亲爱的老师作文600字初一

我的班主任周老师，她头发长长的，明亮的眼睛，温柔的性格就像妈妈一样，亲切极了！

当我第一次背着书包走进教室时，周围是一张张陌生的面孔，心里感到很孤单很无助，这时，周老师来到我身边，亲切地说：“小同学，你叫什么名字？”我小声的说：“我叫徐星。”老师拉着我的手走到座位上，呀！周老师好像认识我一样，关心爱护我。渐渐我就喜欢周老师了。

记得刚开学的时候，老师在上课时提出问题，我都不敢举手回答，老师笑眯眯地走到我面前问：“你会做这道题吗？”我点了点头，老师说：“会了就要大胆地举手回答，错了也没有关系，要大胆的表现自己。”也是从那时起，我才敢在上课时积极的举手回答问题。有时遇到难做的，不懂的问题时，周老师总是会耐心详细地为我讲解，直到弄懂，弄明白为止。

去年刚开学的一天早晨，我突然感觉头晕想吐，我想：过一会就下课了，还是不告诉老师了，忍忍吧。可是头却疼的更厉害了，身上冷汗直流，我真的难受极了。这时，周老师来了，用纸巾擦了擦我头上的汗，拉起我的手把我带到办公室，倒了一杯热水给我，急切的说：“快喝了吧”望着周老师温柔的眼睛，我的眼泪吧嗒吧嗒的落了

他一会儿严肃，吓得我们大气都不敢出；一会儿搞笑，逗得我们哈哈大笑。

一天，正上着作文课，我们吵得不行……他扬起粗糙的大手，手臂甩到屁股后面，像京剧演员一样划了半个圆圆的大弧，手掌举过头顶，两眼如利剑一般扫视着我们，坐在前排的同学见了赶紧闭上嘴，坐得笔直的，可后排的同学却依旧我行我素。他实在忍不住了，微蹲下来，像年迈的爷爷一样弯下腰，张开五指用力地拍在桌子上，可怜的桌子被拍得跳了起来。

“安静下来。”他像一只咆哮的狮子站在台上大吼。终于，我们安静了下来。见我们吓得不轻，他扶了扶眼镜，脸上带着不怀好意的笑：“咳，咳，接下来，我给大家表演一个魔术。看好啦！魔术来啦！”

只见他弯着腰，弓着背，把那个一次又一次带给我们惊喜的抽屉拉开，拿出一个奇怪的袋子，红色的手柄，蓝色的袋体，袋体上印着许多银白色的小雪花，颇像一个捉蝴蝶的网子。

他说：“这叫乾坤袋。”说完，他把左手伸进袋子，左右晃了晃，展示给我们看，证明它是一个空袋子，什么也没有。

“里面什么也没有，我先变一个好看的。”他神秘地笑了笑，用手在空中乱抓一通，放进那个神秘的袋子里。眨眼功夫，他

鲜花感恩雨露，小草感恩大地，鱼儿感恩大海，我们感恩老师。因为，老师每天用辛勤的汗水培育我们；因为，老师时时把她所学的知识悉心传授给我们；还因为，老师不辞辛苦、苦口婆心，只为让我们每个人未来都成为有用之人……

记得有一次上作文课，老师布置了写一篇自由作文后，我苦思冥想，就是想不出来写什么。坐在座位上的我左顾右盼，抓耳挠腮，半天也没有写满两行。细心的老师一下子就看出了我的心思，快步走到我跟前，俯下身耐心地给我讲解：“你想想，每天出现在你面前的都有什么？可以写人、写景、写物、写天气，把你上学、放学路上看到的、听到的、闻到的、摸到的……统统都可以写进来，只要你认真地想，一篇作文就可以写出来了。” 听了老师的话，我豁然开朗， 脑海里一下子浮现出上个星期天去郊游的事情，赶忙拿起笔写起来。 写着写着，仿佛把我又带进了那金色的季节里。不知不觉地写完了一篇作文，我也从那金色的季节里跑了出来。

老师！您讲课时总是那么栩栩如生，您的话语真像一把打开知识大门的钥匙，给我们打开了另一个世界。

记得在一次语文课上，您教会我们如何读书，要大声朗读课文，不会的字多读几遍，用笔划出关键句子，遇到不会写的

今天中午突然得知要参加一场什么作文比赛，我就来了。只听见说要写给您的话，有点迷糊。

写给您的话吗？一时间无从下笔。

那个秋天的午后，就是一个下午的档，忽然间我就又有了一个小家——您是不是突然间措不及防地多了几个什么干儿子干女儿的？蹦蹦跳跳地闹！我们是“小精灵组合”，我们肯定是被祝福的精灵。

透过深邃桂叶斑驳的日影，带着温暖的橘色调的午后，被期待大肆渲染。这便是那我们即将共赴的三年旅程的开端……

记得有一回我们一起出去吃饺子。对了，是煎饺，您说腾蛟的煎饺很有名。穿过校门口那条宽宽的马路是多么让您不省心！车来车往，可是这群长不大的，这样还是耐不住性子乱跑！我记得你身后的一大串钥匙啷当地响，记得你频频回头，记得你像讲课一样数落顽皮的男孩。我们嘴硬说自己明明一点都不调皮，心被塞得满满的。

还有一次去苏步青纪念馆，你问我们要不要当一个像苏步青一样的人：大家忙说都没有大数学家聪明，我心里呢，却有要努力的念头萌发。我们一行人在乡间的小路上走走停停，停停走走，只有笑声是怎么也省不了。

我会记得我们一同的前行，天会在路的那头随性延伸，云朵会自顾自织梦；还有蜻蜓……

哎呀，

亲爱的“项妈妈”：

“初中三年，我最幸运的两件事，一是来到这里，遇见最可爱的你们；第二件……就是能够在我们项妈妈的班级下度过这最青春的三年。”

——题记

还记得开学第一天，当我满心期待地踏进七七班时，第一眼就看到了站在讲台上收单子的您：一头黑发被一个简单的发簪别在身后，鼻梁上架着一副眼镜，镜框之下的眼睛不算大却满是神采，看上去温柔又和蔼。心里便暗暗猜测：这老师看着不凶嘛。可下一秒却听到你说：“不要看我看着这么和蔼，要是你们不听话，我可是很严厉的。”这句话在后来便屡屡得到验证……

说来惭愧，开学没过多久，我们班就已经因为“闹腾”在学校出名了。可想而知，作为班主任的您该有多无奈，从那以后，每天到饭点，操场上总能看见我们班同学卖力奔跑的身影；走廊上也总有我们班某某在做俯卧撑……在您的严加管教下，班里个个都安分了不少，也成功的让我们班同学“闻项丧胆”。想起那时候，心里对您更多的是惧怕和不解。

直到那一回……

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜你，我也说不出自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量这中间蕴藏着多少的奥秘和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。老师，你是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得，您为我们付出了多少，我们在享受自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难斗争，不要被困难压倒，还记得你常说的话“不经历风雨，怎么见彩虹，没人随随便便就成功。是啊，成功与困难是相对的，如果没有困难，成功又从何谈起。

老师，为了您的学生，甘愿做绿叶，您想用自己的能力擦亮这时间的曙光，让学子们的梦飞得更高、更远。

老师，您用一生教我们懂

亲爱的老师，你我相处的时间已经有两周了，我们一起在阳光下成长，一起玩，一起学习，一起放松，我们时时刻刻都在一起。我觉得你是十全十美，你那里就是一个快乐银行，在你那里我就可以等到快乐，你是个非常开心的老师，什么都往好处想。

你是个十全十美的老师，可我觉得你应该让我们做一些娱乐活动，我听到咱们班的同学说玩不够，所以，我才想你提这个意见的。

老师你是最棒的！加油！加油！我代表全班同学对你说：‘老师，我们喜欢你上课！’

成老师，你还记得我吗？我就是那个穿越南京的小队长陈奕璇啊！

虽说是老师，可你也大不了我们几岁。在我心里，一直把你当作大姐姐。初见时，我们之间还有一些羞涩，生疏。但经过了一天的相处，你陪着我们走遍了大街小巷，我们也变成了无话不谈的好朋友。

第二天下午，我就特别想到夫子庙去买自己一直心心念念的雨花石。可是，你担心我们适应不了南京的高温气候，坚决不让我们去，而是将我们带去了有空调的博物馆。当时，泪水在我的眼眶里打转，可为了不扫小伙伴们的兴致，我只好将眼泪收起，强装高兴。

晚上，你手捧着一个小盒子敲开了我的门。我瞬间惊呆了，那盒子里面就是我念念不忘的雨花石呀！惊喜加上感动，热泪便涌出了眼眶，我一下抱住了你。因为雨花石，我们的友谊更进了一步。

欢乐的时光，终究是短暂的。转眼间又到了分别的时候了，我依依不舍地抱住你。也许在别人看来我们也就相处了几天，谈不上情，可在我看来，你无微不至地照顾我，早已是我的大姐姐。也许，有句话是对的：分离是为了更好的相聚。我悄悄地松开了手，一步三回头地走上了车。在车上，我的脸紧紧地贴在车窗上，静静地看着你，想把你的容貌深深地印在脑海里，永不忘记！永不忘记！你向我们深深鞠躬，与我们挥手告别，我再也控制不住了，泪水一遍又一遍地冲刷着我的脸

老师，这个词，大家一定都不陌生吧！老师，是一个人人生中的一盏启明灯，是一个人人生中的一条路。一个好的启蒙老师，可以决定人的一生。而我写的，并不是严肃的语文老师、幽默的数学老师、有趣的英语老师。而是我的美术老师，我们亲爱的美术老师，我们待生如友的美术老师。

记得我们与您的第一次相遇，是在那宽敞明亮的教室。年少无知的我们在您的课堂上随意吵闹，而您，却微笑着，叫我们安静，不像语文老师那样大声叫我们安静。所以，打从第一天，我便喜欢上了美术课。老师，您还好么？

美术的漫漫长路，是您，用知识凝成一盏明灯，照亮了我们前进的路。当我们遇上困难时，是您走过来安抚我们，指点我们。记得我们二年级那年，我们得知您不教我们了，在教室里又哭又闹。您苦口婆心地说服了校方，回来继续教我们，我们甭提多开心啊！老师，您在那边，还好么？

四年级，可以说是我们人生中的第一次考验。那一年，不断有同学转走。后来，您说您不能教我们了，因为身体已经不行了，您真的不能教我们了。当时，同学们震惊了，老师也震惊了。教室里不断有哭喊声传来。我咬着牙、沉着脸，心里不停默念：不能哭，老师会不开心的。尽管泪水填满了眼眶，我依旧咬牙坚持。每天放学可能是我最开心的时光了吧！可那一次，我竟落泪了。老师，您在那个世界

说到老师，我就会想到教育了我们四年的老师——丁老师。丁老师有着一张能说会道的嘴。一头乌黑的头发，丁老师性格乐观，我们每次让她生气时，她都不会骂我们，而是让我们自己想想有时还冲我们笑。

而这种笑，不是平时那种嘻嘻哈哈的傻笑，这种笑里面充满着对我们的关怀和爱护，更是想让我们懂得“以后不能这样了，要改正。”

丁老师的教育方法也非常独特，非常像我们刚学的课文《师恩难忘》里的田老师，丁老师也常常给我们讲她经历的、听过的和做过的故事。想让我们自己从中悟出道理，而不像其他老师那样告诉你。话说“手越用越巧，脑越用越灵。”只有让我们自己想到答案，这才就是真正的学。我想，丁老师应该也是这样想的吧！

虽然我是班长了，但是我也有许多不足的地方。比如：我阅读题做的就不好，总是马马虎虎，那时是丁老师帮我解决了难题。

记得，就在上个学期，我们的家庭作业有一项是阅读短文，那一次我竟然忘了这一项作业。第二天早上，我连书都没带。丁老师还说；“你阅读本来就不好，我想帮你提高提高，没想你竟然没做，这样就是一个不称职的班干部了。”

那一段时间，我心情非常低落，但还是丁老师帮助解决了，还告诉我：&ld