教室里的掌声作文300字四年级排比句开头排比句结尾

篇一：我是我是我是排比句花之歌仿写

袁伊杉

我是大自然中的一片绿，春天成长，夏天茂盛，秋天凋落，冬天干枯。

我是人类觉得幸运的一种植物，人们对我许愿。

我背负着太多愿望，朋友之间的承诺，生者对死者的愿望，亲友之间的誓言。

我在草丛中翩翩起舞，风为我鼓掌，雨为我唱歌，我从不自视清高，也不柔软弱小。以后要走的路，还有很长……

篇二：我是我是我是排比句花之歌仿写

丁香的歌

陈妍池

我是微雨的老友，诗人将我和她联系在一起。人们说我是印象派的画，虽然我不明白，但我知道我的身姿格外妩媚。我时而从人们的宅院探出脑袋，从墙上窥着行人，惹得大家一步三回头。我是星星，从苍穹坠落在人间，缀满枝头。我饮着清晨的甘露，在风中摇曳，使原野多了几分生机。夜晚，在洁白的月光下，我的紫色朋友朦朦胧胧，而白色的我风度翩翩。

我们虽然美丽，但却负担着愁怨，诗人说“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，是啊，我们就像人们生活中解不完的问题，但，若没有一个结，生活岂不是太平淡无味了吗？

篇三：我是我是我是排比句花之歌仿写

花之歌

刘秋婷

我是冬天的色彩，

在雪白的调色盘上缀出独一无二的颜色。

我是宝石，

镶嵌在雪白的地毯中。

我是文人墨客赞颂的对象，

我是妙笔丹青描绘的美景

我难忘那次一节有意义的品德课，课上表演了一个大人吵架的故事。当时，老师选出第五组进行表演，刘一鑫和胡志森演爸爸妈妈，妈妈面对着爸爸说：“你看看你成天跟猪一样。”说着，台下突然响起了掌声，我看见胡志森的手颤抖起来，不知道该怎么说。只得说：“我要睡觉了。”这时台下的观众边笑边使劲的鼓掌。

突然，发现胡志森像变了个人似的，竟进入了角色。也许是因为大家的掌声让胡振森紧张的心平静了，他也慢吞吞的吵起了架，还时不时打哈欠，这时演孩子的人上来了，不时地劝告对方。过了一会儿，爸爸妈妈的脸都红了，说：“对不起。不好意思。”台下的同学们掌声又热烈起来，还时不时有人边鼓掌边叫好，老师也笑着说，表演的非常好啊！

时间过得真快呀，但是我的脑海里忘不了他们的表演，也忘不了同学们一连串的掌声，我真为他们的表演感到自豪。

教室是一方交织着快乐、悲伤、胆怯等情绪的天地，掌声为此增添了活力、朝气，让感情升温。

你起身离开座位，向讲台走去，你的每一个步伐都很小很慢，带着些许迟疑和恐惧，脸上的神情极其不安，眼中浮动着胆怯。这几步路于你而言，走的真艰难，你想退缩，却又不得不顶住压力前行。

往往一件事的开始都犹为困难，你面对着那么多张面孔，仿佛被扼住了喉咙，迟迟说不出一个字。可这时却响起了天籁般的声音——掌声，热烈的掌声，并且夹杂着好友的加油助威声。这些声音仿佛给你打了一剂强心针，你心想：不就是在这么多人面前讲个故事吗？有什么大不了的，我能行！

你手扶着讲台，目视着前方，深吸一口气，缓缓地诉说着那个天真美好的童话故事。你虽还是紧张，双腿甚至不听使唤地打着颤，但你渐入佳境，为大家描画着一个美丽的童话世界，讲到精彩处，那此起彼伏的掌声是给你最好的回馈，让你深觉多天的准备没有白费。

故事结束了，你成长了。感谢曾经的你，铸就了如今的我。

那一方讲台是我的舞台，那一阵阵掌声是我的同伴，给予我前行的动力。感谢曾经的你们，铸就了如今的我。

【教室里的掌声】

徐元晨

在教室里，什么时候会出现掌声？比如有人得奖，会听到掌声；有新同学加入我们班级了，也会听到掌声；或是有人上台演讲，我也会听到热烈的掌声。而在今年的四月份时，我获得了全班同学热烈的掌声。

记得那一次，我非常紧张地坐在我的座位上，牙齿不停地打颤，后背也出了一身汗，眼睛空洞地看着讲台，等着这一节课的上课铃响。果然，不出我所料，三分钟后铃声响了，班主任王老师走进教室，接着说：“这次班队活动轮到哪一个小组讲了？”“是我们组”我们组长响亮地回答。说完就马上催我上台演讲。我缓缓地走上讲台，接着，我打开演讲稿，清了清嗓子，做了几次深呼吸就开始了演讲。我先说了我要演讲的主要内容，在我讲的时候，我发现大家都很认真地听我演讲，我心里的紧张不禁增加许多，生怕我读错一个字，他们就会在下面议论我，甚至笑话我。

接下来的演讲，我都读得很通顺，台下的同学们也听得津津有味。但是，意外发生了，在快结束时，我读错了好几个字，我迅速地对这句话做了调整。然后，我瞟了一眼台下的同学们，发现他们基本没有发现我读错的字，我不禁长出了口气，紧张的心平复了。最后，我还给大家玩了有奖竞猜的游戏，同学们全都积极地举手发言并获得了奖品，

生活，有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，这件事情一直留在我记忆深处，又苦，又甜……

那是三年级时，我报了男子200米，决心要给班级争光。

盼星星盼月亮终于盼到了校运动会的那一天。我看着一位又一位运动员，随着一声又一声发令枪的声音。莫名其妙地紧张了起来。终于到我了，我看看左边是三班的实力健将，右边是足球队的“领袖人物”——郑瑞阳。我的心中忐忑不安……

“呯”一声，比赛开始了，我先是以离弦之箭般的速度冲在前面，一马当先。我往后撇了一眼，郑瑞阳都被甩在了后面3——4米，便笑了笑，想：郑瑞阳也不过如此嘛！我开始松懈了，放慢了脚步。郑瑞阳好像是我的知音，就趁这个时候，郑瑞阳右脚猛得蹬地，左脚向前跨，手臂飞快地摆动，一下子就追上了我。我见状不妙，想：完了完了，我要追不上郑瑞阳了，拿不到第一了。算了，追一追拿个第二也不错！于是我奋起直追。当时我的速度简直可以达到飞人苏炳添的速度，就连旁边的观众也拍手叫绝：“哇！这是风吗？这比刘翔都快！”最后我和郑瑞阳就相差0。01秒，取得了第二名。

然后老师在班上公布

今天我们班队活动课上玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

虽然这个游戏的名字叫击鼓传花，等把鼓换成了碗，把花换成了戒尺。

游戏开始了，平时动作还算慢的同学在这场游戏里动作都十分迅速。但因为速度太快了，到我时鼓声快停了，我不管三七二十一，把戒尺向另一个同学的桌上丢。可丢违反了游戏规则，我只好上台背绕口令作为表演的节目。唉，要是我当初没有丢戒尺的话，那我就不用上台表演了。

游戏再次开始，因为大家怕自己一不小心就把戒尺丢了出去，就传的没那么快了。当陈思颖拿到戒尺时，鼓声停了，她走上讲台给我们表演了劈叉。大家一边鼓掌一边喊道：“再来一个！”于是陈思颖给我们表演了下腰。下班后大家还想看一次表演。最后他给我们表演了翻跟斗。陈思颖的身子向一旁倒去，当她的手触到地时，她的双手用力一顶，在空中来了一个180度大旋转，稳稳地落在了地上。可美中不足的是，她落地时踩到了小黑板，小黑板差点被她弄倒了。虽然这样，但教室里还是掌声接连不断陈思颖在这个热情的掌声回到了座位上。

游戏又一次开始，传到了周子舜的手里，他开始传时鼓声停了，他就在讲台上讲了个笑话：老师问小明一加一……我们听完了这个笑话，有的笑得前仰后合

每一个人都有难忘的一句话，这句话是我们在生活上的目标或者这句话可以激励在失败困境下的我们。在我跌倒的时候，一直激励着我的，那就是毛主席曾说的“好好学习，天天向上。”

“好好学习，天天向上。”告诉我们只要没开始工作，那就不管在什么时候都要好好学习，在家里要好好学习，在学校里也要好好学习。不过每天不用想着要进步很多，哪怕只是一个字，只要有进步，那就是好的。

有一次期末考试发数学试卷，哇！我考了九十九分，离满分只有一步之遥了呢！我忽然想起毛主席曾经说的“好好学习，天天向上。”果然，付出了还是有回报的。但是我不能骄傲，我一定要更加好好学习，争取下一次的期末考试，考到满分的好成绩。

回到家，我把这个好消息告诉了妈妈，这可把妈妈乐坏了，说：“想想，今天考得不错！今天带你吃大餐，想吃什么自己选，妈妈请客。”到了晚饭时间，妈妈带我去了自助餐厅，这里有各种各样的好吃的，让我眼花缭乱，它们看起来都很好吃，吃饭的时候我把这个观点告诉了妈妈，妈妈笑了。

这句话我永远不会忘怀，因为这句话，永远是我在失败时的鼓励！

最难忘的一句话，可能是你的同学朋友对你说的，可能是爸爸妈妈对你说的，也可能是老师对你说的……这句话总是会在你的耳边响起，给你无线的鼓励，让你扬起风帆继续前行。

一天晚上，我还在写作业，但我一会儿这儿挠一挠，一会儿那抓一抓……一直小动作不断。正当我趴在桌子上，一直想着其他事情的时候，妈妈走了过来，一本正经的问我：“你长大是想在烈日下辛苦工作，还是在空调间动脑子？”我想也没想就回答：“肯定选第二个呀！”妈妈又说：“只有知识和实力才能让你在人生的道路上做自己的选择。”

上数学课时，我觉得枯燥无趣，我一点儿也不想上课，可是我的耳边突然响起了妈妈那句话，我又打起精神上课了，课上完了开始写作业，我也很认真。

以前上英语课时，我觉得很烦，因为英语很难，而且一直学发音很枯燥。可现在，我一想起那句话就有了无限动力，英语课好像也没那么难了。

这句话总是让我在想放弃时给我动力，我会一直以这句话为动力，一直进步。

今天妈妈去市场买了一些泥鳅回来，放在鱼缸里，这些泥鳅真有趣，把我吸引住了。

泥鳅身体是浅灰色的，身体长13cm，扁圆形的像一条蛇；身上还有许多黑色的小斑点，好像一粒粒“芝麻”。泥鳅的头有点尖，像一颗“子弹”。嘴巴很小，嘴边还有四条胡须，不仔细看，根本不会发现。泥鳅的背上有一片鳍，腹部也有两片鳍，像三把小扇子。它的尾巴扁扁的，像一只水粉笔的头。

泥鳅在鱼缸里游来游去，一会儿在追逐，一会儿在捉迷藏，一会儿又好像运动员在进行游泳比赛，可好看了。 我小心翼翼地把手伸进去想要抓它，可是泥鳅非常灵活，身上滑溜溜的 ，怎么抓也抓不住。泥鳅扭动着身子在我手指间钻来钻去，好像在说：“抓不到我吧！ ”哈哈哈！ 这些泥鳅多像一群调皮的孩子呀！

泥鳅真有趣！我喜欢泥鳅！

篇一：写信的作文300字四年级

写给吴老师的一封信

虫虫

敬爱的吴老师：

您好！

时光如梭，光阴似箭！我现在很快就三年级了！我很感谢您教我写作文，感谢您的鼓励和帮助。

我永远忘不了您对我的鼓励。那天，学校举行“作文你好”的活动，我本来不敢参加比赛的，可是吴老师拍了拍我的背，眉毛像两个月牙，笑眯眯地拿起手机，点了一下“报名”的软件，然后说：“你一定能行的！相信自己，对自己要有信心。“您的话激起了我的斗志，就是这样，我就才有勇气参加的。我写好作文后，您帮我把我的作文交了上去。

等成绩出来后，我和您都高兴得蹦了起来，我获得了第一名！我们紧紧地拥抱在了一起！

当我激动地站在颁奖台上时，您用微笑跟我表达了您心中的喜悦。后来，我在您的指导下，我的作文水平一直在提高！

可惜，您后面不在这里教书了，我可真想念您呀！

谢谢您，吴老师！

祝

工作顺利！

学生：黄奕霖

2021年8月4日

篇二：写信的作文300字四年级

写给爸爸的一封信

柳理焱

亲爱的爸爸：

你好！

时间像是一捧流沙，不知不觉间从我的指尖轻轻滑落，我像是一颗稚嫩的幼苗。在你们悉心呵护下，逐渐成长。谢谢你们赋我血肉之躯。十年如一日将我抚养长大，教我认识自己，认识他人，