心中的歌作文1000字初三

【篇一：作文心中的一亩田初三】

每个人心中都有一亩田，那里承载着属于我们自己的回忆，也镌刻着我们的足迹。

小时候来姥姥家住过几个月，虽是这几个月，却仿佛是我最开心的时候。星期六，我来到姥姥家，来到这个充满了回忆的地方，看到最疼自己的姥姥姥爷还有这个朴实的老屋，我激动不已。

我来到门前的树下，坐在一块大石头上，想到从前姥姥抱着我给我讲她以前的故事，不禁鼻头一酸，可顿时又充满了幸福的感觉。我来到小时候最爱的地方---一个小土堆。我学着小时候的样子，把一小堆土分成好几份又堆在一起，现在想来既幼稚又快乐，当时却是满足的哈哈大笑。“××，吃饭喽！快回家吧！”听到姥爷这熟悉的喊声，虽然不是当年的清亮，却依然洪亮。我也答应道：“姥爷，知道啦！”吃完饭，放了暑假的哥哥对我说：“妹，想家里的田了吗？哥带你去看看？”“嗯！早就想去啦！”我开心的跳了起来。

我拉着哥哥的手，像小时候那样，虽然哥哥只比我大一岁，却事事都为我着想。到了田边，天空湛蓝湛蓝的，如蓝水晶一般。几片淡淡的云在天空中轻轻地飘着，美丽的蝴蝶飞舞在五彩的野花边，我俩坐在小路旁，看着美丽的田

学校操场种了迎春花。

每到春天，便齐齐开放，那一片金黄由无数条金腰带一样的花枝组成，春风轻轻吹过，花朵儿颤动仿佛荡漾着的微笑。在这料峭春寒之中，看着这荆棘丛中开放，令人怜惜坚强的小花，闻着扑面而来的淡淡清香，我的心醉了——因为它的悄然开放，惊起了整个春天，“二月迎春花盛柳，清香满院荡悠悠。”我不经吟起诗句，沐浴春阳，充满希望，这簇簇金黄的迎春花就如我们的青春一样。

有一种勇敢叫做明明比谁都胆小，却还是逼着自已去直视困难。校园的迎春花一点点淡黄的花骨朵，开在了枝上，开在了我青春的记忆里，虽渺小但坚强。

“我的排球呢？怎么没有了？”我着急地翻理东西，我记得明明塞进了多媒体下方的柜子里了啊……我急得直跺脚，哎呀，都丢过两次了，这次又……我叹了口气。

两天后，当我确信排球已经丢了，正要去买新的时，原来的那个排球居然端端正正地摆在桌上，我愣住了，失物归还的喜悦涌上心头。坐在前面的女生推了推眼镜说：“你的球被别的班男生踢着玩，是小康要回来的。”“小康？”他是一个内向、成绩很差、作业从不按时

人在初三，有你陪伴，一起行走，真好！——题记

升入初三，这样的折磨是第几次了？我心如死灰地将物理试卷对折，再对折……直到把它扔进抽屉最深处，仿佛这样就可以逃避那不仅刺眼却更加闹心的分数。

“FofoFofo……”，背后响起一阵奇怪的昵称。

我回头，看到一双刻意瞪得大大的眼珠，还有因嘴角上翘而挤在一起的粉嫩苹果肌正对着我。霎时间，窗外的阳光就那样猝不及防地闯进我受伤的心门，照在我刚撕裂的伤口上，暖洋洋的，很舒服。

我的脸部肌肉不由自主地牵起一个微笑：“你要陪我去图书馆吗？”

“嗯！我们人在初三，需要努力多一点点啊……”黑漆漆的眼珠还是那么清亮，只是这次露出了尖尖的鲨鱼牙。

“是啊，人在初三，需要再努力多一点，说不定高中还可以和她在一个学校呢。”

那时的我虽然人在初三，但是并没有进入初三学习状态，仍旧抱着吊儿郎当的心态学习，直到那次……

“1分26秒！”体育老师高声报出我第一圈跑800米的成绩，我们正在进行初三

【篇一：开在心中的花】

金色暖风送来来自远方的口信，细雨掠抹过一方心田。花苞轻颤，如同婴儿咕咕坠地，一支不知名的花儿，悄然开放——

迎春之歌

那是二月里来第一个晴朗的日子，偷跑出家透透气，空调房的暖气一出门便被初春的几抹寒意与阳光所取缔。紧紧身上的羽绒衣，有些后悔怎么心急一下就出来了，天还是这么冷啊！却不甘心这么回去，哈着气想着走一圈。小区内木桥边上的柳树光秃秃站着，无精打采垂着脑袋。百感无趣，打算回去，却发现不远处绿荫中的几点明黄——原来是几朵迎春花等不及先开了！娇小的花朵在丝丝微风中轻颤，吐露着近乎没有的香气。而就这么几点明黄，几丝初春早熟的香气，悠悠住进我的心田。

牵牛之诗

雨水从来不嫌多，也没想过顾及讨厌雨水的人的感受。我撑着把沉重的大伞急匆匆的赶回家，尽管有伞，仍不住的朝路边屋檐下边躲去，心中嘟囔着这鬼天气。沿着路边走，路过一花草丛，伞尖不经意扫过一片绿枝叶，心烦地抖抖伞，就发现了两朵近在咫尺的牵牛花。她们张着身体，鹅黄的花芯被雨水打湿，紫罗兰的花瓣被雨水砸得东倒西歪。却仍毫不畏惧的向着天，绽放着雨中的美丽。我发觉自己似乎比这花还要微小了，伸手去拂花瓣上的几朱雨水，踏入雨中。这小小的牵牛花，还有

据说，现在世界上能够吹奏真正意义上羌笛的人为数不多，我是如此幸运，听到了这样一曲震撼的长歌。

傍晚，九寨天堂大剧院，一位庞眉皓发的老人，手执羌笛，静默地立在舞台中央，我偶然地一瞥便撞上了他深邃的目光，在那里，我读到了一种穿越千年的，古老而庄严的魅力。遐思间，一声粗重豪迈的马鸣划破剧院上方的夜空，点点滴滴，穿越时空，呼啸而来。

那是羌族人民心中爱情的歌。

传说，一位纯洁柔美的羌族女子爱上了一个骑白马的藏族男子，勇敢而善良的白马人日夜与邪恶抗争，终于让九寨沟恢复翠绿与生机。在羌女失意之时，白马人赠送她一面明镜，镜子不慎跌落在山林之中，碎成一百零八块湖泊，每一块都映射着爱的七彩光芒。爱情，造就了美丽的天堂，羌人在这里繁衍生息。

一个民族的起源，是一段曲折壮美的爱情故事。羌人纯厚朴实，对待爱情，执着而真挚。在每个羌族人民心里，都有一首歌，如烈马长鸣，如羌女浣纱的水声。羌笛的声音悠远而厚重，整个剧院岑寂了，只有那诉说爱情的歌声仿佛来自天边。

是谁为谁擦去珍珠般的热泪，是谁为谁守着湖泊的圣洁？是谁为谁盖的江边重楼，是谁为谁拟的一叶扁舟，摆渡那载不动的许多愁？纯洁的爱情，也成了我心中美丽的歌。

寂静之中，悠扬的笛声急转而下，沉重而坚毅，如巨石乱坠，地崩山塌，演奏的老人

在任何困难前都不要丧失希望，心中有光与恒，就能所向披靡。

脚比路长，这四个字好似是无稽之谈，但也貌似没有错，这时，请大胆地去实践，去验证心中所想，这时，你得到的答案有两种，一种是脚确实比路长，另一种是脚并不比路长。这两种答案其实都是对的，只不过思考的层次不同，第一个是经历了岁月的磨练后自己忽然懂得的答案，被人们奉为真理，也许，这真理中还夹杂着鲁迅为它添得一把火“这世上本没有路，走的人多了也便成了路。”第二种答案是用自己简单的大脑，在地上与脚比大小，得出来的表面答案。

人们之所以奉“脚比路长”为真理，是因为在任何困难前，心存光明，持之恒心就能冲出困境，你看，二万五千里长征，这路长吗？许多人都对此不报有希望，可经历了时间的流逝后，答案已经很显然了。曾经有名记者沿着红军二万五千里长征原路徒步采访，他耗时368个日夜，每天以75里路为基准，凭借着顽强的毅力，终于走完了长征路，您说，这路能不长吗？可它再长，长的过红军战士们的脚吗？那路给红军战士们使绊子，想用鹅毛大雪冻死这些血肉之躯，想用荒凉饿死这些鲜活的生命，可到了最后，还不照样被红军战士们征服了，这长达二万五千里长征路，终究长不过战士们的脚！

他们以自己身上

世间百态，都是一曲曲生命之歌。河畔杨柳，高楼大厦，都在以其特有的曲调在歌颂着生命，我的初三生活，也悄然响起着一曲曲赞歌。

清晨，太阳没有我起得早。踏着晨雾，仰望天空，四间万物仿佛都在说着：真好。薄雾浓云，暗香盈袖，路边丁香早已挂满枝头。早晨在谱写着一曲清新的生命赞歌。

推开校门，走进教室，一张张熟悉的脸，一声声熟悉的语调告诉我，这是熟悉的班级，是个快乐的集体。无论大家是在桌上苦苦思索，还是在座上小声议论；无论同学只是在走廊值日，是在操场嬉戏，这一切都是一曲青春校园之歌，青春的誓言里，一直在流动着一曲欢快的生命之歌。向大家展示，我们正青春的！

课上，大家激昂澎湃，在学习上你追我赶，誓用汗水谱写未来。我们不吝惜一滴汗水，让每一个生命印记得到挥发。我们用满腔热血，歌颂未来生命奇迹；我们用一身傲骨，谱写人生生命年华。每个人，无论成绩高低，都在呐喊，都在咆哮，尽力唱响一曲激昂的生命之歌。

傍晚放学，月色朦胧，路灯在暮雨中明明灭灭。行人此时已经很少了，只有我们初三踏着白雪，迎着星空，拖着一身疲惫往家移。此时我们已经没有了白天的劲头，但都还是用尽最后一点力气往家走。柔和的月光和柔和的灯光照在路旁，我们就踏着这柔和的光，唱起了一曲柔和的生命之歌。

我们正初三，我们用希

花，是美丽的；是艳丽的；是色彩斑斓的。带给我不同的体验与感受。花开在我的心里，温暖着我，这就是温暖的花。有人说“赠人玫瑰，手有余香”。帮助别人是快乐的。我是这样想的。

一次我和几个同学去超市购物，在超市门口有一位老奶奶，她不小心跌倒在地，老奶奶身上脏兮兮的，浑身还发出难闻的气味，她花了好长时间都没有站起来。人们也只是远远看着就走，还满脸的不耐烦。甚至有个男青年还上去破口大骂，骂的一声比一声难听。有人上去说：你一个老太太来这么豪华的地方购物，身上还破破烂烂的你好意思吗？还有的说：“你就是骗子，故意倒地上不起，想骗取人们的同情，骗别人的钱吧”！

这时旁边有个围观的人想上前扶起来的，也犹豫不决，不敢上前扶，许久都没有人过去。过了一段时间，有一个年轻的小伙子毫不犹豫的扶起了老奶奶，并且给了老奶奶几百元钱，让老奶奶买点东西吃，坐车回家不一会儿便消失在人群中了。

老奶奶还呆呆地望着人群中渐行渐远的身影，满脸感激，甚至于连一句感谢的话都没来得及说。

那一刻，我的世界春暖花开。

但是我也非常惭愧，只有远远地望着这一幕，心中想着：那些年轻人太不行了，老奶奶本身摔倒了，没人扶起来已经很可怜了，那些人没有像那个大哥哥一样，用实

夜，使劲地推走淡入天际的最后一抹夕阳，终于将一片黑笼罩在天与地之间。四下里静悄悄地，只有不知名的秋虫，在密密的草丛里不时地鸣几声。

灯下倾泻着白天的兴奋与躁动，独坐桌前，我还久久地回味着刚入初三的新鲜滋味。

翻开散发着墨香的语文书，优雅的语文老师飘然“走”进书中。今天的课上，她妙语连珠，纵横古今，听得我如痴如醉，古朴的诗歌在她清越的朗读中幻化成“杏花春雨江南”，忽又作“铁马秋风塞北”，直到下课铃声响起，才恍然惊醒我们一干梦中人，听课的感觉真是如坐春风哩。课间，同学们兴奋地议论着语文老师，大赞老师风度翩翩、谈吐风雅、学识渊博。我也兴奋地想着：太棒了！初三的语文课将是我的最爱！

新课程表从夹书缝中滑落，“物理”两个字跃入我的眼帘，我心情有点复杂地凝视着这两个字，听刚上高中的表姐说，她的初二物理学得还凑乎，可初三物理就学得惨不忍睹，下半学期听物理老师讲课跟听“天书”似的。想到这儿，不觉心中一凛，我的初二物理也不咋地！唉，物理是什么？是阿基米德一次偶然的发现，还是砸向牛顿的那只“幸运”苹果，还是霍金眼中的宇宙空洞&

轻轻地，你-——老师，从我身边经过，留下一串美妙的音符，时常绕在我身边，鼓励我、激励我、陶冶我。

——题记

老师是一本饱含哲理的书，在书页间流露着伟岸、正直，每一字每一句都教给我做人的道理。很小的时候我就在读他，虽然我读的只是冰山一角，然而我就这样在读他的过程中成长、体验、理解。

“一日为师终身为父”简略的八个字完美的诠释了一位老师的重要，而我恰巧也有这样一位“父亲”。

啊！是您让我知道了如何做人、学习的道理。与您的点点滴滴，如今却仍然历历在目。我曾想要去感谢您，却又不敢行动。我曾想像古人一样写出一篇文章，可是我还是害怕。面对满腹经纶的你，我不禁看着自己的潦草的语段感到自愧不如。

马上我将要升至九年级，所有的班级都会重组，老师也会更换……面对分班，是选择望而却步，还是鼓起勇气，迈出这一步。我毫不犹豫的选择了后者，因为我知道，这机会会很渺茫。

我像一个即将进入考场的考生一样，焦急着、等待着、紧张着……终于，等到了您，我走到了你的面前，叫住了你。交出了我的那篇简短的“作文”，并说了一些