幽默的老师作文450字左右

【漫画老师作文450字左右】

朱易涵

她，长得矮矮瘦瘦的，只比我高一个头左右；她目光温柔，又不失凌厉；她老大不小，却充满童趣。有一次还拿了新买的玩具车，向我们炫耀，她，就是我们的语文王老师。

体锻课上，我们玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了，在一旁晒太阳的王老师有点按捺不住了：“我来跟你们一起玩吧！”

“好呀！”一阵欢声雷动。

“看招！”王老师成了“老鹰”，来势凶猛地向庞大的“鸡群”扑来，我们赶紧向右躲避，谁知，王老师猛地一转身，像风火轮似的向右包抄过来，那速度惊人，简直堪比光速，5、6只小鸡瞬间脱离了队伍，失去了母鸡的保护。

母鸡小吴这才见识了老鹰的厉害，再也不敢掉以轻心。

王老师一个假动作，貌似冲向了鸡群中部，其实是顺势拎走了2只落在鸡群后部的小鸡仔，我们气喘吁吁，剩下没几只小鸡了，但老鹰仍然虎视眈眈，好像恨不得把我们全都塞进肚子里。

不一会儿，我们就在王老师旺盛的体力面前败下阵来，个个大汗淋漓，气喘吁吁，躺在草地上半天缓不过劲来。

下课铃响了，王老师大手一挥：“小鸡仔们，回去煮汤喝喽！”

这，就是我们的王老师，玩的时候，像

我的作文班老师，姓陆，是个温文尔雅、多才逸趣的人。他额头如鸡蛋壳一样光滑，带着一副眼镜，显得挺帅气的。他的腹部总顶着一个大“西瓜”，因为他的肚子很大，看起来像是个“大胃王”，应该是吃了很多乱七八糟的东西，才“练”成这样的吧。

陆老师上课很有趣。他上课时，总会用他的大手挥来挥去，像个大合唱指挥家一样。有时老师打比方，总会把我们逗得哈哈大笑：“写人，要写得夸张，就比如你写的那个人很胖，可以把他说成个柱子，或者他很瘦，就把他说成竹竿，总之怎么幽默夸张，就怎么写！”

“哈哈哈……”全班都哄堂大笑起来。

那为什么说我们的陆老师是个“压气锅”呢？因为老师从来都没有在我们面前生气过，有时看到某个同学乱讲话还屡教不改后，陆老师就会说：“下课后，我就留你下来好好‘谈人生’！”这一招对我们来说，很管用。

有好几次，我们上课吵得不得了，像个菜市场一样，我遇到过有好几位老师，像这样“吵闹”的场面，几乎都会对我们大发怒火，想尽办法&ld

在我们班里有一位严格的英语老师。她有一双大眼睛，生气起来眼睛圆得像一颗球。她戴着眼镜，留着长头发。如果你见到她，肯定会觉得她很温柔，可如果你真的这样想那就大错特错了，想知道为什么吗？请听我慢慢道来。

“叮铃铃”上课了，这节课是英语课。只见老师犹如闪电般的走到讲台上，用力地放下课本和水壶，同学们纷纷在下面小声地议论着什么事情，老师见了，生气地拍打了一下讲台，大家突然安静，做好坐姿，表现出很认真的样子，此时，老师脸上的目光像两把寒光闪闪利剑一般对着大家，老师，睁大眼睛四处嘹望了一下。过了一会儿，老师，目不转睛地翻开课本，讲起课来。讲着讲着，老师发现有两个同学在开小差，老师立刻皱起眉毛，瞪大了眼睛，慢慢地走向他们，此时，他们两个还没有发现老师正在走向，他们在那里说得有说有笑，突然大家大笑了起来，他们也才回过神。“叮铃铃”下课了，大家飞奔向操场，至于刚才几个开小差的同学嘛，已经被老师叫到办公室狠狠的训斥了一顿。

这就是我们的英语老师，虽然他很严厉，但也是为我们着想，毕竟：严是爱，松是害嘛。那你们有没有什么老师让你感到严格还是有趣呢？

【漫画老师400字左右】

俞赵阳

每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。

她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。

周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。

午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片骚动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了

篇一：漫画老师作文450字左右优秀作文

我有许多老师，但对她却是记忆犹新，没齿难忘。她就是我曾经的数学老师——万老师。

万老师戴着一副黑框眼镜，扎着马尾，喜欢穿长裙子，不胖不瘦，看起来格外优雅。

万老师挺爱唠叨。每当临近期末，她总会唠叨个没完。一会儿说这道题要注意什么；一会儿说画图要用铅笔，必须备注数字、字母；一会儿又叮嘱我们不要浮躁，要时时刻刻沉住气，不能骄傲自满。二班唠叨完了，又会带着严肃的表情去到隔壁的一班。有时想起一件事儿，她又掉头回来多叨叨两句。不过，她说话的声音极其好听，我很喜欢听那个调调儿，从来不觉得烦，甚至有种百听不厌的感觉！下课后，总会有一群孩子围着她聊天，听她讲人体的奥秘，国际新闻，还有自己的亲身经历等。

万老师很温柔、慈爱。记得有一次，我很晚才回家，正准备出校门，就碰见缓缓走过来的她。我的心怦怦直跳，像有只小鹿在乱撞。本以为她会叨叨我为啥这个时候还在学校逗留，结果很意外，她亲切地问：“王玉亭，干嘛还不回家呀？肚子饿了吧。来，吃个面包。”说着，把手里的面包塞给了我。我刚想说不要，可她已经走远了。我吃着面包，目送着她的背影，心里暖暖的，甜甜的。

万老师有时候也很严厉，甚至让人觉得很凶。有

政治课上，我们讲到了如何接受风格不同的老师。一提到教学风格，我就情不自禁地想到了和蔼可亲、风趣幽默的郭老师。

首先郭老师对我们的称呼就与其他老师有所不同。其他老师都叫我们：“这位同学、这位姑娘、豫姝等。”而郭老师一般叫我们女生“妞儿，你来回答吧。”不知为什么，“妞儿”这个称呼总让我们感到无比的亲切！

郭老师的课堂就更不得了啦！几乎每节课，不！每节课都总是充斥着我们的笑声！记得有一节课，郭老师总是不叫我回答问题，我急得举起了两只手。没想到郭老师一眼就看到了我，说：“这个妞是举了两只手吗？我看我要是再不叫她，她就要把她的脚丫子也举起来了！妞，你来回答这个问题吧！”全班哄堂大笑，有的同学还笑趴下了！

当然幽默归幽默，作为一名称职的老师，该严也要严。对待作业，郭老师可谓是一丝不苟，他不允许任何一个人不写作业。如果哪个同学没写，那么他（她）就完了！直接叫家长，家长没来就不许走！我想郭老师应该认为作业好不好、写没写就表明了一个学生的学习态度，态度不好，还谈何学习呢？

这就是我们的郭老师，他有时像我们的父亲，有时像我们的朋友，有时又回归了他本来的身份—&md

篇一：漫画老师作文450字左右优秀作文

杨芷娜

“唰唰唰——”是什么声音？

原来是我们的语文老师陈老师，她在黑板上面认真的写着字。可下面又是什么声音，杂七杂八的？好像是哪个同学的声音，又好像不是。哎呀，声音太多了，我哪分得清？可老师一转头，用像从冷库中拿出的冰一样的目光盯着我们，用冰冷的声音说道：“是谁在讲话？”班里立刻不做声了。

“别以为我不知道啊，我点出来你们就完了！”老师说。

同学们像一只只小鸡仔，在老鹰面前只能害怕，无法抗拒。过了一会儿，又有了一些微小的声音，可能是在问老师是怎么知道的。老师不说话，继续讲课，才消除了这僵持的场面。真是有“顺风耳”啦！

“谁抄答案了？站起来！有人还怕我知道，故意写错的，别以为我一点也不懂，我一看就知道了！”

班里鸦雀无声，谁也不想站起来，谁也不敢站起来。因为大家都知道会有什么后果，或许有人还想着就这样蒙混过关。可这是不可能的，因为老师不仅有顺风耳，还有火眼金睛。随后老师冷不丁的说出了一个名字，开始了她可怕的说教。同学们都用充满同情的目光看着，心里也在祈祷，希望老师不会叫到自己

你应该见过一些严厉的老师吧，那你见过幽默的老师吗？我的古文老师——柯老师就是这么一个幽默的老师。

他的鼻梁上戴着一副方方的大眼镜。尖尖的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

柯老师因为年轻，课下经常和我们打成一片，但上课时他就是一位严格、认真的合格教师，拥有“千里眼”和“顺风耳”两大神通：

当有同学上课开小差，心思飘到了十万八千里外时，柯老师先用“千里眼”瞄准目标，再一颗炮弹似得径直“飞”过去，像一位好汉似地说：“你是何方神圣？让我给你一个降龙十八掌！”接着，他便像孙悟空一样把那只“小妖精”打回“原形”。我们哄堂大笑，那位同学也像一懂就通似的，连忙说：“老师，我再也不开小差了！”

当有同学在大家一起读书时没有读应读的古文时，柯老师会先用他的“顺风耳”听到，发现不对劲时，再意味深长地说：“书不可不诵，或马上，或深夜不寝时！”我突然想起：这不就是《史记》中写司马光的读书感悟的段落么！原来古文也可以用在生

篇一：漫画老师作文450字左右优秀作文

汪雨芝

你听——又是李老师在开玩笑的声音。

一张圆脸，一对柳叶似的眉毛，眉宇间带一点温柔的气息，下面是一双笑起来像条缝的眼睛，一张红润的嘴唇时常轻声在你耳边细语，没错映入你眼帘的是有点胖胖的李老师。

李老师平时对我们很温柔，还经常和我们开玩笑，他每次都说自己这样不好那样不好，其实他在我心里什么都是最好的，每次他的脸红得像个苹果，风风火火跑上来的时候，就知道我们又做错了什么事儿，惹李老师生气了，但除我们做错事以外，李老师从不处罚我们，不仅如此，她还十分爱国。一次，学校里开国庆活动时，一位同学不小心把国旗弄掉了，她立刻说道：“你怎么能把国旗弄掉呢？”升旗时她两眼凝重的望着国旗，从她的脸便足以看出她很爱国。

就是这样，这样一位温柔，一位有趣，一位慈祥，一位爱国的母亲是我心中最棒的语文老师。

篇二：漫画老师作文450字左右优秀作文

罗子函

我们有一位爆竹性格的老师，一点就燃，响声巨大，她就是我的语文老师李老师。

李老师长得圆圆润润的，她有一张大大的白里透红的脸，还有宽宽的鼻子，鼻子上面是。小小的眼睛笑起来眼睛会眯成一条缝，李老师还有一对细细的眉毛，她更厉害的是还有一双千里耳，只要她

我有许多个老师，他们的性格各有不同，有的严厉，有的能说会道，有的豁达开朗，但就幽默度来说，非我的李老师莫属。

李老师中等身材，偏瘦，短发平头，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，薄薄的嘴唇讲起话来上下翻飞，高高的鼻梁上架着一副深黑色边框眼镜，看上去显得既斯文又有内涵。

李老师不但知识丰富，而且特别幽默，经常把一些枯燥无味的知识难点用最简单而又有趣的方法教会我们。

快上课时，我们都很担心学不会知识。老师说：“其实学电脑并不难，就像烧烤一样。烤的第一面是旧知识，第二面是新知识。现在懂了吗？”“懂了！”结果那一堂课上得很顺利。

有一次，老师教我们用电脑画图。老师边看我们的“杰作”边碎碎念：“同学们，你们一定要画好啊，你们顶多被骂几句，而我可是要被扣工资的啊！我一个月生活费的希望全部寄托在你们身上了！”我心想：你看，不好好教我们反倒在这碎碎念，真是看枝叶不看根基！不过，我知道，李老师为了我们可操碎了心。我们也不会辜负您的良苦用心！

我们都喜欢上李老师的课，因为他不仅给我们传授知识，同时也给我们带来快乐。