一经期间生活的作文

生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。

——题记

我该披着何种含蓄的方式去描述你的成长，那种没有丝毫披荆斩棘的斗志却又拥有着迥异于他人高贵的存活姿态。还好，你就这样在我的白纸黑字上一笔一划的长大了。不论未来的处境多么窘迫或者尴尬，你都能怀着隐忍和平和去接受罢。

一年前，她离开了这座生活了十八年的城市，从某种意义上说也算是一种逃离。你淡然看着她在亲朋好友的簇拥下拖着行李箱走了，你是知道她给你留下了十八年鲜活而亮丽的记忆。你知道她终于在高考这样百万大军过独木桥的战役中胜利了，带着莫大的欣喜去迎接一个茫然而未卜的未来，而你却没有预知到自己薄弱的意志力会让你在来年的搏斗中成了气息奄奄的败兵。

你看着墙上的倒计时牌每日跳动的数字，鲜红的些许恐惧；闻着开水房氤氲的水蒸气混合着咖啡与茶叶的香醇，却不知自己在困顿中浪费了多少时光；听着晚自习室里笔尖与试题纸摩擦出沙沙的声响，却只能耐下性子去研究每一道题的思路。你没有常人难以启迪的智慧，但你却有了一颗浮躁不安的心，在千疮百孔的现在试图去幻想一个完美无缺的未来，却不懂得如何摈弃那渴望狂放离开的念头。

她跟你说，她只是想要离开。可是你却不知晓像她这样乖巧伶俐深得大人喜爱的孩子为何有这般意欲离开的念想，你

亲爱的同学们：

新年好！

在本该温暖和热闹的新年气息中，我们却呼吸着牵挂和担忧。新型冠状病毒吞噬着宝贵的生命，也迎来了一批又一批的“英雄的医务工作者”与之战斗。在这样特殊的岁月里，注定刻骨铭心，作为一名高中学生，相信也会多一些触动和行动。

在生命和病毒斗争的过程中，希望同学们更多的去体味生命的温度；在共度寒假之时，希望同学们勤奋学习，增加生命的厚度。

疫情是对个人自省的考验。钟南山院士倡导在疫情没有得到控制期间，减少外出，很多网友纷纷表示，从来没有想到在家睡懒觉、不出门就是对国家做贡献；病情蔓延，在追根溯源的时候，多次证明人类是始作俑者。我们也应当尊重规律，多居家，少外出走动，做一个尊重自然、尊重生命的新时代青年。

学情是对高中学子的考验。从一个学生的角度来说，突然收到延长假期的消息，不只是该高兴，还是担忧。但是我们很快就要接受国家的选拔，高考的检验，每一刻时光都弥足珍贵。延长了寒假的时间，下学期上新课的课时就少了，对老师和学生来说，都是一个挑战。接下来给同学们几个建议：

一、重新规划假期，让寒假更加的有意义。按照原定计划，假期延长了10天以上，在十天的日子，我们需要重新规划。当前可以做的，需要拿起笔，重新拟定一份纸质的可行的计划

我在上课刚刚开始的时候就准备不听课了，我准备在这里复习备考，明天下午就要开始考试了，今天晚上不得不复习了，而且这门课程还是可以不听一次的。

我在这个时候也没有再次一节课玩手机，这已经到了最后时刻，不复习明天怎么办，不复习考试怎么办，不复习我该怎么开始考试，而且这个时候努力学习的不止一个人，大多数人在这一门课程上都坐在后面，为的就是在这里好好复习备考。

我感觉复习的时候这个时间过得很快，根本没有什么感觉，虽然老师在前面讲课，但是对于我们没有什么影响，这是因为老师根本没有管我们复习，他也知道我们是什么情况，而且知道我们开始学习还是不容易的，如果不是考试根本有人不会看书。

但是让我觉得无奈的是，我根本不知道怎么看书，该学习的已经学习了，该会的已经会了，不会的知识在这个时候还是不会，而且我根本不知道考点，只是老师在这里大概说了一些，也没有什么实质性的问题。不过我还是在这里坚持看书，我觉得看一点还是有用处的！

由于今天晚上的课程是补课，而且途中根本没有休息一下，因此我们下课的时间也早！

考完试之后，奶奶接我回家。我一路自信地说到：“我一定考得不错，我一定考得还可以。”奶奶说：“你考试前付出了一份努力，考试总会有一份收获的。”我听了奶奶说的话觉得很有道理，就放心了。高高兴兴地跟着奶奶回家去了。到了领成绩单的那一天时，我十分着急，和奶奶早早地来到学校。当我一看到成绩报告单时，就高兴地说：“考得棒极了，妈妈一定会表扬我的。”

我准备寒假期间必做的事情是：自习下学期的语文、数学、英语；写作文、看课外书、练字等等，只要是和学习有关的事情都必须要做。寒假期间内可以做的事情是：看电视、玩电脑。寒假期间不可以做的事情是：去游戏厅、去网吧、一个人去外面玩耍。

我一定要利用这个寒假学会更多的做人道理和科学知识。为下学期做好充分的预习和准备工作。

时间转瞬即逝，静静地回首几天前，这一切似乎是一场奇幻的梦，显得是那么的不真实，但却又深深地触动了每一根心弦。

在校园中生活了这么多天，我深深地体会到了学校、同学、老师所给我带来的温暖。这些幸福都深深地慰藉到了我心中离家后的那片空虚。也许在我心中时常会冒出对家庭、父母的思念和渴望，但是这一切情绪和寂寞空虚也都很快被同学们的关爱给抹平了。

但是，刚来学校的这几天里，我还是极其不适应的。对于大家庭所给予我的温暖，我还是不太能融入其中，至于这里的饮食、生活、环境我都觉得不顺心。也许是现在刚刚开始进入一个新的学习环境，和一批新的同学，新的老师一起学习，感觉还有一些生疏、羞涩，不太能表现出自己的另一面。其次就是现在要住校，不能够天天和爸爸妈妈见面，心中有一些思念，没能把所有精力放在一个点上吧！其实我的心中还是非常渴望能够快一点儿适应新的学校，新的同学，新的老师，在大家面前能够表现出自己最好的一面。做一个不但能独立，而且各方面优秀，大家都喜欢的学生。

其次，在学校的这五天里，我也非常明显地感受到了一种压力感。虽然我不知道这种莫名其妙的感觉是从何而来的，但是我是确确实实地体会到了这种感觉的存在。因此，这也影响到了我的状态，让我开朗活泼的性格略受到了一些损伤。随之，

【篇一：生活中的一朵浪花作文】

经过一天的颠簸，终于到达了哈尔滨，刚刚下飞机，虽然头很晕，又感觉很冷，但还是兴奋的直奔机场外，爸妈怎样也拦不住我的，我催促他们去拦出租车，结果一看，机场车位全部都是出租车，随便拦了一辆就上。终于到了宾馆，换上衣服，拿着票直奔滑雪场，仿佛让人忘记了一切劳累。到了滑雪场，把滑雪装备武装到了牙齿，边开始小心翼翼地撑了一下滑雪杖，差点吓坏我，太不好控制了，我一滑就摔倒，我想让爸爸教我，但是他们还没到我这里，我就干脆坐在了地上，这时，一位叔叔走了过来，对我说：“小朋友，我来教你吧”！“谢谢叔叔“！我开心极了！

在叔叔的指导下，我很快就能自己慢慢滑行了，我滑累了，便和叔叔闲聊了起来，在谈话中，我知道了叔叔居然是名滑雪运动员，随后，他便表演了几个高难度的动作给我看，我问叔叔：”您的水平怎么这样高？一定经历了很多困难才学会的吧？”叔叔笑了笑，对我说：“其实，是经历了很多挫折和磨难，也摔了数不清的跤，但是。对我来说，这些摔的跤才是我真正成功的因素，不要怕困难，它们在坚持面前都会显得微不足道，坚持，就是成功的秘诀！”这时，爸爸妈妈过来了，叔

【篇一：生活是一首温暖的诗作文】

我不求荣华富贵，不求显赫家境，甚至，不求没有艰难的日子，只求在最美的年华里遇到你。

和你并肩而行。

——给生活

我一直生活在温暖的日光里，见过彩虹盈生的那一刻，又品过夕阳坠下的一瞬间。我站在天地中，感受宁静温暖的风拂过脸颊。仿佛一切都在合理之中。可是，在这美丽的瞬间，我却在疑惑。我一直相伴着的生活，到底是什么？

于是，在那初升的日光里，我展开我的翅膀，去寻找那个答案。

我路过湖边，看见石子慵懒的躺在那里，任由日光的拥抱洒满他们的脸颊。博文下指指可爱的鱼娃娃，跳跃着，欢腾着，合着那微微的光和粼粼的湖面，我的心扑扑的，温暖的跳。

我走在街上，看见花朵芬芳，看见天真的孩儿手拉手的笑，看见暖暖春风咯咯的吹，扬起那经营的发丝。我的心扑扑的，温暖的跳。

我停驻等待。看见车辆驶过扬起的尘土，被照得像是裹了火炉。已是下班时间。张张疲惫的面孔上，黑黑的眼珠后是灿烂的笑容，竟在温暖的日光下添了丝生动。我一定没有看错，那浮肿的眼眶内竟添了丝丝柔情，那是即将到家的喜悦。我的心扑扑的，温暖的跳。

我又看见，夜空里温暖的灯光下，孩子们奋笔疾书的样子，那嘴角洋溢着的微笑，是内心最最温暖的写照。

真像一首恬美的小诗，透着温暖的日光。

是啊

今天又是新的一天，我早早的起床，洗漱完毕，吃完饭后，就走到书桌前，开始学习。

我拿出一本语文书，翻到第三单元，拿出大白纸，开始画思维导图。

我画完后，就快要到上课的时间了，于是，我收拾好文具，前往学校。

我刚到学校不久，老师就来了。老师一拍手，说：“把你们昨天做的思维导图拿出来。！”我们拿出来了各自做的思维导图，让老师过目。老师分别点评着我们的作品，给我们提出意见和建议。我们听后，都受益匪浅。

之后，老师又让我们写了编者的话：如何学习语文课本。又写了六年级上册每个单元的内容。最后让我们写自己喜欢的课文，我写的是《生命的意义》这篇课文。

光阴似箭，日月如梭。转眼的时间，就该放学了，我恋恋不舍的告别老师和同学，走上回家的征途，明天等待我的，又将是什么呢？

刚步入校园，便看到横幅上的几个大字：“树青云之志，听龙吟四方……”这说的，应该就是我们青龙校区吧。关于石室学校，我们的班主任——陈旭老师，给我们放了一部关于石室学校的纪录片：石室初中约有2150年历史，初建于汉朝……。

走进班级，发现一切与小学大同小异，只不过，与同学相处得有些生疏，与老师没那么亲和罢了。这间教室是班主任亲自挑选的：窗户外是一片花园，那化作青春的阳光照射在书卷上，于是，一股淡淡的墨香散发开来，沁人心脾。这间教室离食堂和宿舍都很近，方便了我们。我们教室背后有一个黑板，我们准备做一个黑板报，名叫：“花开不败”，给自己定一个目标，当达到那个目标后，便会有一朵鲜花轻轻绽放……。我们共有9门科目，每一个科目都有各自的特点，而我，自然喜欢音乐，数学与历史。每当那一个个音符回响在我的耳旁，轻轻荡漾，我便会有一种人心舒畅的感受，仿佛忘掉一切烦恼。数学，当你一门科朝好方向发展时，你便会对这门科目感兴趣。历史，我自认为还不错，我常常看一些历史小说，虽不能说描述完全一致，但也八九不离十。

走进食堂，

多么令人兴奋，我是一个中学生了。

开学第一节语文课，陈老师就带领我们从“人美”、“景美”、“情美”和“和谐美”四个方面了解和体会了课文《散步》的内容。虽然陈老师并没有给初中上过语文，但他还是为我们上了一节丰富多彩的语文课。陈老师的上课方法我十分喜欢。它和小学的教学方法有了极大的不同。小学的老师上课都从字词为主，很少讲思想感情。所以我们对感情色彩并不是十分了解，而且因为没有怎么学过感情色彩。所以在生活中，也无法体会，更无法运用到写作中，我觉得在这一点上，陈老师给我们讲得很好。用英文评价一下就叫做“Wonderful”。

数学李老师也讲得相当好，虽然不能用完美来形容，但也是“Perfect”！李老师从生活中引入课题。通过让同学找规律，让我们学会了总结和怎样发现规律。小学老师从来就没有这样给我们上过课。他们都是上课就讲课，并没有将知识融入生活。那就更不要提什么找规律了。小学上数学课总是非常死板，是什么就是什么，并没有发现规律的过程。所以从这一点上看，李老师上课真是“Verywell”！