小蜗牛作文500字左右

今天我家来了一位客人——小蜗牛，我给它起名叫“花心”。

蜗牛有一双长长的眼睛，小小的嘴巴，在它头劲的下面，还背着一个小小的房子。虽然说它有眼睛，但经常会撞到别的地方去，如果你把手放在它的眼睛前面，它的眼睛就会缩进去，之后，快速改变方向继续爬。它的眼睛旁边的两个小触角就是鼻子，只要你把菜叶放在它的旁边，蜗牛得到食物的信息，就会用小小的嘴巴吸菜叶的汁水。

我发现蜗牛好像没有骨头，身上柔软，全身湿漉漉的。它是用身体行走的，行走时腹部会像波浪一样弯弯曲曲的，它的壳是黄色的，像一个迷你的小海螺。它的身体是肉色的，像一块没有煮熟的肉，它的背是黑色的，像披上一件黑色的外衣，它背上黑色的东西，还可以保温呢！

小蜗牛有时也很顽皮。平时，妈妈让我看书时，我会非常听话的坐在沙发上认认真真的看书。因为我看书时害怕她会逃走，所以就把它放在书桌上，可是当我在认认真真的看书时，它就悄悄地爬到我的手上来。当我想把它拿下来时，它便紧紧的吸在我的手上，如吸盘一般。它还转动着长眼睛，仿佛在说：“我就要在你手上玩。”

它还很胆小，有一次，它在开心地吃叶子，我故意猛吹叶子，吓得它一天都躲在壳里一直没有出来，拿叶子给它吃也

一场大雨过后，我和爸爸妈妈出来散步，突然，爸爸阻止住我的脚步：“小心点儿，看脚下。”我抬起脚，低头一看，一个小蜗牛正在我的脚下慢慢地爬向我左手边的草丛。要不是爸爸阻止我，它可就要丧命了呀！好你个“小鬼”命可真大呀！看着这只可爱的小家伙，我央求着爸爸把这只可爱的小蜗牛带回家，在我的一再要求下，爸爸终于同意我“收留”这只小蜗牛了。

据我这两天的观察这只小蜗牛共有两对触角，一对大的，一对小的。眼睛长在那对大的上面。柔软的身体支撑着沉重而坚硬的外壳，有时候我真的佩服它，小小的身体竟然能有这么大的力量。它的壳成螺旋状，呈浅棕色，半透明，身体走过的地方都有一道粘粘的“足迹”。

它吃饭时的样子真是可爱，我把菜叶放到了小蜗牛的眼前，小蜗牛不慌不忙的爬到菜叶跟前，用“嘴”抿着一点一点的吃着，听说一只成年蜗牛有26000多颗牙齿，所以蜗牛吃的每一口菜叶等吃到肚子里应该就变成沫了吧。

蜗牛不仅吃饭可爱，排泄也很奇怪。蜗牛的排泄物是从肛门那里排出的。肛门在蜗牛“小房子”的入口处，房子的入口处有两个小孔，一个是排泄孔，一个是呼吸孔。

我喜欢我的两只新朋友，它们是今天在花坛里找到的小蜗牛，一只有着灰色壳的叫“皮皮”，白色壳的叫“怕怕”。

你知道为什么我给他们起这个名字吗？我来告诉你吧。“皮皮”很顽皮，你瞧，它的壳都被晒黑了。课间他在抽屉里到处乱爬，我只好用个小盖子把它罩住。可它根本不听话，还是顶着盖子到处钻，我只好又用个橡皮压住盖子，这下它才终于安静了。你看它多调皮呀！

“怕怕”是我在下午第一节课下课时，到主席台边上找到的一只趴在小嫩芽上的小蜗牛。刚发现的时候，它躲在壳里冬眠，我想，应该让它清醒一下。我把用完的纸巾袋里装满水，把它小心翼翼的放了进去。没过几分钟，我看见它开始蠕动了，急忙把它拿出来。它悄悄地把头伸了出来，身子一会长，一会短，还摆动着两个触须，一副很得意的样子。我碰了一下它的触角，柔软得像根草，它并不在意。我又碰了一下它的肚子，滑溜溜的。不知道是不是因为怕痒，所以它又缩了回去。它真胆小啊！

我想，现在蜗牛一定又饿又冷，于是我出去找了点叶子。回来的时候，看见我的座位已经被同学们包围了，大家纷纷议论着。我着急地大叫：“请让一下”。我艰难地挤到了座位上，原

星期六上午，我去公园里看花的时候，突然看到了花池边的草上有小蜗牛在吃草叶。我很惊喜，记起老师说的观察小动物的话来，忙小心翼翼地把几只小蜗牛带回了家。

到家里一数，哈——10只小蜗牛！一只只都很漂亮，有白的，有黑的，有灰的。它们的一对触角不一样长，后边的长，前边的短。眼睛真小，像小米粒似的。小嘴巴在触角的下方，像一个很细的小缝儿。牙齿呢？妈妈说，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，有25600颗！牙齿当然很小，肉眼无法看到，但十分厉害，就算把蜗牛放入一个比它的身体还硬的硬纸盒中，它也能咬破硬纸板钻出来。

我接着观察，觉得小蜗牛的壳儿最招人喜欢。那硬硬的壳儿上有一圈一圈的花纹，像陀螺一样，很好看。但我忍不住轻轻触动一下它们的触角，它们就立即把身子和头都缩到壳儿里去了。我有趣地发现，小蜗牛爬过的地方，有一条像水的痕迹，一摸感觉很黏。这是怎么回事呢？我拿过《十万个为什么》，原来，蜗牛的肚子下面有很多小“脚”，这就是蜗牛的腹足。腹足会分泌黏液，像润滑油一样，使得蜗牛爬行的时候不那么吃力。别看蜗牛小，可蜗牛有自己独特的本领！

通过观察小蜗牛，我明白了一个道理，只要认真观察和学习，就会增长自己的知识。以后，我要继续努力。

我们突兀地打破了这片小山村的平静，路边的旧屋好奇地注视着我们这群外乡人，但是一位腼腆的荷姑娘，却引起了我的好奇。

那荷花正怯生生地瞄着我们，如同一位害羞的邻家少女。而不懂事的野花星星点点散入四周，好像想同这红荷比美。

我搓了搓手，快步上前。无数的荷花在一起聚会，那一望无边的聚会仿佛在欢迎我，那玲珑小巧的莲蓬仿佛正在朝我点头。咧开嘴，青翠欲滴的绿色莲子，仿佛也要掉落下来，莲子的清香扑鼻而来，摄人心扉。在烈日炎炎的阳光之下，荷花没有丝毫的娇气，连荷叶也是一如既往的绿，未显丝毫枯黄之色，这荷叶如同蒲扇，荷叶的纹路也清晰可辨。在这极炎热之日，一抹淡淡的轻绿真是安人心扉。

“万花丛中一点红”，在这片广阔的荷花池中，荷花才其中真正的主角。一束束荷花亭亭玉立，如同高傲的公主一样，有的荷花还是小花苞待放，几片稀稀散落开来，如果不仔细看，绝对不会发现那白与红好像有了泾渭分明的分界线。她就像十三四岁的少女，已经略有规模。剩下的便可以称为真正的荷花，白与红交融，在她们身上露出宝石般的光彩，没有任何瑕疵。所有的花瓣都散落出去，好像一位圣女一样神圣，在阳光照射下，那荷花显得越发动人。

篇一：小英雄雨来读后感500字左右

李昱昕

雨来，一个平平常常的名字，但是，当我读完他的故事之后，雨来这个名字却深深地印在了我的脑海中，他的英雄事迹非常令我感慨万分。

雨来是一个12岁的男孩，生活在冀察冀边区，是一个喜欢游泳，活泼可爱，热爱祖国，热爱学习的孩子。

其中，这个故事最令我感动：有一天，雨来正在炕上读书，就在这时，交通员李大叔急急忙忙的跑到雨来家的地道躲了起来，并叫雨来也赶紧逃跑，结果，雨来还没来得及逃跑，就已经被日本军抓住了，那个鬼子逼问他：“见过有一个人来过这里吗？”雨来死活不肯说。这时，一个鬼子军官从兜里掏出一些日本糖块，又把手指上的金戒指送给雨来，可是雨来不屑一顾，这下子鬼子急了，大喊着要把雨来拖去枪毙。看到这里，我不禁为雨来而感到担心，但是，不屈不挠，视死如归，机智勇敢，趁敌人不注意，跳进河里面游走了。

读完《小英雄雨来》这本书，我才感受到了雨来不屈不挠，宁死不屈的精神。雨来只是一个12岁的孩子，他出生于黑暗的社会，随时都有生命的危险，然而他却能勇敢的面对阴险，狡猾的敌人，而我们，生活在一个远离战争的生活，有父母无微不至的关爱，有老师长辈耐心的教导，然而我们却是“身在福中不知福。”挑食

一天，科学老师说下节课要用蜗牛，请大家带一两只蜗牛来。听到消息后，同学们个个都欢天喜地。放学后，我就和爸爸一起去找蜗牛了。

爸爸找到了很多蜗牛，可我只找到了两只。但我的可非同小可，一只是速跑蜗牛，我叫它小旋风。一只是左旋蜗牛，我叫它左左。我还有很多蜗牛，比如小球球波纹、黑大豆……我非常喜欢我的蜗牛，特别是小聪明。有一次我自言自语道：“小蜗牛呀小蜗牛，你哪一天能听懂我说话，那就好了。你可以过来一下吗？”

小聪明一听，立刻爬到瓶口。我打开盖子，只把小聪明拿出来，其它蜗牛还是关在里面。可小聪明的目标不是我，而是家门口，这让我大失所望。

科学课时，老师让我们用木棒和钢丝做实验。我看着被戏弄的蜗牛，晕的晕，累的累，个个疲惫不堪。有的像在说：“太累了，科学课就等于蜗牛体力课！”有的像在说：“木棒大转盘把我快要弄吐了！”“叫我走钢丝干什么？我可不是杂技演员呀！”我看着可怜的蜗牛，深深地叹了口气，伤心地对爸爸说：“我们把蜗牛放回大自然吧。”

“为什么，难道你不喜欢吗？”爸爸奇怪地问。

“

这是周一，一个平凡的周一，但那也只是对于我们这些学生而来普通而已，对于初一的新生们来说，那是恶梦的开始。

军训，一个多么平凡的名词，但对众多人来说，那绝对是有着苦与乐交错的回忆。一想到当时在炎炎烈日下被迫笔直的站着军姿，而且有时还会被教官说的日子，我的后背就有些凉意。

但不完全是不好的，有时教官也大发慈悲的让我们休息，我从没有过任何一刻会觉得水那么好喝，我们每个人大汗淋漓，像是在沙漠中寻找水源的骆驼一样，开始贪婪的索取每一滴清凉甘甜的水。那是最幸福的。

而且有时你会发现自己的教官很可爱。就拿我军训时的教官来说。他是一个看起来年纪不大的男生，圆圆的脸上有着阳光的笑容，他一开始很温柔是的，仅能说一开始，因为他到后面被我们气的已经暴躁极了。

他有时会在休息的时候打王者，班里的孩子都上前去，和老师聊天，那时的我在一旁看着，心里想，这老师好年轻，很开朗。

那些日子是有苦有累，但却为我们留下了一辈子都不会忘的珍贵回忆。所以不用怕。

分别总是要有的，我们的分别在一个有着淅淅小雨的一天下午，就那样，我们回到了自己的班级，他也回到他所属的地方。

我们仅是相处了短短一星期，我连他的名子都不知道，但我感谢那位教官，给予了我们回忆。

我们班同学很淘气，闹出过许多搞笑的事，今天我就介绍一件事——取毽子。

说起毽子，我们肯定不陌生。

这次事开头是这样的。顾恒铭在教室踢毽子，结果同学正好开窗户通风，一不小心就将毽子从窗户踢了出去。更有意思的是，毽子没有飞到楼下，而是飞到了班级外面架子的台子上。

这个台子很高，大约有两三米高吧，连体育老师都够不到。

顾恒铭大声哭喊：“毽子，我的毽子！”

“不要慌！”我说，“冷静下来思考思考。”

教室的另一边，朱爱瑞也不小心把毽子踢到了台子上。

顾恒铭想到了办法。他“全副武装”，用十支圆珠笔接成了一根拐杖形的“棍子”，然后跑到了台子边，手持“拐杖”，将“拐杖”伸到台子上，乱搅一通，想把毽子顶下来。陈玉航提醒他：“朱爱瑞的毽子也在上面！”“没事！”顾恒铭说，“我一定能把毽子顶下来！”

结果，忙活了半天，只把两个毽子的位置换了一下。

有趣的事情发生了。顾恒铭认为可以用叠罗汉的理论完成取毽子的工作。他让陈玉航踩在

昨天晚上爸爸带我去广场散步，我看见一位摆地摊的阿姨，在地上摆了好多用小盒子装着的小乌龟，小乌龟的背上还有花纹，非常可爱！

＂爸爸，爸爸，我想买一只小乌龟。＂我兴奋地告诉爸爸。爸爸毫不吝啬地就付了钱。我拿着小乌龟一路欢快地走回家。

第二天早上醒来，我一直好奇地观察小乌龟，也不知道为什么我给小乌龟粮食，它怎么也不吃。

突然，妈妈走了过来，问：＂儿子，你是不是很喜欢小乌龟呢？＂我点了点头说：＂是的，但是它不吃东西也不怎么动起来了。＂妈妈紧抱着我说：＂宝贝，你如果离开了妈妈你会开心吗？＂我摇了摇头，妈妈又说：＂你看，小乌龟离开了妈妈，来到了陌生的环境，当然不开心也不适应啦。如果它在妈妈身边又能生活在大自然的环境中，它才能自由自在地生活。＂我听了妈妈的话，心里有种说不出来的感觉。

我一个人在家又观察了好久小乌龟，耳边回放着妈妈说的话。顿时觉得我应该让小乌龟回到大自然妈妈的怀抱里，它才能更好地长大！

爸爸回来了，我让爸爸带我去河边，把小乌龟放走了，当看到小乌龟离开盒子自由自在地游向水里的时候，我的心里好开心，感觉自己＂救＂了小乌龟一样！