妈告诉我,老人需要陪伴,是因为老人年纪大了,行动不便,少于出门,我们不能抱怨老人给不了什么。我们要多陪伴老人,带给她们温暖和快乐。生活中,病人也是需要陪伴的,因为病人在病痛中更需要人的陪伴和关心,让他们感到温暖,让他们在病痛中减少病痛的烦恼。还有,小朋友更需要陪伴。小朋友对世界上的很多东西都不完全认识,这就需要家长与老师或同伴的陪伴,老师、家长和长辈的教育和引导小朋友,让小朋友认知更多事物。我想,希望家长们在孩子旁边玩手机时,不要以为这就是在陪伴孩子。当孩子完成作业后,家长可以与孩子放松互动一下,做做游戏,一起阅读,一起聊天,这才叫陪伴孩子。
听了妈妈给我说了这么多,我终于明白了陪伴不仅仅是一种尊重,还是一种带给人的快乐。我们一定要多陪伴老人、病人、小朋友,你身边的人,因为他们最需要的就是陪伴。
书陪伴我成长作文800字
莎士比亚曾说过:“书是人类的营养品。”
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”
冰心曾说过:“读书好,多读书,读好书。”
我的童年并没有梦幻般的芭比娃娃,也没有吃不尽的可口零食,陪伴我度过童年的只有那一本本百看不厌的书。
我爱看书,爱看蒲松龄《聊斋志异》中的鬼神;爱看鲁迅《狂人日记》中的人吃人;爱看张爱玲《简爱》中的故事;爱看马克吐温《汤姆索亚历险记》中的冒险。每当拿起他们看时,我总是会深陷其中。
记得有一次,我去姑妈家拜年,姑父是一名教师,所以拥有一个自己的书房。我上厕所时误打误撞的进了他的书房,一眼便看到了书桌上放的那本《红楼梦》。《红楼梦》是我国四大名著之一,老师经常叫我们有时间就去看看,但一直碍于我没有买并且又总是忘记便耽误了下来。于是那次我连厕所都忘记了上,拿起桌子上的《红楼梦》就看了起来。这一看便看到了吃晚饭时,若不是妈妈把我扯下楼,我定要再看它几遍。临走前姑父将那本书赠送给了我,我如同得到糖果吃的小孩一样,心里甜开了花。我为贾宝玉和林黛玉凄惨的爱情故事痛哭过;为林黛玉的哭哭啼啼厌恶过;为贾宝玉和薛宝钗在一起而悲愤过。但不可否认这是一本好书,能打动读者的书。
我和许许多多
有书陪伴的日子作文
从咿呀学语到阅读万千,从《格林通话》到名著《红楼梦》……好像一开始,我就与书被条麻绳紧紧地捆绑在一起,但是我愿意,现在看书已经不只是一种兴趣,而且还是我生活中的一部分,书会给我带来许多样的感觉,让我喜,让我忧。这不就是真实的生活体验吗?欢乐和忧愁同在,成功与失败并行,多彩的世界让我与书在一起同行。
上学的时候,书可以说是最好的陪伴,它教会我人生的意义,是它教会我如何为心灵插上自由的羽翼。读《巴黎圣母院》 ,让我懂得了人性的美与丑,善与恶,读《钢铁是怎么练成的》教会我们人生中没有挫折和失败就谈不上丰富多彩。
十几年来,我是在老师的精心培育下与书为伴一步步走过来的。刚入学时,见到刚刚发下来的教科书可谓是若喜若狂,回到家马上让妈妈用日历给书做好新衣。捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,都不知道该怎么爱惜好了。一开始只学习数字和拼音,像唱歌似的背着数字表和拼音,摇头晃脑的,可是乐呵!随着年龄的增加学的课程逐渐增多,读书不仅懂得了知识也使我感到充实和快乐,有时也会为计算不出答案苦恼,有时也会为课文的背诵而感到焦急。当然,也会为每道被成功解答的习题产生令人满足的成就感,也会为每一篇成功背诵的课文感到优越。可谓苦与乐兼得也。
失落孤寂时,
书陪伴我成长作文600字
书像一颗种子,在我们的心间萌芽;书像一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门;书像一匹骏马,带我们领略人世的真谛。
我打小就爱看书,觉得书里面的东西都很好玩。我每天都喜欢听妈妈给我讲童话故事,而且我也梦想着能有一天,我可以像童话里的人物会魔法。渐渐地,我上了一年级,我认识一些字了,终于不用妈妈再给我讲故事了。从故事里,我学会了要懂礼貌,见到叔叔阿姨要问好。
我上了二年级,认识的字也差不多了,阅读理解能力也有待提高。所以,我开始看短篇小说,我读的津津有味,可有人却说我是书呆子,可我并没有反驳他们,心里想:做个书呆子也挺好的嘛!我同桌看见我在看书,也学着我津津有味的看了起来,正所谓近朱者赤,近墨者黑!哈哈!对吧!
我上三四年级的时候,因为受到一二年级看书的熏陶,我又学会了谦虚、谨慎,还有礼仪。因为我学会了这些,所以我很听话,也很谦虚。正是因为我太听话了,被他们这些力气、气势上占优势的男生呼来喝去,所以我下决心,一定要考出好成绩,令他们对我刮目相看,可是考试还有作文啊!我怎么才能考到第一呢?这件事又使我思考了半天,突然,我想到了一个好主意,那就是多看书,书可以带给我素材啊!想到这,我就迫不及待的拿出书看了起来。这件事我又从书中获得了一个道理:要奋发图强、励精图
书陪伴我成长作文800字
莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。在我看来书更像我的家人,时时刻刻陪伴着我。
在我两岁的时候,听到妈妈讲一个个生动有趣的故事时,我经常缠着妈妈多讲几次。当妈妈教我拼音时,我跟妈妈奶声奶气地说:“妈妈你能买一本有很多汉字的书给我吗?我看那些图画书腻了,你看的书我觉得很有趣。”妈妈微微一笑说:“好呀,等你学会拼音,妈妈就买给你。”
读幼儿园大班时,我终于如愿以偿,拥有了我第一本汉字书——《格林童话》,我欣喜若狂,拿着书津津有味地看起来。上幼儿园时,我在想我的书,你还好吗?回到家后,我马上跑向书柜,把《格林童话》拿下来,打开了书,我像一条小鱼在童话王国的海洋游着。妈妈叫我吃饭,我拿着书边走边看,似乎一秒钟也不想放手,我一不小心撞到白墙了,我的头红了,书掉下来了,我急忙拾起书,心痛不已。我狼吞虎咽地吃完了,就在被窝里继续看《格林童话》。夜深了,妈妈爸爸已睡着了,月亮与星星还在玩耍,我已经入睡了,我做了一个很美很美的梦……
六岁时,妈妈给我买了伍美珍姐姐的小说《老天会爱笨小孩》,我非常激动,双手接过,对它又亲又吻的。我就到了房间,在书桌上开始看了。我后来就开