大脚丫和玻璃鞋作文

我天生就有一双大脚丫，所以有人一看到我的大脚就会说：“大脚丫，一步迈开三千米。”可我心里老觉得难受。

妈妈经常说我，“哎！你这双脚，就不能变小吗？你看看，这双新皮鞋又小了！”哥哥姐姐一看到我这双大脚就会夸张地说：“你这双大脚都塞满整个房间了！”我非常生气，令我更生气的是老师，同学，家长也都这样说我脚大。

大脚丫虽然站得稳，但在家、学校，甚至任何地方都被嘲笑，我听了都快哭了。

大脚丫呀，大脚丫呀，我求求你变小吧！我不想再被嘲笑了。

灰姑娘说：“在我脏兮兮的时候啊，她的手遥遥指向苍穹。星光随她的牵引，洗礼了我的全身。

“我乱糟糟的头发，变得如同海藻一般；麻布裙子滑如丝绸，点缀上海洋深处的珍珠；那被劳动磨砺得粗糙的脚也套上了晶莹轻巧的玻璃鞋。

“我坐着南瓜马车，捧着她的忠告，奔向本遥不可及而辉煌的殿堂。

“得到了幸福。”

灰姑娘微笑着说：“一切都得因于她，感谢圣母。”

我想，如她所说，灰姑娘的幸福一切得因于圣母，得因于魔法，得因于华丽的礼裙，更得因于那场让她一鸣惊人，博得万人眼球，赢得王子青睐的盛大舞会。

因此，平台，是成功必不可少的重要因素。

诗颂，海棠花红如烈火，它说，是春日的柔情将她细细呵护；诗颂，草原狼迅猛凛凛，它说，是西北土地的宽阔胸膛任它驰骋；诗颂，诸葛亮羽扇纶巾，他说，是玄德的信任与赏识使他得以运筹帷幄。

没有人可以在茅屋内指点江山，就像雄鹰不能在峡谷中捕捉野兔一样，本身实力虽是第一步，但只有在合适的平台上展示才是硬道理。

若无天子慧眼识英才，岳飞怎能顺利创建岳家军，战时乐，楚时歌，纵横沙场，枕戈卧马打天下；若无周文王重用贤才，本应“闲来垂钓碧溪上”的姜太公怎能弃杆入仕，

有一天皮鞋和运动鞋正静静地呆在客厅里。

忽然，皮鞋得意地说：“喂！丑八怪，你看我多漂亮，瞧，我身上有晶莹的宝石、美丽的蝴蝶结和鲜艳的颜色，小主人对我爱不释手呢！”

运动鞋不好意思地低下了头，看看自己，全身黑乎乎的，真的很丑。

有一天，阳光明媚，风和日丽。小主人要去爬山，她二话不说地穿上运动鞋去爬山。

皮鞋奇怪地说：“主人怎么忽然穿运动鞋，难道不喜欢我了吗？”

旁边聪明的书包说：“要是主人穿上了你，走在陡峭的山上会摔跤的，再说，运动鞋穿得比较舒服。”

夕阳西下，小主人气喘吁吁的回来了。

皮鞋主动地说：“对不起，我不该自私地说你不好看，我们都有长处和短处。”

运动鞋说：“没关系，我们是最好的朋友。”

从此，它们就成了无话不说的好朋友。

深夜，月光透过教室的玻璃窗，把沉浸在梦乡的黑板照醒了。玻璃完善根本就没有睡。只见黑板一醒，就和玻璃开始对话。

玻璃问黑板：“兄弟！你不觉得自从工人们把我们安装在这间教室之后，你不觉得我们失去了许多自由吗？”

“不！”黑板高兴地说，“我在这里过得很好。粉笔写出来的字是一种沐浴露，也是止痛膏；黑板擦像毛巾，柔和地擦着我庞大的身体。我当然过得很自由呀！”

“你看那些学生下课玩得多开心啊！”玻璃生气地说，“我恨人类！”

“黑板，我现在要把钉子挣脱，然后离开这里去人类世界闯一闯！”玻璃洋洋自得地说。

“不！如果你挣脱钉子，你摔倒地上会粉身碎骨的！”黑板着急地说。

玻璃又说：“乱说！”说完，它把钉子挣脱，向教师外面一跳——叭！玻璃摔在地上，碎了。

同学们，你们能分析一下玻璃和黑板的性格吗？读了这个故事，你们得到了什么收获？

想起以前的我，在故乡的田野奔跑着，飞速地跑着，小脚踏在松软的泥土上，闻着田间的阵阵清香，心里不禁涌起无限的感慨。

故乡的田野，也可所谓一望无际，姹紫嫣红。到处香气四溢，到处硕果累累。看白蝴蝶降落在稻花上，看青蛙一跃而起，在空中划过一条优美的孤线，看着田间处处鸟语花香，竟不知身在何处，好似在仙境中漫游。

抬眼望去，稻田和蔚蓝色的天幕已融为一体。并没有绿水青山，并没有海和沙滩，但只要有那莺歌燕舞，春意黯然但依旧香飘四野的田野，家乡，就变得无与伦比。

低头鸟瞰，脚下的土地显出了淡淡的土黄，土中还散发着淡淡的清香，仔细看，有蠕动的蚯蚓在地下穿梭，这，才是家乡的土地。

提着竹篮，飞奔在田间的小道上，健步如飞，如白驹过隙，砂土飞扬。风，在耳边呼啸，一阵一阵掠过耳边。脚踏松软的泥土，闻着植物的清香，耳闻莺歌燕舞，大快人心。低头看自己的脚丫，飞驰在小道上，风掠起了长发。脚丫在淡黄色的泥土下显得更加白净。

渐渐地，发现田野是那么的无边无际，似乎永远也走不到它的尽头，远远地，依旧是一片生机勃勃。田野中并没有潺潺的小溪，却有翠绿的的浮萍；田野中并没有高举的山脉，却有厚厚的红土；田野中并没有美丽的晚霞，却有金色的太阳。家乡的田野并没有如此壮观，但它却用他的朴实无华诠释了他最独

夕阳西下，我和妈妈走去超市买东西。

六月的天，娃娃的脸，说变就变。正当我们买好东西要回家的时候，霎时间，天空乌云密布，雷声大作，电闪雷鸣，不一会儿，下起了倾盆大雨，我们被困在了超市里。无奈地等了起来，10分钟，20分钟，30分钟……只见雨不但没有小下来，反而像跟我们在作对似的越下越大。天呢，这可怎么办呢？只听妈妈自言自语地说：“看来，这雨一时三刻是停不了了，这样等下去可不是办法，我们只好冲。”“什么，冲？妈妈你没说错吧，这么大的雨会把我们的鞋子弄湿的？”妈妈笑着对我说：“那么，今天我们就来体验一下光脚丫。”妈妈叫我把运动鞋和袜子脱了，裤腿卷高。就这样，我们俩光着脚丫顶着一把雨伞向雨中冲去。

脚丫刚踩到水中时，“耶”好有趣呀，好像在游泳池里一样，我高兴地拼命踩水花；又走了几步，脚丫踩在了小石子上，“哇，好痛呀！”这好像针在刺一样，我咬着牙一步一个脚印地向前移动着；又走了几步，脚丫踩在了斑马线上，呵呵，真光滑，真舒服，像在溜冰一样……就这样，我们光着脚丫有惊无险地平安到家了。

大家是不是希望有一种万能玻璃呀！今天，我周发明家为大家介绍一种“超能玻璃”吧！

这种玻璃既能可以防盗、吃音、保时室内温度……最主要的还是它是“二氧化碳转换气”！

这种玻璃看上去简简单单，但它却在默默地为人类工作。一天我们要排出许多二氧化碳，而这种玻璃却可以把排出的二氧化碳“吃掉”，排出迷人的香气。我对着玻璃说出了我喜爱的苹果香，过了5分钟，满屋子都发出了这种香气，你感觉到了吗，反正我被这迷人的香气包围了。什么？你不喜欢这种香味，没关系，这种玻璃里有500多种香气，就算你一天用一种一年也够用。什么？你喜欢桂花香，哦！好的，5分钟就好。闻到了吗，真是太迷人了！这种香能保持很久吗？当然可以，告诉你们这种玻璃还不用擦洗呢！你只要轻轻在上面吹一口气，就OK了！

你们喜欢我这种玻璃吗！喜欢就来抢购吧，买二送一，还一月保修呢！嘻！嘻！

这个暑假，我读了很多书，但其中我最喜欢的一本书是罗尔德·达尔的《查理和大玻璃升降机》，因为它让我笑口常开。

这本书主要分为两个段落：第一个段落讲了威利·旺卡先生和查理·巴克特一家遨游太空的故事。第二个段落是威利·旺卡先生和查理拯救乔治娜姥姥的故事。

罗尔德·达尔在写这本书的时候脑洞大开，非常用功。最幽默的地方就是威利·旺卡和查理一家在太空旅馆里，不知为什么，旺卡先生突然乱喊那些胡言乱语，地球上五亿人都吓坏了。读到这里，我不禁哈哈大笑起来。旺卡先生是一个又聪明又疯狂的家伙，他设计了不寻常的电梯路线：一个电梯总是和另一个电梯路线相同，但方向相反，但他很幸运，电梯一直撞不到一起去。

罗尔德·达尔的《查理和大玻璃升降机》是《查理和巧克力工厂》的续集，是一个脑洞大开的奇妙故事。

【篇一：关于鞋的作文】

鞋是我生活中必不可少的东西，外出时要穿鞋，回家时要换拖鞋，去学校要穿规定的校鞋……总之，鞋在我们的生活中占据着重要的地位。

穿不同的鞋会有不同的感觉。夏天的鞋比较凉快，而冬天的鞋比较暖和；高跟鞋比较累，对脚踝也会有伤害，很容易扭到脚，平底鞋就比较舒服；宽松的鞋穿起来比较轻松，比较小的鞋穿起来就会磨脚。所以鞋只有合脚，穿起来才会舒服。

我的小时候，和鞋的缘分是少之又少，因为我的脚比较大，想买到一双心满意足的鞋是一件非常困难的事，而且那时候我十分挑剔，爸爸妈妈给我挑的鞋我都不会满意，除非是我自己喜欢的，所以在幼儿园国庆节放假的时候，我和爸爸妈妈逛了一个星期才买到一双合适的鞋。在买到新鞋的那一刻，我双手捧着新鞋，小心的装到盒子里，生怕划破了，弄脏了，心情十分高兴，简直激动地快要哭出来了。

随着科技的发展，人们的鞋也在不断的变化。其实很早以前，人是没有鞋可穿的，我想曾经的人们应该是为了保暖并且防止脚掌被刺伤所以才做了鞋，再往后对一点时间，人们为了美观，所以用布做鞋，并在上面绣了花，在古代，官人们会穿官靴，而那些妃子穿的都是花盆底的鞋子，农民就只能穿手编的草鞋。到了现在，人们的鞋都多了好多花样，颜色更加丰富了

【《快乐的大脚》读后感】

作者:武佳硕

今天是教师节老师在学校里面过，我们学生在教室里面观看了有关老师的电影《美丽的大脚》。

看完这个电影以后我非常的感动，这片电影里面的张老师为了让孩子们好好学习，想方设法的为孩子们凑钱买电脑，后老张老师为了给孩子们提供好的学习环境，就到北京去跟那里的人商量买他们的土豆，最后终于有人买了，但是它们在一次运土豆的时候出了车祸，张老师就因此住进了医院，他的学生大和天天老医院里面看望张老师， 然后另外一个老师夏老师就千里迢迢的从北京赶到这里来看望张老师，但是张老师还是不幸去世了。

我觉得这个电影里面的张老师让我很感动，他为了他的学生费尽了一切心思，那位夏老师劝张老师离开这座学校，说那个地方没有一点雨水非常的干旱，可是张老师不离开因为她想在那里继续教他的的学生，那位张老师为了教他的学生费尽了一切力气，他为了给学生买电脑就四处借钱，有的时候还要求别人才能借到钱，受尽了许许多多的苦难。这里让我非常的感动，张老师明明可以和夏老师一起到北京生活，但是她为了他的学生一直坚持要留在这里教学生学习。

我明白了老师对我们的良苦用心，以后我要好好的听老师的话以后不捣乱，不让老师生气，一次来回报老师对我们的教育。

【《快乐的大脚》读后感】