关于静动态的作文400字

“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得……”一——《大学》

静是一种端正的表现，我们无处不寻找那份静谧，寻找那隐藏在“静”中的智慧。我们也在踏寻如何静下去的方法，这样让自己在静中一步步升华，一步步成为更好的自己。我们在如今社会，有一个良好学习氛围，人人可以做到安静守己，可在这样良好气氛中，我们还需要排除一些“非静”情况，辟如课堂上的起哄，喧闹，各种各样状况的突发都源于心中不静，有时大大小小的吵闹声考验着我们的心理素质，考验着面对浮絮该如何面对，可面对一小部分同学的浮燥我也有时难以沉下心去认真探讨一个问题，时常与同学们一起谈笑，每当想起谢老师的忠告，我又开始了一阵懊恼与后悔，可到底是什么控制了我的思绪？我发现自习课上效率变低了，质量不如以前了，行动不如之前迅速了，可我却开始顾及左邻右舍的一言一句，这边凑个热闹，那边说说话……

突然想到《大学》中告诉我们的话：“一个人只有在保持稳定，有定的毅力，心也会定格，此时，人心就是安静的时刻，耳边的喧杂也会随之化为乌有，接着，我们心静，毫无

“静”是一种心境。苏轼云：“天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。”平静的生活总会出现一些不和谐的插曲，面对问题，应淡然处置，稳妥解决。

法国著名演员菲力浦在出演莎士比亚名剧《奥赛罗》中男主角奥赛罗时忘记将双手涂上黑色油彩，当他意识到这一错误时，观众们早已对他“脸黑如漆，手却白白净净”的扮相议论纷纷了。不过，菲力浦仍不慌不忙地一路演下去，一直演到戏中间下场，才进入后台用黑色油彩涂抹双手，再戴上一副洁白的手套重返舞台。观众们见菲力浦仍是黑脸、白手的模样，爆发出一阵阵的嘲笑和哄闹声。菲力浦丝毫没有理会台下的起哄，自顾自的念起台词，边说边自然地摘下手套，露出一双墨黑的手。观众们大吃一惊，继而掌声如雷。菲力浦成功演完下场。

有时候，保持一种“静”的心境，随机应变，不失为最好的解决问题的办法。

“静”是一种美德。曾国藩曾说：“于世少所求，俯仰有余快。”欲望越少心灵越纯净。

色，断送了聪明陈后主；财，了结了奢华石季伦；气，葬送了英雄项藉。人生于世无非功名利色，淡心处世实在不易。但也不乏注重精神修养，追求内心平静之

一个平静的湖底不可能有万丈深渊，而又有谁知道这湖底是否有暗流呢？

静是一种外在的表现，而深与流却是这表现的内在。

俗话说：满瓶不响，半瓶晃荡。真正有才的人常常是不露声色。不论金庸小说中的那些传奇英雄，还是现实生活中一些名声显赫的人物，又有哪个是到处张扬的呢？只有那明明只是小有名气的人，才会天天到处鼓吹自己的名气。

华为高管任正非上下班挤地铁，小米老总雷军中午吃盒饭，连阿里巴巴董事马云都穿布鞋，这些不都是“静”的表现吗？这种静是不张扬、有底蕴，这种静是内敛、沉稳，这种静更是一种沉静，就像表面结冰的海水，下面却有千丈活水流动，而多数人却难以看透。

再说说生活中成绩优秀的同学，并不喜欢过分张扬，而往往是那些一般的学生，稍微考好，便是扬扬得意。

还记得期中考试前的一堂数学课上，一个成绩还不错同学说：“反正我考试一定超过×××。”下课之后还大肆宣扬说：“这次考试我一定是第一名。”当时不少同学还信了，结果考试成绩一出，全班皆笑，他才考了89，都不一定是全班的前五，而当时被他说一定会被超越的同学却得了第一，这不也就是因为不“静”所致的吗

当我进入公园大门的时候，被眼前这一幅美丽的景象惊呆了：清晨，太阳才刚刚露出了笑颜，公园里还只有我一个人，一切景物都是静的，仿佛还没有从沉睡中醒来，慵懒的睡颜又是那么美好，真是动人的一幅景象啊！我轻轻坐在了公园的长椅上，享受着这难得的无忧无虑的时刻，心也宁静了起来，随着天边的流云缓缓飘过。

微风轻轻地路过此地，拂过了我的脸颊，带来了沁心的舒适，我的心在那一刻变得无比宁静。只希望时间能永远停留在这一刻，虽然我知道这是不可能的，但我愿意去用心感受这美好的时光。有人说，当你处在一个安静的环境，沉淀的心也会慢慢平静下来，远离喧嚣，我想此时此刻，我也是这样的吧。真是让人开心！树木，花朵，小草，小溪，鸟儿，太阳，云朵……都是静的，不复之前的喧闹，多么美好的时光啊！

如果时间能永远停留在这一刻就好了，当然，再过一会儿，就要来游客了。下一个清晨，我还要来这里，在这里享受一份独一无二的、宁静的美好……

当我轻轻打开记忆的相册，寻找青海湖的照片时，我的心情变得愉快，内心也变得静了。用词或字来形容青海湖就是：静。太静！太安静！太宁静了！

水是静的。站在湖边，放眼望去，那层层叠叠的还狼像是一个淘气、安静的小孩，泼出许多白色的浪花。这浪花并不大，不像黄河的水那样波涛汹涌，不像长江的水那样奇特壮观，不像鄱阳湖那样古朴平稳。这只是小孩子洒出的水花罢了！

这水虽然静，但却有一种磅礴的气势，让我的内心十分震撼。我感觉自己的内心好像变宽了，被这海给打动！海风吹着我的脸，大自然居然会有这样神奇的画笔，画出青蓝色的海，水天相连，一眼望不到边的海！海是一条丝巾，平平整整地铺在陆地上。

鸽子和白鹭是静的。虽然它们在那里叫着，但是都不敢叫得太响。因为青海湖太静了，它们生怕一叫会影响到青海湖，它们在海面上飞翔，时不时溅起一层水花。它们排成一排祈祷，希望能遇见自己的好伙伴！

在这样的环境里，我们人也变得静了。静静地拍照，静静地看风景，静静地散步！

记得第一次看到这四个字的时候是在胡兰成和张爱玲的婚书上，那时的自己就深深地被这句话给感动了，“岁月静好，现世安稳，张爱玲与胡兰成结为夫妇。”可是他终究没能给予她岁月静好的爱情，他耐不住现实的寂寞，走向了爱情、婚姻的双重背叛，他终究是负了她。

后来我无数次的在想，要怎样岁月静好，现世安稳呢？现在我明白了岁月静好可以拥有，而现世安稳是需要你有超然物外的心的，偏偏现在的人有太多的纠缠，放不下俗世的名利、金钱，然后就一直的痴缠，一直纠结，到了最后累人累己。如今的我深处静好的现世，却一刻也没安稳过，一刻也没有。我一直都在给自己施加不同程度的压力，世间的一切人、一切物都会对我的心境产生很大的影响，我走不出自己为自己修筑的牢笼，又怎么可能现世安稳呢？

岁月这般静好，而我却一直都在浮躁，浮躁，浮躁。

曾几何时我也诵读佛经，希望借由佛的力量给自己一点点安慰，可是后来才发现但是的静，只是当时，我挣脱不开枷锁，所以我就一直在这世界里沉沦，一直都在沉沦，一直都在沉沦。

岁月静好，现世安稳。有人穷极一生都没有真正的感受到其中的真谛，在这浮世里寻求短暂的安慰。古代的帝王寻求长生之术，不仅仅是因为他放不下那江山，还有就是他想要等到一个岁月静好现世安稳的世界

早春，清晨的湖泊，碧水微涟。

湖边的高楼，投下自己的身影；楼边的柳树，轻抚枝头的芽苞；树上的小鸟，舒展清脆的歌喉。楼上的人儿，捧一壶花茶，呷一口这如水之静。

斯静如此，是陶潜饮酒东篱的悠然遐思。俗世无归，五柳宅边归隐，衔觞赋诗，饮酒成篇。

斯静如此，是醉翁寄情山水的无穷之乐。贬职如何？幽山净水里逍遥，野簌成肴，文思千古。

斯静如此，是东坡小寺漫步的烟缕愁思。谪官之痛，月夜竹影下释怀，携手友人。感慨万千。

斯静如此，是刘梦得的惟吾德馨。何陋之有？鸿儒往来，与我言欢；苔痕草绿，陋室成铭。

淡泊以明志，才有了“采菊东篱下，悠然见满山”的怡然自得；

宁静以致远，才有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的拳拳心语。

诗情引亘古，贬谪之苦遗留在历史的年轮，佳作为词，淡泊作曲，普一支岁月之歌，唱一曲如水之静。

斯静如此，何以浮躁。

“静”字随处可见：医院里、图书馆里、教室里……静是一种力量、一种氛围、更是一种智慧。

医院里需要静。医生们诊断病情时，只有在安静的环境里，才不会诊断错误。其次那些住院的病人们需要充足的休息时间，这时，静就会帮助他们更好、更快地恢复病情。最后，只有在安静的环境中，医护人员才能为病人更好的服务。

图书馆里需要静。只有在安静的气氛中，我们才能静下心来，集中精力。它能更好地帮助我们理解并消化所读的书籍内容，带我们走进书本里去，深入领会文字背后的含义并透过文字了解其传递出的情感。

教室中更需要静。在良好的学习环境中，有助于我们上课集中注意力，全身心的投入到听课、学习当中，以探索的精神和发现奥秘的目光去找寻文本中的秘密，会更容易理解课堂上所学的知识，课后做作业时，我们可以轻松应对，考试时也会取得良好的成绩。这样，我们的学习会变得轻松而又有趣。

静，看起来十分简单，但是做起来却十分困难。它需要人们把自己的一切静下来，只有静，才能认真思考自己如何做事，才能把事情做好。只有静，才能体会到静的无穷魅力。

我静等花开什么？我静等花开寒假快到来。

在寒假里，我可以去冰雪乐园玩，多开心呀！

我梦见现在就在冰雪乐园玩。我在玩其中一个项目——滑旱冰。刚开始我还有点怕，爸爸妈妈鼓励我：你要尝试哦，说不定滑上去很好玩呢！经过多次鼓励，我终于尝试了一下：我轻轻地用脚碰了一下，旱冰场好像在迎接我的到来。“好像不是那么可怕嘛。”我兴高采烈地说。随后，我张开双臂，慢慢地滑啊滑，滑啊滑。渐渐地，我越滑越快，最后像只快速侠一样绕着整个旱冰场滑了几圈。我兴奋地叫道：“我成功了，我是滑冰运动员！”不料，我一不小心摔了个四脚朝天。“哈哈，这才叫好玩！”原来这是爸爸的嘲笑声。我忍着疼痛站起来，很不服气，又滑了一圈、两圈……终于，我可以自然地在滑冰。妈妈说：“你真勇敢，你是我们的骄傲……”叮铃铃！我突然醒了，原来刚刚只是个梦啊！

我静等花开寒假快到来，可是还有好久，因为今天才9月16号呢！

中午的骄阳一线划破天际，映照在门前的小河里。似镜的小河也如呼应一样，照射天上的情景。定晴一瞧，蓝天、白天，以及那颗使人无法睁开眼睛的骄阳，皆在河里荡漾。

不知何时，忽有阵阵微风袭来，吹打了芦苇，吹动了白天，也吹动了，水面上的涟漪。惊起鱼儿回窜，也溅起阵阵皱纹。犹如同心圆般向四周扩散，扩散……

天边有一只白鹭习习飞来，落在河边的洼地里。瞧，那红色的长嘴在水中四周探寻。每当捉起一只鱼儿，它总是骄傲地抖抖身子，展翅而去。留下的，也只有圈圈涟漪罢了。河边的古树，仍悬挂着它衰微的子孙——满树的枯叶。

远处，三四只娇小的麻雀飞了过来，停到了那棵树上。也许是惊动到了那棵树，也可能是不慎触及枯叶，有两三片焦黄的叶子在空中如华尔斯般旋转着，旋转着，落入河中，随河流向远方飘去，重新投入河流及大地母亲的怀抱中。几缕微波随之荡漾。那几只麻雀，早已不知踪影，但仍有几声不间断的“扑腾”在耳边环绕。