了不起的老师作文600字

历史课正讲到了唐玄宗的统治后期，变得昏庸无能。上课时，同学们全神贯注地听着。

老师说《长恨歌》就是写这个时期的唐玄宗。老师说她利用周末把《长恨歌》背了下来，我们下巴都快惊掉了。

老师背点古诗虽说小菜一碟，但毕竟老师已经奔六了，看历史课本都要双手伸很远，头向后倒，才能看清。虽说精神旺盛，但真的太了不起了。“我是周六上午花了三小时背了下来，下午再熟悉两遍，睡觉前再嘟囔几遍，周日看了两三遍，今天早晨开车时还嘟囔着背了一两遍。”老师自豪地说。

一些爱起哄的同学鼓起了掌，老师笑眯眯地说：“我没必要自夸，就是告诉你们这个背书也好，学习也好的方法，值得借鉴。”老师背了两句，引起我们有些背过《长恨歌》的同学也背了两句。整节课同学们都全神贯注。

不得不赞叹，历史老师真是了不起！

有一节历史课是下午第一节课，同学们有些犯困，个个迷迷瞪瞪，老师见状停下讲课，使劲咳嗽了几声。同学们都坐好，以为又要挨批了，但是老师却转了个身，在黑板上写到“遭遇人渣怎么办？”同学们都有点吃惊？这都哪跟哪啊。接着老师绘声绘色讲起刘禹锡这个人物。随着老师的讲述，同学们仿佛被神奇的力量吸引住了，津津有味地听着。刘禹锡让自己名垂千古

了不起的职业有很多，有人觉得交警了不起，有人觉得军人叔叔了不起。还有人觉得科学家了不起，但唯一让我觉得了不起的职业是默默奉献，而从不为求什么回报的老师。

我们的老师是一个既严厉又爱讲一些自己亲身经历的事情给我们听的老师，虽然严厉的时候让我们有些害怕，但有时又总是会很以和蔼的和我们说话。老师对那些上课积极发言，而且回答正确的人都会给予微笑。如果举了手却回答错误的同学，老师也不会批评的。但是要是上课不认真听的同学又回答错误，老师就会狠狠批评他。

老师，我想跟您说：“您从一年级把懵懂无知的我们慢慢的教会我们知识，一开始我们连ABCD怎么发音都不会，也是，您无怨无悔地教会我们怎么发音到拼音在让我们写出一面工工整整的字来。我现在终于明白了，是想蜡烛，燃烧自己，照亮别人，这句话了。老师，您现在也不正是这样吗？如果把我们比作小鱼，那您就是让我们遨游的大海，如果把我们给迷失在黑暗中的人们，那您就是那一盏最亮的灯，照亮了我们前进的路。如果把我们比作一只只不会飞翔的小鸟，那就帮我吗？那你就是教会我们在蓝天白云下尽情翱翔的鸟妈妈。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们从一年级的懵懂无知的我们被您教到懂事的六年级，这些年来，您把所有的时间与精力都花在我们身上，在我

刘老师，您真了不起！您像蚕儿，无私奉献；您像蜜蜂，为我酿蜜；您是绿叶，为我衬托。您是我人生的带路人，领我走向成功之路。

您和蔼可亲，从我入校园起就听有人说，你是一位体贴学生、和蔼可亲的老师。现在，您是我的语文老师，还不如说是我的干爹。您时时刻刻微笑地面对生活，总爱和我们开开玩笑，聊聊您小时候的生活。

当然，您也教会了我许多。大家都知道您的座右铭“孩子们的收获是我最大的幸福！”您为我们抽出了自己宝贵的时间。您可以阅报、看电影、种花种草，但您却每时每刻趴在电脑上，为我们修改作文。为了让我们品味发表作文的那份甜蜜，您一直在默默坚持。随着时间的推移，您也进入了老年人的行列。本该在家享受天伦之乐，您却来到校园，为我们上课；本该在家抱抱孙子，您却来到校园，为我们上课；本该在家看看新闻，您却来到校园，为我们上课；本该……

您说：“早起三光，晚起三慌。”“勤奋能使你受益一生。”“只要习惯好，什么都能好。”

刘老师，您真了不起！您像蚕儿，无私奉献；您像蜜蜂，为我酿蜜；您是绿叶，为我衬托。您是我人生的带路人，领我走向成功之路。

一双炯炯有神的眼睛，架上一副眼镜，看起来很有智慧。肩上披着长长的、乌黑发亮的头发，有时扎着一个高高的马尾辩，显得格外精神，脸上挂着特有的标志性的笑容，她到底是谁？她就是我的语文老师——谢老师。

她的品格和精神可以用两个字表达——奉献！

她像一支蜡烛，为我们献出了所有的热与光，不停地燃烧自己，替我们把前进的道路照亮。她讲的课是那样丰富多彩，扣人心弦，每一个故事都仿佛为我们打开一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。有了她，我们的课堂才会焕发出无穷无尽的魅力，同学们的思维才会变得如此的活跃跳动，教室里才会传出朗朗的读书声和阵阵欢笑声。

我最喜欢谢老师的作文课了。记得一次习作讲评课上，谢老师让几位同学读一读自己写的文章，在《20年后回故乡》中，一位同学写了谢老师当上了校长，让老师“升官”了。谢老师脸上洋溢着灿烂的笑容“看来我很年轻嘛，20年后我竟然能当上校长！谢谢你的欣赏！”我们不由自主地笑了起来。每一节这样的课，我们都会在她的引导下，把自己的文章加以修改，变成一篇篇生动优美的好文章。

我的谢老师真了不起！

在我眼里，爸爸是个很了不起的人。他不仅力量大，还会玩响炮。

有一次，我和爸爸在家里玩。我不想看电视了，就问爸爸：“爸爸，你们小时候玩什么？”爸爸眉飞色舞地说：“我小时候玩响炮。”我好奇的问爸爸：“你说什么是响炮？”然后，爸爸就找出一张正方形的纸，随便折了几下，折成了一个小正方形。只见他拿着小正方形的纸，把它竖起来，再把它竖着向下一滑。只听见“嘭”的一响。哇？我大吃一惊。纸在爸爸手里发出了响声。我佩服我的爸爸，他真了不起。

你们瞧瞧，我的爸爸他了不起吧？他不仅能甩响炮，还能用一个手指头拎米回家。我对爸爸真是佩服得五体投地了。

有一次，妈妈爸爸和我一起去超市买米。买完米后，我们一起回家。开始上楼梯了，妈妈不开心地说：“一次买100斤的米，真是累死我了！”爸爸自豪地说：“没事，我只用一根手指头，就可以把米拎回家。”我和妈妈信不过自己的耳朵。我惊讶地说：“啊？爸爸，你能用一个指头把米拎回五楼我们的家？”爸爸坚定地说：“如果我用一个手指头把米拎回家，你不准看电视。如果我没把米拎上五

说起最了不起的人，有人觉得是大科学家或大明星，有人觉得是舍己救人的英雄……而我觉得，那些身穿军装，在冰天雪地中铲雪的身影才是最了不起的人！

今年寒假，我和小伙伴一起去黄山游玩，正好遇上了10年一遇的大雪。放眼望去，冰天雪地、银装素裹。房檐上挂着许多冰柱，树叶上也挂着冰珠，晶莹剔透，美丽极了！天气寒冷，北风呼啸，我们穿了一件又一件外套仍感到寒风刺骨。大家从酒店往黄山脚下走，路上的雪积得很厚，踩上去“咯吱吱”响。路上的雪已经被车压成了冰，非常滑非常滑，很危险，车子只能慢慢开。这时，我看见前方有一支队伍，心想：这样的路面怎么还有步行的旅游团队？

怀着好奇心，我仔细观望。啊！是一队解放军叔叔正在铲雪！趁着停车的功夫，我们下车去看他们。我穿着厚厚的外套还冻得手脚冰凉，而他们只穿了单薄的军装。解放军叔叔们的手冻得通红，仍在奋力铲雪。他们不断挥舞着铁铲子把路面上的冰敲碎，然后铲到路边上，周而复始。没过多久，路上的冰雪就被他们清理干净了，路边堆满了一堆堆像小山似的冰雪。顿时，我们的大巴可以安全行驶了。

这时，导游阿姨在话筒里深情地说道：“解放军是国家的子弟兵。现在是和平时期，但解放军仍然每天训练，总是

“父爱如山”这话就是描写父亲的。在我们班里有很多了不起的父亲：向张博的爸爸是一名无私奉献的医生，陈扬的爸爸是一名辛勤工作的服装设计师，张靖岚的爸爸是一名有责任的公司老板……。而我的爸爸是一名民警。

我的爸爸身高1·78，眼睛小小的，嘴巴大大的，长得高高瘦瘦，皮肤黑黑的，走起路来很快。他坚守岗位，守护着千家万户的安全，辛勤工作，是多么了不起啊！在我心中他就是一位了不起的爸爸。

我的爸爸很忙，三天两头的值班、加班，有时候还要出差。记得今年夏天，他出差去湖南，因为一个棘手的案子，差不多去了十几天。我和他只能通过手机来见面沟通。在联络中我得知那里的条件很差，因为远离市区，在乡下，又不能直接去抓人，要等待时机，听从指令。这和我想象中的抓坏人情节有着天壤之别，在我心里抓坏人是一件很痛快的事情，一下子冲过去抓住考上手铐带回来就可以了。可是现实中是很困难的事，既要保护自身的安全，又要不影响周围的居民，最重要的是不能让坏人再次跑掉。在没有抓到坏人时，只能原地静候时机，这是很苦闷的事。每次我都要问他：“你什么时候回来？”他总是笑着说：“还没呢，不要着急。&rdquo

在我们的生活中，有许多了不起的人，他们可能是警察，可能是老师，还有可能是清洁工……在我的心目中，也一个了不起的人，他是我的榜样，教会我宽容。这就是我的同桌――一个十二岁的小学生。

我的这位同桌，从出生起腿脚就不方便，走起路来总比别人慢。小学一年级刚开学，同学们都用同情的眼光看着他，认为他腿脚不方便，就避着他，以免撞到他。于是他变得孤单了。但他并没有沮丧，每次都以笑容面对我们，渐渐地，同学们试着接近他，与他玩。在和他做朋友的过程中，大家发现他的动手能力很强，他不仅会折纸，还会做模型。在一次校园模型比赛中，他还得了亚军。

有一次，他邀请我与他一起参加模型比赛。正好比赛那天是周日，我没有培优，便一口答应了他。到了比赛现场，我们十分激动。可是过了一会儿。激动与高兴就消失了――有几位女生对她指指点点，我看得出他十分难过，我生气极了，打算去与她们理论一番。可他拉住了我，摇摇头，说：“算了吧，我们去比赛吧。”他的语气是那么的悲伤，却又十分坚强。我无可奈地摇摇头，叹了口气，终究还是败下阵来，随他去了。

比赛开始了，我拿着模板不知从何下手，“是这个，这个，还是这个呢……&rd

在我的身边，有一群了不起的人。她们有的乐于助人；有的博得老师们的喜爱；有的琴棋书画各方面都有才；还有的学习很厉害……但我觉得最了不起的还是我们班的学习高手——小桐。

小桐的头发乌黑发亮，眼睛不大，鼻梁上还架着一副眼镜，手中总拿着一本书，看起来就是很有学问的样子。她的成绩名列班级前茅，也是年段名副其实的“学霸”，老师们都很喜欢她。

每次一下课，同学们就像已经闷在屋子里很久的野兽一般，疯狂似地挤出教室，那场景别提多可怕呀。他们一个个跑的跑，打的打，玩的玩，根本停不下来。但在已快空空的教室中，小桐独自坐在座位上，专心致致地看着书，无论楼道上、楼梯口，大家的嬉闹声有多大，她都一点儿不受影响。有时，几个玩得开心的同学，看见小桐还在看书，便跑过来，对着她叫道：“小桐，你别看了，快出来玩吧。”小桐一般都是没理采，继续畅游在书的海洋里。有时，有些同学跑过去对她又哄又拉，但起效的次数不多，甚至有时候，她连身边站着人都不知道。用她的话说：经常看着看着，自己就成了书中人物，沉浸在里面，只有等上课铃声响，老师进教室，或者开始课前诵读，她才会从书中走出来。

小桐不仅爱看书，她

或许在小区里面长的最多的，最瘦小的植物非“车前草”莫属了。它的生命力极其顽强，无需灌溉，自会生长。

有一次，我在小区收集种子，看到遍地都是车前草，便兴高采烈地采集了一些种子，我边摘边想象着中岛家里后结出果实，有了下一代，并且开出最娇艳的花朵。

我往一个大盆子里放了掺着营养粉的土壤，在一指深左右的位置离放上一颗种子，再隔一厘米后放一颗种子，十分小心地盖上一层薄薄的营养粉，便开始漫长地等待了。

每天早晨，给它浇水；每天回家，让它晒太阳；我偶尔还会对着它发呆，一次又一次想着在我眼前会有一株绿色的小苗。等了有一段时间，可连颗小嫩芽都没有发出来。“这是为什么呢？哎，枉费了我一片良苦用心啊！”我在心里叹息道，我一怒之下将这些种子扔到楼下有一堆石头的草丛中了。

又过了大概两个月的样子，偶尔经过那个草丛，令我震惊的事情发生了。原来撒在石头堆里的车前草不仅发了芽，还有一些还开出了一朵朵洁白二娇小的花儿，它们对着阳光露出了灿烂的笑脸。没有人给它们施肥，没有人为它们浇水，更没有去帮它们挪去压在上面的大石块。它们是以什么样的勇气，什么样的精神去面对向它们逼近的死神啊？为何不在有水、有土、有营养和温度的花盆里生根发芽？难道车前草