遇见老师是我最美的时光作文

2017/3/21

苏曼殊

苏曼殊，民国时期世间最美的情郎，写的诗堪比仓央嘉措。他有一首诗曰：“契阔死生君莫问，行云流水一孤僧。芒鞋破钵无人识，踏过樱花第几桥。一自美人和泪去，河山终古是天涯。”

作为一名僧人，他本不该留恋风月场所，然而，风花雪月之事又是他的最爱，他是一个男子，却坐怀不乱。万花丛中过，片叶不沾身。

陈独秀说：“他一度贪吃，原因是眼见举世污浊，厌恶的心肠很热烈，但又找不到其他出路，于是便乱吃乱喝起来，以求速死。”

年仅35岁的他，留下遗言：“一切有情，都无挂碍。”没错，对待百助枫子，苏曼殊有情有义。与她同床共枕时，并不像天下大多数男子一样对女子有非分之想。苏曼殊觉得，与所爱之女子相伴，已是一件非常美好的事情，为什么还要践踏这冰洁如莲一般的女子呢？

百助枫子终究是一个平凡的女子，她不了解苏曼殊对她的一片真心，接受不了柏拉图之恋，最终离他而去。

苏曼殊一生以情求道，我想，他是真性情也。想到他，让我想到了电视剧《活佛济公》里的李修缘，这是济公出家前的俗名，他出家后疯疯癫癫，人称济颠。

当胭脂来找他时，他说：“和尚我也是人，人非草木，孰能无情。”他对胭脂的爱

遇见你，是我今生最美的意外。

——题记

缘，让我与你相识在规划浪漫的九月；梦，又让我与你分道在烈日吐炎的六月。我追寻与你共同走过的脚印，多幸运，在最美的时光遇见了你。

栀子花香四溢的季节里，偶然翻开相册，便又遇见笑容灿烂的你。那一抹熟悉的微笑，深深地触动着我的心，勾起了心中对往昔的回忆。

相遇总是美好的。

那是一个清凉舒适的夏末，没有初夏的微寒，也没有仲夏的燥热，夕阳西陲，留下最后一片绚丽给天空。我静静地立于校园操场的树荫下，望着那夕阳西下的美景，却无心欣赏。一天忙碌的学习生活即将过去，新的学期，新的人新的事，身边一个朋友都没有，心中愈加孤独。

在我失神之际，偶然听到耳边传来一阵春风般的声音，我迅速回过神来，一道靓丽的身影赫然映入眼帘，只见一双明亮清澈的眼眸正注视着我，你嘴角轻扬，露出两个迷人的酒窝，我瞬间被你吸引，以致忘记了你正与我打招呼。见我不说话，你又用你那银铃般的声音对我说道：“嗨，我们是同学呢，以后还请多多关照，我们做朋友吧！”你那轻柔的话语，像一股清凉的泉水在我心中流过；你那灿烂的笑容，像冬日里的阳光温暖了我的心田。我微笑着答了一声：“恩！”只觉内心的孤独渐渐消融，并最终

许多人认为一生中最美好的时光莫过于大学的生活了，但是还未经历过大学的我，却认为一生中最美好的时光是中学生活。

因为在中学，遇到了最美好的你，若不是有你的存在，我会过得极其痛苦。

一天又一天的度过一年的时间，我们就变得如此的熟悉，几乎每天都与你在一起。

早晨的校园，广阔的塑料操场上，起了一层薄薄的雾，笼罩着操场。当我们跑在昏暗而朦胧的操场上时，看着环绕在操场周围的，从一层层树叶中飘过的薄雾，此时的这里如同仙境一般。随着雾气的消散和天气的渐明，一缕缕阳光穿过薄雾照射到我们的眼睛里，我们也慢慢地踏去了一天的旅程。

中午的校园，变得像繁华的小镇，每一个角落，都有我们的身影。当我们坐在篮球场周围的椅子上时，坐在树荫下时，只是打篮球的同学着们动作迅猛而又帅气，神情专注而又坚定。俯视刚刚萌发的小嫩草和一句句生动而又具有保护意义的标语，在这句句标语的保护下，一个个绿色的小生灵们，快乐地生长着。俯视着茂密翠绿一层又一层的绿叶，一束强烈的阳光穿透树叶，散发出鲜绿的光芒，这时感到心情无比的舒畅，消除了心中无尽的烦恼，静静地体会着这种休闲之美。

黄昏的校园变得有些凄凉、孤寂，夕阳的余晖打在“锄禾之家”在四个大字上，显得有几分耀眼。

虽然能和你在一起的时间

以前一、二、三年级还是懂事了，但是现在我4年级了，应该更懂事了。还记得，三年级刚开学的时候，张老师来教我们，当时还想念着二年级的李老师，感觉张老师会说我们，还怀疑这个老师坏不坏。通过三年级的相处，我觉得张老师也没有我想的那样，张老师对我们的感情也很好。最后一天了，我们在路队上让张老师更班。

暑假里我虽然玩的很开心，但是我心里还在想着开学是哪个老师教我们，我有一种不好的预感，怀疑开学不是张老师教我们。

离开学还有几天的时候，我心里很紧张，四年级到底是张老师教还是不是张老师教。有一种这样的压力在我心中。

开学的前两天，我收到了一条短信，打开一看，是张老师发的信息，我仔细一看，张老师说：“四年级的时候，还是我教你们。”你不知道，那时候我有多开心，一蹦三尺高。

开学第一天的时候，我到了班级，没有看见张老师，刘雨泽上来，到班级让我们去搬书，下面有张老师，我们班，一窝蜂的跑到了这里楼下，往张老师那扑去。

四年级又是张老师教，我太高兴了，我希望张老师教我们到毕业。张老师谢谢你，三年级跟到四年级，我会在以后的学习里，更加努力、更加认真的。我四年级的时候会往我不足的地方努力的，马上9月10日教师节了，我想说的话都在上面，张老师，谢谢你！

【最美的遇见】

2020-E5班宋卓妍

人的一生要遇见许多人，许多事。有些或许只是擦肩而过时的匆匆一瞥，有些却成为人生中难以磨灭的记忆，宝贵的财富。与《林肯传》的相遇便是后者，它带来的喜悦和感动影响着我的言行，这是最美的遇见。

亚伯拉罕·林肯出身卑微，并未接受过什么优质教育，在他不满十二个月的学习生涯中，他并不是最聪明的那一个，但他一定是最努力最刻苦的那一个。他没有在生活的急流中迷失，他一次次确立目标，付诸行动，他勇敢执着，怀揣仁慈善良的心，不断抗争着，终于废除了奴隶制度。他从未放弃。

林肯的好学刻苦一直激励着我。“有志者，事竟成”。学习固然是辛苦的，有时学习到深夜，疲惫与烦躁涌上心头，一抬头，看见书桌上摆放着的那本《林肯传》，透过封面上林肯睿智的双眼，我仿佛看见他十四岁时在极其困难的环境下依旧刻苦学习的样子，从他眼中，我看到了决心与目标。是啊，相对于前进的目标，眼前的这点劳累又算得了什么？于是我又全身心地投入到学习、奋斗中去了。

林肯的仁慈和善良同样深深感染了我。他对奴隶们怀着一颗平等、真诚、善良的心。“人之初，性本善”。我也希望自己能拥有一颗柔软善良的心。在读完全书之后，我认真查阅了关于

生活无处不遇见，云遇见了风便有了雨，天遇见了地便有了世界，人遇见了人便有了生命。而你，是我最美的遇见。

远处的山峦青黛如画，近处的花田灿黄如金。

独自走在寂静的田野中，心中是烦闷和失落，我真的只能这样吗？叹息，不语。蓦地，一抬头，竟与满眼的金色相遇，原来是你——向日葵。

大片大片的向日葵花田啊！金灿灿的一片，在阳光的照耀下闪闪夺目。金黄的花盘永远昂着，朝着阳光的方向。花杆永远是那挺挺地立着，像极了一个个站岗的士兵。成百上千的向日葵聚在一起，眉间不凡的气宇凝聚成河，那流动的是欢乐，是希望，是梦想啊！我不也应如这向日葵一般的顽强、勇敢、自信吗？

记得曾听奶奶说，这里，是一片荒地，杂草丛生。那这向日葵是如何生长起来的？又是如何繁茂起来的？我仿佛看见了一颗幼小的花苗努力汲取着每一寸阳光，每一滴雨露。多少个风雨之夜，他们断了又生，生了再长；多少个干旱的季节，他们枯了又生，生了再青；多少次想放弃，却又咬牙坚持了下来……多少磨砺，多少苦难，才成就了眼前的生机勃勃！我被震撼了，与向日葵的遇见，让我懂得了不屈、坚韧。抬头，目光又与向日葵相遇，也许，这便是最美的遇见吧！

啊！那厚重的墨油鲜艳的向日葵；那激情燃烧的向日葵；

又一次遇见凤丽老师，真好！还记得三年级开学初，我对凤丽老师有点排斥，因为二年级的李老师没有跟班。凤丽老师是个什么样的人呢？温不温柔？有没有耐心？性格是怎样的？……在三年级里，这些问题一一得到了解答。

三年级最后一天，我对凤丽老师的排斥感早已烟消云散，和她打成一片。最后，同学们嚷着要凤丽老师跟班，凤丽老师却不能给我们一个肯定的答案，因为这是学校决定的。

漫长而充实的暑假把我们和凤丽老师分开，但我们依然想念凤丽老师。我不时同老妈凤丽老师跟不跟班，每次她都摇摇头，回答我她不知道。直到她收到了一条短信，她跟我说凤丽老师要跟班了。我欣喜若狂，在家里跳来跳去，这是我的一种庆祝方法。

9月2号星期天，我们终于见到了久违的凤丽老师，她给我们每人都来了一个大大的拥抱。凤丽老师，谢谢你在三年级用独特的教学方法教会了我许多有用的东西。我每当看到自己的成绩有所提高，心中就涌起感情的波涛。凤丽老师，谢谢你！祝你工作顺利！这学期，我要把各种技能进一步提高，百尺竿头，更进一步！

你我的相逢便是最美的遇见。——题记

那一年，你我的遇见成了彼此一生的怀念。

在你的匆忙和不安中，你们遇见了。你遇见了她，便认定了你要永远守护她，一辈子。

一个穿蓝格子连衣裙、四五岁的小女孩拿了面包和水走到你面前，蹲下来，把揣在怀里的食物小心翼翼地放到你面前，小嘴里嘟囔着你听不懂的话语。虽然你听不懂，但从她一翕一合的粉唇、眉飞色舞的神态和月牙儿般的笑容中，你断定，她不会伤害你。她突然举起那肉嘟嘟的小拳头朝你晃晃，你被这突如其来的举动吓坏了，却也没有逃跑。

小女孩的拳头变成了抚摸你的头的缕缕春风，拂过你惊慌不安的心。你努力挤出了微笑的神态。

“呀，你居然会微笑，我喜欢你笑眯眯的样子，你就叫“咪咪”吧！”

你似乎很喜欢这个名字，朝她摇起了尾巴，她把手放了你的尾巴上，毛茸茸的感觉逗笑了她。你越摇，她越笑，那银铃般的笑声飘出了小院，也飘进了你的心里……

那一年，你，两个月；她，四岁。

小女孩去幼儿园，你便化身为她的守护神。一路跑前跑后，撒着欢地追随她，护送她。有时你故意跑远，等她发出焦急的呼唤声，你才蹲在前方，头微微前倾，露出你那特有的笑眯眯的神态。小女孩走近了，你又故

时光匆匆，没有人能阻止它飞奔向前，我们能做的便是把最美的时光谨记于脑海里，那么，纵然时光逝去，我们还能想起当时的美丽，不会拥有那么多的遗憾与伤感。

那么，什么是我们一生中最美的时光呢？对于这个问题，我觉得是因人而异的。每个人心中认为的最美时光可能不同。不同的境遇，不同的想法，使我们可能具有不同最美的时光，最美的时光是多样的。

对于一对分别的朋友而言，他们最美的时光可能就是在一起“疯疯癫癫”的快乐日子吧。两人从互不相识到相互了解，在路上相互鼓励，相互驱散孤单的寒意，情同两手，一起学习，一起工作，那样的情谊是难以忘怀的。纵贯线在朋友中唱到：“朋友一生一起走，那些日子不会有。”如此珍贵的友情对于一对朋友来说，算得上是最美的时光吧！

而对于相守多年的一对夫妇来说。我想他们对最美的时光有新的定义。愿得一人心，白首不分离。不论贫穷与疾病，都相伴于左右，永不分离。如此坚贞纯粹的爱情，让我们惊叹，让我们羡慕，当然也是他们生命中的最美时光了！

然脱离小集体的圈，对于一个大集体来说，每个人共同拼搏努力地日子应该是他们的最美的时光。成功来之不易，其汇聚了每个人的汗水，是在每个人的辛勤付出下才使胜利的种子开花结果的。成功使人喜

席慕蓉曾说过，“每个人的生命中，都应该曾有一次。为了某个人而忘了自己。不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求他知道，只求在最美的年华里遇见他。”可以想象当年朱唇皓齿的女诗人以怎样的心境说出这番话来，貌似描述爱情，亦可看做是对青春年华最璀璨的总结。我常常怀念逝去的高中时光。在跌跌撞撞中，我学会了如何去关心别人，如何冷静面对每次考试，如何用一种大家都接受的方式来表明自己的立场。

犹记得，当我从高考的考场出来的时候，我天真地以为罪恶的高中时代终于结束了。可是现在看来，我又应该何等地庆幸和感谢有过那段拼搏的岁月。它为我以后的成长提供了奋斗的种子，只需要耐心等待它开花结果。高中生活，仿若我为数不多的单纯时光，也是我仅存留下来的青涩岁月的最末尾的音符。

在这个日新月异的时代，生命的考验才刚刚开始。当我们小心翼翼地踏出象牙塔时，就注定要承受外界的风吹雨打，注定要在迷茫和困惑中成长。同时，我们也要背负成长的代价——和过去告别。挥手作别你的高中，期待未来，以全新的姿态来迎接新绿。

不艳羡别人正当时的高中生活，曾经色彩缤纷的梦想和无所畏惧的青春已随风消散在过往流逝的时间里，可是生活还在继续，我们拿充满感怀和悸动的年