记着作文200字

总以为，时间可以冲淡一切，总以为自己已经忘了，其实，我还记得。

——题记

前些日子，到那间房里去取东西。一进门，便看见了那幅因褪色而模糊的字画，那朦胧中透出的淡淡的粉红。这字画挂在那儿，大概有六七年了。我太久没注意这间房，本来是间卧室，却渐渐变成了储藏室。

那是他挂的，他说他喜欢荷花，喜欢那幅画上淡淡的粉红色。其实，他是爱这自然中的一切。似乎，又看到了院子前的牵牛花、菊花、月季……一丛丛、一簇簇，爬满篱笆。这小小的庭院便是他的小天地。这儿可以看见不同颜色的牵牛花，不同姿态的菊花。种花是他最大的乐趣。记得那时，我喜欢在清晨早早起身，跟他一起数数新绽放的牵牛花；喜欢在亭午时分，看他精心地把种子撷下，放在玻璃瓶里，再倒出，挑选最好的种子，晒干后又小心翼翼地装回玻璃瓶。喜欢听他讲好多关于这些花草的知识……

想到这儿，记忆的抽屉一下子被打开了。他说他喜欢雄鹰，便常常带我去草坪上放雄鹰风筝。而我每次都会把他的风筝丢了，他便把他的风筝给我，告诉我：“紧抓着线，别放手！否则雄鹰就不能在天空翱翔”；他喜欢爬山、摘野果，每次回来都有一袋好吃的。庭院里的孩子们都聚在一起

众所周知，12月25日是圣诞节，相当于外国的新年。可偏偏咱中国人也热衷于过圣诞节，于是——

“拿去，这糖果给你！”我的前桌小舒一来教室，就拉开书包的大嘴，用他的大手抓了一大把糖果，很豪气地直接撒到我桌上。

哇，千纸鹤糖果！

我的一串口水嗅着香味滑出我的嘴角，垂涎欲滴的。我赶紧把口水抹掉，把我的手伸向糖果。突然，我的脑海浮现了一幅画面：去年的万圣节，有人送了我一根棒棒糖吃。我开心得不行，立马把糖放嘴里，谁知班主任突然走进班里，于是……我被罚扫教室一个星期。

这件苦不堪言的“罚扫教室”事件，始终在我脑海中挥之不去。所以，我清楚地记得，学校不能吃糖果。

不过，不让吃，还不准不让拿吗？嘿嘿，我先把糖果放进书包，回家再吃。免得我又要被千纸鹤糖果的糖衣炮弹给击败，眼不见为净嘛！

突然，一只纤小的手伸了过来，手心里躺着一块巧克力：“给你哦！”

我正要道谢，另一只如鸡蛋般润滑白净的手也伸过来：“给你棒棒糖，嘻嘻。”

还没等反应过来，又有一只摊开的大手：“‘酸溜溜’糖，味道不错，尝尝吧。&rdq

岁月漫长，编织着一幅幅多彩的画卷。人生就如同江水奔流，会有异样的遇境，但切记，我们要笑着面对。

曾经的一次失败或许使你从阳光少年变成沉郁寡欢者，但那是人生的一道关卡，是考验我们的佳期，我们不能退缩，不能只蜷伏在黑暗的角落里，当缩头乌龟或者逃避者，那是耻辱的行为，我们不能让恐惧独占我们的心灵。记住，要微笑，请抛开心里的包袱吧！你会发现天原来是那样的蓝，水是那样的清，草是那样的绿，花是那样的艳，生活是那样的丰满美好。笑能驱赶一切，成为我们心中的保护神！

当我们绊倒在“石头”下时，我们要笑，因为笑能帮助我们跨越石坎；当我们感觉烦恼时，我们要笑，因为笑能赶走所有的恼心事；当我们闷闷不乐时，我们要笑，因为笑能让我们豁然欣喜；当我们……带着阳光般的笑容去做每一件事，我们会发现百倍轻松，它使我们的神经通畅，心情开阔，是治疗人生的一大办法。

笑促成我们学会欣赏的心灵，使我们选择更胜一筹的自我。我们笑着活下去，即使没有美丽的外表，但可以选择纯洁无暇的心灵；没有富裕的家庭，但可以选择温馨的亲情；没有骄人的成绩，但可以选择不懈的追求；做不成参天大树，但可以做顽强的小草；做不成艳丽的玫瑰，但可以做路边的野花。选择，使我们

执着，是一种追求，是一种寻求生命的最后希望的动力，是大自然精华所在。

第一节晚修铃声刚响，多不胜数的飞蚁犹如强盗般直闯宁静的教室，顿时，一阵阵尖叫相继出现。拍打虫子的声音，人的吵闹声，风扇的转动声混杂在一起，教室像早上的集市一样。当我低下头观看遍地的蚁尸时，发现有一只飞蚁肚子被踩扁了，只看它的肚子里还流着雪白色的“血”。但它还用前身的手脚拼命的挣扎。可能它是在想留提青山在，哪怕无柴烧，先脱身后自保吧！起初，它还费力地不停摆动前足，以至可发溜走。后来，它筋疲力尽了，只剩下喘气的力气啦。我以为它已经必死了，便不再去理它，到看电视的时候，我在好奇心的驱使下，又向它投入了关切的眼光。这时，我被感眼前的景象惊住了。它，它――它竟然脱离了整个后身，爬到了离后身几厘米远。只见地上还留下它清晰的足迹，好不简单的小生命啊！它在殊死的关头还在和死神努力地交战，看来它没有向死神投降的念头。此时此刻，我由讨厌它们的侵袭变得敬佩它们对生命的执着，对生命的爱惜。它们若没有这一份对生命的关切，执着的心，怎么能这么坚强，勇敢啊！

在这方面，有许多人不及这些小生命。在患有癌症的一些病人，整天愁眉苦脸。躯体还未死，灵魂已经卖给了死神。他们每天毫无意义的过着，

一树葱茏，枝繁叶茂。人们看到的是它辉煌的一面，却不会去关心它曲折的历程。埋葬冬天，不屈不饶的战士，迎来春天的勇士啊！

常见爬山虎，多了，也就平常了。凛冬，谁也不会在意那丑陋的褐皮爬山虎。不知当日想着什么，见了那萎缩的外皮，不禁想扣下一块，一抠，鲜活的绿入了眼，沁人心脾。这是寒冬中难以得见的。我想：它不过是在贮蓄，贮蓄来年的生机，那种‘如一夜春风来’的爆发力，根本抑制不住。事实上谁也无法知道这孤苦的老藤将会在哪一天再度辉煌。是的，无法预知。

有年春天，它绿得那么突然，墙灰暗更衬它的生机，不知在何时，它愁苦的脸舒展开来，变得鼓鼓的，好似绽开了笑脸。可大片新绿总不在它根旁落脚，那太艰难。料想不到的是它的坎坷历程：很早吧，院里种下几株爬山虎，就在水泥缝间扎根，在水泥缝你生长。而现在看看，它们比我的年龄还大。粗壮的分干，如鹰爪般牢牢地嵌在墙上，仿佛要把墙吃透。

盛夏时，风吹，它便簌簌作响，我知道它在笑呢！它总是向上攀登，一步一个印记，迎着骄阳，它便愈发卖力生长，从大地母亲的恩赐里汲取，请微风帮忙拭去汗水……

它长的更加的茂密，也已经攀上了楼顶——它的巅峰，可它并没有因此停下步伐，它要它

一个人是醒着还是睡着，主要看眼睛是睁着还是闭着；一个心灵是醒着还是睡着，也是看眼睛是睁着还是闭着，不过这是另一双眼睛，它存在于内心。外在的眼睛看见的是阳光、色彩和形状，内在的眼睛看见的是情感、思想和道德。外在的眼睛闭着，我们依然可以活着，只不过是改变了存活的方式。内在的眼睛闭着，我们已然死去，虽然我们仍在行走，仍在呼吸，那时已经不是以人的方式存在。

或者说，他已经不是真正意义上的人了。 醒着是一种姿态。它坚毅而不刻板，达观而不虚无，智慧而不狡黠。对于世俗它有着天然的洞察，对于平庸它有着惊人的敏感，尽管如此，它仍能与现实达成和解。无论是功利还是淡泊，高尚还是低俗，它总能抱以微笑，以豁然的态度包容，甚至悦纳。它使优雅有了着落，风度有了依托，高贵有了理由。它穿越形状、色彩与光泽，谛听生命的絮语，感受精神的流动。它用思想舞蹈，以表达自己的存在；它用梦想放歌，以抒发自己的快乐。这些别样的舞与歌在生命的图景中幻化为飘逸而厚重的姿态，最后定格成土地上一个大写的“人”字。

醒着是一种禀赋。同样面对一场悲剧，有的人为美的毁灭而恸哭，而顿足，而长歌。而有的人则静默，则无谓，则不屑。是灵魂的麻木，还是道德的孱弱；是情感的匮乏，还是精神的萎靡。也

很高兴一路上我们的默契那么长，穿过风又绕个弯心还连着像往常一样。

——题记

秋风吹过，金黄的叶子在树上摇摆，如同海洋上的浪花，一浪接一浪，沙沙作响。时不时有几片叶子悠悠的飘落下来，与地面接触。之前留在地上的落叶则如同一个舞者，跟随着风声演奏的华尔兹，轻快的划出舞步。暖暖的阳光温柔的呵护着它，把温暖传递给它。

我和昭一同坐在落有金黄叶片、了无几棵青草的草地上。我们一起在这宁静的午后享受这样祥和的温度。“佳，你高中要去一中吗？”昭坐在我身边轻轻的问了一句。“对啊。”我回答道。突然，一种不安的感觉涌上心头“难道你要报二中？”我睁大眼睛并有一丝怀疑的问她。“我……我觉得考一个有把握的高中好一点。”她的眼神躲躲闪闪一直不敢看我，手一直在不停地搓着衣角。

我抬头向天空望去，天空中多了几朵云，太阳被轻轻的披上了一层乌纱，整个天空都仿佛失去了生机。

我的心像被一块石头击中了一样。“我们两个考一中都很危险，但是你会一直走下去，你的斗志依然燃烧，可是我觉得好累，好辛苦。”她一直埋着头，像一个犯错的小孩一

【篇一：这样的衣着作文】

世界上的职业有很多，与之相对应的衣着也是多种多样的。而作为一名学生，我觉得最应该说一说的是我们的校服。

校服，这种与我们青少年生活息息相关的服装，几乎是我们天天都要穿的衣着，已成为广大青少年学生的标志。让人一眼就能看出我们所在的学校，而且按校服的细微变化，又成了确定我们年级的标志。

作为在两个省份，上过两次初三的我，对着天天都能看到的校服，却有着特别的感受，那感受是一种说不出来的感觉。

这件普普通通的校服，寄托着我们初中这三年来的成长尽力：从初一的青涩懵懂，到现在初三的逐渐成熟；从初一的天真活泼，到现在初三的深沉稳重；从初一的无忧无虑，到现在初三的斗志昂扬……不知不觉间，三年的时光真的让我们改变了许多。

回想起初一的自己，总是不觉间嘴角一扬，当时，朋友们还仅仅集中在小学同学中；随着走向初二，班里的每个人早已熟悉，欢声笑语再次响起；而到了初三，大家却好像变成了熟悉的陌生人，谈笑少了，暗自的埋头苦学却多了，面对即将到来的中考，我们要迎接新的挑战。校服，寄托着我们成长的足迹。

初三的第一学期已要结束，更加忙碌的第二学期即将来临，而再有短短的几个月，中考过后，这身校服我们就可以不再穿了，心中感到解脱的同时，又

我倚在窗口，对着湛蓝的天空，任思绪飞扬，憧憬着——20年后我的生活。

那时，我是一个知识渊博的大学生，回家乡做了新型农民。

我准备上街去收集农产品的销售信息，直接乘坐了太阳能、脚踩两驱出租车；这种车形体小巧，无人驾驶。它由智能系统的“天眼”和“卫星”收集信息，根据路上车流情况和行进路线的具体情形，自动调节车速；人可以口令指挥它的行进和停止，甚至能控制车顶的螺旋桨让车子升到空中，避开前方的障碍物，还可以停放在楼顶。

过了一会儿，我到了市场，用手表似的微型电脑，进行了农产品的品种与供求情况的收集、摄像，等到回家去汇总。赶快回家吧，时间就是财富，我得抢占先机。返家了，没有水泥公路，依然是土路，但车辆行进很便捷，靠脚踩开车吧。既环保，又能观察农作物长势情况。我欣赏着家乡的山山水水，情不自禁地感叹：人类的智慧真是非凡呢，能让科技服务人类。路的两旁是几行行道树，田地里种着各种庄稼：瞧，朝天举着喇叭筒的高梁、玉米正沐浴着喷灌；不同品种的水稻正享受着田间音乐欢快地生长；改良品种的苕藤有的匍匐疯长，有的像青菜叶似的，有的像地瓜藤一样爬上了架。冬瓜绿油油的；红的绿的辣椒在叶间挑逗，豆角在瓜架上顽皮

最近看过一篇文章，深有感触。

文章展现了一位经过挫折，还坚强活下去的建筑工人，被卷走了工钱，后来变成了捡废品的人，还倔强地在作者的小区捡废品，成为了作者眼中城市的一道靓丽的风景线的老男人。

这使我想起了史铁生先生的《秋天的怀念》，这是作为我们浙教版语文课本中的一篇课文。史铁生先生在二十多岁，正是血气方刚的年华双腿瘫痪，这对他是莫大的痛苦，这正是最自由，最能独当一面的美妙年龄呀！课上听老师讲解文章的我，历来就多愁善感的我，竟不由得鼻子一酸。要是我呀，早就问苍天问大地，一刀把自己了断了。

没有自由的自由生活，又有什么意义呢？

老师接下去讲。史铁生倒也不是与我们有千里之外的遥远的仙人，他刚开始也想过轻生，但他的母亲一直让他重拾希望。老师放的PPT上史铁生的照片，他坐在轮椅上，是笑着的，如阳光般灿烂的笑容。我不禁有些诧异了。即使母亲再好，他也不会活的这么快乐吧？毕竟在这个无人管的年纪，双腿突然瘫痪，有路不可走，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！”

但接下去我的疑惑便烟消云散了。史铁生的母亲其实在当时也是病魔缠身，但为了史铁生，她闭口不言，这是多么伟大的母爱！到快见阎王爷的那一刻，心中还是牵挂着儿女，“好好儿活&rdquo