老师抽背作文600字

下课了，学习委员来通知我们，下节课语文老师要抽背课文，我心想：完了，完了，可千万别抽到我呀。说完，我马上跑到教室去临时抱佛脚背课文去了。

“叮铃铃”，上课了，老师踏着方步走进教室，说“今天抽背《草原》的一二自然段”，教室里立刻安静了，连根针掉下来都听的见，我的同桌被老师抽背到了，他背的结结巴巴，断断续续，好像有什么东西卡在喉咙里似得，真是徐庶进曹营——一言不发，我心里一阵爽，真想帮他背啊！心想：如果叫了我，我不就赚了吗。

“出出出……出入草原，听不见一点儿声……音，摸了摸脑袋……”老师的脸色越来越难看，终于大拍桌子，火冒三丈的说：“不是缺胳膊少腿，就是画蛇添足，你给我坐下，下午的抽背我还叫你！”接着老师又抽背了班长，班长背的不快不慢，而且还富有感情，听她背诵，仿佛在听故事一样，班长背完后，教室响起了雷鸣般的掌声。

我的手伸的高高的，期待的眼神紧追着老师，眼睛似乎在说：“老师，老师，叫我，我会！”可老师的目光从我这飘到了别人身

刚上初中时，最害怕的莫过于抽背了。若站起来有结巴或不会的现象，必将受到严厉的惩罚。

因为这事，我记得有一次我的心就像坐过山车一样，跌宕起伏。

是这样的。

上课铃响了，语文老师迈着沉稳大方的脚步走上来，微笑着说：“昨天回去让你们背了课文第三，四两段，对吧？那么，现在咱们来抽查一下。”

“完了，完了，昨天回家忘背了，这下该怎么办……”我立刻慌张起来，但表面上还装作平静的样子。“这要是抽到我了，那就完了。”我的手冰凉起来，心一下提到嗓子眼，加速跳动。

老师先点了一位同学，只见他结结巴巴背不出来，很长时间还是说不出一句。

“站着！”老师的神情立马严肃起来，

“下一个，XXX！”老师面无表情地叫着名字。

不是我。我看老师已经抽到第二个了，心情稍微放松了一点，因为平时课堂上，抽背一般不超过三个人。

正当我稍稍放松时，突然老师的目光扫到了我，我又紧张起来，心忽地悬了起来，恐惧感扑面而来。

“来，你来背一下。”老师叫了我后面的同学。呼——我长长吁了一口气。

待这轮抽背过去了，我才渐渐平静

老师宣布下节课抽背。天！老师，你又搞突袭！我还没准备好呢！

课间，我把疯玩、下棋的事全都扔在脑后，开始我的“背书特别行动”。

“哈哈！”背了一会儿，我把书往书包里一塞，流露出得意的笑容。“我的记忆力真好啊！我可以玩了！”我赶紧下了盘棋，又小玩了一会儿。

“铃铃铃”威严的老师手中夹着一本课本“嗒嗒嗒”地走上了讲台。每“嗒”一下，我的脸上就冒出一颗豆大的汗珠。

老师用他寒冷如冰的目光像机枪一样扫来扫去，然后猛地说一声：“抽背！”大家的心开始悬了起来。

第一个抽到的是李明智，李明智背得结结巴巴，漏洞百出，老师非常生气，把李明智骂了个狗血淋头。我看到李明智被批的样子，心也乱了起来：“天灵灵，地灵灵，千万不要抽到我呀！”

第二个抽到的是刘乐乐。她背得行云流水，老师把她大大地夸奖了一番，还奖给了她一颗糖。要是我背得这么顺利，那该多好啊！

当抽到我时，我的心好像被谁刺了一样，上蹿下跳的。老师叫我背第三课的第7自然段，好在旁边的同学小声地提醒了我一下，我顺利地背出来了，老师也给了我一

今天的早读课，我们正读得投入。突然，翁老师拍了拍手，示意我们停下，要抽背书。教室里的空气一下子凝固了。我们吓得大惊失色，生怕有的地方背不出来，被老师批评、同学嘲笑。

抽背书开始了，首先抽到的是洪佳宇，他犹豫了一会儿，从似乎沾了胶水的座位上慢吞吞地站了起来，拉了拉衣角，挠了挠头。开始背了，她前面背得像小溪流水似的，非常流利，可是到后来就一字一顿，最后干脆背不下去了。

老师真狡猾，洪佳宇这句话没有背出来，就叫应参佶接着背。原来应参佶一直和旁边的同学窃窃私语，哪知道洪佳宇刚才背到哪了，经过老师的提醒，他才开始背，虽然只背了一小段，但还是改编了许多词语，并不时偷偷地看同桌的书。老师气得吹胡子瞪眼睛，一个手势，冒出两个字：“罚站！”

这时，教室里鸦雀无声。我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。

“丁零零！”，“救命”的下课铃声终于响了，我们这才松了一口气，真险啊！

背诗，是我每天要做的事。我背过好多诗，也会默写。在这些诗中，让我印象最深刻的是《关山月》《月下独酌》《长干行》。这三首诗都比较长，其中《长干行》最长，有150个字，相当于一篇小短文呢！

我背诗有一个好方法。背短诗，我会让妈妈打开百度，给我看《秒懂百科》。我先了解古诗的意思，再一边读一边背，一下子就可以完成。背长诗，我是边读边背，脑子里还要想着古诗里大致的情景，长诗比短诗难背，但只要用对了方法，那就不怕。

每天早读老师都会抽背古诗。老师叫到我：“黄祉熠，你来背。”我就会不紧不慢地站起来背道：“明月出天山，苍茫云海间。长风……”当我背完时，老师满意地点点头说：“很好，坐下。”这时，我那挂在悬崖上的小心脏才放了下来。老师看了看边上的一位同学说道：“来，你来背。”只见那位同学缓缓地站起来，慢吞吞地背道：“明月出天山，苍，苍茫，呃呃……”老师不满地看着他说：“你到门口去背，会背了再进来，真是的。”

有一次，我特别不想背诗。刚好爸爸妈妈不在家，我就想到了一个非常偷

夜空中，那皎洁的月亮一天比一天弯了，渐渐成了弓形，我知道，那弯弯的月儿，便是老师的背。

李老师是我们的班主任，老师的眼睛像秋叶的星星，和善而明亮，李老师虽然年龄不大，但她那两鬓已出现的银丝和为我们日夜操劳而驼的背，让人感觉她仿佛已是40多岁的人了。

记得那年秋天的一个傍晚，突然下起了暴雨，放学后，同学们都陆陆续续被家长接走了，只剩下我一个人。妈妈在医院里照顾生病的姥姥，爸爸工作忙，常常废寝忘食。我望着渐渐变黑的天，心急如焚，不由得趴在座位上哭了起来！这时，一只手轻轻的放在我的肩上，我以为是爸爸来了，高兴的跳了起来，但转头一看，原来是李老师，我的脸不禁红的发烫。老师伸出手擦干我挂在腮上的泪，风趣地说：“呀，这么大了，还落金豆豆啊！”我不由得破涕为笑。在回家的路上，我感到老师一阵阵发抖，抬头一看，啊！老师为了不让我淋着，把雨伞几乎都打在我这边，而他自己却淋湿了半个身子。我感动的落下眼泪，雨水打在我脸上，分不出哪是雨水，哪是泪水。过了一会，到家了，我连忙打开家门，目光不由得聚到了老师的身上，老师那湿漉漉的头发，啊！那几缕银发格外显眼！我本想让老师到我家暖和一下再走，不然会着凉的！但老师却说：‘好孩子，老师回去还要备课

今天，我们在快乐作文学校里玩抽纸条，你知道内容是什么吗？可有意思了！

首先上场的是胡志杰，他想都没想就从老师的手里随意抽了一张纸条，我们都很好奇，问他是什么，他只是眼珠一转，笑了一下，立刻伸直双臂，前后不停地转动像在刨什么东西。我们想都没想脱口而出：“游泳！”他这才开口笑着说：“对了”，然后便回了座位。

第二个上场的是韩际强，他向老师手里如牌的纸条看了看，抬头又想了想，然后抽出一张纸条。他转过身看着我们，接着把两只手摆成剪刀的样子放在头顶的两边，他往下一蹲，脚刚离地面，就有人大声地叫道：“我知道！是兔子！”说完，韩际强向我们伸出了大拇指，然后就蹦蹦跳跳地回位了！

第三个上场的是我。我从老师的手里抽出纸条，一看脸色大变，不知道怎么做，大家都被我不知所措的样子逗笑了，还有人问我是什么？我看着天花板想了想，抬起头撅着嘴，发出了一声：“呜-一呜呜！”大家立刻猜了出来说：“是狼！”我高兴一下跳了起来说：“对了！”然后就开心地回了座位。接下来是另外几位同学的精彩表演……

最后老师告诉我们作文审

“呀！我竟然抽到了一等奖，太幸运了。”一声带着惊喜万分的叫声传进了我的耳朵里，这是在干什么呢？

教室里，老师手里拿着几个红包。我们早就双眼放光了，不要命似的大声喊：“我要抽红包，我要抽红包。”房子的屋顶都快要被掀起来了，老师说：“安静。”这场灾难才没有发生。

后来，同学们们都心存疑惑，老师什么时候这么大方？老师见我们脸上写满了怀疑，便神秘地告诉我们：“红包里有东西，但不是金钱，是一张小卡片。上面分别写的是一、二、三、四等奖和特等奖。”我们有些小失落，但还是争先恐后地去抽红包。我们如同一只只饥饿的狼，看见了一大群没有猎人防卫的肥肥胖胖的绵羊。

老师喊到谁，谁上来抽红包。我期待我可以抽个一等奖，别人抽完红包下来，拆开红包，是个特等奖。我瞬间“眼红”了，想抽到一等奖的心情更加强烈了。

老师喊到我的名字，我上去抽红包时，心里忐忑不安，担心抽的不是一等奖。我心一横，手迅速伸向了最后面的红包，放到了桌子上。我拆开红包，心里像一只小兔子一样上蹿下跳，我把小卡片拿出来，一看是个二等奖，心里有些失落。红包发完了，老师就开始发奖品了。

一等奖得的是一个小

“雾气因山见，波痕到岸消。”

我又在背诗了。

这是每天早上出现在我家的一幕。

班主任吴老师给我们买了一本《给孩子的古诗词》，从四年级寒假开始，让我们一天背一首，今天应该背第147首诗了。

一开始，我非常不情愿，心想：“本来作业就够多了，现在又加个背默古诗的作业，这不是累死的节奏嘛！”日复一日地背着、默着……慢慢的，我觉得背古诗成了我的一个习惯。

小时候我就记忆力超群。二岁的时候，才刚刚学会说话，妈妈重复不断地让我听着《弟子规》儿歌，自然而然就会背前二三十句。四岁时，还大字不识几个的我，去学小小主持人，拿着“天书”一样的稿子，听着旁边一起上课的小哥哥小姐姐读背稿子，一节课下来，我大概也会背了。

现在吴老师让我们背古诗，并和我们强调，学习古诗词是有多么的重要，可以丰富我们的想象力，可以受到美的熏陶，可以传承民族的文化。虽然这些好处我还没有体会到，但是，我发现古诗出镜率挺高，课文中有，作业中有，试卷上也有。

但是我并不喜欢背书、背诗，即枯燥又死板，还要和原文一字不差，要死我多少脑细胞啊！我适合理解记忆，或者听多了，在无形中也就记住了。

没有办法，我不敢退缩，硬着头皮

【抽红包】

曹晟玮

今天，我们在开心作文课堂上玩了紧张又兴奋的抽红包游戏。

首先，老师说：“同学们，抽红包的时候每人有两次机会，先摸一摸，再猜一猜，然后说出来，猜对了红包就是你的，猜错了就没有红包，猜对猜不对就看你的手气啦！”我们听了，全班惊叫了起来，啊的一声叫响又安静了下来，每个人的心就像一只小兔子，砰、砰、砰的跳，有的同学想抽到5元，有的同学想着随便抽几元，只要抽中就好。

接下来，游戏开始了，放着红包的盒子就像猎人一样，而我就像一只受惊的小兔子，只能一动不动的坐在那里无计可施。终于轮到我了，我鼓起勇气，手伸进了盒子里，选了一个红包，摸了摸，觉得厚厚的，于是我大胆的说：“两元。”结果猜对了，我非常开心。而我的好朋友常宇泽没有抽中，垂头丧气。

游戏结束了，没有抽中红包的同学非常失望，而我们抽中红包的同学脸上乐开了花。

【抽红包】

马启婼

今天，我们在开心作文社的课堂上玩了抽红包的游戏。

首先，老师说：我们玩一个猜红包的游戏，每个人只能猜两次红包，两次红包都猜错了，红包就不可以带回家，一次猜错没有关系，第二次猜对了就可以带回家。我们听了，都很开心。接下来，游戏开始了，我是第四个猜的，第一次猜了两元，老师把红包打开看