小议宽容的评语

宽容，宽容就是用你宽阔的胸怀去包容他人的不足。在包容的同时既帮助了他人，有成就了了自己。

难道不是吗？在《将相和》的故事中，将相如因“完璧归赵”有功而封为相，位高于廉颇。廉颇因为心生嫉妒，甚至公开宣称要让蔺相如出丑。而蔺相如却并没有因此去报复他，只是刻意的躲闪。他的手下便忍不住问他：“廉颇如此为难你，你却只是躲避，难道你怕了他吗？”“我连秦王都不怕，又怎会怕他廉颇呢？”蔺相如淡定的答道：“正所谓宰相肚里能撑船，我如连这点包容之心都没有，又怎能辅佐君王治理国家呢？”在最后，正是由于蔺相如海纳百川的包容之心，才有了后面廉颇的“负荆请罪”，并最终造就了一段“将相和，国家盛”的千古佳话！

其实不只是中国，在国外也有许多关于宽容的实例。例如美国的总统林肯，由于他皮鞋匠的身份，在刚当位时，许多的人对他不满，甚至羞辱·谋害他，因而他的部下便建议将这些人全部消灭。然而林肯并没有这么做，反而将那些反抗他的大臣进行嘉奖有的甚至加官进爵。他的部下感到十分疑惑于是便跑去问林肯，林肯答道：“我把他们变成了

宽容如水：

原谅他人一时的过错，且莫斤斤计较，否则，必定会两败俱伤，要向寓言中的“以德报怨”的马匹学习致敬。

宽容似火：

这一宽容较宽容如水又进了一步，不但不要计较个人得失，反而能用自己的爱和真诚去温暖别人的心灵，这是雪中送炭的宽容，更加难能可贵。

宽容是诗：

天地万物皆有灵性，更伟大的宽容，是对世间万物的一切生命的无私的爱。

学会宽容，我们就会掌握打开人与人之间心灵之门的钥匙，宽容的对待一切事和物，让我们在不断宽容之中，使自己的心灵得到洗涤和升华。

某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎摔倒，损坏一副珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。

毫无疑问，这是一则有温度有人情味的新闻，一则足以温暖人心的新闻，里面蕴含着钻石般的品德---宽容。

宽容的基础是理解。理解他人，设身处地地为他人着想，换位思考，即能体会到他人的感受，推己及人，达到“己所不，勿施于人”。当然，有时候，我们也要做到“己所欲，也勿施于人”。总言而之，一却都从他人的感受出发，理解他人的行为和背后的原因。只要理解了，才会去宽容。如果不理解，那就会误解，甚至是曲解他人的意思，那也是造成人与人冲突的根本原因。如新闻里的主办方能宽容男孩损坏名画的行为，就是出于理解，理解男孩才12岁，理解男孩是无意的，理解呵护童心的宝贵，所以主办方选择了宽容。

宽容的核心是气度。宽容到了一定高度，会升华成一种无声的思想力量，达到感化他人的目的。“六尺巷”的故事之所以成为千古美谈，恐怕还是因为张英那种“海纳百川，有容乃大”的气度。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始

清朝末期，慈禧太后曾与一名大臣在宫中下棋。棋逢对手，慈禧太后技不如人。这时，这位大臣手起棋落，道：“我杀你一马。”慈禧太后恼羞成怒，大声吼道：“你杀我一马，我杀你全家。”就这样，只因为那颗小小的棋子，只因为太后狭隘的心，葬送了这位大臣全家人的性命。

众所周知，新中国首任总理周恩来待人接物素以宽容著称。一次，周恩来到理发店理发，在理发师为周总理刮胡子的时候，总理咳嗽了一下，理发师的剃须刀不小心刮伤了总理的脸。顿时，理发师的表情僵住了，连声向总理道歉。周总理为了打破这尴尬的局面，对理发师说：“你无须如此紧张，是我不小心罢了。”听了此话，理发师感慨万千，尴尬的局面被周总理的宽容打破。

同样是泱泱大国的领导人物，慈禧太后因为她的心胸狭隘淹没在历史的巨浪中，留下的只有遗臭万年的名声；而周总理却因为宽容记得了民心，记得了后人的敬仰。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩渺无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不拒绝每一粒尘土，每一块石子才铸就它的高大巍峨，大海广纳每一股细流，才铸造就其宽广辽阔。宽容

亲爱的老师，一个学期一眨眼就过去了，而如今的我已经成为一个优秀的中学生了，你会为我感到自豪吗？我翻看过你在前两年给我写的评语，感谢您指出我的缺点。您中肯的评语给我指点迷津，就像是给迷失方向的小孩，指明前进的方向。

前两年我在学校的表现很一般，不太爱展现自己的优点。虽然说能够按时交作业，参加班级活动，完成作业，但是平时爱贪玩，上课老爱插嘴，开小差玩小动作。在学习上不够认真专心，缺乏刻苦钻研精神，一碰到稍微有点难的题就退缩，不肯开动脑筋。还经常爱做些与学习无关的事情。我常常看小说，听流行音乐，跟同学打球，同时也经常违反纪律。

自从看了您给我写的评语后，我就经常扪心自问，是不是自己学习不够刻苦用功？违反纪律还不以为然？老师，你对我的评语一点有错！经过这几年的成长，在你悉心的指导和帮助下，我努力改正了自己的缺点。

在球场上我是小球星，在课堂上我肯动脑，生活中爱好广泛，个性十足。经过你写的评语中写的缺点，我把课后看小说，听流行音乐改成看课外书。

老师，在您的敦敦教诲和殷殷期望中，我慢慢长大，懂得了很多做人的道理。当然，我也会把我在球场上的那样不服输，敢打敢拼的劲儿给带到学习中去，我相信自己不会辜负您的期望，我会努力让自己变得更加优秀！

老师您的评语给了我自信，给

在很多人的作业本上，或页眉，或页脚，总会留下一行行鲜红色的大字，它们看似平淡无奇，却是谱写人生的笔调。

梅花香自苦寒来。——英语老师

英语作业本批改完发下来了，这几个鲜红大字映入我的眼帘。对于英语成绩一般的我，不禁沾沾自喜，心想：英语老师终于表扬我了！寥寥几个字，渗透了英语老师对我的肯定和期望，帮我在外语的学习中重拾信心。

希望你继续坚持，早日成为老师的骄傲。——语文老师

大作文本几经辗转到了我的手里。当翻开时，文章结尾的两行红色文字行云流水，龙飞凤舞，十分抢眼！仔细研读评语后，我的眼泪在眼眶里打转。步入高年级之后，我的学习态度出现了偏差，情绪时常上下波动，学习成绩可想而知，还给老师添了许多麻烦。在这段时间，自己很少受到过表扬，倒是许多次批评的话语萦绕在耳畔。但出乎意料，老师如此中肯地鼓励了我、相信我，一定不会让您失望的！

退步！——数学老师

“单元测试终于结束了，这次我一定会考满分！”我心里自信满满。可是，当考试结果出来之后，我恨不得当场把那张考卷丢到十万八千里之外。一句“忘记痛苦，为阳光腾出空间”的名言提醒了我。于是我努力调整情绪，

老师的评语，如一股暖流，悄然流淌进我的心田；老师的评语，如花香，使我心花怒放；老师的评语，如春风，温馨了狼藉的岁月。

初一

这时的我，刚走出稚嫩的小学，跨入五彩缤纷的初中，眼前不再是熟悉的面孔、温馨的问候。

我来到了一个大家庭，像一座大花园，有各种各样的花，虽习性不同，却共同呼吸着一片蓝天，友好地相处着。

此时，我的字不能算漂亮，但也算规范。我最记得初中第一次交的语文作业是抄写《春》这篇文章的生字词。作业改好后发下来了，我得了良，此时的我有些灰心，但却也不甘心。

待到下一次交作业时，我得了优。老师给我的评语是：“有进步，再接再厉。”看到评语，我别提有多高兴。我觉得功夫不负有心人，上天还是眷顾我的。

初二

这时的我，变得比初一更繁忙，每天会有许多的作业，时间比初一显得更少。但每次，我的语文抄写作业都是优，评语大多数为“好，真漂亮！”这些评语如同蜂蜜，为繁忙的心灵带来一丝丝清甜；这些评语如同泉水，洗涤我内心的浮躁；这些评语，如同寒冬里的一朵腊梅，装点着我单调的心灵世界。

那时的我明白：有付出，或多或少是会有回报的。

初三

初三的来临，使我感叹——时间如白驹过隙！

一转眼，便快要走完了。从初一到初三

过年总是一件令人十分期待的事。家乡的年味总是那么浓稠，让人回味起来总有种甜丝丝的感觉。

家乡的年似乎是从每年的腊月初八开始生根的，这一天，家家户户都会煮上一大锅热气腾腾的腊八粥。大米、枣、花生、红豆等五谷杂粮凑在一块，再放上一些腌制的瘦肉，小火慢熬，等到香气扑鼻的时候，就算是成了。盛上一小碗，趁热吃下，整个身体熨帖了，那股舒坦就甭提了。

过了腊八后，小年也快了。农历二十三是南方人的小年，不同于北方的祭灶，海门这片的习俗是要“烧经”的，也就是祭祖。这事一般都由家中的长辈操持的，买上些酒菜，点上香烛、烧些纸钱，告慰下先人们的在天之灵。吃馄饨也算是小年的一大特色，因馄饨形似元宝，寓意可以“兜财”。据说这样来年便可财源广进，不愁吃穿了。

小年一过，年味便愈发浓郁了。家家户户忙着打扫卫生，置办年货了。蒸糕绝对是其中的重头戏，从磨粉、备料开始，工序繁杂，劳心费力，但是大家乐此不疲。糕点师傅在那蒸腾的水汽里快乐地忙碌着，把碾好的糯米粉一层层地均匀撒上去，考究一点的人家还会放上桂花和切碎的红枣。等到蒸制好了，几人合力将糕笼倒扣于桌上，用手沾上水，进行揉打，据说这样揉打后的糕才有那种韧韧的口感。蒸糕其实更是为了讨个&l

从古至今，“拥有”常常是人们所谈论的话题。但是，我不免有时会发出疑问：是否获得就算是拥有？究竟什么才能算得上是真正的拥有？

在我们的生活中，不免有时同学之间会发生一些小小的争执，或许有时，其中的某个同学恼了，不顾自己的风度，向另一位同学说出了不该说的话。此时，假如你是那位被骂的同学，你会怎么做呢？用“以牙还牙”给还回去，又或是自己默默忍耐？很多同学在看到类似的选择题时，肯定是选择后者，但如果真正遇到这样的情况呢？泄心头只恨，有什么骂人的话，说什么骂人的话，多么爽快呀，说不定还能让对方哑口无言呢！但回头一想，不能这样，当时给予了对方回击，图了自己的一时之快，但自己可能会因为这一点，而少了一个朋友，多出了一个真正的敌人呀！难道这样的结果就真的是我们想要的吗？如果我们做到默默忍受，结果可会截然不同。我们会拥有真正的风度，真正的朋友。这种真正的拥有，会比虚假的真实许多。

我们平时的生活中，无时无刻会出现真正的拥有，至大，在我们的国与国之间，也会出现真正的拥有。

就不久前的钓鱼岛事件我们就可获悉，从中略知一二。日本扣押了我们中国的船员，想要试图挑衅中国，迫使中日双方再次交战。但我们中国忍让了，日方将我们的船员放

在一片欢呼声中，期末的所有考试终于结束了，我们将暂时离开校园，拥抱向往已久的假期生活，虽然充满期待，但心里还是有些许不舍，除了朝夕相处的同学外，脑海里总会闪现出一张暖心的笑脸。

放假前夕，我们回到学校参加散学典礼，本学期我们班整体成绩都还不错，同学们脸上都洋溢着开心的笑容。我随手翻开学籍手册，首先映入眼帘的依然是那娟秀的字迹和一张熟悉的笑脸。在老师的评语栏里，您给我留言：“本学期进步很大，但还需继续努力，望你取得更好的成绩”！一幅简笔的笑脸跟在后面。

看着这张笑脸，又让我想起了与你初识那年，那时我性格内向，不愿意和别人多交流接触，课堂上您让我起来回答问题，虽然心里知道答案，但因为紧张回答的却语无伦次，引得全班都哄堂大笑，从那以后我就更加不愿意举手发言，上课时我依然很认真的听讲，但是每当您提问的时候，我却把头埋得更低了，希望您不要注意到我，后来我总能在我的作业评语和家校留言里看到您给我鼓励的话语和这个暖心的笑脸。从此，这张笑脸便住进了我的心里。每次不论遇到挫折或是取得成功，您都毫不吝啬的将这张笑脸送给我，让它成为了我前进的动力。

时间过得飞快，转眼我与您相处快五年了，在不久的将来，我将毕业，会和您分开，但您留给我的笑脸会永远陪