活宝同学作文500字

妈妈常说我家有俩“活宝”，一大、一小的两个“活宝”给家里带来很多快乐。

实不相瞒，我就是妈妈嘴里的“小活宝”了，而那“大活宝”自然非爸爸莫属了。你是不是很奇怪，为什么我妈妈说我俩是“活宝”呢？

早上，我起床时，爸爸总还在打呼噜时，我就拿起家里那个大海螺，憋足了气，在爸爸耳边猛吹。“呜……”爸爸准像个弹簧似的一下子弹起来，一边迅速的穿衣服一边说：“臭小子，看我怎么收拾你！”我呢，就在一旁狂笑不止。

别以为我老欺负他，其实爸爸可“狡猾”呢！

爸爸时常故弄玄虚。好多次他手里紧紧握着一个东西，只露出一个小小的头儿，故意在我面前晃悠，然后迅速收起来。他越这样，我就越好奇，总想看看他手里是什么。可爸爸偏不给我看，还老是左晃右晃的，我就扑上去抢于是就和他“打”在一起。

等我抢到筋疲力尽的时候，他才打开手掌，其实手心里放的不过是个小石子或者一个卷笔刀，于是我又追着他狂打。他一边狂笑一边躲，我一边追一边哈哈大笑。

这时，妈妈总会说：

最近，我家来了俩“活宝”——一对儿珍珠熊。

它们真是可爱的小家伙！一对儿小山洞似的耳朵，乌溜溜的小眼睛，粉嫩的小鼻子，还有一只小三瓣嘴，整天挪动着它们胖乎乎的小身子，溜达来溜达去。毛色全白的叫白白，毛色黄白相间的叫黄黄。

白白是位安静的“美男子”。记得它刚到我们家的时候，我特别喜欢抱它、逗它、它很害羞也很害怕，居然咬了我的手指一口，害得我鲜血直流。妈妈生气地骂了它，它好像也知道自己错了，乖乖地躲去小屋面壁思过。从那以后，它再也不淘气了，有空就在小屋里闭目养神。

黄黄和白白的性格截然不同。它是不折不扣的“女汉子”。每一次，我和妈妈给它们喂食，黄黄都会抢先过来吃。只见它把小馒头一个又一个地塞在自己嘴巴里，直到它的脸撑得像个狮子头，它才心满意足地回到窝里，吐出那些战利品，慢悠悠地用小爪子捧着享用起来。

黄黄和白白非常爱干净，一有空就会洗刷刷。用小舌头把自己全身上下的毛毛都舔个遍。它们还是吃货。什么都吃，瓜子仁儿、山核桃仁儿、菜叶子、苹果、香蕉、牛奶枣，统统吃光光。吃完了，就呼呼大睡，睡的时候会把头塞在自己的肚子下面，活像一个小毛球。每天，我和妈妈都会变着花样给它

寒假，我又回到了婆婆家，当然，我的两位毫无长辈意识的表哥也在。坐在回婆婆家的车上，他们就已经开始了一如既往的开启二货模式。终于到在婆婆，一路上，听着看着他们两耍宝足有两个小时！

耳根终于清静了！我在心中仰天长叹。但再看看一边，两个十五六岁的少年都是手拿棍棒，或许有人会觉得他们想打架，可是，实际上：“唉，老哥，你看的棍子一根有点歪啊！”“是啊，我们是不是该把它弄直呢？”听见二哥那恶心语气的大哥万分合作的以同样的语气回答道。可话毕却没人接了，二哥手比出菜刀样，对着大哥挥了两下，大哥也伸出了手，这时婆婆出来了，他们两瞬间脸上多了几分不自然，“干什么呢？”“他们在比谁的力气大呢！”我调侃地拖着长音说道。婆婆当然听懂了我话中之话，接下来婆婆又开始长达十几分钟的训诫……

第二天一大早我和二哥已经起床了，来到大哥房间，只见他四平八杈仰的睡姿在被子的遮盖下格外怪异，二哥大发感慨“啧啧，这睡姿，真是够……呃，狂野！”说完就扑上去想把大哥弄醒，哪知大哥已经醒了，见他扑来急忙闪开，扑了个空的二哥

他胖胖的，一张肉乎乎的脸上，眯着两颗黑珍珠。他每天笑嘻嘻的，笑声那叫一个魔性。

这样的形象，你绝对想不到他有“章鱼烧”这个雅号。第一，他上课时总是趴在桌上，就像一只章鱼一样，软塌塌的；第二，他身子弱，总是发烧。“章鱼烧”这个雅号因此得名。这样一个活宝，在班上的趣事还真不少。

“叮铃铃……”，瞧，“章鱼烧”又胡乱地收拾好桌子，像一只猫趴在桌上。可他今天却抬起头，出神地望着天空。几秒过后，双眼放光，开始奋笔疾书起来。真是太阳从西边出来了，竟有如此奇事？

难得这位兄台如此认真，我可千万不能错过这个好机会。我定睛一看，哟，这还是王熙凤吗？只见他挤眉弄眼，一直转着角度，时而工笔细描，时而涂来涂去。几分钟过后，一张惊世骇俗的画像就大功告成了。我一看，不由得"扑哧”一声，“王熙凤”成功蜕变成了“四不像”，他脸上还挂着一抹坏笑，问“怎么样？”

突然，一把“飞刀“掠过了他的耳尖。“你们俩在干什么呢？”只见老

一句俗话说得好：“山中无老虎，猴子成霸王”。没有“老虎”王老师，这整个教室全是我们“小猴子”的天下啦！

这不，王老师前脚刚离开教室，后脚我们班就“沸腾”起来了。班里的“活宝”、“笑料”各显神通，表演秀开场了：比如小赵同学举起手来左右晃动，跳到板凳上，大喊：“中国人民共和国正式解放了～”下面还真有人附和：“解放了！解放了！”一瞬间下面就happy起来了；“双黄组合”给大家走秀：一号黄是“疯狂派”。她在教室兴奋到极点，一会儿放声高歌，一会儿围着讲台走起猫步跑了；二号黄是“搞笑派”：他一会儿走上黑板逗逗班长，一会儿又下来给同学们扭扭屁股，滑稽的动作惹得下面哄堂大笑。这下班里人全闲不住了，都一拉二，二拉三的闲聊起来……郑板桥说：“难得糊涂”，而同学们是“难得放肆”。

这时有人忽然大喊王老师在后面，大家回头一看，&ldqu

自习课又到了，请大家做好防“聋”准备！这说法夸张吗？不！自习课已成为我们班最危险的时间—活宝群出。

我们班干部接到上级——王老师的命令后，便全副武装，准备战斗：

菲菲同学准备了笔和纸随时记名；

小葛同学双手紧握，要随时把人揪出去；

怡怡同学清了清嗓子，随时绽放美妙的河东狮吼；

而我呢更离谱，准备了两把美工尺、一个小圆规，进行威慑。

什么？你问为啥？制那群活宝呗。

活宝们开始活跃了。祥和第一个打破寂静，开始说话了。只见小葛一个箭步冲上去，一记浑元掌拍下，祥和却纵身一跃，假装撞上了桌角，然后倒地不起，大喊道：“班头打人啦！”现实版碰瓷就这样上演了。可是诚实的同位揭发了他。同学们顿时笑成了一片。我三步并作两步，拿出武器怒气冲冲奔过去。他一见，立即端坐了起来，假装若无其事。

这时，一只蜘蛛牵丝滑了下来。小然大声喊道：“嘿，夏洛特工队！”同学们又是一阵哄笑。小葛也笑了。

我说：“你笑什么？”

“嗯？”

我“嗯什么嗯！”

菲菲见了也“呃”了一声，小葛立马接上说：“呃

我家有个小“活宝”，它的两只小玻璃球眼睛忽闪忽闪的，小鼻子挺挺的，小耳朵总是耷拉下来，可呆萌啦！别看那两条粗短腿，跑起来可是飞一般。它就是我的小宠物狗——冬冬。

说起它来，那可真让我又爱又恨！有一次，我和爸妈一起带着它去爬山。一路上，它总是东瞧瞧西望望，发现了新奇的东西就使劲地用鼻子嗅了又嗅，一呆就是半天，怎么拉也不走，非探个究竟不可。一只蝴蝶从远处飞来，它就兴奋地飞奔过去，一把抓住，也没有要吃的意思，把玩一番后便又放走。丛林里一旦有鸟雀、松鼠、野兔的动静时，它就会如“管事佬”一般冲入，去侦察情况。当我们焦急地呼唤它返回时，它早已跑在前方的山路上扭过头来看我们。

每次给它喂饭，便是最让家人头疼的事。它从不吃素，都得带点荤腥儿，最好有几块像模像样的肉，伙食未达到它的标准，就会不停地“发牢骚”，直到给它开荤为止。

它还是个非常稀奇的小家伙呢！没有家人的陪同，它会委屈地“呜呜”叫着，看那样子，似乎在渴望得到我们的爱。有人向它走近，它就会摇动着小尾巴，撑起前腿表示欢迎。它还特别惬意于主人的爱抚，每次抚摸，它都特别享受，双眼微闭着，小腿舒展

“如果你笑笑笑笑到发烧，那就是我我我我的目标，跟着我嘻嘻哈哈没完没了……”这首歌是《家有儿女》的主题曲。我家虽然没有刘星、夏雨那样的“开心果”，可我家有一个“活宝”！她就是——我的妈妈！也许你会很惊讶，但是你听了下面的故事就明白了。

“老丫，老丫，快来！妈妈最近又新学了一套操！快来看看！”

唉，虽然我不想看，但母命难为啊！我只好来到客厅。却看到——妈妈边喊：“左三圈右三圈，左扭扭右扭扭……”边扭屁股边扭腰，以为自己做的很棒，可在我眼里，她就像一头会跳舞的大肥猪！想到这里，我不由得哈哈大笑起来。

妈妈见了，就问我：“老丫，你笑啥？看妈妈学的晨练操怎么样？”我瞟了瞟妈妈身上的肥肉，打趣道：“妈妈，我劝你先别学什么晨练操了，先学学减肥操吧！你呀，身上的肉都能榨成油了！”听到我这样说，妈妈竟把嘴一嘟，像个小孩似的喊：“不要不要，人家一点都不胖！哼！”唉，真拿我天真的

人人家里都有一个“活宝”，陪你说说笑笑，玩玩闹闹，让你整天都会笑眯眯的，而我家也有一个活宝，他就是我的爷爷。

别看我爷爷是年近七旬的人，一头银白色的头发，一张快乐的脸蛋，整天开开心心的，在我们小区和我们学校他都是出了名的“活宝”，上跳下窜跟个吗、年轻人什么太大的区别。有时，我们家的“活宝”的骄傲气也不是谁都能忍的！

星期六，我们休息，我就和爷爷奶奶去了超市买点零食，爷爷一到超市，“活宝”精神就来了，像个小孩子似的，要这个还要那个，我买着买着，发现爷爷不见了，我就匆忙的找着，在奶粉区看见了爷爷，只见爷爷拿了一袋奶粉往我这边走，我对爷爷说：“爷爷，您都多大了，还喝奶粉啊！爷爷毫不在乎的说：“这是中老年奶粉，价格也不贵，拿一袋啊！”爷爷快活的向购物车跑去，结完了账，我们边说边笑的向家里走去，回到了家，我只看见爷爷手上拿了一个袋子，我疑问地说：“爷爷，您怎么手上只拿了一个袋子啊？”爷爷骄傲的说：这是我的东西，你们俩的还在超市呢。自己回去拿吧！”当我和奶奶的说的时候，看见爷爷正在捂嘴大笑呢！

一双大大的眼睛炯炯有神，一副蓝黑色边框的眼镜架在鼻梁上，显得很有学问。一张肉嘟嘟的粉嫩脸蛋，让人忍不住想去掐两下。脸庞上的肥肉更是完全鼓起来，像充了气一样。这就是大名鼎鼎的活宝小Q。他常常会搞一些恶作剧，令人又好气又好笑。

那天，我们课间休息时，他又开始惹是生非了。只见他把门一锁，坐在电脑前破坏起老师的ppt来，把每页ppt糟蹋得面目全非。干这种事，他显得轻车熟路，不亦乐乎。

“咚咚咚——”传来一阵敲门声，“不好，老师来了！”他以迅雷不及掩耳之势关了ppt，马上开门迎接起了老师。他一个劲地点头哈腰，一副“假惺惺”的样子，让人忍俊不禁。老师可不领情，看着他那副模样，也猜出了十有八九。当老师问他为何锁门时，他还故作镇静，矢口否认他的“劣迹”。看着他挤眉弄眼、装腔作势的样子，我们笑得前俯后仰。

当老师打开ppt时，我们再次哄堂大笑，他也一脸坏笑。老师勃然大怒，拍着桌子说：“你不用来上课了，赶快打电话去，让你爸妈来领走！”他脸色骤变，知道大事不妙，一手拿着自己的书包，一手抓着椅子，生怕老师把他拖离现场。

此刻，教室变