活在记忆里的那个人

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记忆里的那个人

标签:推荐时间:2026-07-29
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风吹起,落叶纷飞,你是那一片,我是这一片。和煦的风永远吹不走难忘的你。

相遇

在与你相遇的那一天,在我记忆永远也抹不去。在那阳光明媚的早晨,我看见你正在一个转角静静地看着我,当我走过去时你却跑走了。才发现你才是那个默默关心着我的人。你和我是班上最好的朋友,每天总是形影不离。你是一盏灯,虽然很微弱,但也能照亮我前行。你是一条小船,虽然狭小,但也能带我遨游世界。

相识

与你在一起陪伴的日子,我都能感受到前所未有的快乐。

你让我知道人生中可能会得到许多,但也可能失去很多。在我爷爷去世的那一天,你不断安慰我。让我再次找到爱的安慰。你不断影响着我,激励着我,给我帮助,促我进步。这是“缘分”也解决不了的,你给我的太多了,令我不知道怎样回报。

相知

“幸福”里加有一个‘平’字,妈妈曾经告诉过我,“幸福要的就是平平淡淡”。“幸福”多么美妙的词语,是人人都想拥有的。而你给我的幸福我终生难忘。你愿意帮助我,体谅我。当我考试考差了,你安慰我,可我却说你幸灾乐祸,是我误会了你,但你却并没有生气,还是一如既往地安慰我,去体谅我的苦衷。

爱你人的不是并不多,而是你没有

记忆里的那个人作文600字

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当清晨的曙光照亮东方,我乘着一叶扁舟缓缓驶去,我穿过历史的长河,将要打开那段尘封的历史。记忆的碎片漫天飞舞,最终拼凑成她的模样。

她就在那里,素手执笔,写尘世风景,写落花无语,写下诗情画意。她,就是易安居士李清照。

那时的李清照,正值芳华。一首《如梦令》使她在诗坛崭露头角。她的文采是极好的,但她是个女子。一位女子醉酒还在外游玩,这件事在当时除了李清照定无人会去做。溪亭日暮,乘舟误入藕花深处,说不出的意兴盎然。李清照在诗坛初展风采,虽引得无数赞扬,但也难免有人认为不过是区区女子罢了。

再后来,她遇上了可心之人。两人每日研究书籍字画以及金石之物。两人的收藏之物也是极多的。抚琴作画,煮酒写诗,他们的日子虽然简单,却也羡煞世人。

然而之后的事情急转直下。自己成为罪臣之女,不久后心爱之人的离世,更是雪上加霜。世事无常,自己又孤身一人,但李清照没有向命运低头,她仍是那么顽强,活出了自己的风采。

是了,是了,这才是李清照!她独有一番自己的活法。犹记那句“知否,知否?应是绿肥红瘦。”明知一夜狂风暴雨,园中海棠定是遍地残红,却又心中不忍,只得轻声探问。为花而喜、为花而哀、为花而嗔、为花而醉,这便是李清照,最真实的、不受拘束的李清照。

我喜欢李清照的

定格在记忆里的画面作文

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【篇一:定格在记忆里的画面作文】

昏暗的灯光,朦朦胧胧,勾起我对那遥远时光的怀念记忆在画面中定格。

我躺在床上,看窗外太阳一点一点逃跑,看天空由蓝变成危险的黑色,任凭着黑色吞噬着我的心,我望着天花板,无神的眼睛里充满了空洞,令人陌生。没有血色的嘴唇衬得脸色苍白,我发烧了,不能出去玩耍,只一味地干着那些家长认为该做的事情,像行尸走肉般,走进丧尸的世界。

门开了,妈妈端着粥走进来,坐在我身侧拿起勺子喂我吃饭,这让本来心情烦闷的我更加烦躁,“我又不是三岁小孩,每天都喝小米粥,难喝死了”。妈妈有些惊愕的表情,让我的内心有些缓和,我又将碗筷都挥到地上,粥洒了一地,碗碎的不成样子,看着妈妈伤心的表情,内心舒畅无比,她什么也没说,扫干净小心翼翼地走了出去。

月光将柔和的月光洒向大地,安详覆盖了大地,距妈妈进来已经有两个小时了,她生气了吗?顿时恐慌向我侵来,我慌张的穿上鞋,拖着虚弱的身子村找那个熟悉的身影,报复的快感已经消失的无影无踪。走出卧室,看见厨房的身影,微微安心。这么晚了,妈妈在干嘛?慢慢地靠近,一股香味扑鼻而来。什么东西,好香。浓郁的香味勾起了我的好奇,厨房昏暗的灯光是使内心更加好奇,她在熬粥。奇怪,她怎么又熬粥?视线一转,看见桌子

记忆中的那个人作文600字

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在我记忆的深处,总有一个身影在徘徊,那个人就是我的初中班主任——潘老师。

刚刚进入初三,走进教室时,我怔住了。因为看到的不是那个古朴的老人,初一、初二的班主任——何老师,而是一个眼睛明亮,身材微胖的中年妇女。

那时我最大的疑惑是“是不是走错教室了”,但当我重新看了看教室牌子和教室内的同学们时,才确定没有走错教室。于是我惊讶的走进教室,慢慢地走到教室后面和熟人一起站着。

我在教室后面看着那肥胖的中年人,她正在默默地看着电脑,等同学们全部到齐。

当她注视电脑的时候,我似乎有一种感觉,她是一名优秀的老师。我看到她,头发是淡黄色的,微微有些卷曲,她的眼睛明亮无比,她的表情充满意味,容易让人进入深远的意境。

同学们都到齐后,她将我们的座位表投在投影屏上,我努力地在寻找自己的名字,然后发现我坐在教室角落里,不知道这是为什么,所以很是不解。

当排好座位之后,老师说话了。她姓潘,是代替了之前的班主任。她说话的声音抑扬顿挫,铿锵有力,给我留下很深的印象。

我们听着她的介绍,她原来是我们学校的特级教师,所以来给我们教课是我们的荣幸。

潘老师悉心的教导着我们,对我们的关心无微不至,使我们的语文成绩得到大幅度提

记忆里的那个微笑作文

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是我错过了你,然我变成了第三者的第三者。

——题记

我很胆小,没能抓住你的手,是我错过你,让我失去了你,但有你的笑容我以满足。因为……

我们本就没有缘在一起,你和我一个在天,一个在地,你是高高在上的王子,而我却是地上的一株小草。认识你我很开心。但世上的好景总是会不长,我即将要离去,我的泪水一颗颗滑落,一粒粒成为晶莹的珍珠。你不懂我的心,但我却很努力的为你改变,为你……

你不知道天空的泪水是为谁而哭泣,你不知道花中的香味是为谁而奔放,你不知道旋转木马是为谁而转动,你不知道、你不知道我的心在为谁而跳动。我的心在为你疯狂的跳动,我的眼睛在关注你的一切,(有点像狗仔队的)就在希望能看见你的笑容。

你还记得吗?第一次见你是因为你的笑容,你的笑容很灿烂,很阳光,很有活力。可惜,陪我的不是你。

然而时间在倒流,快乐在减少,幸福越变越刺眼,我的眼睛已容不下它。

喜欢你安安静静的坐在位置上读书写作业,喜欢看你和别人在一起的快乐笑容,你的笑容还是那么的灿烂,每每看到你,我就会有点控制不住自己的心跳,怎么办。每次我都会绕远路走,因为害怕……

你喜欢无聊的时候捉弄我,喜欢悲伤

那个人作文

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【那个人】

高心悦

她有着散漫的黑发,眼睛一单一双,一身风格的背带裤,显得格外精神,而脚上却是紫色运动鞋,给人的感觉却像个乡村女孩,不会搭配。她在家里可是一块宝,她的家人在她身上寄托了无限的关心和希望。

对于她来说,小龙虾是个宝。吃小龙虾时,比吃饭还快,一斤的小龙虾,不一会就消失了。大家都称她角“龙虾大王。”她看到龙虾的表情好似看见世间珍品,眼神发亮,口水直流。小龙虾那红红的身躯,散发着异样的光芒。如果一直有吃不完的龙虾,可能是她最大的愿望吧。

拍着桌子哼歌是她最大的课余爱好。经常在下课和写作业时,不由地开始哼起来,有时也难免被发现。但还是经常来做这件事,但因为成绩,父母开始严格管教娱乐时间。一道通令下达,这个人可不干了,把自己默默关在房间里哼歌。

她的成绩也不怎么突出,她却总在心底为自己打气:“加油!可以的!”但又一次次拿着不怎么好的成绩回家。

她总是微笑面对世界,笑一笑就会感染许多人。她笑起来总是露出八颗“宝珠”,闪烁光芒;她也像一棵树默默付出自己的真诚,带给世界更多欢乐。

对于这个人,你们都很想知道这个人是谁吧!可能有人知道了,那我就大声地告诉你们,那个人就是我!一个天真可爱的女

生命里的那个人作文700字

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你有没有在茫然无知时,遇见一位愿引导你的人?有没有在难受无助时遇见一位愿帮助你的人?你有没有在孤单时遇一位陪你等天亮的人,我相信,每个人都会遇见生命里的那个人,我亦如此,那人便是我最好的朋友——小宇。

刚上学时,父母经常让我多与他人交流,让我多交些好友,所以,没多长时间,我就认识了很多好朋友。有外向的,内向的、爱玩的、爱学习的。而其中一位是小宇,他性格有些内向,有些不爱说话,但他很讲卫生,讲礼仪,衣服整洁,从未乱与脏过。他的书摆放的有条有序。他长的很高有很瘦,皮肤白得有些恐怖,好像毫无血色,一双大眼睛神采奕奕,好像可以看穿一切,而开始我并不太注意他,很少找他玩,几乎要忘却他,而他却一直记得我。

那是一节手工课,要用一张大卡纸进行绘画剪裁,每个必须有一张,小的根本不够用,而我那天便忘记了这个事,而且我是班里唯一一个没有带的人。我只好向我自认为关系较好的朋友借纸,可他们都拒绝了我。此时的我已心灰意冷,没有任何方法。这时,小宇将他的卡纸剪成两半,将有些大的卡纸给了我,我便问他:“你的手工作业怎么办,你的纸太小,根本不可能够用。”他却淡淡一笑道:“没事,我们可是朋友,这点小事本应该互相帮助。&r

生命里的那个人作文700字

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她总爱絮絮叨叨,她胆小不经吓,她俗气至极。她虽不完美,但她却是无可替代的,生命里的那个人。

她不完美,总有一箩筐的絮叨为我准备着。“你咋老不加衣服。”“别玩了睡觉去!”…这些烦人的絮叨不知道一天能听到多少遍。她还特别喜欢“别人家的孩子”,嘴里亲戚家邻居家同事家的孩子都比我强。和所有自尊心强孩子一样,有一天,我终于受不了她眼中一无是处的我,赌气地冲去学校。谁知“屋漏偏逢连夜雨”,在学校突然被老师冤枉,回家路上又跌进路旁的花坛。狼狈不堪的我回到了家,她吓了一跳,一边数落着一边叹气,那熟悉的絮叨里夹杂着温暖的心疼和自责。我开始喜欢起她的絮叨。她虽不完美,但对我的关心总是掩盖不住的。

她不完美,她胆子总是很小。一次我骑车摔倒擦伤了腿,一条血淋淋的长伤口令人触目惊心,疼的我动也不敢动,只好给她打电话。电话那头的她一边唠叨着一边慌忙地从班上开车过来。不知道是怎样的毅力支撑着她,她硬是踩着高跟鞋满医院楼上楼下跑,好几次险些崴脚。医生查看着伤口给我上药,她捂着眼身子躲得远远的,但从未抽开抓紧我的手。酒精的烈性疼的我龇牙咧嘴,而她也害怕的面目狰狞。后来我问

那个人作文

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步入初中,可心还停留在小学时那件事,那个人身上。

她是我的小学教师,杨老师。说实话吧,其实之前我挺讨厌她的。其原因:啰啰嗦嗦,像个老太婆一样,而且脾气不太好,动不动就火大。哪像个教师啊,简直就是一个暴力女嘛。不信你瞧着。

今天这是个好日子,阳光明媚,空气清新的。可教室里头却和外面恰恰相反,浑浊的空气中混合着让人一接近就会毛骨悚然的温度,是不知道,今天“暴力女”又发脾气了 ,原因:作业做得非常糟糕。

“这就是你们的实力吗?连个幼儿园里的小朋友都比不过,还想考点中学,简直是白日做梦!这么简单的题都做得一塌糊涂,我都不知道,你们是不是人真的在学校上课了。 早就给输在起跑线上了,要是在这样,你们干脆不用读了,回家睡大觉吧,别浪费我的时间…(以下省略一万字)”

“好了班长,这些本子拿下去发,晚上去写一篇检讨书,好好自我反省。继续上课“

哎~这是什么鬼天气,上午还是晴空万里,下午就倾盆大雨,“这可怎么回家啊,家人又没时间来,学校离家又远,可怎么办啊“正在烦恼中。后边突然传来杨老师的声音。

“哎?小娜,放学怎么还不回家呢,是没带雨伞吧,诺,这把雨伞

开在记忆里的花朵作文

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人生兜兜转转,寻寻觅觅,当我们蓦然回首时,人生中最绮丽的花朵依稀摇曳在童年时光。

晓风吹拂,记忆的潮水荡起波澜,多多花蕾映入眼帘。

农村里的童年完完全全是大自然赐予,我的童年没有时尚的服装,高型玩具,有的是田螺和泥鳅。一场缠缠绵绵的春雨喜在田间,也喜在我们心头。我们总是三五一群地拿着水桶,高高地挽起裤脚和袖子,整一群农民兵的样子,毫不犹豫地将脚迈进黑黑的、湿湿的泥土中,大地母亲送来的丝丝凉意蔓延而来。大约这个时节,农田里蕴藏着无数的大自然宝藏,田螺、泥鳅。田螺是安静的小姑娘,揣着一份春天的暖意羞答答地藏在壳里,安静地栖息在泥田里。而泥鳅是大地妈妈最顽皮的小儿子,皮肤晒得黝黑黝黑。每当我们靠近时,它中会以迅雷不及掩耳的速度溜走。我们中时怀着回家后可以吃到香喷喷的田园大餐的憧憬开始与它们展开你跑我追,你藏我寻的大战,好不快活。

当泥鳅游到我们脚边时,我们都会先高高翘起屁股——怕打湿裤子,慢慢靠近泥鳅,再慢慢地俯下身体,将双手捧成一个碗状,轻轻地入水中,轻轻地将泥鳅捧在手中,最后快速地分手,将泥鳅胜利地捉住。有时大自然母亲见不得我们快活,忍不住跟我开玩笑,搞个恶作剧,让我们摔了个大马趴。摔了之后,我们就像“出泥芙蓉&r