八上语文作文窗外500字

褪色的老藤椅在风中颤颤巍巍，泛黄的素帘沉淀着薝卜的清馨，青蔓缠绵窗前好似也染了那云杉的沉香。

着笔于窗前，感叹夏阳的直白热烈，光影跳乍跃过疏窗碎成粼粼光斑在纸上为文字寻路。午时倦意袭来，揉眼，草草落笔，愿托清风洋洋洒洒带去那一笔尺素。零碎的文字从心房出走，跳脱窗外，不知何往。

一行朱砂，一题序，已无愧。

在匆忙和空暇中回首，是错过了太阳还是群星，是遗忘了小草的坚韧，还是忽视了蚂蚁的坚强。多少次透过那扇窗，却想起的是那无关是非的自语，在世俗中不在追求字字珠玑句句珠玉的美。

窗如画框；太小，装不下四季美好，只道朱颜辞镜花辞树；太大，装下了春风、夏蝉、秋鸟、冬雪，空山新雨、松间明月、石上清泉，概是简单纯粹的快乐，是人生几度悲凉的感叹，人间百味。

多少次，我与窗为友。无声似有声，似独坐幽篁 ，亦有明月来相照之感。再泡一壶茶，在苦涩中享受甘甜，在世俗中超然世外，或须不知所以然的摩挲着世界，而窗的言语却是风霜雪月，春风秋雨。

看雨打芭蕉，多少的情与念寄托在窗内。竹篱茅舍，坐落于南，尘埃涤尽清明朗澈，不禁念到“鸟向檐上飞，云从窗里出。”再想当年五柳先生回归山野，一酒、一菊，归去来兮。看长风拂来，飞鸟远去，“倚南窗以寄傲，审容膝之易安

乐曲中的爱

一个著名的乐曲家刚刚谱写了一首新曲。钢琴家便它作为音乐会弹奏的乐曲，入场券马上被抢够一空，可钢琴家却一个一个按琴键，弹得断断续续。他走在幽静的莱茵河边，忘着微波粼粼的水面，霎时想起女儿恬静的脸庞，他不想让女儿失望，飞奔回后台。奇迹出现了，上台后他弹得非常纯熟，如波涛汹涌的大海，听众们纷纷陶醉其中，台下的女儿也露出微笑。

记草原之旅

那天我真地被草原的魅力所制服了。马匹在天地间驰骋，各个民族的人在一起交流毫不尴尬。吃饭时，好多游客见菜上桌便抢，唯恐自己吃不到，吃完还添舔筷子，彻底忘了城里那约定俗成的”家规”。突然，大家的争抢停下了，歌唱的小伙子口中的音乐也戛然而止。原来走来了两个人，他们站定便唱了起来，小姑娘带着玉镯，拿着虚拟的针线缝着纳鞋底，另一个则把手中的大刀耍了个风雨不透，观众无一不拍手叫好。

处暑

一到处暑，柏油路旁的铁轨的缝隙里就会长满苔鲜，瓜藤藤在草坪菜哇上蔓延，苞蕾在枝头绽放，稻秧、甘蔗等农作物也在狂长。

新雨衣

在这个多雨的季节，我收到了一件斗蓬式的新雨衣。我穿上它，它窸窸窣窣地响着，险些捂出痱子，后背也被汗水浸湿。妈妈炒着蒜臺瞟了我一眼，嘟囔了几句，我却理直气壮地回了一句。然后在窗前小儿翼翼地玩弄起玛瑙似

汗，一滴滴的落在纸上，发出“滴答、滴答”的声音，闷热的房间里还有“沙沙”声，那是笔在草稿纸上划过的声音。

窗外天空阴沉，预示着一场暴风雨即将来临。阳台上久久驻留的麻雀成群地飞向天空，大树摇摇摆摆，似醉了酒的模样，翠绿的树叶在狂风的挟持下不得已离开了母亲的怀抱。街道上一片狼藉， 行人面色凝重，步履匆匆，片刻间只剩下一片萧条，“沙沙沙”的声音越来越急促，眉头也越锁越紧，地上的纸团也越来越多。

到底是怎样做的呢？我记得老师就是这样讲的呀！难道我记错了？无数个问题一直困扰着我，不对呀，还是算不出来。问题出在哪儿呢？于是我重新拿出一张草稿纸，埋头又算了起来。

窗外的乌云早已盖住了天，动物们都躲进了自己的窝。

不一会儿，雨，沉重地从空中滴落下来。一滴雨砸落在地面上，它是那样的晶莹、剔透。这时风也大了些，像是在附和着雨一样， 它在空中尽情地呼啸着。猛烈的风裹挟着雨点，落下时在空中划出一条条斜线，形成一道厚重的水帘。雷声轰鸣起来，时而划过一道闪电。阵阵雷声仿佛是要帮我消除思路上的障碍似的。

随着雨越下越大，我聆听着雨点落在窗上发出的清脆响声，草稿纸上的步骤也越来越清晰。渐渐地，答案清晰地出现在脑子

喜欢静静地坐在阳光下看书，喜欢并不刺眼的阳光透过纱窗洒在书页上，喜欢看窗外的光阴流转，四季更换。

我有幸在阳光最明媚的日子里被调到了窗边。清晨一进教室，便有早起的阳光在桌上等你，与叶的影子窃语。放下书包再瞄过窗外，那是夏天的画板。马路上稀稀拉拉有些脚步匆忙的学生，骑着单车的人一趟又一趟，早餐的小摊也准备好了食物；教学楼上的灯已经亮了起来，许多教室都有了同学的身影。夏天树叶多半会变为墨绿色，使人心生凉意，又透出少年的生机。麻雀落在窗台上，蹦跳着，却不敢靠近你，一扑棱翅膀就飞走了。

每当中午时，太阳光最强烈。把你的整个背要烤熟一般，前座总会求我拉上窗帘，我只是答应。天空被太阳照得发白，几只黑燕就愈发明显了，它们同纱窗一起放大在我的桌布上，几只鲜活的影子在格子背景上肆意飞行，一会儿就出了桌布，找不到了！

树枝旁逸斜出在窗沿边，每个枝干上都有着绿叶，浓密而又鲜明，将树分枝的所有地方都包围起来，与卡通画中的树有些相似。无论是多小的缝隙，被绿叶笼罩的内部也有生命。蝉鸣的夏天令我向往，蝉自然有着重要意义，虽吵闹，但也带来一份特有的享受。以电线歇脚的并不只有麻雀，还有各种鸟类，从树中出来，又进另一树，仿佛在山中穿梭的火车，让人心生羡慕。

秋天的阳光是羞涩的，只有一两

窗外 每个不曾起舞的日子都是对生活的辜负。 ——题记

窗外，狂风怒吼，数多植物随风摇曳。窗里，我静静地看着，看着…… 冬天的南方虽不如北方的那番严寒，但寒风却席卷整个南方，甚是凛冽，窗外，会是怎样的呢？ 我附在窗台看着窗外那番世界白玉兰在风中挣扎，努力让自己的那些肥胖的叶子掉下来，可挣扎一会后便低头认输，任凭狂风肆虐，不做抵抗。只听得树叶搭嗒落地，此时的白玉兰，哼！和秃顶老头有何区别？她没有勇气直面困难，只是任人宰割，懦夫，懦夫。不扎根不勇敢，终究难成大器。 我失望的摇摇头，把头搭在手臂上忽然，有一处在风中的景观引起了我的注意，刷刷——刷刷——樟树枝繁叶茂的树叶正在作响。这樟树可是青年？在风中翩翩起舞，竟扭着腰，只为迎合这貌似无坚不摧的风。是吗？这是樟树青年的所作所为吗？我无法相信。他好似给人以美感却终究是一个阿谀奉承的败类，又逼白玉兰好到哪里去了呢？为谋生，为苟活而不择手段，终究会沦为阶下囚，终会成为死后焚尸的那一位。 我看到自己便想到了古时候的太监叛徒，一个个见风使舵，我不禁眉头紧蹙。窗外，我终于看见一个纹丝不动的事物，往近一看—

不光是孩子想要有一个星期八，大人们也想有。

这天，上帝正在睡觉。

手机微信“滴”，一条信息传来，上帝打着哈欠，点开了信息，听到了人们的抱怨。

有些孩子对上帝抱怨，说：“上帝啊，我真后悔这周末没复习，这次考试考砸了，回家又要被骂了，我该怎么办呀？请求帮助，我真的很难过，下次再也不敢了，给我一次机会吧！”上帝很心疼这些孩子，他也想让这些孩子快乐呀。

工作中的人说：“上帝啊，行行好，我因为工作不认真，出了点小错误，跟老板吵了一架，老板把我赶出去了，我现在没了工作。我很难过，我该怎么办？我特别后悔，如果我认真一点就好了。”上帝同情地摇摇头，叹了一口气。

中考失利的学生说：“上帝啊，我这一学期一直在打游戏，学习不上心，没考好，我真想重来一遍，保证重新自我反省，全心投入学习，不会再打游戏了。”

上帝听来听去，想来想去，觉得他们说的都有道理，决定多一个星期八，给他们更多的机会，重新来过。

终于，地球上有了星期八，孩子们不再抱怨，他们考了好成绩。工作中的人们不再抱怨，他们又重新回到了自己心爱的岗位上。中学生们不再抱怨，因为他们考上了理想的学校……全世

生活不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。——题记

一路走来，我遇到过许多的景，大多数乍眼一看很是惊艳，但细细品味也是一种苍凉。而那景日日在我窗前，我却从未关注它的美。

那日清晨，窗外传出几声清脆的鸟叫声，我张开了睡眼朦胧的眼睛，拉开窗帘，天空散发着湛蓝的光芒，照在我的脸上，有一种说不出的温暖。天还未亮透，带着层层的薄雾。

抬头看看时间还早，我就坐在窗户边的凳子上随手拿了一本散文集看起来，不久眼睛酸痛抬头眺望窗外，一丝勃勃生机吸引了我的眼睛，那是我家街边的一片树林。

那层层的薄雾的影子笼罩在树上，让树显得更真了，风吹过来，树叶微微摆动，连起来像一层层绿色的海波纹在荡漾，一波接着一波，呈现出生机盎然的样子，也有一两点红色叶子藏身其中，像一条条小鱼在水中欢呼雀跃。那景我看了六年多了，但从未这般的吸引我，那一朵朵红色的小花像百绿丛中一点红，有趣极了，耳边也响起了一片哗哗的声音。心中一片宁静，我想“鸢飞戾天者，望景息心”也就这个意思了。

抬起头来，一切都那么和谐，再向远望去，那条小巷里有着我的母校，那奔跑在操场上的身影让我想起我那天真的小时候。

一眨眼，时光飞逝，那么小的我一点点长大，那谆谆教诲我的老师不知换了多少

金风送爽，桂子飘香，又是一个金秋。秋是怡然美好的，它总能带来星星点点的桂花。桂花小小的花朵掩映在绿叶丛中，却总是让你瞧见她们金灿灿的笑脸。每当坐在家中闻到桂花香，我总是忍不住抬头看向窗外那棵俊秀的桂花树。

“独占三秋压众芳，何奈橘绿与橙黄。”窗外金黄的桂花，在绿叶的衬托之下，颜色甚是艳丽，充满着浓郁的秋意。有时作业写倦了，窗前的我便抬头看看桂花，心情会放松许多。看着那一簇簇灿黄的小花，小巧玲珑，素雅而盈着勃勃生机，它们就像穿着黄色小裙的害羞的姑娘聚在一块。秋天坐在窗边看书，我常常会把窗户打开一点，闻着那醉人的花香看书，很是惬意。我家在二楼，恰好与桂树略平齐。近看小花儿真是叫人赞美啊！它虽极其小，确小得恰到好处，像黄色的星星洒落在绿叶间，粒粒都是一颗小小的点缀。常常能看见路过的行人会将落在地上的桂花捡回去，一定也是看上了它的小巧可爱和芳香四溢吧。

说起桂花香，那对于我来说一定是享受的。它没有栀子花的芬芳馥郁，也没有薰衣草那般淡的雅致。它的香浓烈得像醉人的酒，在桂花面前，别的花朵似乎都不适合用“沁人心脾”来形容。桂花简直到了“闻其香，知其物”的境界，每次放学回家经过这桂花树时总会

诗和远方，诗在我手中，远方刚好就在窗外。

我们家五楼的位置，刚好在院子里那棵大橡树的上方，无需向外探头，只站在窗前向下看，那浓郁的绿色便能尽收眼底。可相比这近观，我更喜欢远眺。向左看，是林立的大楼，一排接一排，不知延向何方，向右看，能一直望到这座城的郊区，望到还种着庄稼的田地，望到挑着菜满漫步田间的农民。 左边的城区，清一色的水泥色，映得灰蒙蒙的。晓雾袅袅升起，一幢幢大楼直穿云雾，透着新时代青年的刚劲热血。夜晚亮起的绚丽夺目的霓虹灯，是中国迈进新时代的象征。 而另一边的郊区地带，是截然不同的柔和。土黄色的瓦房和浅黄色的平房交错着，绿树蓝天，是别样的点缀。清晨薄雾蒙蒙，拥抱着这安详之地，是不是轻柔的抚摸一下，在浅雾的怀抱里，任何颜色都变得格外的柔，格外的浅。晓雾散去，这儿人渐渐多了起来，菜农们陆陆续续赶往集市，整个地方渐渐亮了起来，因为阳光，也可能是因为这些勤劳的人们，他们同样在闪光。傍晚是这儿最美的时候，火烧云是这里的常客。偏红的橘调晕染整个天空，中间还被细笔点染着黄蓝紫三色，这幅油墨画，没有一丝瑕疵，细腻且柔和，是天空最引以为傲的冠发。 这儿的月色如水般轻灵。月色在各座房屋间流淌，他细细地，缓缓地流着，它流过稻田，绕过田埂，钻进你的屋子里，在

很多同学喜欢上多姿多彩的美术课，有的喜欢欢乐的体育课，有的喜欢奇妙的自然课……而我，却喜欢上车老师那丰富、轻松而又能学到许多知识的语文课。

上课铃一响，同学们立刻回座位坐好，值日生拿着书本到讲台上带读，同学们一阵阵同学们琅琅的读书声响了起来，说明车老师快要来上课了，我迫不及待地等着，盼着老师带着比阳光还灿烂的笑容走进课室。

车老师上语文课与别的老师上语文课不太一样，车老师喜欢跟我们谈话，在谈话的过程中学到知识，学到一定的道理，车老师还喜欢用别的方式把我们带进学习的梦境里。

我班语文老师还有两大绝招呢！车老师对我们每个同学了如指掌。有一次，车老师正在黑板上写字，忽然，她喊了一个正在做小动作的同学和几个比较认真写字的同学。那个做小动作的同学很惊讶：“车老师在写字，怎么会知道呢？难道车老师的眼睛能拐弯？”

光这“一绝”就能让我们佩服得五体投地，但车老师还有第二绝招呢！原来我们班爱读书的人很少，至于发表文章就更不用说了。自从车老师上我们班的语文课后，我好像被车老师施了魔法，每个同学都对语文产生了浓厚的兴趣，大家都盼着上语文课。现在大家都爱读书了，字也写得漂亮多了，还有不少同学的字被贴