师生之情的作文700字

在世界上有许多的情，亲情、友情、爱情……而我要说的是伟大而又无私的师生之情。

在人的一生中每时每刻都有老师在你身边，他们有的也许不是很专业，但你会从他们身上学到一些道理。他们也是伟大而又无私的。

一位姓王的老师，她只是高中毕业。可她身上的品质却值得我们学习，值得我们敬佩。

在一个偏远的山区，那里的条件很艰苦，以至于要喝上一口干净的水也没办法。而那里的孩子们很好学，他们渴求知识，就因为生在那么一个山区里，没有老师愿意去那里义务教学。可王老师听说了这个故事，她主动申请去那里义务教育。因为她知道山里的孩子也是一个国家的支撑柱，他们更渴望知识，他们想离开那里飞向世界。

没过多久，王老师得到批准来到了这个山区。孩子们知道有老师肯来这儿教他们读书识字了，高兴得一夜也没有睡着。第二天早上，他们很早起床去采了野花，然后在山脚下排成一排。看见老师来了，大家恭恭敬敬地大声说了一声：“老师好。”王老师笑了！

过了一年，王老师因为思念家人、朋友不得不离开这儿了，这天一早，他在黑板上写下了三个大字“再见了”。孩子们像往常一样高高兴兴地来到了学校，看见了黑板上的字，大家知道老师要离开了，大家跑出教室来到了

在读小学时，我认识了好多老师，比如：美术老师，他严格无比；音乐老师，他富有幽默敢；数学老师，她和蔼可亲。可是我最喜欢的是我们的课外英语老师！

老师一头乌黑的卷发，笑眯眯的大眼睛，浓浓的眉毛，薄薄的嘴巴粉粉的，她像妈妈一样温柔！

那时，因为我的英语差，课外补习班的同学都嘲笑我，只有老师关心我。一次，大家都出去玩了，只有我在教室里愁眉苦脸的，因为怎么学也跟不上大家了！因此我很伤心。老师看见我很伤心，就耐心的告诉我，“只要努力你就一定能成功。”“你只要不放弃，努力就能跟上大家了！”说着也奇怪，刚刚还垂头丧气的我突然就打起精神了！

听着老师的话，我的学习也上升了不少呢！老师说的对，只要努力了，不放弃，就一定会成功！

老师，您是灯，为我点亮前方的道路；您是火，在冬天给我温暖；老师，您是天使，为我浇水，让我健康成长。老师，我爱您！

静静地坐在自己的房间里，对着那只如同阳光般温暖人心的金色小牛毛绒玩具发呆，脑海中尽是你那甜甜的笑颜。我多么想念你啊！刘老师。

那时还在上小学，你是我们的英语老师。我是英语课代表，是你的“贴身小秘书”。我们不仅仅是师生，还是朋友。你喜欢牛，办公桌上也摆着几个小牛玩具，桌面上还贴着几个小牛贴画。你总是对着小牛们笑，笑容中带满了憧憬与欢乐。也有不少老师爱开些玩笑：“把刘老师变成一头小牛算啦！”“刘老师适合当个放牛娃。”而我，也曾有意无意地问起你为什么喜欢牛时，你半开玩笑半认真地说：“我希望我的学生们都很‘牛’，也就自然喜欢牛啦。”阳光照耀着你与小牛们，如此和谐，如此美好。

记得那个中午，我拿着红笔悄悄地走到办公室门前，不声不响地推开一点门缝，发现你正在听歌，而目光，如往常一样，落在了一只小牛身上，你的身旁便是你已经自己判完的作业。我放轻了脚步进来，你便望向我，在空荡荡的办公室中对我轻轻地说道：“来，休息休息，”便随手拽过来一把椅子，“坐下，跟我一起听听歌吧！”我走了过去，坐了下来，又慌忙

严寒的冬天带着沉重的脚步逝去了，温暖，柔和的春天唱着欢快的歌谣悄悄的来临了。春天的到来，使我们重振精神，迎接崭新的明天！

春天，你就像是一位温柔天使，给人们，给大地带去了明媚、和煦。人们还没有来得及说：“谢谢你，春天。”而你却早已为世界万物换了新面貌。

因为你的到来，小草破土而出，为人们展放“绿色之美”，使人从小草身上明白了顽强拼搏，坚持不懈的精神。看到嫩嫩的小草，我的心因你而牵动，因你而感悟，我的灵魂也因此为你折服！巍然耸立在道路两旁的柳树，也因为你的到来，打破了身上的“懒咒”，伸直了腰板，柳芽也因你发出了嫩芽，最后形成飘逸的“长发”——柳条，看，柳树正在对着湖水打扮自己，梳理自己那随风而摆的飘逸“长发”——柳条，因为柳树想为你的到来增添美感，让人们更加喜爱你……

因为你的到来，给大地带来了温柔。看！春天的湖水，绚丽迷人，荡漾着春意。天上的白云更白，更柔软，因为白云想和你分享一下“温柔诀窍”。水中的天也因你变的更蓝，偶尔，几只欢乐

我是一条鱼，生活在大海里。每天，我都在大海母亲的怀抱里，或许，你们认为这是一件很幸福的事，可我不这么认为。我觉得大海妈妈每天都是紧紧地抱住我，不让我离开她半步，唉，真是一点自由都没有啊！

我多么向往海外面的世界啊！听朋友说，那里有绿草，有鲜花，有蓝天，有白云……虽然我不知道那些东西长什么样儿，但我能感觉到它们都是非常美，起码比这里强！

终于有一天，我决定离开这儿，离开母亲到外面的世界去。

我游啊游，终于到了海面，我看到了美丽的世界，我兴奋极了，纵身一跃，不料，浪花来了，把我打得遍体鳞伤，我又回到了大海里。可我不甘心，要再次冲出去，妈妈告诉我：“你不能出去，否则会有生命危险！”鬼才相信，少拿这一套来吓唬我！我不顾妈妈的阻拦冲出去了，尽管妈妈拼命的叫我，我也不回头。终于，我来到了海边，我激动极了，看着这美丽的世界，我沾沾自喜。可是，不一会，太阳出来了，阳光照在我身上，我感到全身像针扎一样疼痛。我后悔，当初不该不听妈妈的话，执意要出来，现在……唉，我多想再次回到海里，回到母亲的怀抱里啊！可是，不可能了啊！

就在我彻底失望的时候，一个小女孩走过来，拾起我，把我送回大海里，我高兴极

雪花随风飘着，在风中，打着旋儿，忽起忽落。有时它向上浮，好像一只手将它轻轻提起；有时它又忽地向下沉。仿佛是一个沉重的物体直拖它向下；有时又平行地向四周漂来漂去，如同一叶扁舟在大海中随风起帆。

“啊，真美！它们仿佛是冬天的小精灵。”我趴在窗前，静观窗外的雪景，俗话说“梅须逊雪三分白，是呀！这样的白，连梅花都自愧弗如。”放眼望去，清一色的白。我伸手出手，任雪花落在我的手上，凉丝丝的，但它又如县花般，稍纵即逝。

我家有每天订奶的习惯。晚上。将近9点，支还在不停地下着，妈妈习惯性地问起我的奶取了没有。一语惊醒梦中人，我连忙套起鞋，向楼下飞奔。刚跑下了一层，我忽然心生疑惑：这么冷的天，而且又这么晚了，奶站的老奶奶应该早已走了吧！虽然我心里这么想，腿却一直在飞奔。刚下楼，我的速度慢了下来，我迎着雪，那雪如同一个个调皮孩子乱入我的双眼，脚下踏着的雪，不时发出“咯咯”的响声。

忽然，远外似乎有一团火焰在跳跃着，燃烧着，把我心中的希望也燃烧了起来。啊！取奶站的老奶奶竟然还在那儿！我看着那团火焰，它由远而近，由模糊而变得清楚。我跟着那团跳跃的火焰来到奶站。

我踏进奶站的门，老奶奶慈祥地站在柜台前，冲

我们每天都在忙碌中度过，似乎都在做重复的事情，也似乎我们留下的只有奋斗、拼搏，但实际上这里还留下了我们之间的“情”。

高三，每个月都要考试，然而每个月都会来一次按成绩编排座位。即使是这样，但我的同桌换得并不多，然而我们同桌之间的关系却是无比的好。“同桌，好饿呀，今晚我们去买夜宵，好吗？”，然而他总会很爽快的说：“好呀”。——无论他饿还是不饿，买或不买都会陪我去。天很冷，雨却很小，他总担心我回不了宿舍，放学前都要问我有没带伞，听到有了，他才会安心走。每当我说很冷，他都会二话不说地把那仅有的一件外套快速脱下给我。有时我会无心地问：你为什么要对我这么好？他总会认真地回答——因为你对我也好，我们是同桌。但在别人的眼里我跟他的关系不一般，这怪不得他人会这样想，只能说我们相处得很不错。然而，我的另一个同桌也是一位男生，他总喜欢在饭后吃水果，却不管我喜欢不喜欢，他都会给我带上一份。他是我的同桌中最听我的话的一位同桌，这或许是他经常用我的杯子喝水的原因吧，也或许我们真的是朋友吧。

渐渐地，同学们都把那“关系非一般”转化了

你总说：“没有规矩不成方圆”。分班前的最后一课。这平淡的、平常的，平凡的话语中，蕴含着浓浓的师生情。

有一种职业最美的，那是教师；有一道风景最隽永；那是师魂，有一种感情最动人，那是师生情。

在人生的过程中，无数真情陪伴着我们，让我们的生命充满美好。“谁言寸草心，报得三春晖"，传递着亲情的温暖，"故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州"说明了友谊的情深似海；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，歌颂了师恩的伟大。

虽说“学海无涯苦作舟”但十一年在校读书，我没有觉得辛苦，从幼儿园到小学再到初中，一路上都有老师的陪伴，幼儿儿园老师像园丁，辛勤的哺育着我们这些幼苗茁壮成长；小学老师像把伞，为我遮风挡雨，全心爱护使我们得以健康成长。初中老师像座山，高高地屹立在那里，使我们在青春期有着倾诉的对象，他们都在前方引领我。

我脑中浮现温柔漂亮、严肃的她。她有几分可爱、有几分热情、有几分睿智，她冲我笑一次，都能给我力量。

其他几位老师的身影，也浮现在我的脑海中，我们朝夕相处两年，每一位老师都是那么尽职尽责，他们的敦谆教导你；严格要求你；他们有着不同的教学风格因为有老师，使

和你一同笑过的人，你可能会把他忘掉；但是，和你一同哭过的人，你却永远忘不掉——纪伯伦。

在一节历史课上，我的前桌唐一突然转过身来，吓了我一跳，我以为是刚才下课还没闹够，现在还想接着闹，但没想到唐一却把他最喜欢吃的巧克力给了我，我受宠若惊，刚要感谢唐一的慷慨解囊，只听见一声怒吼：“唐一，你干什么呢？给我转过来！”唐一闻声立马转身，可是已经晚了，只见赵老师在门口，手里拿着“弟子规”，愤怒地说：“你们两个上课不听课，在那唠什么唠！我忍你们很久了，知不知道！各科老师都跟我反映，你们两个上课不老实，中午，唐一你和孙昊换座位！

听到这句话，我的脑袋里一片空白，随即便浮现出我和唐一在一起玩乐、学习的场景。这种感觉就像我姑姑家的哥每次从我家走的那种感觉一样：不舍、留恋、后悔、难过。但唐一似乎比我更伤心，竟在历史课上哭了起来，我不善于语言表达，只能默默地拿出纸巾，扔了过去。

过了一会儿，唐一给我、王一童、王迩诺每人传了一张纸条：我不会忘记你们的，不会忘记和你们一起的快乐时光。我感觉这仿佛不是换座，而是永别。

唐一中午没有去食堂吃饭，而我则火速吃完饭，飞一般地跑了回去，只见唐一的心情还没

师生之间似乎永远有着一层隔膜，老师的威严永远让学生望而生畏，可就在与他的相处中，我体会到了别样的师生情。

升入初二，主科中便多了一门物理。尽管很多人都摩拳擦掌，接受挑战，可还是被复杂的内容拌了一个又一个大跟头，当然也包括我。校方也为此而着急，特地给我们班换了一个老师，据说他是年组大咖——物理组长。

新来的老师姓宋，同学们都叫他“宋老师”，可他不高兴我们这么叫，说这样显得太生分，非让我们叫他“老宋”，说这样叫更亲切一些，恭敬不如从命，我们只好改了称呼，可心里对物理老师的敬畏却未减分毫。

每天的课堂上，他都将氛围营造的十分活跃。他幽默而不失礼节的语言，让每一个学生都感受到他的亲切。他永远都以笑脸面对我们，让我们没有了看到以前老师的那种如坠冰窟的感觉。他也发现了很多人的潜能，尤其是我。

还记得那天，他笑眯眯的对我说：“唉，小苏，你下课来我办公室逛逛，行不？”到了办公室才发现除了我和物理老师再无别人。“唉，你来了，这里有一款游戏，我和我同事正在比赛，看谁闯的关多。后面这几关需要速度，我怎么也闯不过去，你帮帮我呗。”老师的请求，我不敢不应。