小试牛刀作文500字

早上，天刚刚亮，我就起床了，因为今天我要去参加普兰店区第十二届中小学科技节中的牛象棋比赛，心中有点兴奋，还有点期待。

牛象棋，是我的朋友，虽然，它不会说话，但是却陪伴着我度过美好的时光。去年，我就和小伙伴们在全区的牛象棋大赛中取得了优异的成绩。今年我的目标是闯入决赛，再次争金夺银，为班级和学校争光。

我吃过早饭，就向比赛地——科教中心出发了。今天的雾气很大，但是这并不影响路边树上小鸟欢快的心情，它们在枝头蹦来蹦去，叽叽喳喳叫个不停，好像在对我说：“加油，刘铮！你一定会取得胜利的！”我也冲它们高兴地挥挥手，向它们表示感谢。

到了科教中心，我们分好了组，就开始比赛。我首先抽到的是来自北师大普湾附属学校的对手，我们用石头剪刀布决定谁先手，都说“先下手为强”，可是今天后手走棋的我却一路冲杀，把对手杀得毫无招架之力，最终我用“车”和“马”两路夹击，把对方将死，顺利进入第二轮。

第二轮我遇到的对手还是北师大的，这个对手明显比第一个要强很多，刚开始他跟我下了个旗鼓相当，难分伯仲。这时就是考验我们的心理素质和随机应变的能力了，因为我曾有过大赛的经历

“十年磨一剑，霜刃未曾试。”随着读书节的到来，又一次激烈的“撞击”发起了。那就是声名鹊起的古诗词大赛。这次比试，可谓“高朋满座”，只有知识广博、临阵从容的选手，才可以位居榜首。

在四楼活动室，八张桌子、答题板和计分板直直地立在阳光下，等着选手们来此摩擦出知识的火花。

坐在桌前的选手们，一个个忐忑不安，拿着古诗书还在做最后的“临阵磨枪”。在比赛将要开始时，那一刻的安静中夹杂着“硝烟”，我能听到自己沉沉的心跳声。

终于，大幕拉开了。第一位选手已严阵以待。“故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。”他听完题，脸上露出了笑容，兴奋且坚定地作答：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”“恭喜你，答对了！”话音刚落，台下有些同学就长吁了一口气，转而将目光锁定在下一位选手身上。

在那期待又充满鼓励的目光下，一到七号选手都顺利答对了题。现在，是最后一名选手的“巧填鸟名”题了。“（）一去不复返，白云千载空悠悠。”我心里咯噔一跳，这道题我不确定答

那天，亲戚送来了两只鸡，我和妈妈商量着做大盘鸡吧。

开始了，我很害怕，害怕它会动。我从小都害怕这些东西，以前我都会找理由躲过去，但今天看来是没法躲了，因为我妈妈也不敢。

我就捋起袖子、拿起案板、掂起刀剁鸡。终于，我克服了心中的恐惧，壮着胆子剁鸡，我轻轻地从爪子下拿起，忽然，鸡爪动了一下，我被吓了一跳。但很快，我就发现，我每次拿起鸡的时候，让鸡爪都会动一下。哈哈，原来是虚惊一场啊。

于是，我又拿起鸡，准备放在案板上，但是，很快我就发现，鸡渐渐的在往下滑，眼看就要划到我的手了，说时迟，那时快。我连忙把手移到案板的上面，使了个“乾坤大挪移”，松开手，把手往回收，鸡稳稳地落在案板上，我的手，幸免于难。

我开始剁鸡了，我先把鸡头剁掉，再把鸡爪剁掉，剁的过程中，我发现，切皮得时候用小刀割最方便。所以，我都是先用小刀割皮再用菜刀剁，于是我就剁得更快了，等妈妈来的时候，我已经把鸡翅、鸡腿都切好了。

接下来，就是处理内脏和鸡架。开始切的时候鸡肚子里都是黄色的东西，很恶心，还有一些透明的膜跟骨肉相连，要用刀把它们捣烂才行。妈妈见了，就帮我把剩下的鸡全处理完了。然后妈妈开始炒鸡，那香味能把人馋死。

最后，我们一大家坐在饭桌上，高兴地吃着自己做大盘鸡饭，

今天我来到语尘，和陈老师、同学们一起做了一个小试验。

上课啦，陈老师先从口袋里拿出了两个气球，然后请了两个大力士把气球吹的一样大，气球像一个大西瓜、又像一个黄澄澄的大柚子。接着老师把气球系好挂在黑板上，再请了一位长头发的女同学，用她那乌黑的头发在两个气球上摩擦，我心想：气球是会爆炸还是着火呢？大家都把头抱着、捂着耳朵，生怕炸到自己。陈老师笑嘻嘻的说：“见证奇迹的时候到了。”我们都好奇的伸长脖子，瞪大眼睛，想一看究竟。我们看见一个气球主动跑了过去，好像有东西在吸引它，另一个气球也跑了起来，它们就像两个打架的小朋友一样。老师说：“我们来把它们停下来吧！”说完，老师拿出了一张白纸放在了它们的中间，那白纸像一位和事佬一样在它们中间说了几句悄悄话，气球又和好了。真是太有趣了。

今天语尘的课堂可真有趣啊！陈老师让我们感受到科学无穷的魅力。

星期四下午，天气十分闷热，我走到外面摆弄着花花草草，忽然，看到一只蜗牛缓缓在叶子上趴着。这是，一个问号浮在我的脑海，蜗牛是益虫还是害虫呢？

我跑进屋里，问爸爸，爸爸笑着说，你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不自觉去实验一下呢？对呀，我怎么没想到呢？我一蹦三尺高。蜗牛是益虫还是害虫呢？我苦思冥想，到底怎样测出蜗牛是害虫还是益虫呢？

正当我小脑瓜发胀的时候，父亲给了我提示，他拿来一些水果，蔬菜和牛肉干急忙跑到我的面前给了我，叫我赶紧选自己喜欢的东西吃，这时，我突然灵机一动，先捡来大白菜叶子，一些馒头，几朵花和几只小蚊子等，然后又捉来了两只小蜗牛，分别给它们编上了号，把它们都放在这些食物面前。它们大概多饿急了，慢慢地多爬上了自己喜欢的食物，可是，出乎我意料之内的是每只蜗牛都爬上了白菜的叶子，慢条斯理地这……咀嚼了起来，而对别的食物，却视而不见，连闻也不闻。不过一会儿，白菜的叶子全给贪吃的小蜗牛嚼出了一个个洞。这下，我得出初步的结论，蜗牛原来是害虫，不是益虫。

这就是我做的一个个小试验。

12月10日，我们跟着萧山日报社资深摄影记者范老师在湘湖荷花庄学习摄影的技巧。

范老师告诉我们，拍照最重要的是构图，构图有很多种，比如黄金分割、对角线构图、对称式构图等。他先教我们广角拍摄，广角就是拍摄范围最大的角度。一张完整的照片往往分为前景、中景、远景三部分，范老师以一风景为例，说：“你们看，这岸边的石凳是前景、湖中的残荷是中景、远处的采莲桥是远景，在拍摄中我们眼睛看到的这一点和石凳的尖点以及远处桥洞的中心点三点成一线，然后以这条线左右对称，就是对称式构图。拍得时候要注意照片的水平线必须和我们的框架保持平行，不然拍出来就不好看了。”

接下来，老师又教我们拍某个物体的特写。范老师说：“刚才我们是用镜头最广的广角拍摄，那我们现在用镜头最长的长焦，就可以把物体的特写拍下来。怎么拍呢？用长焦调距，用大光圈对准拍摄的物体，按下快门，拍完了以后，就会发现被拍的物体很清晰，背景是虚化的，两者形成强烈对比。突出了重点。”

范老师还告诉我们，一张优秀的照片，不仅仅要有完整的构图和漂亮的光影，还必须有打动人、吸引人的亮点，要有感染力，这样才能感动自己感动别人。你们今后要朝着这个方向去努力。

听完老师的话，我们便拿着相机

再过几天就是元宵节了！大家都知道，元宵节应该吃汤圆、看花灯。可是你们还忘了一样元宵节应该干的事。对，没有错，就是猜灯谜！

今天快乐作文的王老师带着我们参加灯谜大赛。灯谜内容分成了四部分，分别是：植物篇、动物篇、食物篇和生活篇。老师先给我们出了一道比较简单的灯谜，让我们小试牛刀。老师说：“把丫丫翻过来。（打一字）。”我说是脚，因为如果只看“丫丫”这两个字，“丫丫”的意思是脚，所以我说是脚。别人都说是“从”。当时我就想不明白，最后他们赢了。老师说“丫丫”翻过来，就是两个人字了，所以是“从”。啊，原来是这样啊！小试牛刀后，才到了我最喜欢的植物篇，比赛也真正开始了！

让我印象最深的是：一只乌龟掉下悬崖（打一植物）。有的同学猜是蒲公英，有的猜的是树，最后老师说：“乌龟掉下悬崖就没了，所以是玫瑰”。我们听后十分不服气，老师说还有一道送分题：又一只乌龟掉下悬崖（打一植物）。同学们都说是俩玫瑰，结果公布答案竟是野玫瑰，因为“也没龟”和野玫瑰谐音，我们被这两题弄得哭笑不得。之

【篇一：童心作文500字】

“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”伴着童年的歌曲，我们怀念那亮亮的星子，怀念那已逝的童年，只愿重新拥有那颗真挚的童心。

在那向日葵盛开的岁月里，我们对万物好奇，充满求知欲；我们纯洁、善良、充满爱心。但我们却也贪玩且不知节制；我们做事只凭主观意愿而不计后果。以此看来，我们要重拾的那颗童心，应是“取其精华，取其糟粕”后的一颗提纯淬炼过的，更闪亮的童心。

在这个发展日新月异、景象万千变化，又值全球化发展迅猛的日子里，我们面对着数不清的挑战，其中确同样蕴含着数不清的机遇。在这个时候，我们必须怀揣一颗对万物充满好奇、充满求知欲的心，积极主动地接受新鲜优秀的文化，无时无刻不为自己充电。只有这样我们才能有能力应对生活中的挑战，才能充分发挥自己的才智去面对机遇。那颗充满对万物好奇，充满求知欲的童心是我们积极应对生活的一大法宝。

当今时代，生活中处处充满各形各色的诱惑，而我们也被熏染的遗忘了那颗纯真、善良、充满爱心的心。当我们看见了老人，我们会犹豫，我要不要让座？让别人让吧！当我们看见了小偷将手探入了周围人的皮夹，我们会想：还是不要多

【篇一：粉笔作文500字】

每一天，我们都在课堂上学习老师给我们传授知识。她用粉笔在黑板上写一个一个又一个字，又擦掉一个一个又一个字，我们的知识变多了，而它却付出了生命的代价。

虽然生命每分每秒都在六十，但它的生命却流失的很快，有时不到十分钟，它的生命就凝固在黑板上，凝聚成一个个有力的汉字，这是它生命的终点，也是一生中最美丽的时刻。不久，它又将被人无情地一点点擦掉。是化作灰尘？落在坐下学生的黑发上，被轻轻弹落？是化作粉末，烙印在黑板擦下，成为它独特的标识？

它的一生似乎并没有被人重视过，只能是培养学生的工具罢了。人们感谢老师，感谢它当了多年辛勤的园丁，它呢？只能算衬托“红花”的“绿叶”罢了，被多少人玩弄于手掌之中，却不求回报。人们浇水，只感谢大自然的恩赐，感谢过水壶吗？人们种田，感谢过锄头吗？人们感谢老师，为什么忘了粉笔呢？

默默奉献，不求回报，舍己为人，是它的印照。他深知，自己的命不长久，为了带给其他人的利益，留下了自己存在过的一些痕迹，只有这些，它别无所求。它没有机会享受名誉，只要证明了它存在的意义，它也死而无憾了，它唯一的愿望，我们却无能为力。它明明知道自己不在乎收到大多人的认可，但它觉得只要做过

【篇一：丢作文500字】

时光的飞逝中穿插着事物的丢失，我却在无数次的得失中，学会了取舍。

对着暖融融的阳光，我无限怆然，耳畔欢乐的笑声，也仿佛蒙上了一层暗淡的铅灰。一如既往地，我被勒令不许出门，在好动的年纪里读那些枯燥的古书，烦闷便充斥于整个心间。每当我独自静默时，总会觉得那些本该留给快乐的时光就这样被我丢弃，消失在时光洪流中，无从寻觅。

直到我上了初中，我之前的一些看法也随之改变：许多古文之前我背过，再背时就很轻松了。因为这点，我的心理渐渐起了变化，开始觉得之前的付出总算是有了点回报，而那些丢失的时光也多了一份前所未有的价值。对于小时候在古文上的努力，我也渐渐理解了它的好处，心里对那些时间的丢弃，也感到几分值得了。心理变得和小时候不同的是，对于儿时所读的古文，我开始有了一种莫名的亲近感。可我仍然感觉儿时游戏的时光太少，不同的是，我明白了那些“被丢弃”的时光的价值，心灵更在日积月累地沉淀中受到了洗礼，变得不再浮燥，在学习时，也容易了许多。

因为从小读古文，现在我对文言文的理解力逐渐增强，在学习语文时觉得容易了许多，因此我的语文成绩不算差。闲时我静静地想，觉得古文应是功不可没的。至于之前的“被丢弃”的时