校园之歌作文

校园是我们学习与生活的地方，在这里，我们做过的每一件事，度过的每一分、每一秒，就像是一个个跳跃的音符，组成了一支支扣人心弦的校园之歌。

校园的歌声数不胜数。早上，有我们哀怨漫天的叫苦声：“哎呀，怎么又起床了，我还没睡够呢，唉！”；课堂上，有我们朗朗的读书声，有我们解不出题时的懊恼声，有我们做对题时的欣慰声：自习课上，有我们的翻书声；考试时，有我们刷刷的落笔声……

然而，当时光无情的逝去时，留给我们的只有回忆，如今，大家都为了在考试时蜕变而忙碌着，言谈举止间多了一份思考与成熟。逐渐增多的作业使时间变得越发紧迫，朋友之间畅谈的时间被一再浓缩，但友谊却不曾减弱。时光飞逝，这首校园之歌的旋律正在慢慢加快，最终会离我们而去……

校园生活中的点点滴滴，喜怒哀乐，奏响了这首成长之歌。这首歌烙印着我们走过的美好岁月，见证了我们曾经的年少无知和现在的成熟稳重，它将作为最珍贵的回忆永远铭记在心头，这歌声时刻将一直回荡在我的脑海中……

美丽的校园是一首歌，一首动听的歌，一首欢乐的歌，因为它蕴涵着我们的理想与希望！

——题记

校园是我们学习的天堂、生活的乐园，在校园里的点点滴滴，就像一个个跳动的音符，组成一支支校园之歌，谱出优美动听的旋律。漫步在校园里，我们可以听到各种各样优美的校园之声，就像一曲五线谱，谱写出一首首美妙的乐曲。

音乐是一种艺术，合唱就是其中的一种。就在这个星期，我们学校举行了合唱比赛。

在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐笼罩了整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是《学习雷锋好榜样》。在每次放学之前，我们都会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。

我们全班同学日盼，夜盼，盼望合唱比赛到来的那天。时光似水，转眼急流，我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。

星期一下午的时候，就是我们初二的合唱比赛。我们班第三个出场。比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场——知行讲堂，已经是第二个班在表演了。我的心“砰砰”直跳，而且跳得越来越快。轮到我们班的时候，同学们自信地走上舞台，我也渐渐地不紧张了。当指挥员&m

我怀着激动的心情阅读《中学生·廉洁教育读本》，其中所列之事、所列之人无不使我感动，敬佩之情油然而生。在他们身上散发着难得可贵的精神品质，向世人诠释了生命价值的所在。作为新时代的中小学生是祖国的未来，是民族的希望，肩负着开创未来的历史重担。我们要树立“以贪为耻，以廉为荣”的道德信念、法律意识和社会责任感来共唱一首校园廉洁之歌。

古往今来，崇洁尚廉、志洁行廉的人有很多，古有郑板桥勤政爱民，赢得百姓的尊敬；近有周总理身居陋室，却克己奉公；今有孔繁森扎根在西藏，心系百姓。我们应该让传统美德传承下去。

廉洁需要源泉，源泉来自高尚的人格，真挚的情感；廉洁需要操守，操守来自纯洁的灵魂，坚强的意志；廉洁需要力量，力量来自崇高的理解，不懈的追求！现在有很多国家干部有不可估量的大好前途，但是抵挡不住金钱的诱惑，开始利用自身执权循私罔法，渐渐地宛如决了堤汹涌澎湃的江水般冲垮了他们心中的道德最低防线，由一个党员蜕变为一个贪官，正是第一次接受那违心的钱财仿佛像打开了潘多拉的匣子，天网恢恢，疏而不漏，最后还是在法律和制度面前绳之以法。可是也有一些人如莲花一样不同流合污。清朝时，叶存仁为官30年淡于名利，洁身自守，政绩斐然。一次离任，有人

我是时间的使者，我和我的朋友负责一天的时间管理。白天的时候，是它的主场；等到了夜晚时，就该我登场了！

我是小船，飘荡在无边无际的星海中，嫦娥仙子把我作为宫殿。

我是上帝的水晶球，上帝通过我欣赏人间夜色。

我在夜晚并不孤独，因为有可爱的星星弟弟和星星妹妹陪伴着我。就算是星星弟弟和星星妹妹有时候没在，我也不寂寞，因为我总是注视着地面发生的一切。透过窗户，我看见姐姐和哥哥细心照看自己的弟弟妹妹。在天桥下，我看到一位老人家正在遛狗。有时候，我会听见小孩子嘻笑打闹的声音，他们在捉迷藏、跳绳、滑滑梯，不知疲倦。大孩子就不一样了，有的早已进入梦乡，但有些还在灯下赶着没完没了的作业。

在天上看地面，一切都显得那么美好。傍晚，我欣赏着车水马龙的城市。夜深人静时，我享受着安静的城市，偶尔还会几声狗叫、猫叫，划破夜晚。

我好奇，白天的世界是什么样子的？可是，我总是在我朋友快出现的时候，睡着了。这让我很懊恼。

雨夜，我问雨水：“白天是什么样子的？”雨水告诉我：“白天的雨后天晴时，会有美丽的彩虹桥。”

我问花儿：“白天是什么样子的？”花儿告诉我：“太阳的光，暖洋洋的。”

我问小鸟：&ldq

篇一：水之歌作文仿写花之歌

——6。12夏毅然

我是大自然的装饰，大自然让雨水浇灌我，然后让微风帮我吹面。

曾几何时，我和大树比过高，但是树的伟岸让我自惭形秽；曾几何时，我跟花朵比过美，但是花的艳丽使我妄自菲薄；曾几何时，鸟儿嘲笑我的矮小；曾几何时，蝴蝶讽刺我单调的外衣，我的心凉了。正如我外衣的颜色一样，凉意十足。

我想这个世界不再会需要我，我永远是那么渺小，那么多余。

我仰天大叫：让暴风雨来的更猛烈些吧！我振臂高喊：上帝永远都是这么无情！他把别的生物创造的如此完美，唯有我，你把我弄的如此卑微……

而我仍是不屈的我！

篇二：水之歌作文仿写花之歌

六年十二班李昌朔

我是大自然的亮点，大自然照料着我，又爱抚着我，然后又不肯说出来我是谁……

我是太阳，太空中挂着，闪烁着。

我是大自然的装饰：春使我苏醒；夏使我成长；秋使我苏睡；冬把我深深埋下。

我受大自然的宠爱，我生活在大自然，大树下，大草原，蓝天白云下，荒野中，荒田中。

我是净化空气的好帮手，我是清香的。

清晨，太阳公公像我打个招呼。傍晚，我又为太阳送行。

我在草原上舞动，使草原更加美丽；我在呼吸着，使空气更加清香，我沉睡时，一盏明月照耀着我，无数

篇一：草之歌仿写花之歌

我是大自然的伙伴，大自然把我踢出去又收回来，把我记在心里然后又想念……

我是流星，从天而降到花丛之中，和花儿做好伙伴。

我是春姑娘的孩子，春天来了，我才能从土里钻出小脑袋，然后才能慢慢长高，身体又细又长。

我是草地上躺着小朋友的绿毯，小朋友躺在我身上看着棉花似的白云，我也是小女孩们编的小辫儿，用我和另外两个小伙伴编成一个小辫儿，把我们挂在女孩的头上，作为礼品送给孩子们。

风姑娘吹过我翩翩起舞，左右摇晃，像在摇身子似的，大风来了，15前后弯腰，小峰来了，使我轻轻摇摆。

我营造早晨清澈的露水，听着小鸟欢快的歌声：我“沙沙沙”地随风舞动为他们伴奏，我从不顾影自怜，也不骄傲自己有多么坚强有多么勇敢。

篇二：草之歌仿写花之歌

我是大自然的品质。什么样的狂风暴雨袭，来我都不会倒下

我是旅行者，随着风来到心中最美的远方。

我是四季的颜色。春天我是绿色，夏天我是黛色，秋天我是黄色，冬天我穿上白花花的棉衣……

我是土地的外衣，我是昆虫的住所，我是足球运动员脚下的一片天地……

早晨我伸伸懒腰将今天欢迎，夜晚我带着梦乡又为今天送行。

我在土地上生长，用自己的双

篇一：花之歌仿写雨之歌

我是天空的多情，天空袒露爱意，送给世界，再酝酿一场，然后又来一遍。

我是云朵，时长漂浮在天空。

我是万物之神：为原野带来新生，为城市洗净街道，为万物营造生机，为四季驱赶轮回。

我是万物轮回的动力：我是生命的起源；我是鱼与人类的共同语言。

春天，我将万物从沉睡中唤醒；秋天，我又催促着一切散发成熟的芬芳。

我在空气中织纺，织起天空大地的短暂的桥梁；我在山岚间飞舞，赐予一切生命新的生机。我温和时，大地上的一切都欣然迎接着我的降临；我狂暴时，背后的雷电也如触手挥鞭。

我在人间汇成河流；受到鱼与花木的赞美；我飘然欲离，轻风为我送行。我轮转与苍穹与原野，对万物满怀慈悲，我从不偏向，也绝不姑息恶者。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

篇二：花之歌仿写雨之歌

郭欣然

我是大自然的馈赠，大自然赠于大地，又蒸发回云间，然后再送出来……

我是珍珠，从云间坠落于大地之中。

我是大自然之女：冬将我冻结成霜，春使我滋润万物，夏使我酣畅淋漓，秋使我净化空气。

我是万物的甘露，我是众多植物生命的源泉，我是天然的“空气净化器”。

清早，我同晨风一起将太阳欢迎，傍晚，我又与晚霞一起为它送行。

我在花丛中坠落，使花朵更加娇艳；我在清风中呼

我是参天大树中的一缕新芽，春将我唤醒，于是，我比啊开始了新的工作。

我是衬托花儿的绿叶，夏天的热情温暖了我冰凉的心，有时蝴蝶从我身旁经过，但却不是为了我，而是为了我身旁那朵娇艳欲滴的梨花。我并没有自卑，反之莞尔一笑，又默默地，默默地佛奉献着自己。

秋风习习，不过一阵凉风吹过，我摇曳的身姿终究还是抵不过狂风的袭来，我望向那饱满的雪梨，这一生的任务，就要结束了吧。最后，我如断了线的风筝般，没入了黄土。“化作春泥跟护花”我成了我最愛的人一生的陪伴。

我是叶，一片不知美为何物的叶，我是芸芸众生的一员，是让蝴蝶瞧不起的叶，但我依旧很满足。

我是大自然的泪水，大自然流出来，又缩回去，藏在眼眶里。然后，又流一遍……

我是诸元素之女：冬将我冰冻，秋令我连绵成云，春使我繁密，夏使我磅礴。

我是大地的救世主，让死气沉沉变得生机盎然；我是伟大的钢琴家，弹出的琴声时而婉转悠扬，时而激昂交错；我是调皮的小精灵，在水坑上溅起白莲般的水花。我是万物的母亲，把她们养得滋润有精神。

我高兴时，天空上会架起七色彩虹，红橙黄绿青蓝紫，美极了！我生气时，一群气势汹汹的野马一一山洪便会出发。

我依偎在小草的怀抱中，看着花儿那婀娜多姿的舞蹈；我悠然弹奏，嘀嘀嗒嗒……动听极了！小鸟为我伴奏，啊，真谢谢你啊！

我总是凝视高空，对光明心驰神往。我非常热爱生活，从来不骄傲自大。我觉得平安就好。

而这些哲理，人们完全领悟了吗？

篇一：草之歌仿写花之歌200字

李牧函

我是星星，伴着月光孕育而成，又随着太阳默默离去。

我是光阴之子：在春天冒出嫩芽，在夏天茁壮成长，在秋天随风舞动，在冬天慢慢枯萎。

我是诗人的赞美对象，是画家的描绘景物，是人们与自然交流的语言。

清早，我伴着鸟儿的叫声迎来了一天的开始；黄昏，我在温柔清风的抚摸下入眠。

我在大地上翩翩起舞，使大地充满生机；我大口地呼吸，使空气更加清新。我沉睡时，世界同我一起沉睡；我苏醒时，世界又与我一起苏醒。

我虽让空气清新，但却从不到处夸耀自己。而自认为聪明的人们却与我恰恰相反。

篇二：草之歌仿写花之歌200字

刘帅

我是春天的使者，

风把我唤醒，

雨使我成长。

我顽强不屈，

狂风暴雨也不能将我摧残。

早上，阳光和煦，

我饮着朝露酿成的琼浆成长；

夜晚，繁星点点，

萤火虫伴我一起赏漫天星光。

夏日炎炎，我依然翠色欲滴。

秋高气爽，我披着金黄外衣。

天寒地冻，我盖上厚厚棉被。

我是牛羊丰美的食物，

我是装点大地的使者，

我是绿色柔软的毛毯，

我是人们疲劳时的一抹新绿。

我虽没有大树的高大挺拔，

也没有花朵的娇艳欲滴。

但我有自己的特色，

我活出自己的精彩。

而这些哲理，

人类还尚未完全领悟。

篇五：草之歌仿写花之歌200字

杨一帆

我是大自然的使者，冬天我沉睡中蓄势，春天一飞冲天。

夕阳之下