形容游戏好玩的成语

“哈哈哈哈……”教室里传出了一阵阵笑声，你知道我们在干嘛吗？告诉你吧，我们在玩好玩的猜成语游戏呢。

宋柳身先士卒，胸有成竹地走上台。她做了一些手势，好像一只手拿着针，一只手拿着线，做出仿佛线穿过了针眼儿的动作。还没等我反应过来，朱欣悦就大叫道：“穿针引线！”宋柳摆出一副垂头丧气的样子，小声说：“对了。”哇，这成语太简单了吧。

最有趣的要数陈杨和周子熙的表演了。他们昂首挺胸地走上了讲台，似乎大家肯定不知道答案似的。表演开始了，周子熙两手敲着键盘，死命地玩电脑游戏，一副沉迷游戏的样子。这时，陈杨气势汹汹地过来了，一把抢过键盘，不让周子熙玩。而周子熙飞快地抓住键盘，想抢过来。看着他们的表演，我呆若木鸡，真不知道他们想搞什么鬼。只见他们一会儿往后仰，一会儿向前倾。同学们愣住了，根本不知道是什么成语，就在大家冥思苦想的时候，后面炸出了一个响亮的声音：“玩物丧志！”我们转过头来，只见王文砚站得高高的，大声说道。两位“键盘争夺者”停了下来，异口同声地说：“对了！”这时，王天佑大声问：&ldq

大家好，我是推销员小妤。今天我要为大家推荐一个很好玩的游戏。

这是一款益智游戏，名叫敲冰企鹅，一个特别好玩又益脑的游戏。

敲冰企鹅玩法很简单。先将小冰块放在底盘，将小企鹅放在上面，由玩家决定谁先开始，利用转盘旋转决定冰块颜色，用锤子敲击对应颜色的冰块。注意控制好力度，依次轮流玩。谁让小企鹅从冰地上掉下来，谁就输了。

通过小小的敲击动作可以让大家活动起来，为了让企鹅跌落，在敲击过程中提升了大家的反应能力从而起到对脑部的发展和锻炼。

本产品采用了环保ABS材料，安全无毒，抗摔耐磨，这样大家就更放心了。蓝白两色冰块紧密结合，无缝，表面平滑，避免误伤，这样大家就玩得更开心了。

这个敲冰企鹅游戏让我获得了不少成功和失败。刚刚开始玩的时候，每次都是我输，直到熟练了怎么玩后，才感觉自己“聪明”了些。但敲冰企鹅游戏让我懂得了：智慧是可以练出来的。像这种益智游戏我家有很多，但是我觉得敲冰企鹅是最好玩的游戏。所以，我热烈推荐这个游戏。

敲冰企鹅游戏虽然简单好玩，但是也是要用智慧去打败对方的。我要提醒大家：别掉进对方设计的坑里哦！

成语是中华民族文化宝库一颗璀璨的明珠，每个成语都有一个动人的故事，都含有一个深刻的道理，这是中华民族智慧的结晶。老师为了让我们活学活用成语，周六下午的作文课，组织我们做了一个有趣的猜成语游戏。

游戏规则是由一个人做动作或者说这个成语的意思，另一个来猜，时间以两分钟为限，猜对最多的组为优胜组，获得激励卡。

游戏开始了，老师把我们分成8个小组，轮到我们这组的时候，我的队友在做“东张西望”这个动作的时候，左右两边快速地摆来摆去的，我摸头不知脑，没有猜出来。在表演“盲人摸象”时，我的队友闭上眼睛，假装什么也看不见的样子双手到处乱摸，我一下就猜出来了。接下来他指了一下自己的眉毛，我一下就猜出来是“挤眉弄眼”，但是我却说成了“眉挤弄眼”，逗得大家哈哈大笑。

时间过得真快啊！一节课的时间就这样过去了，我们这组是优胜组，获得了激励卡，我们乐坏了。这节课我们不仅学习了很多成语，还知道了成语原来也可以为生活带来这么多的乐趣。

今天，老师神秘地对我们说：“咱们今天来玩一个有趣的游戏——成语接龙。”顿时，教室里炸开了锅，同学们议论纷纷。

游戏开始了，我们分成男女两组竞赛，老师先宣布游戏规则：接龙的时间不能太长，不能重复词，否则算输。

比赛开始了，第一局是男生队赢得优先权。老师出了“成百上千”。男同学们脱口而出说了个“千军万马”。女同学也不甘示弱，接了个“马到成功”。这时，男同学们被难住了，女同学们则兴高采烈地开始倒数：“十、九、八、七……”第一局，女生队轻松获胜。

第二局开始了，老师出了个“十全十美”，接着“美不胜收”、“收放自如”“如鱼得水”……词语一个接一个，男生队和女生队争得不分上下，打成了平局。

到了关键的第三局了，老师出了个“三心二意”，男女两队展开了激烈地对战。当男生队说了个“得意洋洋”时，聪明的女生队不假思索，说了个&ldq

【篇一：好玩的游戏】

秦伟豪

今天我在小桔灯作文课上和同学们玩了一个游戏，叫传话游戏。首先老师告诉了我们规则，规则是：让最前面的同学从老师的盒子里抽一张要传的内容，然后第一个同学要把内容传给第二个同学，一直到最后一个同学，最后一个同学要把自己听到的大声说出来，而且要说的全对或者接近才有积分，但第一个同学传给第二个同学的时候，其他同学都要捂住耳朵。

游戏开始了，第一组的第一个同学抽到了一个非常高难度的内容，然后一直传，到第三个同学就卡壳了，最后两个同学就什么也没听到，就只能失败了。当第一组失败的时候，我们这一组非常高兴，因为我们觉得我们会胜利。

过了一会儿，到我们第三组挑战了。当第二个同学传给我的时候，我一脸茫然，都不知道他说的是啥，所以我只好迷迷糊糊地传给最后一个同学，最后一个同学听不懂我说什么，就说了一句“吃的比鸡早”，这时大家都哈哈大笑起来，第一个同学说：“不对，是起的比鸡早，吃的比猪差，干的比驴多。”原来是败在我这里了！

游戏结束了，我们大家都开始写作文了，这个游戏可真好玩啊。

【篇二：好玩的游戏】

罗子淇

今天我们班的同学个个都兴高采烈的，因为我们作文老师说：“下一节课我们要玩一个小游戏。&

在很多大型娱乐活动中，有许多好玩的游戏。其中最搏人眼球的莫过于快乐恐怖箱了，这也是我最喜欢的游戏之一。

今天，老师不知从哪里拿出了一个箱子，哦～原来这是老师做的一个简易的快乐恐怖箱。老师要我们一个个将手伸入箱子，可是谁都不愿意第一个，因为都不知道箱子里有什么。

突然，有个同学自告奋勇，举起手说：“我来。”只见他缓缓地将手伸进去，脸上闪过了一丝惊恐，可是过了一会儿他又说：“哦～我知道是什么了……”可是老师又发话了：“诶，不可以说出来哦。”听到了他的话，我的心骤然放下了，于是我举起了手，对老师说：“我第二个。”我将手伸了进去，摸起来滑滑的，凉凉的，上面好像还布满了珍珠，是一个半圆和两个三角形组成的东西，我猜是一个小包包吧。

到了揭晓答案的时候了，原来真的是一个小包包，还是HelloKitty款的呢。大家有的恍然大悟，脸上洋溢着自豪的表情；有的如梦初醒，拍着大腿说：“我怎么没想到。”

第二件物品摸起来凉凉的，好像是一个半圆形的东西，我一开始还以为是一盒粘土，可是同学却给了我提示：“我妈妈都不让我吃。

今天，张老师带我们玩了一个好玩的游戏——抢魔豆。

老师说：“游戏规则是：双手交叉抱在胸前，在老师发出预备时还不能够抢，当我说出左手或右手时才可以抢，听清楚了吗？”

大家一齐说：“听清楚了。”

老师又说：“如果我说的左手，而你出的是右手，你即使抢到了也算犯规。”

游戏即将开始了，老师把一颗魔豆放在桌子正中间，抬头一看，只见我的对手脸上红腾腾的，好像很紧张的样子，老师发出口令：“预备”的时候，邓省鑫“啪”的一声抓住了魔豆，邓省鑫犯规了！

比赛继续进行着，老师发出口令：“预备！左手”的时候，我用猎豹飞跑一般的速度伸左手过去，一下把魔豆抢到手中，我战胜了对手，我心里比吃了蜜还要甜，可是我的对手好像很难过的样子。

第二局游戏开始了，同学们都投入到了紧张的状态，老师发出：“预备！右手”时，我又赢了，我真是开心极了！

第三局因为有了前两局的经验，我更加有信心了，老师开始喊口令了：“预备！右手！”我以迅雷不及掩耳之势又把魔豆抢了过来。

连胜三局，老师还夸我很厉害

今天陈老师要带我们玩“木头人”这个游戏，别看经常玩，这次的规则可不一样了，来听听我们的规则吧！

先请一位同学当逗笑人，其余同学当木头人。当逗笑人的要唱儿歌，当木头人的要摆一个好玩的造型，逗笑人要想方设法逗笑木头人。逗笑一个，逗笑人就会看见一颗糖向他飞来。坚持住的木头人也可以得到一颗糖呢！我想当木头人，因为我有信心坚持不笑，我会努力的！

“三、二、一！”游戏开始了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。说歌谣的过程时，教室炸开了锅，吵吵闹闹的。歌谣停，这位逗笑人朱天晴上场了，而我们也摆好了各种各样的造型，这时，教室就像蜡像馆了。有的摆了打枪的动作，有的在头上了竖起了两只耳朵。不过，最有趣的还是穿一件黑衣服的男生，好吧，我暂且把他叫作“黑衣男”。“黑衣男”摆了个“玉皇大帝”坐在椅子上的姿势，如果他嘴里有支烟，就更像大老板了！

朱天晴来逗我们时，用出了他的杀手锏——“脑筋急转弯”这一招。他的第一个急转弯是：“在下雨天，为什么他还准时到家了？”我忽然听到了有人说“滴滴

成语接龙真有趣，你想不想和我们一起玩？

比赛即将开始了，我心就像兔子一样跳个不停，我想我平时应该多看成语书，积累更多的成语，现在肠子都悔青了。

比赛开始了，林培羽第一，刚开始老师报胸有成竹，林培羽绞尽脑汁地想，想了半天也想不出来，就抱着他亲爱的窗帘，把自己包在窗帘里，像是在说悄悄话。这时金浩彬脱出而出：“熊猫吃竹子。”底下像炸开了锅，大家乐得合不拢嘴。老师说：“难度放低，这个拼音的音调四个都可以，不一样的字也可以。”林培羽说：“猪狗不如。”

学习好的同学一下就过了，学习不好的同学都被困住了，我们一共进行了十几轮。终于，老师让我们玩一次成语接龙，有好多同学都说词语，有一个同学说孙悟空，同学们在底下讨论着“这都行”“孙悟空也行，我服了”“早知道我也说孙悟空了”。

这让我明白了我们平时应该多多积累词语，让大脑里装满知识，我相信，下次玩的时候，每个人都能接得上。

教室里传来了阵阵银铃般的笑声。我想：这一定是老师又在和我们一起玩游戏。“会是什么游戏呢？”心中不断暗想。我的好奇心被激起，以最快的速度跑进教室看个究竟。

一走进教室，我就看见黑板上的几个大字：比划动作猜成语。我又想：“这是什么游戏啊，老师怎么从来没和我们玩过呢？”

终于等到上课了，老师神秘地说：“有哪两位同学愿意上来参加这个游戏？”我心里默默地想：“我可不会玩，千万不要叫到我呀！”直到选出参赛的人，我那颗悬着的心才终于放下。这个“比划动作猜成语”的游戏规则是哪组同学猜出的成语多，哪组胜。我们共分为两组。我选择做第二组的组员，因为在前组比赛的过程中我们可以慢慢了解游戏是怎么玩的，这样我们有更多经验可以积累”。

不出所料，第一组的两个同学，有一个顺利猜出，而另一个则无奈失败，一个也没猜对。

这回该我们大展身手了，我们组的两位同学自信地走了上去。游戏刚开始我们就赢了一分，这绝对是个好兆头。两个人每赢一分我们都欢呼呐喊。最后以三比一的成绩战胜了第一组。组员们高声地喊到：“我们赢了，我们赢了”。而第一组的同