怀念一种声音作文700字

逝去的，将会成为最亲切的怀念。

——题记

一阵秋雨送走了一个燥热的夏，我燥热的心总算静默了下来，临窗独坐，突然有种强烈的回顾欲望。翻着厚厚一叠日记，恍惚之间，高中生活的枝枝蔓蔓在眼前不断闪过，依旧鲜嫩碧绿，如不曾被洗涮一般，想起几个月以前的日子，与以前是多么不一样，那时的树木是另一种模样，我们的欢笑是另一种滋味，太阳和天空也不同于今天，就连空气也是另一种味道。因为那时送来的是芬芳，是希望，而今天只是满心的期待，期待那即将登场的大学生活。

我的高中生活是在五中度过的，虽然与梦想中的生活相差甚远，却也让人难以忘怀，好生思念。想高一，晃悠着摇过了不识愁滋味的懵懂；高二则是颠颠的行着，收获着，欢笑着；我原本以为我的高三也会按我的想法，无畏的吹起号角，笑看六月风云。

然而，我的高三如同一场战斗，惨烈而且孤单。

一切仿佛命中注定，不可逆转，我未能让大家如愿：一年的苦心孤诣换来的只是一次补习的机会，尽管已经伤痕累累，但我只能顺其自然。阳光尚要穿越时空界限才能普照大地，种了更要吸收日月精华才能破土而出。而我错过的太多，需要弥补、积累，才能获得重生。

理所当然地我上了高四。在这曾经的校园，我努力找回自己。以后的日子疲惫而充实，最重要的是拥有一颗平常

一种声音只要听多了就会慢慢的熟悉，渐渐的了解，当然也会喜欢上这种声音或爱听这种声音。声音可分为：温柔的声音、粗糙的声音、发火的声音、害羞的声音、沙哑的声音、可爱的声音等等还有很多！也许在某些声音里因此而陶醉，也许是沦陷在声音里。声音能打开一片天空，让我们知道声音的世界里的奥秘，声音的分贝如果很高的话连玻璃都可以震碎掉，声音也有好的一面也有恐怖的一面。

我喜欢的声音是妈妈的声音还有爸爸的声音，因为父母的声音每天都在我们耳边响起，一日又一日的我们都会熟悉，也会喜欢上自己父母的声音。除非是从小就被父母抛弃的孤儿来说真的很可怜，一生中很难听到自己父母的声音（这几率较小，但有可能），所以我们要珍惜现在的声音，如果不珍惜，等失去了才珍惜的话真的是太晚了，所以要珍惜自己身边的人的声音，不管什么声音都真的要好好保护，也可以录下了给自己留个纪念。我现在听到都是母爱和父爱的声音都是关心我的时候，我的爸爸妈妈都很慈祥，也很爱我，但有时候我犯错了不听话他们都会用出发火的声音来告诫我下次不要这样。

一次，妈妈回到家结果忘买酱油了，就叫我去买，我也有点不想去，因为我家在7楼已经很高了，所以我怕累有点想拒绝，但妈妈更累还要做饭脚也不怎么好。她的声音有点请求的意思，所以我就答应

总有那么一种声音，发自心灵，萦绕梦境，难忘却。

近了，又近了，当我想努力抓住那一种声音，那似春风轻抚脸颊的声音。奔跑着，不断寻找着，正当我快要抓住它时，它却从我的手缝中溜走，渐渐离去，直至消失。已经不知是第几次做这种梦了，梦醒时分，却依然环绕耳边。

近了，又近了。推开窗，好似上天注定一般，梦境与现实重合，我的记忆猛然被唤起，是你啊，久违的雨声。再次，微笑着与你相遇了，不知从何时起，重于学业的我，忽视了你的存在。但现在，我还是找到你了，久违的雨声。云青青兮兮欲雨，水澹澹兮生烟，雨花盛开在青瓦之上，叮咚作响，清脆美好。像钢琴的高音阶，美妙悦耳。可能有些雨珠是第一次来到人间吧，看他们，一个个争着到地上玩，有的落在屋檐上，一点点连着一条断断续续的线，玉珠乱跳，貌似在演奏一首欢迎曲。当雨水汇集着奔向阴糟，雄伟悲壮。

雨落在发白的阁楼地板上，有些俏皮。还有院子里的那一虹荷，不知有多久未打理了，当有雨滴落下时，大缸中就奏出了木鱼特有的韵味，闲淡清雅。

如诗如画如梦，这雨已成为了回忆中的一首歌，令人怀念，令人痴迷。旋律优美，歌词清新，环绕于脑中，难以忘怀。

【篇一：喜欢一种声音】

清晨，徐徐的微风吹进我的房间，冻得我只打喷嚏。美妙的睡眠时间在喷嚏声中结束了。哆哆嗦嗦地爬起了床，以最快的速度穿好衣服，匆忙去洗漱……唉，忙碌的一天又开始了。可每次听到你的声音都是一种欣慰。不管世界有多丑陋，有你的声音就是美妙。

听着一声声鸟叫和公路上汽车的鸣笛声，我上学去了。终于，在经历了一路的颠簸，我终于来到了校园。每次，在校门口总会看见你的身影。这时，我总会奋不顾身的冲上去和你谈话。在我们的谈话中总会有笑声，我最喜欢你笑起来的声音，真的可以称的上是极富磁性。

到了教室，我们也没放过彼此，一直都拼了命在讲，仿佛这时不讲以后就没机会了一样。到了朗读，从你的嘴中蹦出的那几个刚强有力的字，仿佛在世界上只剩下你的声音。上课，下课……每分每秒都充满着我们的笑声，“哈哈、嘻嘻、呵呵……”经常在我们的口中蹦出。

近乎每节课下课我们都会粘在一起，仿佛是在我们之间撒上了万能胶，谁也分不开。此时此刻，我们是最幸福，倾听着对方为自己讲的事、做的动作……总感觉世界上只剩下了我们，其他的人都消失了。时间在这一刻停止

期待一种声音

期待是一朵花，

结满希望的露珠。

我期待一种声音，

从花珠里隐约传来。

布满收获的精华，

在耳畔冥冥作响。

它会一直鼓励，

陪伴走到天边。

有一种声音，伴随我走过了8年岁月，启迪我的心灵；有一种声音，给予我心灵慰藉；有一种声音，放飞我的身心。它就是琴声，那悠扬的旋律始终在我心中挥之不去。

小时候，当我第一次用稚嫩的手指敲下音符，那宽广优美的音色便住进了我心中，我不禁震撼了。妈妈问我要不要学琴，我毫不犹豫就答应了。从此，家里就多了一位伙伴——钢琴。我可真是把它当成了宝，每一次练琴都一丝不苟，很快，我就能弹出简单动听的曲子，这令我欣喜若狂，更加痴迷于弹琴，而它也用同样的热情回报我。那琴声就如同五彩缤纷的颜色，打开了我的心田，将我的童年染得多姿多彩。

渐渐长大，学业加重，我在琴凳上的时间越来越少，但这丝毫没有减少我对钢琴的热爱。记得四年级期末考试失利，我的心如霜打的茄子般沉重。回到家，我将书包放下，眼角余光扫到了钢琴。它静静地立在那儿，琴盖上的布随着微风轻轻摇摆，像是在召唤我：“来吧，来放松一下吧。”是啊，已许久没有弹琴了，是该温习一下弹琴的快感了。想到这，我的脸上露出了微笑，指尖在琴键上轻轻划动，动听的旋律便倾泻而出，如水般缓缓地轻柔地包围着我。这是班得瑞的《春野》，眼前仿佛出现了一卷宁静的田园画，绿草丛丛，云飘蝶舞，而班得瑞走到我身边，那

现在想想，还是挺怀念那一种害羞的。

我有一点轻微的社交障碍，具体表现为在一开始还不熟时特别害羞，不好意思说话，笑起来也只会微笑，所以小升初后的军训时，不敢去和同学说话，记得少有的交流大概如下吧。“同学，能让一下吗？”然后同学就会笑着让出一条路来，我也不再说话。宿舍有一女生特别热情，拉着我的手，“同学，你叫什么名字啊？”“啊？那，那个，我……”我因害羞说不出话来，重复几遍后终于再次开口：“我叫陈晴心。”那女生笑了：“你的名字和我的很像哦，我一开始报到时差点以为老师把我的名字打了两遍呢！”我不知怎么回答，只好继续傻傻地笑，那女生往前走了两步，抱住我，我瞬间浑身僵硬，只听她再说了一句：“你好可爱啊！”

军训时第二天晚上有一个活动，老师让我们上去表演，“我们来跳舞吧！”那位女同学走到我身边，拉住我的手，我连连挥手，“不，不了，我不会的。”“我可以教你啊”她满不在乎，拉着我跳起了男步，我只好顺着她的动作跳女步，我似乎

有这样一种声音，它是温柔的，可以把暖意洒向人间；有这样一种声音，它是严厉的，可以让走向歧途的人重获新生；有这样一种声音，它是充满爱意的，可以让受伤的心灵得到最好的安慰。这就是妈妈的声音，就像一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。但是，这种声音却只为了一个目的，那就是教育好自己的子女。

二年级时，我的同桌经常买一些好玩的东西，小娃娃、小挂件、玩具小车等，各种各样的玩具五颜六色、琳琅满目。那时侯，我偏偏就是爱玩玩具，看着同桌各式各样的玩具，我十分眼馋。

一天中午，同桌买来一包卡片，放在桌子上就匆匆忙忙地跑出去玩了。我定睛一看，那不就是我缠着妈妈买的那包卡片吗？我伸手就去拿，可是我眼前浮现出老师的面孔，又想起老师教育我们的话，我犹豫不决，可是占有欲却在心里悄悄做怪。我快速将卡片塞进书包，长舒了一口气，结果一下午我都胆战心惊的。

回到家，我拿出卡片给妈妈看了看，妈妈却以为我拿了家里的钱，正想说我。“我从同学那拿来的﹗”我大声说着。结果，刚才还满脸笑容的妈妈，顿时变得严肃起来，就像京剧里的变脸一样，当即就把我说了一顿，“做人要讲究诚信，不可以随便拿别人的东西，如果你长大了还偷东西，就是犯法的﹗”妈妈越说声音

有这样一种声音，是一个饱受折磨之人发出的痛苦的呻吟；有这样一种声音，是一个被夺走梦想之人发出的发出的愤怒的怒吼；有这样一种声音，是一个与命运顽强搏斗之人发出的呐喊。

——题记

距离中考的时间越来越近了，可是我的成绩不仅没有提高，反而却有所下降的趋势。我不懂，为什么这样的事会发生在我身上。在大家如此紧张的学习氛围之中，我并没有偷懒，我在努力，我在奋斗。可为什么我的奋斗却没有带给我理想的效果。一次又一次的月考，模拟考，我的成绩总是差强人意，理想的成绩总是与我无缘。我不懂，难道是我没有学习的天赋吗？难道是我做错了什么事吗？我不懂，命运为什么要和我开这样的玩笑。“我还要继续努力下去吗？我的努力会有效果吗？我的努力有意义吗？”我不禁这样问自己。前途迷茫，我又该何去何从？我迷惘，我消沉，情绪低落的我不知所措。

我将耳朵用耳机塞住，让音乐淌入我的脑海，努力地不去思考，让自己完全浸泡在音乐之中，减少自己的痛。

当那熟悉的《命运交响曲》响起。我的眼前浮现了贝多芬，这个聋的伟大的音乐家在钢琴上尽情弹奏的身影。命运待他不公，让他长相丑陋；命运待他不公，让他生活贫寒；命运待他不公，让最热爱音乐的他永远的失去了听力。他也失落过，

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

——但丁

每次接我放学，在熙熙攘攘的家长行列中，母亲总要高高举起手，向我使劲地挥，嘴里反复念着我的名字。是那样大声，充满了欢欣，使冰冷的校门也微笑起来。

我总是很容易找到母亲，因为她在一片严肃的家长中，实在是显眼。要是在幼儿园，或是一、二年级，我会忍不住挣脱老师的控制，跑去给妈妈一个大大的拥抱。但现在不同，初中的校门像一潭死水，母亲的呼唤显得格外突兀，好几次和我同行的同学都似笑非笑地和我说：“看，那是你妈妈吧，真是亲切得很。”我只能别扭地笑笑，用别的话搪塞过去。

短暂的难为情转为了内心的责问，我这是厌烦母亲了吗？还是因为，自己的虚荣？

我透过车上的后视镜打量着母亲，第一次如此真切、又痛彻心扉地发现她老了，那一刻我是如此心慌。她脸色黄黄的，额上有了抬头纹，眼角也有一条条皱纹，眼里虽透着慈爱，却又没有了潋滟、飞扬的神采。“是镜子的问题，是镜子脏了。”我这样安慰自己，却骗不了自己的心。

母亲的身体越来越差了，我站在校门前，却迟迟不见她的身影，也听不见她的呼唤，昏暗的路灯无力地残喘着。我背着书包在灯下站了好久好久，我忽然很希望听到母亲的声音，一下