童真作文400字

2017.6.1 晴 周四

一眨眼，又到六一。

这个一大早醒来就被各种求红包讨要礼物的动态刷屏的节日，似乎早已离自己很是遥远，忍不住还是会跟小伙伴调侃，说自己还是小朋友，却也知道，那些纯真的美好早已成为过往，回不去，也不必念念不忘。

人生本来就是在一段段旅程中充实自己，与自己说和的过程，在这期间，可能你会遇到许多温和善良的人们，他们会告诉你前方的路是否好走，也会好心为你指引，告诉你哪里的荆棘可以避开，哪条路更近一些。你也许心存感激，也许表以不屑，年少轻狂总是容易迷失了自我，分不清谁是真的在为你好，可是叛逆的内心总是告诉自己别停留，跟着自己的心声走，你只有亲自试过了这或荆棘或平坦的道路才会真的成为自己的经历。

前些天，端午的时候去了小伙伴的学校，在这之前，其实经常是尽量避免去到那些比自己优秀的学校。因为高考失利，我来到了这个离自己梦想天壤之别的学校，在一切熟悉起来之前，我倒也潜意识里乐观的对即将发生的一切有所期待。可是终究是不一样的，别人的学校，除了学历，更厚重的是文化底蕴和师资力量。但是印象最深刻的不是那些匆忙赶路的学子，倒是在等待的片刻偶然碰见了一个天真烂漫的小朋友。他坐在车里，敞着顶棚，刚刚好可以护住，于是他探出上半身，赏着沿路风景，也在跟一路上

一部曲——补牙前

在我记事起，妈妈总是千叮咛、万嘱咐的让我吃完东西要漱口，睡觉之前要刷牙，我呢，总是三天打鱼，两天晒网把妈妈的话当成耳旁风，终于，我的大牙蛀虫了。

二部曲——补牙时

周末妈妈带我来到医院补牙，进了口腔门诊室，我开始扭扭捏捏，一直躲在妈妈身后，手脚也不听使唤的开始颤抖。走到牙科医生面前就看见桌上摆满了补牙工具，我不禁眼眶湿润，抽泣了起来。妈妈看到了，不断地鼓励我。轮到我了，我很不情愿的躺在牙床上，张开嘴，任由医生在我的牙齿上敲敲打打。医生先把我的蛀牙磨掉，然后用机器往我嘴里喷水，接着医生又让我把水吐掉，最后医生用麻醉药棉塞进我的牙洞洞里消炎，医生叮嘱我1小时后才能进食，我乖乖的点点头。这样的消炎一直持续了3个星期。

三部曲——补牙后

到了正式补牙的一周了，医生先把药棉从牙洞洞里取出，然后清洁了口腔，用棉花把口水隔开，接着用喷气的方法把牙洞吹干，最后将补牙的材料塞进牙洞结束了我人生中的第一次补牙。

经历了这次补牙，以后我一定会好好的爱护我的牙齿噢！

当暮霭沉沉时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞时，我们要被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是童真就如那风铃声，渐行渐远。

七彩的棒棒糖，甜蜜的棉花糖的香气弥漫童年的味道，守护一片童真，就等于守护了一片晶莹的雪花，洁白而又无杂念。

我在一个情人节迎来了我现在的小祖宗。我的妹妹才三岁半，上幼儿园宝宝班，肉嘟嘟的小脸使人忍不住捏一把，她们老师让家长们没事多陪陪孩子，去外面多接触接触大自然，就在一个天气很好的周末我们出去了，一家人。那时正值金秋季节，空气中少了一分暖意，多了一丝寒冷和无情。黄色的树叶即将随风落下，却仍然努力维持着与大树的最后一丝牵连。风一卷，树叶便无情地被“拽”下，一片片金黄的树叶掉落像极了飞累了停息的蝴蝶。这个季节，最容易让人伤感，联想翩翩。我牵着妹妹软软的小手，她在落叶上来回走动，发出“沙沙”的声响。小孩嘛，一出门就撒了欢，到处跑个不停。但她跑到一个地方突然停了下来，因为她很喜欢动物，平时也常常缠着我，要我给她讲生物书中的各种小虫子。所以，她停下来在看草丛中的那个麻雀，我凑过去一看，那个麻雀，翅膀被折断了，羽毛凌乱中带着血迹。

我扭

童真，这个词放在我们这些大孩子身上显然已经不合适了。童年才是童真的专属，我总喜欢回忆我那充满童真童趣的童年。

我还记得，小时候每天骑着自己的小自行车，带上一把小铲子，拉上好朋友到家门口的小公园去。

春天，那里郁郁葱葱的一片，布满了小花小草，还有几棵高大的柿子树。那时我们最爱把小石头埋在树坑里，许下愿望，每天来给它浇水、松土。不久后再挖出来，满心期待的挖出来，看到自己“长大了”的小石头，都傻傻地笑了……

夏天，太阳当空烤着，知了大声叫着，我们却不热——总有那几颗可爱的树为我们遮阳。玩累了，就摘下几片大树叶铺在草地上，我们就静静地躺着，不说话，默默地享受着，就很美好……

秋天，大大小小的叶子都落下来了，那几棵大柿子树也结了金黄的柿子，我们几个总站在树下望着，光饱饱眼福怎么够？一定要尝尝才罢休！树太高了爬不上去，以我们几个小孩子的力气也摇不动树，但好像每当这时，总会有一个又红又大的柿子啪的一声，稳稳地落在咯吱作响的落叶上。嗯……还真是！那时我们都说：“一定是大柿子树特意留给我们的！”因为我们是小孩子啊&

童真，因为我们正处于疯玩的童年时代；成熟，因为我们正处于青少年时种种，一次次童年趣事，将唤起你那童真的记忆代。童年很有趣，但或许我们不懂事。

有一次，我们在楼下排队。一阵臭味扑鼻而来，原来是在旁边有一车垃圾车。垃圾车已经满了，地面上则自然地产生了一大堆垃圾。这时，有两个小学生提着垃圾桶，看了看，于是决定倒在地上。他们两手抓紧桶柄，然后把垃圾桶甩了一圈后，垃圾居然没有落地，就像粘了胶水似的。他们接着又甩了一次，聚拢的垃圾终于拥挤地逃出了桶内。我们在旁边笑个不停。

过了一会儿，又有两个初高中生来倒垃圾。他们也许打了个激灵，望见旁边有个与他们的桶一样大小的桶，正害羞地躲在了垃圾车背后。两个初高中生因垃圾多而蹒跚地走了过去，到了垃圾。我还真钦佩他们，但又因为小孩子们的童真而由衷的觉得搞笑有趣，因为如果是我，我只会单纯地把垃圾倒在地上，不会玩那些乱七八糟的趣事。

不过话说回来，随地乱扔垃圾并不是可取的行为。我们应该适当地把垃圾压一下，或是拿个垃圾袋装一下再放到旁边。我们应该做到方便他人的社会品德。

或许，这就事童年与童真的区别。成熟迟早会接踵而来，但它无法抹掉曾经的稚气和童真的种种，一次次童年趣事，将唤起你那童真的记忆。

春天来临，人们都出来了，在逐渐长大的开始回忆在河边游泳；在院子里捉蝴蝶，在田野里放风筝。不知怎么，我开始寻找童真了。

童真·泥巴

春天，燕子回来了，麻雀又开始了“演唱会”。冰雪消融，泉水叮咚。一切又仿佛都活了起来，春姑娘用她那魔法棒，在大地上点缀了绿意。

我和弟弟来到了田野，在田野走着。微风拂面，春风掠过，一丝凉意扑面而来，清新的空气沁人心脾，鸟鸣声啾啾。土是湿润的，松软的，踩在上面，泥土不粘你的鞋，柔软的给了一种全新的触觉。小水坑也随处可见，水坑的水也是清澈的，透明的。走着走着，我觉察弟弟不见了，转生，看见弟弟在水坑前，用水蘸着玩起了泥巴，我也跟过去玩了，一个个奇异的泥巴诞生了，我和弟弟玩得身上全是泥。

原来，童真在春天的泥巴里。

童真·风筝

春天是风的天地，那风不猛烈也不微弱，正好可以放风筝。

我和弟弟人手一个风筝，都挺大。我们拽着风筝线开始跑，风筝在空中飘了下来，开始放线，风筝越来越小，越来越远，在空中晃晃。我在前跑着，弟弟在后面跑着。他跑得可快了，笑得可高兴了，跳得可高了。看着那五颜六色风筝在湛蓝的天空中，心中便有了小时候放风筝的乐趣。

原来，童真在春天的风筝里。

童真并不那么难体会，它就在我们身边。

童年往事象一艘小船，载着我在人生的旅途中从此岸到彼岸。途中发生的事有许多，但都因时光推移而忘了，唯有那件事，让我铭记于心。

那时的我天真无邪，对任何事都充满好奇心。一天，我忽然发现一棵树上有团黄东西，上面全是一些小窟窿。“那是什么呢？”我小小的心里充满疑惑。

“妈，那是什么？”我扯着妈妈来到树下，指着它问。“大概是蜂窝，别碰它，很危险的。”蜂窝？好新鲜的词，我决定弄个究竟。

下午，我和小明拿了根长长的竹竿来到树下：“小明，你看到那个怪东西了吗？咱们把它打下来好吗？”“唔。”我吃力地抬起竹竿，由于它太重了，我只好招呼小明来帮忙。“一、二、三！”我和小明咬紧牙关才勉勉强强举起竹竿。我们举着竹竿摇摇晃晃地向树上刺去。“咚。”由于重心不稳与怪东西擦边而过，只刺中树枝，但也惹出了几只黄怪物。我们虽不知道那是什么，但听那“嗡嗡”的响声便知来者不善，匆匆逃走，我们心惊胆颤地在树下躲了片刻：“嘘”黄怪物终于走了，“我们再去看看吧。&rdqu

“编编编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮。”这是童真；“喜羊羊，我一定会回来的。”这是童年；“从此，王子和公主幸福的生活在一起。”这是童话，当这些渐渐离我们远去，责任压上肩膀，我们又会不会呐喊“我不想长大”。

“我不想，我不想，不想长大，我宁愿又笨又傻；我不想，我不想，不想长大，长大后我就会失去它……”我双手插兜，沿着街道行走，欣赏着街边五颜六色的霓虹灯，心随着旋律跳动……“对不起。”我向被撞的人道歉，抬头看见的是一个身穿加菲猫体恤的女子在看着动漫，嘴里还发出孩子般兴奋的声音……“别看我只是一只羊……”这段音乐让我停下脚步，我心想：这是谁呀？这么有童趣。我随着声源望去，见还是那位女子，“呵，还真是童心未泯。”只听那女子嚷道；“哎呦，妈，我都说了几遍了，我不想结婚，更不想要孩子。”不知电话那头说了什么，但只见女子更激动

一说到童真微笑大家一定猜到说的是谁的微笑了吧，对，今天说的就是孩子的微笑。

我是一名幼儿教师，每天都能看见孩子那天真可爱的笑容。有时看着她们学习的时候那认真的样子，写对了一道题就很开心，看着她们玩的时候露出开心又兴奋的笑容，看着他们玩扮家家的时候也是那么的高兴，相信这世间没有比孩子的微笑更美的了吧。

上完课我让孩子们玩玩具，我和孩子们坐到一起也和他们一起玩，玩的是雪花片，孩子都是在玩中学学中玩，我让他们先是找颜色后来是数雪花片，看谁数的又对又快，第一个数完的小朋友最开心了。还孩子们在一起玩我是最开心的，和他们在一起我能忘掉所有的烦恼和不开心。

户外活动，和孩子们一起玩皮球，你踢给我我踢给你。孩子们玩得真是不亦乐乎。个个都是那么的开心，有时孩子会为了一件小事而哈哈大笑。我们做老师的是最愿意看孩子那样笑，就像一朵正在开放的花朵

正所谓童真微笑就是不包含任何的杂质和思想，就是我开心我就要笑。不开心我就不笑。我希望每一位孩子每天每时每刻都有着这样的“童真微笑”。

小时候，总是一味地相信城堡里一定住着公主和王子；不听话的孩子会被大灰狼叼走；相信森林的小屋里有维尼熊；杰克有魔法……于是会幻想，有一天也要变成小公主，住在粉色的城堡里，屋子里有吃不完的糖果，水龙头里流出来的都是橘子汁。等我长大了以后，会有帅气的王子骑着白马来接我。

童真是多么美好啊！

随着成长，这些幻想似乎支离破碎了，连拼都拼不起来。怎么会有那么荒唐甚至可笑的想法？脑海里时不时蹦出这句话。这以后的好长一段时间，都再也没有过童真的幻想，在对它们挥手告别后，迎来的是一个又一个繁重的学习任务，以及平日里所有的不满。我再也没有像以前那样开心了，渐渐的，郁闷、烦躁、伤心亦或是恐惧，填满了童真走后空缺的空座。

是一次偶然，我重新拾起了童真，再也没敢撒手。记得那次，小表妹让我去陪她看动画片，她当时的年纪，与曾经还拥有童真的我一般大。电视屏幕里，浮现出的是接连不断的熟悉而又陌生的画面。顿时一种难以表达情感涌上心头，我很认真地看着，原来喜羊羊依旧用聪明打败了灰太狼，而灰太狼那句经典台词：我还会回来的！又在耳畔响起。

那天，我笑得格外开心，一时的喜悦冲淡了不少平日里的不快。我下定决心，重新拾起这份已被遗忘的童真，而一切只因“相信&