不一样的卡梅拉读后感二年级
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《不一样的卡梅拉》读后感
寒假期间,我和妈妈一起读了《不一样的卡梅拉——我想去看海》这本书。这本书的作者是法国的克利斯提昂·约里波瓦。书中可爱生动的图画,精彩起伏的故事情节深深吸引了我。
这本书主要讲了:小鸡卡梅拉虽然只是一只小母鸡,看起来很弱小,但她有一个最大的梦想——去看大海。为了实现这个梦想,她不怕艰难,勇往直前,经过一番周折,终于看见了大海。但是,她却被冲到了哥伦布的船上。她通过每天下一个蛋保住了自己的性命,等船靠近了一个岛屿,这里有一群红色的小鸡,卡梅拉与他们互相帮助,互相关爱,并且还找到了一个最好的朋友——皮迪克。最后,卡梅拉和皮迪克安全回到了卡梅拉的家乡。
这个故事我看了又看,让我想起了小时侯的我。只要每天有好玩的,有好吃的就高兴,别的什么都不想。随着渐渐长大,我慢慢开始懂得:人,要有梦想。梦想就像遥远的大海一样,只要开始了去看海的路,就永远要走下去。去看海的路上,一定要像卡梅拉那样不畏艰难、努力进取。我的梦想是像刘老师那样当一名人类灵魂的工程师---教师,虽然我现在只是一名小学二年级的学生,但是我已经下定决心,学好每一门课程,好好学习、努力奋斗,用自己的努力,来回报老师的
读《不一样的卡梅拉》有感400字
“读一本好书就像和一个高尚的人说话。”这话一点儿也不错。暑假里,我迫不及待地读完了《不一样的卡梅拉》,被卡梅拉一家敢幻想、敢冒险、还敢做别人不敢做的事所深深折服了,让我受益颇多。
让我印象最深刻的是《我想去看海》这个故事。故事讲述了小鸡卡梅拉听鸬鹚佩罗说大海很漂亮,她下定决心要去看大海。可是她的同伴包括她的爸爸都认为这个想法很愚蠢。但是,这不能改变卡梅拉的决心。于是她告别了父母和伙伴们,朝梦想中的大海走去。一路上,她经历狂风暴雨、陡峭又泥泞的山路,但是她还是在黑夜里勇敢地前进。终于,她看到了梦寐以求的大海,看到了比想象中更加美丽壮观的大海。最后,卡梅拉带着火鸡皮洛克回到了自己的家。
这个故事告诉了我,要有坚定的信念,永不放弃。如果你半途而废,还不如不做;如果你有梦想,那就坚持到底。
这套书里还有许多故事,比如《我爱小黑猫》、《我要救出贝里奥》等,其中蕴含的道理还等着我去不断获取呢!
再读《不一样的卡梅拉》作文400字
今天,我在书橱里找书看,发现了两套《不一样的卡梅拉》,于是我拿起一小摞,津津有味地读了起来。这些书中我最喜欢看的是《我唤醒了睡美人》故事。
这本书主要讲了卡门、卡梅利多和贝里奥一起去叫爷爷看唤醒睡美人比赛。在唤醒睡美人那天,爷爷被黑公鸡大老爷绑住,无法参加比赛,情急之下,卡梅利多喔喔叫了起来,叫声顺着风唤醒了睡美人,可是睡美人来到了对岸,却太任性。她每个小时都要换一套新衣服,不许别人个子比她高,还要把贝里奥的羊毛剪下来做一件大衣!于是,小鸡他们又想办法让睡美人沉睡了。
第一次看这本书时,我认为这本书纯粹是搞笑。但这一次看这本书时,我明白了许多道理。从“黑公鸡大老爷”身上,我明白了,恶有恶报;从“睡美人”身上我明白了,人不能太任性,即使你的地位再高,若是任性,人们也会讨厌你。从这个故事,我不禁想到,灰姑娘的两个继母和两个姐姐,两个姐姐,他们为了当王妃,分别割掉了大脚趾和脚后跟,结果被小鸟拆穿了,以后他们就成了瘸子。
通过这次读《不一样的卡梅拉》,我明白了,每本书读一遍还不够,还值得我们读第二遍,第三遍,当你多读几次同一本书,你一定会收获更多!
愿望的实现读后感二年级
【篇一:愿望的实现读后感】
姓名:刘子情
《愿望的实现》这本书讲的是老苏巴和儿子小苏希的故事。老苏巴希望儿子小苏希能珍惜时间好好学习,而小苏希却是个调皮可爱不喜欢学习的孩子,小苏西和老苏巴都想变成对方。
不料,他们的愿望被愿望仙子听到了,愿望仙子帮他们实现了彼此的愿望。可后来他们却过得很痛苦,很不开心,彼此都后悔成为了当初特别羡慕的那个“自己”,最后愿望仙子又让他们成为了最初的真实的“自己”。
读了这个故事,我明白了人不要盲目羡慕别人的“好”,不能好高骛远,要切合实际,脚踏实地的做好自己当下的事情。不能总是认为别的工作、别的环境更好。要知道,自己所拥有的才是最好的,不能见异思迁,总认为“别人拥有的才是最好的,这山望着那山高”,只觉得别人的好,对自己的现状却怨天怨地,那样只能让自己越来越麻烦、越来越痛苦!
因此,我们每个人要学会珍惜,要意志坚定、持久专一的干好一件事件,尽全力把自己手里的事做到最好,让自己的每一天都过得充实而有意义!
【篇二:愿望的实现读后感】
姓名:赵祖灿
读完这本《愿望的实现》,我知道了,不要羡慕别人,自己是最好的,如果你变成了别人的话,那你会得
七色花读后感二年级
暑假到了,又是个读书的好时节,我读了很多有趣的书本,其中就有《七色花》。
《七色花》讲述了一个美丽善良的故事,一只小狗吃掉了小姑娘珍妮的面包圈,并把她带到了一个陌生的地方,珍妮收下了神秘老奶奶送她的七色花,这朵花的每片花瓣都能实现珍妮的一个愿望,她用了六片花瓣做了六件为了自己快乐的事,如:去北极、要很多玩具、变出漂亮的花瓶……可是轻易得到的东西,并不能让自己快乐起来。最后她用一片花瓣帮助了一个不能走路的小男孩,然后又和小男孩一起蹦蹦跳跳地玩了,她感受到了快乐。这让我想起了“予人玫瑰,手有余香。”
如果你有幸得到了稀少宝贵的东西,你能合理安排运用它吗?用稀少的事物帮助他人,有一颗善良的心,这样别人能得到快乐,自己也能更加快乐。想想在生活中,如果每个人都能注意这一点,那该多好呀!
书中自有黄金屋,我们可以通过书本学习知识,不断完善自己,收获道理,每天进步一点点,总有一天你会发现自己已经成功了。
时光旅行记读后感二年级
暑假,妈妈给我买了很多书,我最喜欢的就是《时光旅行记》。这本书非常有趣,讲的是两个时间精灵的故事。它们一个叫上一秒,是个慢性子;另一个叫下一秒,是个急性子。他们是主人浪费的时间变成的精灵,历经千幸万苦寻找自己的时间主人的故事。因为他们是浪费的时间变成的时间精灵,如果他们的主人珍惜时间,他们就能变成永恒的时间,不然生命就会消失。最后被时间废品站回收做成时间数字标本。
两个精灵经过重重困难最终找到他们的主人“李先生”,并让他学会珍惜时间。最后两个时间精灵变成了永恒的时间,上一秒变成了时针,下一秒变成了秒针。
看完了它们的故事,我不禁想到了我自己对时间的态度。记得每次妈妈让我练琴,我都因为写作业太磨蹭,而导致没太多时间去练,结果技艺生疏,总也上不了台面。读了这本书,我觉得应该安排好学习时间,利用学习以外的时间练琴。好好珍惜时间,不能让我的时间精灵变成没用的时间而消失。
从此,我要更加珍惜时间,好好学习。时间每时每刻都在陪伴着我们,每个人的时间都是相同的,时间对每个人来说也都是公平的,可是因为对待它的态度不同,收获的结果也千差万别。从现在开始,让我们重新认识时间,重视时间吧。把握好时间,做时间的朋友,你才能成为最终的赢家。
《不一样的数学故事4》读后感
数学这门课我最头痛了,什么a乘b呀什么公式的,转悠转悠我就晕了,哗,一大排数字落在纸上,光看看我就蒙了,我觉得数学似乎没什么乐趣,不过,看了《不一样的数学故事4》这本书,我发现,数学原来还能这么好玩哦。
在这本书里,不一样就不一样在老师身上,从外星球来的怪怪老师让同学在玩耍中学到数学,感到数学是多么有趣,刚入四年级的同学们在“四舍五入”面前发愁了,怪怪老师帮助学生理解了四舍五入;用生命来搞怪的怪怪老师竟然将同学们变成棋子来教授乘法交换定律;呆萌的皮豆和高傲冷酷的十一在旅途中变平行为相交;跟小数点一场大战之后,又拿起尺子给楼房量体裁衣;还掉进了温度计里感受正负温度的变化等等等等……这些经过这些事情后,就连最讨厌数学的皮豆也喜欢上了数学,觉得数学真有趣。
读完这本书后,我才知道,原来数学也可以这么好玩,其实在日常生活中,数学你可以把它进行想象,将它在你的脑海中变得很美好,就像《不一样的数学故事4》里所说的那样,你也会觉得,数学真的很好玩,不知不觉,你已经喜欢上了数学。
事实生活中就是这样哦,今天下午,我和爸爸准备量量我们的卧室有多大,爸爸拿着米尺,在卧室的源头按住米尺的前部,我呢,则负责把米尺绷直到卧
不一样的梅作文800字
初冬的一个下午,下了一场纷纷扬扬的大雪。晚上,打开窗,雪已经停了,窗外银装素裹,飘来阵阵馨香。
遥知不是雪,唯有暗香来。许是梅开了。依香而寻,果真,墙头开了一朵腊梅,一朵早开的腊梅,在月光的照耀下,是那么地美,让人舍不得流转视线。
在白雪的映衬下,那一点嫣红,是那么夺目。让我不禁想到那一朵朵不一样的梅……
梅·孤傲
月光从云层中逃逸出来,射向滚滚大江旁立着的一个人影,一个孤单的人影。那是一朵孤傲的梅。
他曾吟出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈;吟出“床前明月光,疑是地上霜”的牵挂;吟出“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的思念;吟出“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的狂傲;吟出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信。
他是一代诗仙,飘逸自在,却也曾诵出“多歧路,今安在”的茫然。
他,“绣口一吐,便是半个盛唐”,是在盛唐那一朵傲立于世的梅。
梅·坚毅
月光毫不吝惜地倾撤在零丁洋,船头,立着一个身着儒装,却伤痕累累的人,那是一枝坚毅的梅
小脚丫的奇遇读后感二年级(精选2篇)
篇一:小脚丫的奇遇读后感二年级
刘可川
假期里我读了《小脚丫的奇遇》一书,这是一个优美的,优美中又透着些许忧伤的故事。故事中的主人公乌丢丢是一只小脚丫,他是一只有生命的小脚丫。他原本是布袋爷爷的木偶上的一只脚,是布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴先生给了他智慧。他在吟痴先生的陪伴下去寻找布袋爷爷和珍儿,从而开启了他一路的奇遇,正是这些奇遇让乌丢丢明白“我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报”。
最终,乌丢丢将自己献给了珍儿,两个有爱的生命进行融合,让珍儿的跛脚恢复了正常,让她的生命状态充满了朝气,让生命变得丰富多彩、有意义,甚至不朽。
因此我知道我今后也要像乌丢丢学习,做一个有爱的孩子,爱同学,爱老师,爱父母,爱身边的人。
篇二:小脚丫的奇遇读后感二年级
刘可川妈妈
假期里,我与孩子共同阅读了《小脚丫的奇遇》一书,书中讲述了一只神奇的小脚丫从被遗忘到重生再到奉献生命的过程。小脚丫重生之后由发生的几个小故事来促使它的心灵成长并蜕变。其中我最喜欢的是《种鸡蛋的小姑娘》这一篇章。
文中的小姑娘叫芸儿,有着天真的想法,想将鸡蛋种入土中让它发芽、开花,在她的想象中鸡蛋花是白色的,大小和真的鸡蛋一样,花蕊是金黄色的,像一滴滴蛋黄。可她的想
二年级作文植树
春天到了,冬爷爷悠闲地走了,春姑娘迈着轻快的脚步赶来了。树上的雪不见了,河里的冰融化了,小草慢慢地钻出了地面,好像在好奇地张望着这个世界,小花也慢慢地开了。一阵春风吹来,小花优雅地点了点头,好像在说:“春天到啦,春天真美呀!”
今天是3月12日植树节,我和小红一起来到公园里种树。我们找到了一个空旷的地方,接着我拿着铲子,弯着腰,开始一点一点地挖。越往下挖,土层越硬,我用力地铲着,可是再也铲不动它。在旁边整理树苗的小红看到了,走了过来,她也弯下腰,拿铲子用力地试了几下,也是无济于事。我们都傻眼了,急得像热锅上的蚂蚁,团团转。过了一会儿,小红立即高兴得跳起来说:“小明,我有好办法了,我们可以先把水倒进土里,让土壤变软,这样就好挖了!”说完,小红立刻到河边打来了一桶水,把水倒进坑里后,土壤果然慢慢变软了,我们挖起来就轻松多了,很快就挖了一个大坑。小红小心翼翼地把小树苗放进坑里,并紧紧地扶住,摆正,生怕它被栽歪了;我拿着铲子,把刚才挖出来的土一点一点地填回去坑里。填完一层后,我们用脚把土踩严实了,再填上一层土,再踩实。
填完土后,小红再到河边去打水。可是在回来的半路上,小红不小心摔了一跤,水洒了一地。我赶紧