成长作文700字初中

岁月的年轮一圈圈啮咬而合，四季的脚步从眼前迈过。我欲挽留，它却匆匆。再回眸，望背后繁花绿叶，许多成长的记忆顿时浮现眼前，令我沉浸其中。

沿途的欢笑，惊艳了春

童年时的我无忧无虑，自由自在。那时天空总是蔚蓝纯净，丝丝缕缕的白云，似薄纱笼罩的绸缎，随风飘举。鸟鸣啾啾，在心上一声清一声婉，浅浅吟唱。我耳边总是被美好的声音包围：弹珠清脆的碰撞声；波浪鼓摆动的“咚咚”声；爆米花“嘭”的炸裂声……我与小伙伴在温暖的阳光下追逐打闹，灿烂的笑容就像黑夜里璀璨的烟火，“咯咯”笑声回荡其间，在我的记忆里经久不息。这声音就像一个个跳动的音符，组成了童年的交响曲。

真挚的关怀，温暖了冬

少年时期，总有一个欢快的身影伴我身旁，给我力量。犹记一次考试，红色的叉布满了试卷。我心里郁闷难受，趴在桌上，静静地等待否定。这时她轻轻走到我旁边，拍了拍我的肩膀说“这时哪个小姑娘在这噘着嘴摆出副一蹶不振的样子啊！就一次考试而已，谁还没个失误的时候。这次全班倒数第一，谁也别给我抢！”我不禁失笑。她幽默的话语在我心中织成了一张甜蜜的网，令我十分感动。窗外晨光熹微，阳光正好。

【篇一：成长的足迹初中作文】

茶氲绕案，上有余香，轻轻的嗅着飘散在空气中的馨香，透过茶杯上方氤氲的水汽，似乎看见了烂漫的童年，又似乎看见了荒芜的未来。寂静的夜里，无眠。

站在这个尴尬的时光角落，我无法再像幼童一般童真无知，也无法像成人一般自我行事，我们面对的将是更多更多的期望与更激烈的竞争。

没有对未来的规划，但却有彻底的认真，我所向往的是一种态度，一种状态，而并不是一个顶点。我会尽能力去奔赴，这可以理解为无所畏惧的追求。

每个人一出生都会留下一个小脚印，那是你在人生旅途中留下的第一个足迹，没有负担，那是一种纯净豁然的境界，你的天真，你的可爱，你的调皮，都无非是对父母最大的奖励。

这个足迹并没有持续多久，你继续踏上了旅途，你学会了一个人在黑夜里踽踽独行，你对这个世界抱有更多的不安与惶恐。也许朋友，师长，父母会是你一时的盾牌。但我想说，学会适度的独自一人，利用适度的独自一人，享受适度的独自一人，记得阿桑在《叶子》中唱到“孤单，是一个人的狂欢：狂欢，是一群人的孤单”只有一个人的时候，你才会绝对的信任自己，才会成长，最起码，我是这样。

不会把过去忘记在时间的长河里，只是不想忘而已。

也许，未来我会遇到很多人。我们可能会哭着，笑着，闹着，但

【篇一：成长的快乐】

成长的故事很多很多，需要我们一点一滴去感悟；成长的岁月很长很长，需要我们慢慢品味。

当我们站在操场上，与烈日为伴时，军训，人生的第一次。在操场上，无数次汗水湿了衣服，眼泪湿了内心。听着教官的花，心却早已飘回了家，一遍又一遍地重复着同一个动作，与五十个人配合一致时，成长是枯燥的；当演练时得了第一名的欢呼声是高兴的，成长是甜的。

当第一次告别父母，踏入中学校园，走向独立的道路时，泪水是伴着依依不舍，第一次学会自己动手洗衣时，第一次和父母打电话不再哭泣时……走向独立。成长是酸的。

一张张试卷摆在桌子上时，不得不面对自己的失败。当苦学到深夜时，只剩下窗外的一阵凉风的陪伴。学习，似乎总与书本有关，堆积的课本一如大山的深沉，他似乎想要把我们压垮，但我们却用幼小的肩膀一次又一次的把它顶了出去。失败，并不可怕。成长是苦的。

友谊，似乎永远的成为了我们学习以外快乐的源泉。从一张张陌生的面孔到无话不说的朋友，好像是跨越了一道海峡。友谊之路漫长而艰辛，如何让友谊永存，是一直以来交友最大的烦恼与痛苦。打开一扇门时，看见门后的是自己儿时的伙伴时……成长是愉悦的。

一次又一次的经历挫折，却在一次踏入充满挑

【篇一：在尝试中成长】

在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难、尝试着宽容待人……每一次尝试不一定成功，但一定会有所收获。在我的历程中，印象最深刻的就是——学自行车。

想到第一次学自行车，真是一个“惨痛”的经历。

记得，我学自行车的地方有一段小小的下坡路。听别人说，在下坡路学自行车较快。开始，我一坐上自行车，心里害怕得要命，手脚更是哆嗦得不行。但还是坚持了一会，踩了几下脚踏，好不容易，自行车往前走了一段路。还没等我反映过来，“嘣”的一声，我倒是被自行车“骑”了。不过，这还是坚持了下去，扶起自行车，坐上去，踩了踩脚踏，自行车又向前走了。担我又“再接再厉”了，又摔了一跤，结果又弄得全身脏兮兮的。我的脾气本就暴躁，这次摔的我，“心头火“都出来了；气得我冲着自行车破口大骂：“你个破东西，要是再这样对我，你就知道我的厉害，我把你拆了送给收破烂的。”说完，心里总算舒服了一点。

我妈看到这情况，跟我说：“你来骑

人生如同一首读不完的诗，谁也有忧愁、有困惑。

有很多成长的孩子都因为自己的不足而感到迷茫，自卑。拥有一样病根而相互鼓励的尹刚和盛欣怡都在互相沟通的生活中了解对方的痛处，互相了解、取暖。

一条幻想出来的大狗，在尹刚和盛心怡的眼中，他能动，它是活的。尹刚和陈欣怡的想象世界里，每天带着大狗去散步，让我们以为这条大狗真的直立立的站在那里，这不仅给了我们阅读下去的兴趣，还能将我们也带入无限的遐想。这条大狗的背后，有着尹刚和陈欣怡对于逝去亲人的无限思念，和他们互相鼓励的精神，创造出了一种陪伴的力量，让他们不再感到害怕和孤独。

在我们成长的过程中，我们越想掩饰某件事情，就要想想自己要面对什么，尹缸的身高，遭到了同学们的嘲笑，到后来，他不再哭泣，从悲伤到勇往直前，没错，这就是一种成长。

其实我们口中所说的成长，其实就是每一次的成功，带给我们的喜悦和激动，然后再鼓励自己，加油！继续努力，使自己勇往直前，尹刚和大狗一起跑步，在跑的过程中，他心里应该自己在想：尹刚一定要加油呀！他运动可以发泄出自己的不开心，不快乐，从而收获更多的自信心，让他变得更加勇敢起来。

还有一个小小男子汉吴思灵，他是一个在生活中有担当、有爱心、有责任心的人，男子汉不仅要有勇敢这一方面，还要有气壮山河的

什么是成长？不同的人有不同的答案。你长高了是成长，你渐渐懂得了更多道理也是成长……对于这件事来说懂得更多道理，有了更多顾虑也是成长。

成长路上，有我，有喜欢。

我小时候见过几次大海，那时我对它的认知是：蓝蓝的，海水咸咸的，是最喜欢的地方。天蓝色的儿童时期的我是单纯的。几年后，我上了初中，再次走进它的身旁，我的心中多了几分虔诚与敬重，我发现它的身上更多出了一些浑厚，博大精深的优雅宁静。当我站在岸边心中多了沉静与娴静，它的深沉使我凌乱的思绪沉淀下来。我爱它的深沉，因为它有足够的沉淀和安宁，触到它的一瞬间我便真正地放松下来……同一件事在不同的时候看它的结尾和结局是不一样的。第一次成长的发现，有一丝欢喜。

成长路上，有你，有悲伤。

“任凭时间染白你的发，岁月划伤我脸颊……”当我耳畔再次响起这首歌时，我忽然意识到，父亲的年龄已然大了，虽然我知道你如今已然是小伙子的模样，但我却依然懂得早晚有一天你会衰老，总有一天他会离我远去，总有一天我会缩在墙角抱头恸哭。我该拿什么留住你，留住你的快乐，你的笑呢？看着你笑的时候我会忍不住多看你两眼，企图留住在我心中你的好，

圈圈年轮，记录了多少岁月？阵阵芳香，熏透了多少年华？记忆的银河中，多少往事已经淡忘，回首那条充满欢乐、洒满阳光的路，深深地怀念那段幸福的时光。

那年的夏天，我逐渐忙碌起来。这段路上，最宽广的还是父亲的胸襟。我们像朋友，像兄弟，像一对良师益友，不论何时，他总是给予我最大的帮助，为我撑起一片美丽的天空。还记得，一次又一次，那双充满力量的手拍在我的肩膀上，鼓励着我大步向前。时光，为他刻下了皱纹；岁月，染白了他的黑发。父亲给予了我这么多，我给予了什么，我也不知道，唯有那灯下奋斗的点点滴滴才是最好的回报。

我相信，父亲是我生命中的大树，为我撑起一片天地，一片阴凉。

那年飘飞的雪，我已走向成熟。这段路，使我马上想到了那朵朵微笑。她是我生命中的指明灯，总是为我指着最生机勃勃，洒满阳光的路。一次又一次的失败，压得我抬不起头；一次又一次冷嘲热讽，向我轰炸。在这满是阴云的日子里。母亲的微笑与鼓励，犹如阴云之中透出的阳光，为我照亮前进的路。阳光，照亮了心扉；轻风，吹散了忧愁。

我想，母亲是一朵花，吐露着芳香，给予我最美好的慰藉。

那年丹桂飘香，我已完全被埋在考试与忙碌之中。老师的句句话语，不知多少次，可能几十次，甚至几百次，为我吹散了心中的迷雾。那双深邃的眼神透露出永不疲倦

苏轼云：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华；莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；高尔基说：书籍是人类进步的阶梯；颜真卿又在《劝学》中说：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。可见读书的重要性，而少年时期又是读书的黄金时期。

现代社会是网络时代，许多学生不爱读书，有些读书的也大多都在网上阅读电子书籍。这种方法快捷方便，随时可以阅览，但你有没有发现在网上阅读无法慢慢体味文字的魅力，无法深刻领悟其中的情感，这时的我们更应多读些纸质书籍，书墨之香令人深思回味。

我爱读书，爱的如醉如痴。坐在书桌前打开一本书，屋里的花香与书香相结合，形成了一种缥缈的感觉。我的手指摩挲着书页，书中的一字一句，如黑白的乐符，跳动在我的脑海中。时而激昂，时而舒缓，时而悲伤，时而愉悦，我沉迷享受在书的世界中。

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪雕。看《水浒》我为梁山好汉喝彩；读《三国》我为火烧赤壁兴叹；品《红楼》我随黛玉葬花落泪；阅《西游》我随师徒取真经；保尔柯察金告诉我顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进应成为永恒的人生精神坐标；海伦凯勒告诉我坚韧不拔、乐观向上的人生态度；卡西莫多告诉我真善美与相貌无关…

初中的生活就像放电影一样在我脑中划过。

──题记

立志+奋斗=初一

带着憧憬和向往，我们迈向了初中的大门。一双双充满天真和稚气的眼睛带来的是内心的单纯。记得刚上初一时，我的英语成绩是相当差的，每次听写只有40多分，我看着一个个英文字母就觉得很烦。记得班主任第一天开班会时就说过：要有理想，并将理想分为一个个小目标，逐一实现。而现在学好英语就应该是我的一个小目标，所以，我就暗下决心一定要学好英语。于是，我每天读单词，听听力，在期末考试中取得了好的成绩。初一，就是一个立志，奋斗的过程。

拼搏+坚持=初二

都说初二是初中生活承上启下的一部分。的确如此，处于初二的我们也都能隐隐约约感受到中考的紧张与刺激。面对一道道物理、数学题，我们所做的就是咬紧牙关，埋头前时。班主任说过：克服困难就像挖井，总有时候会出水，而这需要拼搏与坚持，拼搏吧！坚持！这是初二的口号。

冲刺+泪水=初三

给初中画上圆满的句号，我们迎来了初三，如果说初一，是播下种子，初二是辛勤培育，那么初三就是收获勤劳后的果实。冲刺，做最后的冲刺。我们有陪伴的目光灯为证。考试失败，我们有时会流下泪水，但我们都会挺过去。无论是女生800米，还是男生1000米，可能都会摔倒，可能都会流泪，但我们要爬起来，坚持到底，做

跨过小学的门槛，即将迈进初中的大门，展现在我眼前的是一中素雅的教学楼和许多陌生的面孔，我却也分明感受到了一种新的气氛：毕竟小学六年的生活快要过去了，我马上就会成为一名中学生！在小学里有喜怒哀乐，我是在小学里成长的。现在就要离开母校，开始新的旅途，有了新的方向，心里十分不舍。为了提前感受中学生活，我们在星期五那天来到了寅寺镇中学。

前几天，我们就校长说要带我们去初中体验生活。没想到，这么快就实行了。我们每个人都十分地迫不及待，巴不得立刻到寅寺镇中学。经过了漫长的等待，两节课终于过去了。我们急匆匆的下了楼，看见来了一辆大巴车，同学们有秩序的上了车后，就在车上聊的火热朝天。一路颠簸过后，终于到了目的地。我们进了学校大门，看见了道路两旁有许多绿盖如阴的树。一座高大壮观的教学楼屹立在我们面前，我们站成一队来到了一片宽大的空地上，前面还有许多桌子，看来不止是我们学校啊。陆陆续续的其他几个小学也都来了后，我们就开始参观了。我们首先进了一座教学楼楼，进去大门后，就介绍了一些著名人物。接着，我们去了还看到许多教育人的名言。然后，我们去了图书楼，门前，写着一行大字，鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。就是说人要上进，就必须要读书。想图书楼真是宽阔啊，洁白的墙，蓝色的椅