我的初中生活演讲稿600字

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好！

三年前，我们同时来到这个陌生的地方，在一起经历了许许多多。我们带着激动而又好奇的心情迈进了三河中学，有人说初中生活是一本仓促的书，三年来我们在这座知识的圣殿里，培养人才的摇篮中，感受它的温暖，沐浴着读书带给我们的快乐。

三年的时光，就这样匆匆翻过，但是他却给我们留下那么多深刻的印象，那么多精彩的片段。其中有年少时的顽皮不懂事，有青涩的失败经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功经历。三年的生活我们匆忙的走过，却充实而美丽。在这个喜怒哀乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造一次又一次的辉煌，我们用梦想和青春，编制了这美丽的初中生活。

回想起来，有多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们补课；有多少次老师给我们一遍又一遍讲解难题；有多少次老师承受着我们的抱怨，却还能尽职尽责的监督我们学习，我们只知道自己做作业辛苦，却没有去关注老师备课、改作业的劳累。我们可以将自己不愉快的心情变现在脸上，但老师会吗？我们可以用不完成作业的方式表示对老师的不满，但老师能吗？我们有可能挖空心思来算计老师，但老师可以吗？

过去，我们懵懂无知，但现在经过老师的教导与历练，我们学会了不少的知识，这是老师汗水的结晶啊！是来之不易的我们应该珍惜。

养兵千

大家好！

我是七年级二班的学生王雅静，2016年的夏日，我离别了相伴六年的小学生活，怀着对小学时代的恋恋不舍和对新学校的无限憧憬来到了这儿，我的初中——青岛三十四中学，我的学校还有一个名字——青岛大学市北附属中学。

转眼间，我在初中已经度过了快一年的时光，在这紧张又忙碌的一年中，我经历了从小学生到初中生的蜕变，由开始的不适应到现在的驾轻就熟，这其间我有过困惑，更有过退缩，回想刚入校时，看到课程表上安排的满满的课程：数学、语文、英语、地理、历史、生物、思品、微机、体育、国学、心理、艺体选修课、外教课等等，看到桌子上一大堆的教科书，看着一天中不断变换的来上课的老师们，我真的有些应接不暇。可是渐渐的，我开始适应了这快节奏的生活，开始爱上每天接收到的如此多的新知识，我喜欢我的班级，喜欢小组中激烈的讨论，喜欢我们学校的艺体选修课，因为那是我自己选择的最爱的专业课，喜欢语文课中的课本剧表演，喜欢心理课上的团队活动，喜欢史地教室里那些神奇的旋转的仪器，喜欢参加机器人社团，喜欢在学生会中大显身手。原来，忙碌的初中生活，也会这样精彩！

步入初中的我，来到了一个新环境。看我的班级共有40个活泼可爱的同学）。他们来自不同的

初中生活是一杯酒，散发着迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符；初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段，是未来生活的垫脚石，我们应把握好自己的初中生活。

七年级，刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作业太多，休息时间太少，只知道如何延续小学的童年时光，对于作业只是一种应付了事的态度，看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为，唉！我多想长大，长大了才不会有这么多的作业，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱着这样的心态终于苦熬了一年。

到了八年级，在老师们的强有力管教下，我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活，每天固定的几件事已成了我生活的习惯，我便会感到不安。那时，班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动，其余时间他要监督我们做作业。（班主任）真了不起！他说到做到，每天准时到教室督促我们学习，有时，我们刚进教室大说大笑时，才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们：“怎么来这么迟？现在几点了？……”于是，每个星期三下午便是

我的初中生活，始于一场“战争”，终于一次打工，而连缀其中的，却是三年难忘的年少时光。

九月未至，八月未央，年少的我扛着锄头，挎着帆布书包，走过一条长长的壕坝，穿过一个叫作“大田家洼子”的村庄，开始了我的初中生活。

我的初中校园，是一所有着浓郁的田野气息的原生态校园，远处望去，一南一北，两排红瓦砖房，毫无遮拦地暴露着，和农家的田地毗邻。用于划分界限的，是一条长长的、浅浅的沟堑。顺着西侧的低矮的校门进入校园，迎面是一个不大的领操台的背面。水泥墙壁上，是用红漆涂写的属于那个年代的关于教育的宣传语。而转向正面，在岁月风雨的侵袭下，领操台上红砖毕现。处于两排红砖瓦房中间的，是泥沙碎石铺就的操场，此时，经过了一个暑假的恣意生长，已是芳草萋萋。扛着锄头去上学的我们，开学第一课就是锄草。

进入所在班级，班里已经坐满了和我同龄的孩子。有认识的，也有不认识的，大多数都是临近乡屯的农家子弟。还有一部分铁路职工子女，因为，我的初中靠近一处火车站。

当时的我，眼睛已经近视了，上了初中，刚配了一副眼镜。羞于戴，就放到了衣兜里。我径直走到后面，找了一处靠墙的位置坐下，把锄头倚在教室后墙上。

教室内很是嘈杂，相识的，不相识的，都在唠着嗑

去年我从天河区的一所小学毕业，升入了xx学校。

进入学校的那一刻，我就发誓：我要做一名好学生！我曾偷偷给自己定了一个目标：我要当第一名。然而我发现，原来，在A班拿第一，是这么难。可以说A班是一个人才济济的班，月考后给我的印象是：学霸如山，学神如海。

曾经一度地认为：严格的班是呆板的，只会听从老师命令的呆子。但在我们A班，我的体会并非如此。我很高兴拥有A班这个充满着美好和谐气氛的班级。我们班有这样一个特点：一人静，则全班静；一人学，则全班学。在这种学习氛围极强的班级中，谁不会有争强好胜的心思呢？

但不要认为我们班只有如此了。是女生都是爱美的，但我们不是天天把时间花在打扮自己，而是把我们的教室打扫得干干净净；食堂的桌椅打扫得亮堂堂的；我们班的男生有的也很调皮，不过从不会闹出格。我们A班在各种活动中也是生龙活虎的。在操场上，你总能看到A班的同学活跃的身影。一句话：该玩时就使劲玩，该学的时就认真学。

我喜爱我们班每一个任课老师，他们都具备了一切老师的优点。A班的同学们与师为友，从而能更好地提高自己。就拿李老师（我们的班主任兼英语老师）来说吧，一下课，不少女生就会围在她身边谈天说地，甚至还会用英语聊聊这，聊聊那……我们班学习英语的气

小学的生活是无忧无虑的，活泼的，美好的，那初中生活又是如何的呢？

初中生活像是杯纯净的白开水，虽看似平静，但偶尔也有波浪起伏的。有时在学校内得到老师的表扬同学的认可时，水里就好像加了一勺糖，喝进去，简直甜到了心坎里。当然，一切都并不是这么甜美的。初中三年内，你可能还会尝到酸、苦、辣各种不同的滋味。当白开水喝完时，同时也意味着初中生活结束了。

初中生活又犹如一面镜子，站到镜前，你的快乐、成功、难过、失望……一切都清晰地出现在你的面前。镜子是洁白的，能倒映出你内心的一切，你也能向它倾诉你的内心情感，同时也可以看到一个逐渐完整的自我，成熟的自我。

初中生活又像是一盒颜料，而自己却是一支画笔。七彩的颜料，神奇的画笔，描绘了一幅幅生动的图画：开心时用红色、绿色……，伤心时用黑色，灰色。缤纷多彩的颜料啊，你能将我的寄托描绘得淋漓尽至吗？时间的流逝，结束了颜料的“生命”。但并不会告别我们的人生，只是与青春说了声再见。

初中生活又像温室里的矫嫩小花，时常受到周围人的关爱，在阳光的照耀下，在青春的舞台上展示了自我的风采；在风雨的飘摇下，明白了什么是成熟，什么是坚强。花儿的开放就是青春的绽放

有人说：“初中的生活就像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。”在我的眼里，我的初中生活像一首交响主旋律只有六个字：磨练、考验、挑战。

磨练，总伴这机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费2008年的9月份，我终于迈进了初中的大门——岭南学校初中部，跨上了学习的第二个台阶。这里不愧是培养人才的基地，岭南学子在这里如饥似渴地学习，快乐健康地成长。在这里，岭南学校教会了我许许多多的做人的道理，也丰富了我的学习经验。

考验，比磨练更累人，但是往往收获的更多。我是班上的数学课代表，管理班级的数学学习。在管理别人的同时，我告诉自己：一定要比别人做得更好，才能让别人对我心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度热保证负责，所以经常为了检查同学们昨夜的完成情况和对知识的把握忙这忙那，但这是对我自己的靠验。我相信，长久的考验会让我利于不败之地，让我能永远在这群星中发出灿烂的光芒。

有磨练，有考验，当然也少吥了挑战，尤其是自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验获得一种检验。

岭南学校是东城区优秀的一所学校，当然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的学习

我的初中生活，唉，可惨了。我是在“特默+特难+特快”的”三特”重点班中度过我的初中生活。

我们的老师是全校教学水平特高的老师，个个铁嘴铜牙，个性刚强。我们班的同学是校领导特别选出的，学习优异的学生，个个伶牙俐齿，个性却很古怪。学习优异，当然也有我啦，可是我性格活泼开朗，乐于助人，一点都不古怪。

特默，顾名思义就是特别沉默，还有都默默无闻的三好生。每当有人忘记什么事时，问他们都沉默不语，最后只能让老师劈头盖脸的批评了，而且，从来没有人能幸免过，有的时候，你还会意外地发现：你要值的日已经值过了；你感冒了，桌上会放有几盒感冒药和几张小纸条……而这，都不需要太过惊讶，因为准是三好生做的，他们都是默默无闻的关心着身边的同学。

特难，也就是我们所要做的题，做的事都特别困难。每天，我们都有不同高难度的题来做，每道题都会引来我们班的”班级风暴”。这也是我的同学性格古怪的地方。他们虽然特别沉默，可一讨论题，就像打了兴奋剂一样格外疯狂。因为我们在”三特”重点班，所以，有一些校园活动，我们必须参加，而且还得赢第一，这对我们来说，实属难上加难呐！所以

三年的时光，如潺潺的流水；初中生活，如过眼的云烟。

——题记

初一，是个缤纷之春，刚上初中的我们，学习压力比较小，课外作业负担轻，课余活动也比较丰富，这对天生活泼好动、爱好文艺的我来说，真是个展现自我的好机会。于是，歌咏比赛中有了我的身影，英语演讲赛有了我的身影，艺术节上欢歌曼舞更少不了我！当然，学习也不是落后的。在同学眼中，我是他们的开心果，在家长眼中，我是个勤奋，懂事的好孩子。初一，我快乐，我无忧。

初二是个生机之夏。我们没有初一那么幼稚，也没有初三那么繁忙。初二的我们又增加了一门学科——物理，理科本来就不是我的强项，物理就更不用说了，可我没有放弃，也没有畏惧，我全身心的投入物理科的学习中，上课时聚精会神的听讲，下课后穷追不舍的问题，还利用课余时间不厌其烦的做题。一学期下来，我的物理大有进步。我终于明白了，凡事并不难，难就难在自己对自己没有信心。

初三，是个多事之秋。老师们脸上一贯的微笑不见了，取而代之的是严肃的面孔，作业就更不用提了，一堆接着一堆，考试也不例外，两天一小考，三天一大考。语文老师前脚刚出教室，数学老师后脚就进来了，化学，物理，英语试卷满天飞舞，面对伤痕累累的试卷，渐渐的，我产生了厌学

初中生活是苦的、累的、充实的、有趣的，是一个让学生充分展示自己的“新舞台”。我的初中生活中就遇到了一个有趣的人，她就是——-邹老师，从而开始了我有趣的初中生活。

邹老师的真实年龄不知几许，但她看上去一点也不大，像20岁到30岁的样子，中等的个儿，短短的头发，小小的眼睛里满是知识，还闪着“智慧的光”。

你相信吗？她的眼睛会说话！每当我们取得进步，她那双眼睛就会说：“继续努力，继续加油！”每当我们在教师里打扫卫生的时候，她的眼睛仿佛在说：“你们真像一群勤劳的小蜜蜂”，每当上课有人开小差的时候，她的眼睛好像在说：“快专心听讲”……

邹老师上课也是与众不同的，在我们班同学眼中，在所有的老师中，她是最受欢迎的。她给同学们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课都转了性子，如鸟投林，如鱼得水，调皮的心思生不出半点涟漪，思维完全跟着邹老师在走。我就是那调皮男孩里的其中一个。她讲的课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞，意气风发，提出一个重点、难点问题，她喊同学来回答时，会来一句：