盼放假作文500字左右

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”短短两句，作者便将孩童在结束学业后的欢悦与自由跃然于纸上。试问天下人，谁人不喜放假？我自然也喜欢，因为放假于我不仅是心灵的停靠站，也是思维的进阶层。

每至寒暑假，我便会去妈妈工作的地方陪伴父母。这对于我来讲既是重逢的喜悦，也是相聚的珍贵。

傍晚出去游玩，散步后回到家，推开那扇满布旧痕的木门，望见的便是父母微笑的脸：爸爸在阳台上搭的简易厨房中做饭炒菜，生活的气息化作缕缕青烟向天空的怀中飘去；妈妈则在一旁抬头望着我，然后只轻轻说一句“回来了！赶紧洗手拿碗吃饭吧！”

我的心登时被股股温流注满充盈，我只愿此刻，时光，能停住。我默默祈祷：时间啊，停止吧！让我用一个木桶将这来之不易的温暖封存，然而再把它存进我的生活银行中。在我难过伤心时便取出一点儿点火生暖，这样我便有了无穷的力量。

我只愿将心灵之车停留在这一站，而站台中响起的，便是父母那时的言语”快去吃饭，看下都几点了！才回来，不知道饿吗？”我只好轻声叹息“罢了、罢了，时间是瓶流沙，抓得越紧，漏得越多。”再满脸笑意地说道：“饿！当然饿，让我看下今天有什么好菜，有没有我喜

岁月如沙漏，在叶绿叶黄的变换中，在月盈月亏的交替中，在鸟语莺飞的季节中，翻一页书，煮一壶茶，便是十四年的光景。在这十四年里尝到过蜜般甜，果干香，酒般浓，也尝到过茶般涩，泪般咸，药般苦。花盛鸟聚，生活平静却又精彩，在学海里畅游时，偶尔停下来小歇片刻，体会身边如花如仙般的美景，也不失为美丽之事。

说到“小歇片刻”，最令孩子们难忘的应是放假了。同小伙伴结伴出去赏花玩耍，在家中游戏打闹，亦或者是聊天看剧都很令人向往，于我来说，放假首先排在第一的肯定是开心玩耍，那些什么烦恼忧愁几乎是不存在的。

小的时候，放假就是和小伙伴出去玩，出去“疯”，印象最深的便是过年放假时和邻居小孩在离家不远的地方寻乐子。记得邻居最爱玩爆竹烟花，不过一般只有一个个小爆竹玩。瞧，她看见一个小女孩在前面玩，猫着腰，轻轻的向她走去，不时还提醒周围的人别出声，到达女孩身后了，将小爆竹一丢，“啪”一声响，虽不是很大声很吓人。但也把小女孩吓了一跳，女孩看着朋友得瑟的笑，一股脑将手中也有的小爆竹往朋友的方向乱丢一气。你瞧，农村的孩子可不怕什么爆竹，他们是爆竹陪着长大的孩子，儿时的欢笑在爆竹声里。

长大了些，放假是和父母亲人户外

时间过得好快呀！快乐的暑假就要结束了，回想这两个月的假期生活，我收获可真不小。

首先，我读了几本好看的书，认识了很多的生字，尤其是《小鲤鱼跳龙门》这本书，使我懂得了很多的道理。

其次是，我跳绳有了很大的进步。起初一分钟只能跳一百个左右，每天我都在努力坚持锻炼，现在一分钟都能跳一百六以上了。让我更加坚信坚持就会胜利，付出就会有回报。

然后是，我在这个暑假学会了洗衣服。一开始我以为洗衣服很方便，放洗衣机洗就好了，妈妈说有些衣服可以放洗衣机洗，内衣内裤要手洗，袜子也要单独洗，现在我每天自己的衣服都是自己洗的 。

但是，遗憾的是，这个假期间我也养成了不好的习惯，就是老想着看手机，有时候人也变得懒惰了不爱帮妈妈拿快递，有时候也爱发小脾气，经过妈妈的批评和教育，我也知道错了，努力在改正，一天比一天进步了。

最后，我暑假最快乐的是我和哥哥一起过生日，我们是同一天生日的，每年暑假这天最开心。我的暑假生活是快乐而充实的 。

新学期马上要开始了，到时候我就是二年级的小学生了，想念谢老师和我的同学们，新的学期里，我一定会更加努力的！好期待！

害怕放假，不知从何时起，也许是此时，我开始害怕放假。每当放假的日子来临，我便感到烦燥不安。我已经适应了学校的寄宿生活，平常的日子我都能以一颗平常心来对待。假日，这个日子对于我来说已不具备任何诱惑力。正如笼中待久的鸟儿，广阔的天空已不再是它心中向往的乐园。

害怕放假。微风从窗前拂过，带走我们朗朗的读书声；白云从蓝天飘过，瞥见我们苦读的身影；流星从夜空中划过，照着我们夜归的脚步。我从离开家，到跨进中学校门的第一步起，我便意识到，我需要独立。我让自己的大脑将学校想成自己的家，将食堂想成厨房，将同学想成自己的家人，将宿舍想成自己喜爱的卧室……

害怕放假。每到放假的时候，便要消耗大量的脑细胞。回忆在凌乱的衣橱里，哪样该放在哪儿，哪样要带回去。背上臃肿的书包，骑上超负荷的自行车，将自己淹没在人群里。

害怕放假。每当回到家中，在学校编织的“家梦”便迅速瓦解在恋家的情怀中。宿舍确是清冷的宿舍，食堂确是无味的食堂，同学还是似远还近的同学。闻到家中温馨的气味，我便如笼中的鸟雀，产生一种要挣脱牢笼翱翔在广阔天宇下的冲动，恋家的情感在刹那间迸发，家中的事一物都勾起我无限的情怀。爸妈的欢颜，小妹妹的喧闹，一切美好的事物都永

同学们，放暑假了，是不是有一种“解脱”的感觉？不过虽然放暑假了，但是我们一定要注意安全。

记得有一次，我和妈妈走在马路上，只见一个白花花的影子从我的身旁掠过，我瞥了一眼，随后想：太危险了，这个男孩看上去才十多岁，要年满12周岁的学生才可以骑车上路。正当我发楞时，妈妈拉着我走了。我和妈妈来到超市里，买完需要的东西后，我们从原先看到男孩的路上回去了。离那条街不远，我就听到了杂乱的声音，我寻找声音的发源地，啊！原来是之前看到的那位男孩。只见他坐在地上，双手抱着膝盖，额头上出了好多冷汗。我顺着视线往上看：旁边站着一位叔叔，他紧张地手不知往哪放。看着一旁的电瓶车，我顿时明白了——应该是这位叔叔撞到了男孩，不过幸好男孩没事，只是膝盖上破了皮，过了一会儿，他的父母来把他扶起来，去了医院。我听到他的妈妈对他说：“你怎么骑自行车出来玩了？”哦！原来是男孩没有跟妈妈说声，就私自骑自行车出来玩。通过这件事，我想提醒你们：未满12周岁的同学不要骑自行车上路，而且出去玩一定要向父母打个招呼，让父母知道你去哪儿，什么时间回来，这样，才可以保证你的安全。

同学们，放暑假时，你们一定要记住：暑假，安全不放假

我们突兀地打破了这片小山村的平静，路边的旧屋好奇地注视着我们这群外乡人，但是一位腼腆的荷姑娘，却引起了我的好奇。

那荷花正怯生生地瞄着我们，如同一位害羞的邻家少女。而不懂事的野花星星点点散入四周，好像想同这红荷比美。

我搓了搓手，快步上前。无数的荷花在一起聚会，那一望无边的聚会仿佛在欢迎我，那玲珑小巧的莲蓬仿佛正在朝我点头。咧开嘴，青翠欲滴的绿色莲子，仿佛也要掉落下来，莲子的清香扑鼻而来，摄人心扉。在烈日炎炎的阳光之下，荷花没有丝毫的娇气，连荷叶也是一如既往的绿，未显丝毫枯黄之色，这荷叶如同蒲扇，荷叶的纹路也清晰可辨。在这极炎热之日，一抹淡淡的轻绿真是安人心扉。

“万花丛中一点红”，在这片广阔的荷花池中，荷花才其中真正的主角。一束束荷花亭亭玉立，如同高傲的公主一样，有的荷花还是小花苞待放，几片稀稀散落开来，如果不仔细看，绝对不会发现那白与红好像有了泾渭分明的分界线。她就像十三四岁的少女，已经略有规模。剩下的便可以称为真正的荷花，白与红交融，在她们身上露出宝石般的光彩，没有任何瑕疵。所有的花瓣都散落出去，好像一位圣女一样神圣，在阳光照射下，那荷花显得越发动人。

这是周一，一个平凡的周一，但那也只是对于我们这些学生而来普通而已，对于初一的新生们来说，那是恶梦的开始。

军训，一个多么平凡的名词，但对众多人来说，那绝对是有着苦与乐交错的回忆。一想到当时在炎炎烈日下被迫笔直的站着军姿，而且有时还会被教官说的日子，我的后背就有些凉意。

但不完全是不好的，有时教官也大发慈悲的让我们休息，我从没有过任何一刻会觉得水那么好喝，我们每个人大汗淋漓，像是在沙漠中寻找水源的骆驼一样，开始贪婪的索取每一滴清凉甘甜的水。那是最幸福的。

而且有时你会发现自己的教官很可爱。就拿我军训时的教官来说。他是一个看起来年纪不大的男生，圆圆的脸上有着阳光的笑容，他一开始很温柔是的，仅能说一开始，因为他到后面被我们气的已经暴躁极了。

他有时会在休息的时候打王者，班里的孩子都上前去，和老师聊天，那时的我在一旁看着，心里想，这老师好年轻，很开朗。

那些日子是有苦有累，但却为我们留下了一辈子都不会忘的珍贵回忆。所以不用怕。

分别总是要有的，我们的分别在一个有着淅淅小雨的一天下午，就那样，我们回到了自己的班级，他也回到他所属的地方。

我们仅是相处了短短一星期，我连他的名子都不知道，但我感谢那位教官，给予了我们回忆。

我们班同学很淘气，闹出过许多搞笑的事，今天我就介绍一件事——取毽子。

说起毽子，我们肯定不陌生。

这次事开头是这样的。顾恒铭在教室踢毽子，结果同学正好开窗户通风，一不小心就将毽子从窗户踢了出去。更有意思的是，毽子没有飞到楼下，而是飞到了班级外面架子的台子上。

这个台子很高，大约有两三米高吧，连体育老师都够不到。

顾恒铭大声哭喊：“毽子，我的毽子！”

“不要慌！”我说，“冷静下来思考思考。”

教室的另一边，朱爱瑞也不小心把毽子踢到了台子上。

顾恒铭想到了办法。他“全副武装”，用十支圆珠笔接成了一根拐杖形的“棍子”，然后跑到了台子边，手持“拐杖”，将“拐杖”伸到台子上，乱搅一通，想把毽子顶下来。陈玉航提醒他：“朱爱瑞的毽子也在上面！”“没事！”顾恒铭说，“我一定能把毽子顶下来！”

结果，忙活了半天，只把两个毽子的位置换了一下。

有趣的事情发生了。顾恒铭认为可以用叠罗汉的理论完成取毽子的工作。他让陈玉航踩在

放假，尤其是放暑假、寒假，大家一定都特别喜欢吧，但我却不喜欢放假。

“太棒了！”在期末考试完后，同学们都欢呼雀跃，虽然在场的我也笑容满面，但我心里却有一百个不愿意。即使如此，我也必须珍惜这学期最后一次与同学们见面。

在寒暑假里，首先我必须制订一个计划，然后每天都要按照这计划来学习、休息，似乎成了一个电脑芯片镶在我的大脑里。

在这段时间里，一般都要培优几个科目：语文、数学、英语！因为科目比较少，所以我每次学起来，都比较轻松。

在第一天，我能按这规矩来，持续这样一天、两天、三天……但我逐渐有些厌倦、烦闷了，不想再这样生搬硬套了，何况有时有什么元旦、中秋等节日来打乱我的这种程序，这样下去，我感到自己越来越像一台电脑。

在放假休息外出游玩时，正当人玩得高兴时，脑海里就突然想到作业的事，自己又不安心了，玩得也扫兴。

在一年一度的放假期间，我要离开同学一小段时间，但对于我来说是对他们的“隔离”。我只能独立与作业为伴了。

假日里，别人的欢快成了我的忧愁，我最不喜欢放假！

“瑞杰，从今天开始停课一周。”我在刷牙的时候，爸爸响亮的声音传到了我的耳朵里。我想：放假就放假呗，反正我也无所谓。

你知道为什么我们班放假吗？是因为我们班手足口病的同学太多了。从上周开始我们班陆陆续续有同学得了手足口病，学校就让我们班停课一周。这时我想起幼儿园我得了手足口病的情况：先是体温升高，接着是喉咙痛，最后是手和脚都长满了红红的点点。他是一种传染性很强的疾病。这次放假我认为既有好处也有坏处。好处是：我可以在楼下骑车、去太阳城打球、去公园奔跑、还可以逗弟弟玩……你别看我平时在班级里表现比较好，可是我也不喜欢写作业，每次都要妈妈催我写。当然坏处是：停课一周后，后面的课文会不会上的比较快呀，如果期末考考这些，那该怎么办呢？

这次放假真让我又高兴又伤心。