会飞的木屋作文四年级

一个个奇妙想法就像一颗颗星星，我的奇妙想法多得像一片星空。现在我随意摘下一颗，请大家随我进入时空隧道，一起来看看我想象中的汽车吧！

我那想象中的汽车，我给它取名叫“飞行汽车”。这种汽车跟普通汽车不一样，它可以路上行，水上行，还可以空中飞，而且很轻，虽用轻质材料，但比钢铁还结实百倍。

汽车之所以能飞，因为它有一双翅膀。它在地面停留的时候，翅膀是收起来的，稳稳地支撑在汽车的顶端。当汽车飞翔的时候，“扇骨”就会慢慢展开，自由旋转，伸展成为一双巨大的翅膀，带着汽车飞向蓝天。开着这样的汽车，我很想带着辛苦了一辈子的爷爷奶奶去海边散步，带着最要好的小朋友去沙漠探险，更想带着喜欢冒险的爸爸妈妈去南极看企鹅。

我这汽车不仅可以带主人遨游天际，它还可以自动打扫、清洁。那一双巨大的翅膀里有喷淋设备，当城市、马路、房子、花园表面沾染尘土的时候，我只要打开喷淋设备，就可以给城市、马路、房子、花园洗个澡。

怎么样？我设计的会飞的汽车是不是很酷？它不仅可以带我飞，给我们的生活带来方便，也同时给我们的生活增添了许多温馨和乐趣。

“砰！”

我用力在黄彦宁肩上拍了一下，接着与他会心一笑，尚未开口，他便明白了我的意思。

“砰！”

发令枪的子弹迫不及待地撞在黑色的铁板上，也撞在了运动员的心上，为他们敲响警钟：比赛开始了。

他们如离弦的箭一般飞掠跑道，一件件黑中带黄的校服使我们几个观众看得眼花缭乱，但是，我还是知道，跑在最前面的，正是他——黄彦宁。

只见他青筋暴起，重心在前，迈开大步冲着，看他的背影，俨然是一位身轻如燕、为国争光的国家级运动员。

“滴答……”秒表争分夺秒地冲着，运动员们正与时间赛跑，不断向终点靠拢，我的心中如十五个吊桶打水——七上八下：黄彦宁能赢吗？他会被超过吗？……

毋庸置疑，我的担忧是多余的，黄彦宁直到终点都一马当先。

我向终点飞奔而去，“砰！”我们击了个掌，再次会心一笑，我不等他开口，便知道了：跳绳一定要第一！

我向着跳绳比赛场地跑去……

今天是星期五，王老师来到教室里，给我们介绍了一个活动。那就是“快乐淘书会”活动啦！由于我们在四年级的时候参加过一次淘书会，所以对这个活动颇有好感。今天，大家听到这个消息后特别高兴，还不等老师说完，就开始叽叽喳喳地讨论开了。老师看见我们一直在说，便马上用她最厉害的“狮吼功”教训我们，我们马上就停了下来。老师又接这说着：“这届淘书会，我们班要有俩个小白板，白板上要画上图案作为我们班的宣传版面，行吗？”我们听了以后连连点头，随后，老师又选了我和另外三个人设计版面。我和她们听了以后，心中大喜，心想：又能为班集体争光了！于是，我们胸有成竹的对老师说：“保证完成任务。”

到了星期一，我们早早的来到了学校，领上了小白板。可是我感觉我的脑细胞真不争气，根本一点思路也没有，就算她们告诉我怎么设计，我的大脑也是一片空白。但是，过了一会儿，我突然来了灵感，把她们原来画的都擦了，自己一个人拿上彩色记号笔东画画，西涂涂，不一会儿就完成了属于自己的设计，她们看了以后都说我想法不错，我们还一起商量在上面加一些点缀，比如加入了纸杯做的表情娃娃，还有水晶贴，团结的力量果然强大，老师看

我有一个想法，如果有会变大变小的汽车那该多好啊！

这样人们上班，下班，出远门旅游就不会堵车了。他变大的时候是由V4引擎提供动力，他变小的时候是由V18引擎提供动力。他可以带你感受速度与激情。他大时是宝马，他小时是布加迪。虽然两者是似乎毫不相干，但是都是因为“加码精四维动机”也就是变大变小升级机。它是人类从第三维度出第四维度时候发现了真正的克莱因瓶中的气体做出的。古人叫这种气体为阴气。以爱因斯坦论c不变则一个以c物体遇到一条二c速度运动的光而光大能量增大这就是变大变小机的原理。在车子上安上这个变大变小机，就可以随意的变大变小了。堵车的时候变小，可以从其他的车旁边或者车的下面开过。加油时变小，一滴石油就可以行千里路。又省时间省钱又省油了。当人们出行的时候，需要很大的空间放下很多东西的时候就可以把它变大了。

这样是不是很方便呢？大家帮我想一想我的这个想法可以吗？在我们的未来真的可以做出这样的车子吗？

“加油！加油……”咦？这是哪的声音？原来是深圳市罗湖区百仕达小学的运动会，经过了令人兴奋的开幕式，紧接着是垒球比赛。只听到：“请四年级垒球运动员到检录处检录。”我满怀期待地走向检录处，心想：我一定要拿到第一名，为班级争光，最少也要拿到第二名！谁知道郑俊鑫也在，那可就不一定能赢了，因为他垒球也很厉害。

到了足球场，我和胡家诚立刻做起了俯卧撑，练一练手臂力量。终于到了我们班，我激动地走上前，下面开始尖叫，我让自己平静下来，拿起垒球，这时尖叫声越来越大，但我忽略了噪音，全神贯注地看着前方，仿佛有一个标靶在我的前方，然后我冷静地举起球，把投掷的角度调成50度，并开始蓄力。随着哨声吹响，我将球用力地掷了出去。在球离手的一瞬间尖叫声停了下来，紧接着传来了“哇！”的声音，我看着球从高空落下，如同一只鹰一般展翅高飞地扑向猎物。“哇！好远啊！”我不自觉地惊呼道。接下来的两球，我趁热打铁，力度便是火上浇油，在心里告诉自己：加油，加油，一定能拿第一名！投完后，我怀着忐忑不安的心情回到了坐位上。

时间过得飞快，随着各项比赛的进行，一下子就到了广播四

今年，我已经是四年级的小学生了。四年级是繁忙的，四年级是困难的，四年级也是全新的。下面就由我来给大家讲一讲四年级吧。

四年级，作业比平常多。还记得三年级时，同学们自由自在的在校园里嬉戏打闹。但是四年级时大概所有的同学都坐在教室里，没有一个想出去玩，只想一心一意把作业写完。现在在操场上。只能看到和听到一二年级的新生的身影和声音，有一些靠窗的同学把脸紧紧的靠在窗子上，说“多么怀念以前的时光啊。”

是呀，正所谓光阴似箭，时光像箭一样。一分一秒永不停歇。就像对待学习也要跟上学习的脚步，继续自己的学习之旅。

四年级，用的设备比以前好。之前，只有一台投影仪，现在一到门口就会有一台可以用学生卡打卡的机器。进门以后那更是目不暇接有3D投影仪，可以直接投到黑板上，虚拟的影像，真实的声音，构成了一个新的世界。有电话机，不用电话手表就可以跟家长对话，将学校和家庭组成了家校群，使沟通更加方便，简洁。更让人惊叹的是老师专用的大头扩音器，可以让整个教室都听见，以前的小型扩音器不仅全班听不到，而且老师背在身上很重，现在只要一个小型智能夹就能将声音扩大千倍，万倍。老师只需要夹在衣服上就行了。

愿在新的学期里，继续努力，好好学习。

暑假快要到了。回忆起四年级生活，我想，真是有人欢喜有人愁。

记得四年级的一天，我一早回到学校，正准备打开书包拿作业出来，班主任谢老师悄悄地走到了门口。她望了望我，又望了望课室里的同学。我心想：老师看我干嘛？我没犯错啊！这时，老师指着地板说：“你这里这么多垃圾，还不赶快捡起来！”于是，我望向地板，发现有许多垃圾，就立刻捡起来，扔进了垃圾桶。地上一张又一张的纸巾、碎片可真不少，手不停摇动，走来走去，走来走去，捡得我满头大汗的，真是够倒霉的。班主任则在一旁笑了笑，真不明白她在想什么。

我又想起儿童节那天，我们唱起了自己创作的班歌，像开狂欢聚会一样热闹！那天早上，同学们都各自穿着自己美丽的衣服来到学校。中午，老师还几位同学装饰我们教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我们开始玩游戏、唱歌，就这样高兴地一直玩着。老师还给我们许多儿童节的礼物，里面有吃的、喝的、写的东西。那一天，我非常开心。

四年级生活，让我欢喜也让我愁。欢喜的是，我无忧无虑地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想过一个自由自在的暑假。

我们即将要举行班队会了，这是为了要配合学校的读书活动，于是我们开展了开学以来的第一次班队会。

老师认真的给我们做计划，让我们排练，甚至不惜用自己的课让我们练习，已经这样整整一周了……我们也没有辜负老师对我们的期望，在下课、中午看书的时间，有时竟然在放学后还在练习。教室也被同学布置得充满书香味，墙上挂满了书法作品、水墨画、素描和漫画，连黑板报也经过我们的布置和加工，变得十分漂亮。

在星期五——我们班队会即将开始的一天。早上八点，一些家长已经到达了学校，我们班的同学都神经紧绷，连下课都鸦雀无声。在八点半，班队会正式开始。我作为一点播PPT的后勤人员也在紧张的待命。

在出旗并点完人数之后，主持人开始说话了：“好了，现在，我们直接切入主题吧，这次的主题是：书香润心灵，雅言启迪人生……”我在紧张的“忙碌”之中，丝毫不敢怠慢。接着，同学们开始表演了。每个组都说了说读书的好处，介绍了自己喜欢的好书和一个名人与书的小故事，有的声音洪亮，有的落落大方，有的说得有神有色…。然后是“青青子衿”的吟诵，上去表

篇一：四年级写景作文

江南

——408班郭宇凡

梅雨时节的江南，最有婉约的柔美，我第一次体会到江南的梅雨时节的美丽，是在秦淮河，秦淮的水总是静静地流淌着。沿着河岸往前走，江南古镇的美丽被慢慢掀起，走过几条石板路，我的视野一下子开阔了许多，眼前的河水碧绿清透，河面上还有几艘小船来回的“踱步”，留住于此，我不禁为眼前的美景陶醉。

绕着码头上的那棵古榕树，我在这里走一走，习习的凉风从河边吹来，望着四处的风景，我仿佛也融入到这画卷里，这里的河水虽然不似漓江那般多姿多彩，却有几分古色古香的气质。

午后的傍晚，迎接一路品尝香甜糕点渲染的人群已然散去，大半沿着秦淮河往前走，树上都是人们的谈笑声。不知何时，天上的雨滴零零星星地飘落下来，一时周围人生寂静，有的行人撑起雨伞，有的匆匆忙忙地跑进沿街小店。

雨中漫步也是一番别样的悠然雨花，啪啪跳动不紧不慢地汇成一条银丝，慢慢垂落下来，随着微微的清风闪烁着若隐若现的微光。

梅雨时节的江南美如轻纱，美如梦香，恬淡而婉约，在梅雨时节的江南旅行，仿若在水墨画中游玩，惬意十足！

篇二：四年级写景作文

铁路公园

——408班易文焮

常平有一个风景非常美丽，并且十分好玩的地方，那

“春天在哪里呀，春天在哪里；春天就在翠绿的山林里。春天春天在哪里？春天你在哪里？春天就在融化了的溪流里……”伴着欢声笑语，乘着微风习习，带着满心希望，春迈着轻快的步伐来到了人间。怀着一颗激动的心，我，来到了公园里，寻找起春的足迹。

春天在树林里。那一颗颗小矮树，那一排排灌木丛，那几棵杨柳，哪个没有冒出尖尖的小芽接受春天的轻吻呢？

春天在小溪里。它们已经张开了怀抱，于是春不断抚摸它们的内心。啊，听啊：一圈圈的涟漪不正荡漾着小溪“叮咚，叮咚”的歌声吗！鸟儿们也被春的旋律迷住了，一起加入到了合唱中，唱响下一首乐曲的第一个音符。

春天还在花儿里。含苞欲放的花儿们仿佛商量好了，一定要在春来作客时亮出迷人的笑容。你看，那桃花的粉红小脸上绽开了最灿烂的笑容；那迎春花与连翘一直把头昂得高高的，互相比美着；还有一些不知名的野花，它们也把腰挺得直直的，期待春的光临。

我眼花缭乱，难道是因为太阳那温暖的光芒洒遍每一个角落吗？不，不是的。噢，春天，万物都因你的到来而朝气蓬勃！是你，带给我们美丽；是你，带给我们笑脸；是你，带给我们希望！“一年之计在于春”，愿我们不负春光，携手共