这是我的舞台作文500字

【篇一：这就是我的舞台】

我是一片枯黄褶皱的树叶，秋天无情地带走了我的水分，我全身都干巴巴的，再也不像以前那样嫩绿饱满。秋姑娘撅起樱桃小嘴，“呼——呼”使劲地吹，我的身体也跟着剧烈地晃动起来，险些要松开了抓住大树妈妈的手。我知道我终将飘落，但我不愿让自己平凡的生命就这样凋零，只得紧紧抓住大树妈妈的手拼命挣扎着。

可是秋姑娘不乐意了，调皮的她使足了吃奶的力吹，决心要把我们都吹落，还试图掰开我们紧紧抓住大树枝干的手。我和同伴们都惊声尖叫，彼此之间身体相互碰撞、摩擦，发出“沙沙”的声音。甚至有些同伴经受不住这攻势，被迫松开抓住大树妈妈的手，坠落了。我大声地呼喊着他们，可是也已经无力回天了。

望着他们飘落的身影，最后轻轻地躺在地上，意味着永远地凋零，我不禁有些伤感。生命，就是这么容易逝去。我们树叶的生命就是如此平凡、卑微，还未欣赏多久的春天，还未感受到大自然的美妙，现在就要面临独自凋零的命运。难道我们就没有一个可以展现自己的舞台吗？

“咳——咳”，大树妈妈的咳嗽声将我从沉思中拉了回来。“大树妈妈，您还好吗？”我轻声问

不管这世界有多小，终究是有属于我们自己的“舞台”，让我们展现自己的才华，我也有属于自己的舞台，并抓住了这个机会。

“绘画葵扇……”我望着宣传单一边看一边读。读着读着，就将一只手放在下巴下，另一只手拖着，心想：“看来这个比赛是我的‘舞台’，可不能和这机会擦肩而过。”

领取葵扇回来后，我将桌子清理干净，摆上各种丙烯颜料。我拿着葵扇上下打量着，不时看看资料，自言自语道：“葵扇凸起部分，颜色应该比较难上。天空的渐变色由各色柔和晕开，得把握颜料的多少……”研究一番后，闭上眼睛深吸一口气在快速的呼出，伸出手拿起了画笔。“普蓝加黑，调最深的一层颜色”一边调色一边嘀咕着。将最顶层颜色小心翼翼的刷完后，开始条第二层的颜色了。“啊！调色盘”我弯腰下去捡调色盘时，不小心用画笔刷到超出第二层的范围。“刷到了下面，颜色太深了，不知道能不能被其他颜料覆盖。”我心灰意冷的说。我拿起扇子，凝望着那错误的颜色，突然发现刷下来的颜色与上面

“这是你们的舞台。”这句话一直在我耳边徘徊，这句话的来历还得从上周说起。

上周，在语文课上，徐老师给我们大家一个惊喜，大致是这样的：首先分四个大组，每个大组选一个导演，来排练《“三颗纽扣”的房子》这篇课文，下周一来表演。我们大家听了后都非常激动。分好组后，徐老师又开始选导演了，哈哈！我被分在了第四组，当然，这一组的导演就是我了！我又自豪又担心。自豪的是我当上了导演，担心的是怕别人说我这个导演当得不好。随后，我又数了数我们组一共有12个人。我的天呐！我一个人要管12个人呢，我觉得压力山大！之后徐老师指着讲台说：“”的房子这就是你们的舞台！”

虽然我们一下课就排练，但排练的时间还是很短，已经到星期五了，我们还没有完整地排练过一次。我急得像热锅里的蚂蚁，突然，我萌生了一个想法：要不，周末我们大家约一个时间，在教室里排练几次如何呢？我想了一下就问大家：星期六晚上有没有时间，大家出来一起到教室排练我们《“三颗纽扣”的房子》。结果大家都有时间，于是我们就约好星期六晚上七点半去排练，我终于舒了一口气。

到了周六晚上，我们开始排练了，朱锋演“三颗

“哒”的一声，强烈而有力的光束直射到舞台中央。我穿着红白相间的演出服，伴随着电吉他的伴奏开始弹贝斯。时而身体摇摆，时而融入歌曲。主唱也开始唱歌，钢琴也开始伴奏。观众在我们的带动下开始打节奏，我感到我就像一个聚光灯，让观众的目光全部投向我……

前几个月，吉他王老师给了我几张“漫步”的贝斯和弦伴奏谱。我顿时傻眼了，心想：咦？王老师是不是给错了？我没学贝斯啊。谁知王老师说：“这是贝斯的‘漫步’伴奏谱，因为你吉他弹得好，而选你加入我们琴行的乐队，正好贝斯手有事去了，你就代替他吧，别弹和弦伴奏了。”我懵了。王老师接下来又教了我Am、G、Em、C、D、F、B和弦怎么按。我原以为贝斯只有四根弦，比吉他好弹，可后来王老师又教了我三种节奏，我便改变了这个想法。

前几天，王老师又要求我背谱，我拿着那份千斤重的乐谱，下定决心背下来。站在练习的舞台上，我努力地弹着贝斯，手上弹出了几个泡，我却想：过几天就要去芷江表演了，那可是省级的比赛，世界大师要看的。又觉得我的一切付出都是值得的……

站在幕后，我体会到前所未有的惶恐，终于

我也不知道为什么每次运动会上我都能夺冠，我觉得应该是自己的体育很好吧！我能坚持每天练习，就因为这样，我更喜欢体育，更喜欢奔跑，更喜欢速度与体能的较量。

记得一年级的那个春天，是我第一次参加运动会。当我走进操场时，感觉非常紧张，我都不想往前走了，只想赶快回家。但我不能退缩，因为运动会上有我参加的项目。我骑虎难下，跑得过要跑，跑不过也要跑，不管怎么样我都要跑下去。

很快就要到我参加的项目了。我看了看周围的选手，也不知道这一组里谁跑得快，谁跑得慢，我只看见了比我个子高的，比我身体强壮的。这时，我感觉自己肯定得不了第一名了，也拿不到心爱的奖牌了。

起跑抢响了，我们几个选手都像箭一样射了出去。我什么都不敢想，心里只有一个字——跑！我尽可能地把步子迈大，把手臂甩快。奔跑中，我只能用嘴巴来呼吸，因为鼻子已经呼吸不过来了。跑着跑着，嘴巴变得很干，嗓子也开始疼了。幸好这个艰难的过程我很快就熬过去了。我拼命地往前跑，终于跑到了终点。当我越过终点线时，赛场上响起了一片欢呼声：“哇，芦恒轩第一名！”那一刻，我开心地都要蹦起来了。

在此后六年的运动会上，我每次都表现得非常优秀，因此，老师和同学们就给我起了一个外号—&

大家可能去过许多的名胜古迹，但是，像我的家乡这种小地方，在我看来，也是非常美丽的。

看，这是我的家乡。我的家乡是一个树林环绕的小地方。山清水秀，鸟语花香，空气清新，散发幽香。我的家乡虽然是一个非常不知名的小城镇，但是，你们从没有见识过我们家乡的“美”。我们家乡的美，在我们这里与外面那些“世外桃源”，相比之下差的太远。可能是由于审美观点的不同吧！我的家乡的美是一种神奇的美。从近处看，是一排排整齐的麦秆；而从远处看，却是一片片青葱的草原；从近处看，是一道道灌溉管；从远处看，却成了一幅小河风景线……

我们的家乡，可以算得上是“与世隔绝”。这里的现代科技不太先进，但是却有着自己独特的生活方法：例如，在牛的身后挂上一个独特的装置——只不过是用石头做的一个奇形怪状的大东西——在牛的面前放了一排黄豆，和一些扎了好多孔的尼龙塑料管。用鞭子打一下牛，牛就会慢吞吞地向前走。等到牛走完很长的一段路，就形成了许多许多的豆浆。然后，这些豆浆会随着管道流到一个特殊的加热区。等流过了加热区，滚烫的豆浆会随着管道流到专门为这些营养美

我的语文考试又失利了，连85分都没有上。我躺在床上，向天花板看去，仿佛看到了等会儿爸爸妈妈回来时对我批评的场景。我又向旁边看去，床头柜上的一张照片吸引了我。那是之前的期中考试，我的数学和英语考了全班第一名而露出灿烂的笑容时拍的照片。看着、看着，我的思绪回到了那个秋天。

期中考试前几天，我抓紧时间记数学公式和英语单词。起初，我第一天记住了，第二天却又忘了，这令我很苦恼。于是，我想到了一个好方法：数学的公式可以用字母来代替，英语的单词可以找以前学过的近似的单词来记。到后来，这些知识点我全部记住了。

期中考试的那一天终于来了，我信心满满地走上了考场，等待着发卷。开始考试了，我刚开始答题没有任何问题，因为前面的我全都记住了，可是没料到有一道应用题却把我难住了。这道应用题，我完全没有看懂，根本不知道它在说什么。我着急地想：这道应用题要是错了，那数学基本上就上不了95分了，如果前面的题再错上几个的话，那连90分都没有了。

于是，我先把前面的题检查了几遍，保证没有问题后，我又继续看这道题。后来，我又想起老师讲的一些方法，我按照老师的方法，把这道题慢慢地解开了，最终这道题被我击败了。

几天后，考试成绩出来了，我的数学和英语得了全班第一，获得了同学们的认可和称赞，我也

回首过去，有多少个展现自我的舞台。我不愿松手，在这青春的舞台上，不断地展现自我，超越自我，伴随我的还有四个字“当仁不让”。这是属于我的舞台。

绿色的足球场上，我盘着球，向着对方的球门跑了过去，抬脚、用劲一踢，哎呀！球像一支离弦的箭，与球门擦边而过，对方守门员跑去捡球。他拿到了球，腿一弯，再一伸，球被踢到了空中。“不好！快后防！”我方队员赶忙向自己的守门员那跑去，我绕到老师前后，老师抬起了脚，我赶忙冲上去，想趁机把足球踢走，可谁想到，老师来了个假动作，他用脚将球向旁一拉，终于将球踢了出去，我方队员大吃一惊，这么近的距离，千万别进啊！“啪”的一声，大家心中悬着的那块石头终于落地了。球被守门员拍向了远方。我们赶紧跑了过去，脚一铲，将球铲了过来，向对方球门冲去，“啪”的一击，我被对方球员的脚踢到了腿，我倒在了地上，腿部传来一阵阵剧痛。我艰难地站了起来，说了声“没关系”，便又向我方球门那里跑去，球在我们双方球员的脚下传来传去，可始终都没有人进一球，双方开始急了，都使出了浑身解数。还有5分钟了，望着球想我传来，“管他呢，怕什么

“心有多大，舞台就有多大”这是我一直信仰的话语，无拘于世俗的目光，随心而行，创造属于自己的舞台，挥洒属于自己的人生……

鸟儿展翅飞翔，天空是它们的舞台，鱼儿畅游戏水，大海是它们的舞台……世间万物都在扮演着不同的角色，演绎着生命的极致。

记得刚开始学舞蹈时，在宽敞的教室里，面对镜子，看着自己在这儿慢慢的成长，和时不时洒下的汗水，都会觉得这是值得的。

到了我上小学五年级时，我将参加“松岗杯”的朗诵比赛，在那几个月“地狱”式的训练里，我这才真正体会到了表演者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艰巨！可是我们却依然怀着愉快的心情去训练，尽管我们每天练到脚疼，老师也不耐烦的一遍又一遍的叫重来，我们还是毫无半点松懈，每个人都坚持到了最后。

所谓“一份耕耘，一份收获”，当那天我来到了松岗影剧院时，看到了那儿的舞台比学校的大了好几倍，我的心情就像遨游在天空的小鸟，心里有说不出的心奋，那般快乐的滋味无法形容。

站在舞台上的我才知道了“台上一分钟，台下十年功”的真正含义。

每个人都有一个属于自

【篇一：我的舞台作文600字】

每个人都有属于自己的舞台，每个人的舞台都闪烁着不同的光辉。我的舞台我做主。

“啊，又到了这个时间，我的舞台又要开始了。”

作为纪律委员，每到一天当中的自习课，都将会是我们展现自己的好时候。

“安静，安静。”我站在课桌上，手持教鞭，对着下面的同学们示意安静。

“切。”随着一阵声音的发出，只见几颗南瓜雷，从空中闪过一段优美的弧线落在了讲台上，下面顿时哄堂大笑起来。

用脚指头想都知道是谁做的，那新来的几个同学上课就知道捣乱，一点规矩都不知道，看来不来点狠的，你们是不会乖乖就范的。

“你们看这是什么？这是我刚刚记的名字，只要你们安安生生地下课，我就不把名单交给班主任，不然的话……嘻嘻！”我边说边冲着他们诡计得逞似的笑。笑得他们心里是一阵发毛。

果不其然，这还是很有效果的，刚说完，教室里就安静了下来。

但还有几处声音，我寻着声音找到了源头。

“又是他们，可恶，这群不懂事的新兵蛋子还敢说，看来只能用绝杀招了。”

我走了过去拿着教鞭指着他们说：“你们几个还说，影响其他同学怎么办？立刻给我闭