给感动截图作文700字

傍晚时分，闲着无事可做，便一个人出去散散步。漫步运河大堤，欣赏着水面上倒映着的晚霞，金光闪闪，泛着柔和的光晕。不时有几只水鸟飞过，掠起小小的水花。汽笛悠扬，炊烟袅袅，令我心旷神怡，仿佛沉醉在这美景之中。

驻足观望，突然闻到一阵清香，扭头探望，是一位卖桂花藕的老奶奶正在摆摊。禁不住香味的诱惑，我便上前想买些，待她盛藕时，我仔细打量她。她很瘦，头发已经发白，一双手上刻满细细的皱纹，像是历经无数沧桑。她始终带着微笑，眼神中闪烁着别样的光彩。盛藕期间，她时不时抬头看着前方。我很是好奇，循着她的目光看去，发现那是一个摆书摊的小贩。他大概二三十岁，又高又瘦，带着一副眼镜。我以前来这里也曾见过他几次。

拿好我的桂花藕，我站在一旁边吃边和老奶奶聊了起来。“老奶奶，你做的藕真好吃，怎么不去市中心卖啊？”她和蔼地笑了笑，说：“呵呵，我儿子从小就喜欢我做的桂花藕，我在这儿卖也全是为了他。喏，前面那个人就是我儿子。”她指了指不远处卖书的年轻人。见我满脸惊疑，她又笑了笑：“他从小眼睛就看不见，长大后没找到工作，又不肯让我养着他，硬要出来自食其力，便摆了这个书摊。我这个做母亲的，又怎么能放心他一个人呢？所以就来陪陪

手指欢愉地在屏幕上跳跃，滑行，我却猛然间抬起头来，若有所思地打量着四周的景物——嗯？我轻轻弯下腰来……

伴随着一路稻香，我们来到了老山国家森林公园。刚驶近老山，顿觉视野开阔了许多。我的目光终于不再被定格在高楼大厦间，而是敞开视野，随意注视着那些被我遗忘许久的青山绿水，花草树木。坐在滑草车上，俯视着无垠的草坡，呼啸而下，耳畔尽是秋风的呢喃。鸟儿三三两两滑过天际，只在云端留下了欢畅的歌声。繁茂的野草丛中，皆是虫儿奏出的凄凉曲调。空气中再也没有了那令人烦躁的污染气味，那最原始的草木香轻柔地飘散在空中，给人以心旷神怡的享受。在这里，视觉、听觉、乃至嗅觉，都感受到了前所未有的舒适与满足。

几缕微凉的秋风拂过，山路两旁数十米高的参天古树上便纷飞下许多金蝶。将它们喻成在风中漫舞，是毫无虚假的。那些红色的、黄色的、褐色的落叶上下翻飞着，随风而去。风起，风息，叶落。大抹大抹淡绿、新绿、深绿、黄绿交织在一起，构成了一幅层次分明，极具韵味的“积墨”中国画。想必，也只有大自然能绘出如此鬼斧神工的画作了吧。

想到这里，我不禁连按快门，捕捉下了那一幅幅美轮美奂的“秋意图”。再次

我从小到大，几乎没有远离过父母，最多是读书时期，那也是一个星期回家一次，所以也算不上是远离。那么我们应该有更多的时间为父母做一些事情，可是我真的是一件也想不起来。

其实，我们每个人都给过父母很多的感动。

小时侯，当我们第一次从睡梦中醒来，父母在对你微笑，这是我们给父母的第一次感动；当我们第一次笑，父母便和每一个人说，这是我们过父母的一次感动；当我们地一次叫爸爸`妈妈，父母眉开眼笑，这是我们给父母的一次感动。

现在想来，其实我们给父母的感动是很多很多的；它就像那天上的星星一样，数不清。

我们认识第一个字，可以给父母感动；我们获得第一份奖品，可以给父母感动；我们为父母做第一件家务，可以给父母感动；我们第一次照顾病中的父母，可以给父母感动；我们……还有很多很多的事情可以让我们给父母一次感动。

但是让我们说出一件具体的事情，可能我们都没办法认真的表达。因为一些我们认为不必收藏的事情却被父母仔细的珍藏着，他们可以收藏住我们从小到大的点点滴滴，甚至是一些吵吵闹闹的事情。

渐渐的，随着我们的长大，学的知识也就增多了，看书的范围也就越来越大了。许多古人都可以给我们感动，许多美德可以给我们感动，许多故事可以给我们感动，可是却发现我们给父母的感动

我问妈妈：“什么才是感动？”妈妈想了很久，才一字一顿地说：“孩子，你只要静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。读书累了，爸妈为我们削个苹果，是感动；下班回家，你帮妈妈开门拿鞋，是感动；小朋友跌倒了，你帮助他站起来，是感动；你不高兴时，小伙伴听你倾诉，也是感动。”我听了有些似懂非懂，可能我幼小的心灵还无法真切地领会这个。妈妈说：“那我们一起看2013的感动中国吧，或许你就能发现感动，理解感动并制造感动了。”

2013年2月19日晚8点，我和妈妈守在电视机旁，看央视的2013感动中国，其中有工作到最后一刻为中国核试验做出巨大贡献的林俊德；主动捐献器官的小学生的何玥；守护“炕头课堂”14载的高淑珍；最美女教师张丽莉等等，不过令我最感动的还是：“绑着”母亲上班的孝子陈斌强。他小时候父亲车祸去世，母亲一个人照顾他们兄妹三人，可到了老年，母亲得了老年痴呆症，为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班，一连五年，风雨无阻。看到这里我的眼眶湿润了，他真是一个大孝子，正如《颁奖

残年风烛，发出微弱的光；苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠的汇款单，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。

什么时候起，你已不再陌生。二十载，15万多元，资助百余名学子。您-刘盛兰，拾荒捐助助学子的事迹感动了无数人。

您的“善”：苦了自己也得帮助贫困学子。

不管刮风下雨，恶劣的天气如何阻碍着您，都会骑着那破旧的自行车，到处去捡破烂，再拿去卖钱。几乎几年都没舍得给自己煮一顿肉食，吃着别人扔在菜市场的菜叶，连一个馒头都舍不得给自己买。对自己如此“吝啬”的您，为的是能为贫困学子多省下一点钱。

“他干的都是积德事儿，但日子却过得连要饭的都不如。”这是刘盛兰的一个亲人说的。

是的，只有近距离接触过您，就会知道您过得连拾荒人的生活都不如。心疼您的同时，更加为您所做的事迹感动。

您说过：“我有一分钱我就会捐一分钱，我有一口饭吃的，就不会让你们饿着。”没错，正是您这个倔老头，在贫苦交加的20年里，慷慨地将自己所有的钱财捐给了全国各地的贫困学子。

现在，您仍在给贫困学生和需要帮助的人寄钱。您的脚步，没有停下。您仍在继续，您感动了我，

是青春，教我学会了感动，然而最让我感动的，却是整个青春。

——题记

花开，花落；风来，雨去。身边人来人往，却无人能偷得走我那段青春的感动。

那年初夏，有着一年中最美的阳光，金黄而又通透，柔柔地洒在窗舷上、课桌上。所有桌上都铺满了课本与纸张，一个个红色批改痕迹与金光辉映。黑板上满是激励人心的话语：“期末，加油！”“我们是最好的七二！”……此时，同学们已经都回来了。一个个争辩着、鼓励着。还有一些人在互相夸赞、吹捧；不过这互相吹捧需要的，也是棋逢对手。他们聚在一起，将手放在一起——60多双不同的手，高高地搭在一起，将信心与力量汇聚、传达，大声地喊出：“加油！加油！加油！”初一，青春年华，他们有梦想与激情，更有初生牛犊不怕虎的勇气！他们敢拼，哪怕撞得头破血流！我感动，青春里那满腔的热血。

那年深秋，雨下得缠绵。枫叶瑟瑟地抖动，像折翼的蝴蝶，在风中翻卷。两人伫立在课桌两方，她脸上满是难堪与歉疚，他脸上满载着愤怒……桌上的一张张试卷，洒上了水之后，如同窗外的枯叶般褶皱；地上倾倒着一个开着盖

生活中的点点滴滴都会使人感动，有时的一句话、一个动作、一张笑脸都会使人感动……

天空阴沉沉的，一道闪电划破了天空的寂静，接着，看见了教室外的水塘溅起了水花，荡起了波浪。“叮！叮！叮！”放学的铃声拽着我奔向学校大门，一出校门，我便缓慢了下来，我低着头，想起听到“84分”的那一刻，我不禁滴下了悔恨的泪水，为了不让眼泪再次流出来，我把头仰起来，望着天空，如同被墨水染过一般，但泪水最终还是混着打在我脸上的雨水一同顺着光滑而红润的脸颊流了下来，心想：这成绩太差了！我怎么对得起辛苦付出的老师？怎么对得起起早贪黑的父母？又怎么能在同学面前立足呢？我想着同学们指着我嘲笑的样子，我想这老师从面前走过儿对我叹息，摇摇头，扬长而去的样子，我想着父母对我恨铁不成钢的样子，我愧疚了。

我走在回家的路上，街道两旁没有平时的欢声笑语，鸟语花香，唯有天空中年幼的小鸟找不到回家的路而焦急的鸣叫声，唯有汽车从身旁呼啸而过溅起的水花声，唯有雨点打着树叶，凉风“嗖嗖”吹过发出“沙沙”的声音；我来到十字路口，左看看，右望望，心中迷茫了，不知如何向父母解释。

一走进家门

翻开心灵最深处的感动，一阵阵清香扑面而来。童年的味道仿佛清风一般掠过我的身体，又停落在地面上。是童年！我好似手里多了一把钥匙，它带领我打开了一个又一个无人知晓的秘密——

是春，感动了我。春意盎然，万物复苏。风流倜傥的梨树长叶了，娇媚多姿的桃树长叶了，高大雄壮的桑树也长叶了。孩子们不闲着，爬高上低，好不热闹！一些找梯，一些爬树，一些摘叶，一些寻蚕，熙熙攘攘。终于采到一些桑叶，将蚕送来，它每咬一口，我们就高兴地喊一声。喊叫声此起彼伏，欢呼声震耳欲聋……

是夏，感动了我。宁静的夏天，远处一点灯火摇曳，跑近一看，乃是流萤。它好像在跟我们玩捉迷藏一般，飘忽不定，一会儿在树梢，一会儿到屋角，一会儿又飞在了空中。我们也毫不示弱，把绳一抓，网一撒，萤火虫便被罩住了。随着开始的乱撞几下变成了恭敬温顺，随着开始的明灭可见变成了点点烛火……

是秋，感动了我。这丰收的季节里，不时有几个农民从田里走过。成熟的果实飘发出阵阵果香，让人垂涎三尺。孩童们哪里肯放过这吃水果的机会，争相着爬树摘果，想尽办法：有的迅速上树，摘得几个；有的拿杆拿棒，乱敲乱打；还有的只能眼巴巴地等着，幻想着能坐收渔利&hell

感动什么，有什么可感动的，天天感动的流泪，你还算个男人吗？当然，感动在许多人眼里它的价值几乎为零。但对于细心关注生活中点点滴滴的人来说，感动就在身边。

我不算是个细心的人，所以我并不时常被感动。但有一件事却一直让我感动。

记得五年级暑假，我和妹妹去了加拿大。在那里我们游玩了15天。这件事是我和爸爸妈妈商量好瞒着奶奶才出去的，因为奶奶很疼我，她舍不得我远渡重洋到那么远的地方去。

到加拿大的第二天，我很不适应。中加时差相差大，风俗文化也不同，我要自己去找学校，每一站坐地铁都得20分多钟，更何况我还是地第一次去，连学校在哪都不知道，所以那天我很迷茫，也很无助，就像是小鸟被困在笼子里，无论怎样都飞不出去。这时中国已是深夜11点了，我也无法给家里打电话，怕父母都已睡觉，不想打扰他们休息。正在这时，奶奶打来了电话。

“喂，杰杰，在那里过得怎么样？你妈才告诉我是怎回事，都快急死我了。昨天晚上我给你打电话，你在飞机上，哭着想你一晚上，觉着你现在应该起来了，就熬夜给你打了个电话……你带妹妹在那里要照顾好自己……”奶奶用颤抖的声音说。我虽然看不到，但我知道奶奶此时一定是一边说着话，一边抹着泪

每个人都被生活中平凡的事所感动。被亲情感动，被友情感动，被师生情感动……

那是上学期的事了。我们学校每年都要进行班主任问卷调查来考核老师的工作以及学生对老师的建议。那次成绩很不理想。学校几十个班主任，唯独我们班班主任郑老师低于百分之九十。这对郑老师来说意味着什么？奖金没了，还要忍受别的老师对她的冷嘲热讽。这是因为我们班的人没有给郑老师打好成绩。四班的丁老师，二班的曾老师，三班的宋老师虽不是我们班的任课老师，但也为郑老师打抱不平。丁老师来和我们谈心，说了很多关于郑老师的话：“郑老师那么对你们，你们却这样对她。郑老师年纪大了，眼睛看不清楚了，却仍坚持自己给他们批作文。她自己都说自己年纪大了，不能像我们一样一天之内就能所作文批完，只能一天批几本。四十多个作文本有时要几个星期才能批完，她给你们写的每句评语，每个字，都是她工作到很晚才写完的，郑老师这么含辛茹苦的教育你们，关心你们，你们就这样对她？”我们都低着头，趴在桌上默不作声。是啊，郑老师为我们付出了那么多，我们有什么理由说郑老师这不好那不好？想起郑老师那么辛苦的为我们付出，我们有什么资格给郑老师打“良”？丁老师说着说着，自己