历练作文800字

没有风暴，船帆只不过是一块破布。

——题记

我们直直地站在那儿，阳光条条杠杠直往我们脸上抽。分明觉着有一滴汗水沿面部艰难往下爬，在脸上开出一条小道。我的脸仿佛被一双无形的大手挤压在一起，展不开。

我们在历炼，历练坚毅的品格，历练执着的精神。

脑中闪过我们因出错而被罚蹲的情形：一个个无奈地蹲下去，我用自己的重量挤压着右腿，两手五指并拢放于膝盖，上身挺直。一开始，或许因为站太久而感到瞬时的轻松，笔直的腿开始减负。在不久之后，右脚脚底出现了被人撕扯的感觉。紧接着，右腿开始酸胀、麻木，无法动弹。身旁已有同学坚持不住了，左右摇晃着自己的身子，活像一个不倒翁；有的因疼痛开始小声抽泣；有的还暗暗抱怨着这摧残祖国花朵的教官，但似乎没有一个人提出要放弃，纵使再多不满也攥紧拳头忍着。看着周围一张张因痛苦而少许扭曲的脸，我只好咬紧牙关。

“好，同学们起立！”万岁，终于可以起来了，我用尽全身力气往上撑，可试了好几次才真的站起来，还不太稳。两腿似乎伸不直了，用力敲敲，没有了知觉。周围充满了低沉的空气。

接下来是踢正步、齐步走和跑步。排面、快慢、节奏……到处是鞋与塑胶跑道的摩擦声，脚底的刺痛一下又一下刺激我

天鹅妈妈和野鸭妈妈各生了一个孩子。天鹅妈妈的孩子既美丽又聪明，而且水性非常好。天鹅妈妈给她取了一个好听的名字，叫“妮娜”。野鸭妈妈的孩子只有一丁点儿大，既笨又丑，而且水性差得很。野鸭妈妈给他起了个名字，叫“丁丁”。

一转眼，妮娜和丁丁到了上学的年龄。他们的妈妈把他们送到了同一所学校。妮娜的成绩非常好，丁丁的成绩却差得很。学期结束后，几个学校要联合举行游泳马拉松比赛。比赛在长长的小溪里举行。

比赛开始的那一天到了，天气真好啊。蓝蓝的天空跟水面连成一片，远远望去，美丽极了。森林里的小动物们都来了。小松鼠趴在树上，睁着乌黑的、充满智慧的眼睛看着选手们。蜻蜓裁判坐在荷叶上指挥运动员各就各位。裁判一声令下，选手们如同离弦之箭一般飞快地冲向远在雪山上的终点。小野鸭丁丁怕水，还在原地停着，迟迟不敢下水。“快下啊！”动物们齐声喊道，并向小野鸭扔臭鸡蛋。野鸭妈妈弄了个大红脸，急忙上前推小野鸭。丁丁终于下水了，可其他的选手们早就没影儿了。

丁丁拼尽全力往前游，刚游到了一半的路程，就累晕过去了。可其他选手都已经到达终点了。小天鹅妮娜发现了，飞快地冲过来把丁丁救起。看到丁丁这么笨，就编了一首儿歌嘲笑丁

“我……我做到了？”我不敢相信地看看自己的双手，眸中盛满惊讶与喜悦，经过那个夏天的一次历练，我收获了……。

阳光透过树叶的间隙钻出来，像不谙世事的孩子，调皮的跌在人们的头上、肩上、脚上、眼睫上，正在参加夏令营，我即将面对一次严峻的挑战。

夏令营把参加的人们分为几个小队，要求做一次闯关挑战，我们小队的人披荆斩棘，如丛林中的探险者，遥遥领先其他队伍，转眼就到了最后一关——悬在空中摇摇晃晃的木板桥和一个滑索。我看向前方山谷下的深渊与涧水，胸腔中的鸟儿一阵骚动，乱跳起来，仿佛要从嘴巴飞出，我咽了咽口水，有些紧张，小队中胆子较大的人已经套上了安全锁，口中发出兴奋的欢呼。几个胆子没那么大的女生也随着尖叫与心跳过去了。

转眼间，只剩我一人在原地挣扎，颤抖的腿迟迟不敢迈出那一步，头脑仿佛开始晕眩，深渊如巨口要将我吞噬，又如黑夜的眼睛把我凝视，身后传来树叶的沙沙声，与鞋踏在阶梯上的撞击声，是其他小队吗？同伴们鼓励的笑脸与担忧的神色撞入眼底，我咬咬牙，踏上征途。

一步，两步，三步，剧烈摇晃着的桥让我想要放弃，刚攒积的勇气仿佛被远去的雁给带走，“我要停下！&

一个成功的人，一个强大的国家都需要经历苦难，要生存就需要经历苦难。人们常说是苦难造就了成功，所以一个人想要成功就不能害怕艰难困苦，要勇敢面对，这样方能走向成功。

蝴蝶的出生本来就需要经历苦难，他需要冲破蛹壳，破蛹而出。这样才能化为美丽的蝴蝶。蝴蝶在蛹壳中痛苦的挣扎着，它的翅膀又轻又薄仿佛一碰就要碎了，身体又小又弱，然而他需要冲破坚固的外壳才能自由的飞翔，这是一个十分艰难的过程，然而缺少这个过程蝴蝶的翅膀就没有力量，就不能飞翔。善良的小孩因为不忍心看蝴蝶如此的痛苦，于是，他拿起剪刀把蛹壳剪开帮助蝴蝶脱蛹而出，可是，这只蝴蝶身体臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。因为缺乏了这个苦难的经历所以不能生存。

老鹰的生存也需要经历苦难，每一只翱翔于蓝天之中的雄鹰都经历了飞翔的历练，开始小鹰每天都吃着妈妈捕回来的食物，可是突然有一天妈妈变心了，不再给他任何一点食物，让他每天忍饥挨饿。妈妈不再爱它了，它饿极了，它朝着母亲喊叫，渴望母亲施舍给他一点食物，可，狠心的母亲就是不给，母亲还将它狠狠的摔下山崖。小鹰的翅膀被折断了，羽毛也被啄光了，他在风中颤抖着。呜咽着，他绝望了。在它如此痛苦之时，母亲将他推向了山谷，它不想死去，它痛苦的扑腾着滴血的翅膀，母亲却无动于衷的看着它。

在成长的路途上，我们必须面对历练。人生最难过渡的，就是从小时到长大，小时候那些胆小与害怕，软弱与怯懦，在成长中，该何去何从？

（一）好好洗炼一番

来到训练基地第一天，有一个突出的印象——荒郊野岭。倒没说环境恶劣，只是下意识想到这两天不会那么容易过。

让人难以忍受的的事情很快到来。由于训练时动作不规范，我们被教官罚做十个俯卧撑，当时的感受现在还记忆犹新。腰上还算好，右肩却在起身后久久抽痛——看，长期不运动一下毛病就出来了。

十个，真算少的。大家毕竟还是未成年人，自控力不好，纪律常惹教官不满，在接下来的训练中，俯卧撑几乎成了家常便饭。永远记得第一次做时右肩有多痛，而每坚持一天累就会更深一层。永远记得第一天晚上熬夜做活动时有多困多想念柔软的大床。此刻再忆起未经历打击前我们内心的担忧和不满，都该放下了。在风雨浇淋后全身湿透只剩冰凉刻骨时，一切杂念都没有了，唯有“痛”，“难受”和“坚持”这样的念想存在时，严苛的训练便成了一次次的“洗炼”。

（二）胆小和软弱都离开吧

我想没人会忘记离开基地前那个下午。从没想过那竟是两天来最累

今天我读了一篇名为《历练后的飞翔》的文章，使我对母爱有了新的认识。

文章的主人公是一种叫雕鹰的雄鹰，它生活在辽阔的亚马逊平原上，以飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，因而被冠以“飞行之王”的称号。但是雕鹰那双强健的翅膀并非与生俱来，那是在血与泪的磨练中成长起来的！谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？原来，幼鹰刚出生不久后，就要接受成百上千次的飞行训练，否则就得不到食物。接着母鹰会将幼鹰带至高处并摔下去，有的幼鹰因胆怯而被活活摔死。最后，那些幸存的幼鹰正在成长的翅膀会被母鹰折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就在这时成为了飞翔的祭品，只有少数勇敢者忍着剧痛挥动断翅坚持飞翔，最终像凤凰涅盘一样浴血重生了。鹰妈妈深知：这样做虽然残酷，但有利于孩子的成长与人格独立。

但是在更为高等的人类社会中，我们时常会看到反例。“XX歌星（影星）的子女吸毒”、“XX富二代、官二代吸毒、受贿、贪污、漏税”，或是独生子女被宠成小皇帝、小公主，四体不勤，五谷不分。还记得先前的一个报道：“8岁男童因母亲不给买玩具而踢打母亲，母亲连连求饶”。看完不觉心

雏鹰只有在折断翅膀，落下悬崖的历练后才能振翅高飞，翱翔蓝天；幼龟只有在无依无靠，爬向大海的历练后，才能保护自己，独立自主；小虎只有在只身一人，深入山林的历练后，才能弱肉强食，一展雄风…。而人类，在多年的繁衍中却过于依赖科技，少了这重要的人身历练，导致人们无法自立的现状。那一次，我在历练中成长……

今年寒假，在商议后，家长们决定让我们一行八个小孩前往野外“生存”锻炼。

来到郊外，艳阳高照，啊！空气真好，我们奔跑嬉戏，玩地不亦乐乎。可到正午时，肚子咕咕叫地开始了抱怨，我们才想起了找父母，可一愣神才想起今天是干嘛来了。唉，只有老将亲自出马了，我们捡了些枯树枝，学着以前和父母一起出来烧烤时爸爸妈妈的做法，用石头砌起了一个简易的灶，拿出身上的打火机就开始生火，可这树枝今天咋就这么不听话呢，怎么点也点不着，唉，真叫人头疼不已。

伙伴中不知谁灵机一动，喊了声：找枯草，用它们做“媒介”，大伙一起找来些枯草和废纸垫在干树枝下面，又把下面掏空了些，让风能抽进去，火在我们的不懈努力下，终于听话地燃了起来，哈哈，真实功夫不负有心人啊，总算没有白费功夫。

我们架上一个小平底锅，倒上少许油

秋风乍起，大地开始泛金，我们告别了这次短暂的旅途。或许你会不舍但请不要难过，这次难忘的军训让我们成长，它无声指引着未来的方向。

“齐步走！121，121……”这是教官在下口令了。听到口令声，我们瞬间都打起精神来，挺直了腰杆，抬起了头，个个都雄赳赳气昂昂地迈出了步子。今天是闭营仪式，作为二营一连，我们第一个上场。“立正！向右看齐！”整齐划一的跺脚声在体育馆内响起，所有同学“刷”的一下，将头甩向了右边的同学。“向前看！”又是无声的甩头。随即，向右转，展示开始。

作为第二排的我，内心非常的紧张，刚才转身时，我出现了失误，转错了方向。我的心顿时一沉，完了，这会不会给连队最后的评比扣分？我忐忑不安的继续做动作，努力弥补之前犯下的错误。后来，我们发挥的很好，动作，排面，都比之前训练时整齐，我觉得我们应该能拿一个名次，可就在最后结束喊口号时出了问题，一个非常严重且其他连队不会犯的问题。后来我们连队果然没能拿到展示奖，但其实也没什么，这次展示只是证明我们先前的太阳没有白晒，汗水没有白流，我们受的苦都是值得的！经过这六天的训练，我们成长了！

冒险是什么？难道是单纯的追求刺激？难道是鲁莽地挑战极限？不是，都不是。冒险是一种责任的选择，是一种人格魅力的历练！

圣埃克絮佩里说过，选择了沙漠或航空的人，他们服从于一种崇高的使命，而这“使命”就是追求“生活”，让自己在这个世界上活得有价值，助推人类社会的进步。圣埃克絮佩里自身里的经历恰好做到了这一点。他一生热衷于飞行，积极为人类开拓崭新的航线、更广的视野。有一次，他从危地马拉起飞时，飞机栽落在机场附近。圣埃克絮佩里负重伤—─脑震荡，全身八处骨折，飞机被彻底摔毁。面对危险，他没有退缩，而是选择了继续飞行！甚至他的离世都源于他的一次高空侦察。他为了世界人民自由翱翔天穹，他自己勇坠沧海。这种无私的使命感出于他高尚的人格魅力，还有他希望自己不断进步的决心和意志。《人类的大地》中提到这样一段话：“他的伟大，在于他有责任感……，他手中掌握着他们的痛苦和欢乐，对他也应参与的人类崭新的建设事业负责。在他的工作范围以内，也对人类的命运尽一点责任。”这里的“责任”是出于自己对自己要承担的事业的理解，是尽自己的能力为全人类文明进步

“人生能有几回搏？”感谢初三，它无私地为我们提供了展示的平台。在这片平台之上，我们尽情地挥洒着青春的汗水与泪水。

每日清晨，迎着第一缕朝阳，抛下昨日的忧愁烦绪，我踏上了学堂路。步伐再疾，也快不过我飞转的思绪。鸟鸣声中，我回想着第一篇古诗文：“山光悦鸟性，潭影空人心”“采菊东篱下，悠然见南山”……理想与现实在这里融洽地奏出催人奋进的旋律。

课堂上，同学们妙语迭出，与三年前相比，平添了几分诙谐与幽默，三分知性，更有五分理性相伴。虽然有失落，有批评，但那更印证了我们初三学生的活力与激情。看，那一首首节奏迥异却风格相似的乐音，在相互交流中最终融合，向着理想，向着明天的太阳，大步前行。

课外时间，我们坚持学习，一份份试卷在我们笔下如流水般滑过。用不了多时，书桌的旁侧变成了“海洋”。透过这“海洋”，我分明看到了父母、老师怜惜的神情。但是，我要通过实际行动告诉他们：放心吧，爸爸妈妈，放心吧，老师，你们的孩子，你们的学生，正在旁人看似艰苦的岁月中历练自己，磨砺自己，品尝着一份独特的幸福与激情。

每至夜深人静，城市渐入梦境