铭记英雄

轻轻的，轻轻的，在岁月长河上泛舟；回首往夕，长征永远是历史上不可磨灭的动魄乐章。且看！今朝，于“第一课”回温过去，铭记历史，回望心中最美的英雄……

钱老先生，79岁高龄。曾为红军先锋员，人们称之为“千里眼”“顺风耳”。电池是他的武器，有次他跌到沟里，粮食、弹药都有，他却只寻找他的电池。长征艰苦，电池更为宝贵，没电了剥去外壳在盐水中浸泡，晚上又能使用；发电机没油了，用柴油、猪油、菜油……但战争不是儿戏，他亲眼看见一位战友被子弹射中失去宝贵生命。但他从未后悔，加入红军是他毕生骄傲！

还有位老人，杨政委如他的长辈，同吃同睡，却在一场战斗中为掩护他送走宝贵物资——两匹马而牺牲了，那一刻他落泪了。今朝，他想找到杨政委的孩子，以报恩请，虽未如愿，却得到了另一份“宝物”——他与杨政委的画像。这位一生抗战未留下一张照片的英雄，留下了他最后的“身影”，永存于人们心中！长征——将千千万万的百姓连在一起，有共同目标去奋斗、坚

一生经历无数，总有一件事让你铭记；朋友亲人的关怀无数，总有一份情让你铭记；中华五千年来文人骚客无数，总有一种不朽让你铭记。这不朽是民族的根基，是民族前进的动力，是民族永远的脊梁。

不朽的少陵

杜甫，一个被多少人铭记、熟知的人，怀抱着“致君尧舜上，再使风俗淳”的远大理想，渴求“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气魄。而面对“国破山河在，城春草木深”的惨淡，回想那曾经“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的磅礴，感慨“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的社会现象，只得孤独地“凭轩涕泗流”。当昔日煌煌盛唐，不可挽救的变成战乱流离、日薄西山，朋友离别，却是“明日隔山岳，世事两茫茫”；挂念亲友，却是“亲朋无一字，老病有孤舟”；想想自己，却只能无奈发问“飘飘何所似，天地一沙鸥”。当一切变得物是人非，“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”佳人亦是如此，更何况是这爱国却无奈满怀的少陵呢？

是的，我们必须铭记，铭记他不朽的抱负，铭记他不朽的才华，更要铭记他不朽的爱国情

黄宗羲说：大丈夫行事，论是非，不论利害，论顺逆，不论成败，论万世，不论一生。，何谓英雄？剑指苍穹，背负使命，这便是英雄。何谓英雄？行事磊落，形同日月，这又是英雄。那么，所谓英雄，他们生而凡却又不甘于凡，所以他们选择了生在世，活在时。他们是上帝的宠儿，可结局大多也是相同，令人感慨万分。看史人物，杨门忠烈，英雄男儿纵横沙场，他们以战争的方式保家卫国，同样他们也以相同的方式陨于世。再看，水浒好汉，行侠仗义，每个人都是铁血的将士，以不同的方式相聚，却又以相同的方式再次分离。如此英雄亦是什么呢？

人们说时势造英雄，时代出豪杰。对于深受英雄影响的我，我不敢妄加揣测这句豪气满天的话，但是同样我也明白对错是非，只是随着思想的变化，我逐渐的明白英雄对于我是什么，英雄不只是时势造，时世出，作为自己的信仰，它对我更有着回归本真的意义。我的梦是英雄，所以我更多的选择了练武，因为这样我才知道我前进的意义。正因为这样它便是我自己的英雄，你或许某天会救下一朵花或一支草，那么你便是他们的英雄。

随着长大，英雄更多的是对心灵的领悟，天下万物皆有联系，英雄也存在于天地间，无形亦有形，只有融入去感受，你的心境便会提升，所以我说英雄是一种理解，一种领悟，一种需要我毕生去追逐的东西。

好了

小时候，妈妈常常给我讲英雄的故事，我总爱仰起头，天真地问：“妈妈，什么是英雄呀？”妈妈笑着说：“现在你还太小，等你长大了就明白了！”现在，我是二年级小学生了，一个个英雄的形象常常浮现在我眼前……

邓世昌爷爷告诉我——英雄就是最勇敢的人。暑假里，我和妈妈一起到威海刘公岛游玩，我们参观了中国甲午战争博物馆，看到了锈迹斑斑的古炮台，庄严肃穆的纪念碑，栩栩如生的海战展馆，还有大量甲午海战时的武器装备……路上，妈妈给我讲起了邓世昌爷爷的故事，我认真地听着，眼泪在眼眶里打转，我仿佛来到了那个火光闪闪、炮火隆隆的画面：1894年9月17日，中日甲午海战爆发，邓世昌爷爷指挥“致远”舰奋勇作战，在日本军舰围攻下，“致远”号多处受伤全舰燃起大火，船身倾斜。危难之时，邓世昌爷爷毅然驾驶军舰全速撞向日本军舰，与敌人同归于尽……邓爷爷在危难之时挺身而出，和敌人斗争到底，这不就是英雄吗？

杨靖宇爷爷告诉我——英雄就是最爱国的人。今年九月三日，我和妈妈

Everyone has a hero in heart (每个人心中都有一个英雄)

——题记

每个人心中都有一个英雄，或是舍身留丹青的文天祥，亦或是救人于危难之中的某个警察叔叔，而我心中的那个英雄虽没有做过一件惊天地的事情，我只知道他给了我一个不算大的依靠。那个英雄就是他——我的父亲。

我的父亲没有高大的身躯，没有太过宽阔的肩膀，只有那双不算宽大的温暖手掌。小时候，父亲在我眼中无所不能，没有他完不成的事，他就像西游记里的孙悟空那样神奇，七十二般变化；那时候我认为，只要有父亲，一切都是美好！

上了小学，开始变得调皮，或是依旧对父亲心存敬畏，不敢太过调皮，那是的父亲依旧是万能的，没有他做不了的题，还记得父亲曾得意的告诉过我他是高中生，只因那时生病才不得不结束学业，那是在我眼中父亲依旧是个充满传奇色彩的人。那是，辅导我学习的父亲才是最可怕的，他会一改往日的慈眉笑颜而变得严厉，我也只得乖巧得像一只绵羊。

在长大一点的我来到了初中，发现这里和小学大不一样。我也开始变了，变得乖张，在学校了可谓是风云人物，因为父亲说：他也是这样过来的，所需每太管我，而我却几次挥拳相向，那是在我心里，父亲变得不那么神奇，还嗤笑他的懦弱

“不是我在最好的时光遇见你们，而是遇见你们，便是我最好的时光。”初中三年，匆匆而过，再回首，那段一同奋斗的光阴，我当铭记。

记得初一，我们还未适应新身份、新环境，便迎来了重重考验：军训、开学考、月考排名……，一时间应接不暇。未等片刻缓神，红歌比赛便打了我们个措手不及。

虽然，同学们也相处了半个学期，但是对于初中节奏的陌生使我们没有空闲联络感情，更别谈默契度了。就这样，满怀着不安与忐忑，我们开始迎接挑战。

端坐在长条板凳上，我们的神情中透出了紧张，音乐老师和班主任在讲台上选歌，犹豫半晌，看他们神情纠结，我们的心似也提起来了。终于敲定曲目，听着简单深情的旋律，我心中暗松一口气。

很快，紧张的排练开始了。拉桌子，搬椅子，排队形，在不停的喧闹和磕碰声中手忙脚乱，场面十分混乱。

显然，情况很糟糕。除了个别找不到调子的同学，还有刻意调皮捣乱的，不过最要命的是合唱时的一盘散沙。空旷的教室，本该宁静的午后，被一阵稀稀拉拉、参差不齐的歌声打破。同学们无精打彩地站着，脸上满是对歌声的不满和满心的无可奈何。音乐老师满面愁容，像霜打的茄子。

班主任沉默半晌，开口道：“同学们，我们举行合唱红歌比赛，不仅为了训练团队协

清风刮走的是痛苦的眼泪，磐石留下的是感恩的记忆。忘记应该忘记的，铭记不应忘记的，甲的作法令人称道。他维系了友谊，赢得了朋友，并且让自己的心灵充满祥和与感激。可以想见：他是个智者。

生活中，有许多事情可以忘记，又有许多事情需要铭记。我们的人生就是在不断的忘记和铭记中走向那不可知的尽头。如果该忘记的我们始终挥之不去，而该铭记的却召之不来，那就象只记得朋友对自己的无心伤害，而忘记朋友给自己带来的欢乐和慰藉一样，是多么的愚蠢啊。

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的三闾大夫将昏聩无能的楚王对他的一次次的背弃忘记的一干二净，在他心里，楚王就是那美人香草，不容丝毫亵渎。他铭记的只是自己主动担负起来的使命——“不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？”他铭记的只是祖国那前途险恶的命运，并且为之忧心忡忡——“岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。”于是他宁愿以身殉国，也舍不得离开祖国和他的君王——“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”忘记和铭记完美的在他生命中演绎，造就了一个光耀万世的形象。

伟大的爱国者无不象屈原那样

孝是我们中华民族传统美德。从古至今，孝是我们每个人心中的源泉。而在现在的年代，人们的孝慢慢淡化心中，这股孝的泉流会干枯，我们必须引流甘泉滋润最爱我们的人。

请你记住没有不孝的人是成功的，孝给我了我们成功最大的动力，请铭记，我们心中的的孝，孝会将我们的人生点缀的更精彩。

当你从十月怀胎的妈妈肚子中出生后，父母就将他们的希望寄托给你，为你开始拼搏第二次人生。

随着时间的流逝，我们接触到不同的人不同的事，关心最少的、在乎最少的是辛辛苦苦养育我们长大的父母。我们不曾注意到他们眼角皱纹的增多，黑发夹杂的的白发，步伐渐渐变慢，当你看到这样的父母，你是否会潸然泪下？

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这是诗人孟游从诗中流露除母亲的伟大。他们为我们付出太多，我们永远报答不完。所以，现在我们还在父母身边，多爱父母，多理解父母，多帮助父母。

百善孝为先。李密真正的诠释了这句话，她的《陈情表》感人肺腑。晋武帝多次征召，他因祖母刘氏老多病，无人奉养，于是上书陈情，辞不赴命在刘氏久病床榻之时，毅然谢绝了晋武帝的征召而侍奉床前，未曾废离。李密的孝值得我们学习，有孝才是一个人完整的人。

孝敬父母是我们义不容辞的责任。两年后的我们即将登入社会，踏上

古往今来，一个个平凡而伟大的英雄被我们携刻在祖国的纪念碑上，被无数中华儿女铭记在心里：黄继光，王二小，刘胡兰，赵一曼，雷锋——在这些闪耀的名字背后，是他们为国家和人民付出的汗水，鲜血，甚至生命！

在我的心里，也有个高大的英雄——官东！

相信大家都记得2015年6月2日“东方之星”的劫难，这艘豪华游轮在长江中游湖北监利水域沉没。官东所在部队接到营救任务后赶来，以及其他官兵救援人员义无反顾的投入了救援工作之中。官东在舱室营救第一个发现了65岁的幸存者朱红美，经过20分钟的努力官东顺利的将朱红美救上了岸。可他顾不上休息，继续潜入江底，并且发现了另一名幸存者，小伙子由于惊吓过度，情绪紧张，小伙子无法穿戴救生装具。眼看着小伙子越来越虚弱，快要昏迷了，官东立刻果断的脱下了自己的救生装具，套在了小伙子的身上，让另外两名潜水员将小伙子送上岸去。自己则选择冒着生命危险浮上了江面。小伙子获救了，然而官东浮出水面时，双眼通红，鼻孔流血，耳朵胀痛。最终，经过抢救脱离了生命危险。

官东，一个平凡的人，做出了不平凡的事，他用自己的生命，诠释了军人的崇高价值，让我们真正体会到了军人这个词的意义！他，在面对着

他只教了我一年，但是却足以让我感激，让我铭记。

我六年级的数学老师姓赵，四十几岁依旧很青春。

他像是太阳，热情地温暖他人，虽然相处时光短暂，但却让人印象深刻。

演讲的记忆

我明白自己是个害羞的人，当着很多人的面演讲会让我紧张、忘词。可有一次，他让我上去讲题目。虽然那道题我会做，但是班上四十几个人目光紧紧地地盯着我，等候我的发言，我顿时大脑一片空白，什么也想不起来。面前的电脑显示器在嗡嗡地运作，上面的字在我眼中糊作一团，手里的试卷被手汗打湿，留下几道因紧张用力捏紧的痕迹。我猛地回过神来，结结巴巴地讲述着。

“接着要把x移过去，然后……”我卡住了，盯着题目怎么也想不出下一步。赵老师发现了我的尴尬，也没有打断我，只是静静地等着。我悄悄往旁边看了一眼，发现他也在看我，眼里没有我想象的不耐烦，只有满满的期待和鼓励。我受到鼓舞，不再慌张，冷静地去回忆，终于讲完了这道题。回到座位上，我一下子松了口气。可之后，赵老师却时不时让我去讲题目，锻炼我的信心。

75分的故事

期中考试之前，学校举行了一次计算比赛。题不难，我信心满满，骄傲的苗头从我心间冒出。没有检查就交了卷。

赵老师没过多久就把我叫了上去。他没说话，只是停下批改，抽