功劳作文800字

10月6日晚，随着动画片的轰隆声，可恶阴险的病毒偷偷潜入妹妹身体里，因此导致高烧成为了国庆长假的小插曲。

她的眼睛挣扎地打开，眉头时刻紧皱，把眼皮按压的越来越低。圆嫩的小脸须臾间变得火红。在泪水的冲洗下愈发干燥；想赤色的苹果被虫子啃咬；如美丽的朝霞下飞过几只乌鸦；似西瓜瓤上点下的西瓜子。脖子红彤彤的，手抚上去感到很温暖。秀气可爱的小脚丫和脖子大不相同，冰凉而苍白。

“哥哥，我难受！”妹妹嘴角一耷，将头埋入我的大肚子，我期待着：希望你感到舒服。接着，拿了块凉布用来降温。我本以为她会大哭大叫，但高烧已灭掉内心的激情，宛若高傲的鸟儿被泼湿了翅膀，仿佛狂奔的狮子被拘束了自由。于是乖乖地服从管理。如是者十、九，我被累的汗流浃背。因为必须确保妹妹不会被突如其来的凉水所惊吓，便来来回回调整“淘气”的水温。而妹妹的眼睛里却溢出几颗闪亮的“金豆豆”，泉水般的鼻涕哗哗往下流，不动言语便体现了降温的无效与妹妹的疼痛。于是，一股热泪涌上心头，我紧闭双眼，生怕“金豆豆”也情不自禁地出现于脸庞：为什么让如此可爱的小孩感受这么强烈的痛苦，快将它交给我吧，我帮你承担！

…

一天早上刚起床，文具盒里就变得热闹起来了。铅笔说：“我们来比一下谁更有用！”橡皮说：“好！你写错了字，我可以擦，应该是我的功劳大。”

铅笔傲慢地说：“你擦了，我能写，我比你厉害！”橡皮争辩说：“我才比你们厉害呢！你写了我可以再擦！”在一旁看热闹的尺子也插嘴说：“我最厉害，你们没有我能画出直线吗？”橡皮说：“要不这样，我们去找笔盒爷爷评评理。”铅笔盒尺子异口同声地说：“去就去，谁怕谁！”

到了铅笔盒爷爷那里，铅笔抢先开口说：“笔盒爷爷，您说说，是我厉害还是它厉害！”笔盒爷爷笑了笑，不紧不慢地说：“你们每个人都有优点，都对小主人有帮助，所以你们俩一样厉害。不过，你们也有自己的缺点呀！所以你俩的分工不同。”铅笔听了不好意思地说：“哦，原来是这样，对不起，橡皮！”橡皮也难为情地说：“我……也不对，对不起！”只有尺子羞得没话说。

这个故事让我们明白了每个人都有自己的长处和

夜深了，小主人已经睡着了，文具盒里的铅笔、橡皮、尺子和水笔都活了。

铅笔兄弟们齐声说：“主人用处最大的是我，要不是我，主人写字用什么？”橡皮来辩论：“主人用处最大又最多的是我，要是主人用铅笔写错字了，还不是要用我擦掉。”

尺子大声说：“你们都不如我，要不是我，小主人连线用什么？”

水笔和铅笔兄弟们大声喊叫说：“主人用处最大的是我们，要不是我们，你们都用不着。”接着他们就打起来了，铅笔和水笔一队，橡皮和尺子一队，接着铅笔用脚一踢，把橡皮踢到一边，橡皮一头把铅笔撞倒，尺子把水笔一打，水笔水倒了一个角落，脚把水笔尺子打了一个巴掌，它们正打得不可开交。

这时，文具盒公公说：“孩子们，你们都很重要，要是少了一个，小主人的工作就不好。你们都是帮助小主人提升学习的好帮手。”

冬日的午后，阳光显得那么难得，一片一片扑洒下来。细小的灰尘与阳光交融，搬出小凳子，拿出书，静静地阅读着，享受着时光赠予的美好。阳光活跃在书上，跳动着，舞蹈着，我轻轻地告诉它，这样的日子很幸福。

两年多的时光如白驹过隙，一恍惚，已是高三。回过头看看曾经走过的每一步，细数着过去一点一滴的感动。那些画面在脑海不断浮现，那些欢笑与甘甜的丰收，那些汗水与泪水的纠结，悄无声息地集结成青春这一美好的字眼。此刻感觉很幸福，而我的幸福有你的功劳——国家贫困生助学金。

国家贫困助学金是一项民生工程，此项工程的最大意义就在于为在校高中生提供生活上的帮助，尽量帮助贫困学生生活上的一些困难，可谓十分暖心。给予了莘莘学子更多来自政府与社会的支持与鼓励，使他们受到这个大家庭的更多关爱。

今年寒假回家，遇到了已工作的哥哥、姐姐，跟他们提及高中、提及学习、提及助学政策。他们对我说：“要珍惜时光，感恩时光，高中生活很美好。”当时的我似懂非懂，我所知道的是这的确是人生中一段不可或缺、丰富多彩的路程。心想或许是鲜衣怒马的少年骑单车那帅气的一刹，或许是书本堆满书桌青春昂扬的奋斗，或许是温婉窈窕的少女微笑间灵动的一抹…&helli

一天晚上，夜已经很深了，文具一家人聚在一块，攀比起各自的功劳。

铅笔心平气和地说：“要说起功劳，我可大了，主人上小学一、二年级时就用我，常言说：九层之台起于垒土，千里之行始于足下，自古以来，成大事者必先从基础做起，当然我的功劳最大。”

圆珠笔愤愤不平地说：“主人不但3—6年级都用我，而以后的中考、高考、各类大考，都需我披甲上阵，驰骋疆场，过五关斩六将，头顶忠肝义胆，脚踩战阵风霜，丹心一片，足显英雄本色，大功非我莫属。”

毛笔不以为然地说：“笔氏家族只有我一人，内政外交，刚柔相济，文韬武略，龙飞凤舞，书写家族大文章。”

这时，橡皮慢悠悠的说：“你们千错万错都成为我的错，有了我的牺牲才避免了多少千刀万剐，遗臭万年的文字流传人间，经我改过的文字最终成为真理，还是我的功劳最大呀！”

主人被文具们的争吵声惊醒了，他和蔼地说：“我知道你们又在争功劳”，我告诉你们，“每个人的作用都是不同的，但却是有限的。只有团结起来，力量才会变得强大，正所谓‘团结就是力量’”；只有团结，才能彰显个人才能与

在一个阳光明媚的周日上午，百仕达小学402班的教室里安静得连根针落到地上的声音都能听见似的。这时黑板打破了这宁静说：“伙伴们，今天孩子们都放假了，我们也可以出来放松放松了，嘿嘿。”

有了黑板的带领，安静的教室立刻热闹起来了，互相交谈着，这时黑板提高声音喊道：“安静！安静！伙伴们，我们今天来评评谁的功劳大吧！”听了这一建议，教室里立马炸开了锅，乱得像是一锅粥，你一言我一言地说着。

黑板站到讲台上大声说：“如果教室里没有我——黑板，老师还怎么给同学们讲课，所以我的功劳最大。这时，桌子也不示弱地跑到讲台上，提高声音说：”如果没有我——桌子，同学们的东西该放哪呢？写作业时该怎么办呢？所以我的功劳最大。”椅子也毫不示弱地飞奔到讲台上，大声地说：“如果没有我——椅子，同学们不都要站着上课了，所以我的功劳最大。”这时，空调也不乐意了，生气得提高嗓门喊道：“如果没有我——空调，夏天同学们怎么能舒服地坐在教室里上课，所以我的功劳最大。”

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种菜，一看就是些田园里才可能发生的事，但这次却发生在城市。周末，我和妈妈一起把我家的阳台布置得像菜地一般。

妈妈不上班时，也喜欢忙忙碌碌，这次居然突发奇想要种菜，地点就在我家的阳台上。以前，阳台上无非是些花花草草，净化空气，养眼罢了。

当我听到妈妈要种菜的决定时，虽然惊讶，但也积极配合。种菜的第一步是选土，到野外选取适合蔬菜们生长的、肥沃的土是很重要的。我们拿着小铲子，拎着一个塑料桶，来到离家不远的田里。我拿着小铲子，吃力地往桶里装着，再看妈妈，没几下就把小桶填满了，妈妈真行呀！骑着电动车，一路欢声笑语回了家。我们把土倒进了长方形的塑料盆中，再往盆里加点水，搅成糊状的泥土，就可以种菜了。说是菜，其实准确地说是大蒜。把大蒜掰成好几个蒜瓣，再按行列的顺序把蒜瓣整齐地码进泥土里，根据塑料盆的大小来排放，不浪费一点空间。想到不久后萌芽的大蒜，露出青翠的嫩芽，最后变成一片苗圃，身体的疲惫瞬间烟消云散了。

“一分耕耘一分收获”，我已埋下种子，不知何时才能萌发？

我家不光种着大蒜，还种着四颗橘子芽。

这事还得从去年暑假说起。夏日炎炎，我在阳台上享受着凉风吹拂，吃着橘子，顺手就把橘子核扔在了花盆里。米粒般大小的橘子核，居然在来年春天萌芽了，叶儿

也许你的一次举手之劳会避免他人的生命或财产受到侵害，即使是一件微不足道的小事也能因你的举手之劳而变得重要起来。

“举手之劳”有时是伟大的。如材料中，一名油漆工只因为油漆船身时的举手之劳把洞补了，因而挽救了船主的孩子们，从而凸显了修船工的举手之劳显得极为重要。

“举手之劳”有时候看似微不足道，其实却是很重要的。就如现在的许多著名的公司，它们招聘员工时，故意做一些特殊的考验：在门口放一把扫帚或是一位老人摔倒在招聘现场。可想而知，有时候，你的举手之劳是帮助你渡过难关的关键。

以上的都是别人的故事，以下的是关于我体验过的举手之劳的故事。

他人的举手之劳。宿舍里的扣分制度十分严格。一次，我因为太迟起床而把洗漱的杯子忘在洗手盆边上。一个上午都在担心扣分，回到宿舍之后才知道，一个同宿舍的同学帮我放好了才让我免受惩罚。还有一次，是在提热水时，一个不认识的人看见我提得很吃力就顺道帮我提了回去，我对她道了声“谢谢”，她笑了笑说“举手之劳，不客气。”接着不带走一片云彩地走远了。同学们的善意都通过举手之劳表现了出来，她们的举手之劳使得整个宿舍充满了人情味。

不仅仅局限于学校，他人的

扫把和拖把是一对好朋友，它们一起为地板工作。

有一天，扫把和拖把为了“谁的功劳大”这个话题争得不可开交。扫把首先昂首挺胸地说道：“我的功劳最大！因为我可以把垃圾、果皮纸屑、朔料袋……这些东西统统扫掉！”扫把瞥了一眼拖把，继续说道：“你可以吗，拖把？”见拖把不回答，扫把便情不自禁地唱了首歌：“是我，是我，功劳最大的还是我！”

拖把听了，不甘示弱地反驳道：“哼！你把地扫完还不是要让我帮你收拾残局？你不能去除污渍，而我却可以！地板被我拖得干干净净、一尘不染，这都是我的功劳！还说自己功劳最大，真不害臊！”

扫把听后，又振振有词地嚷起来：“是我首先上场清理垃圾的，所以我是主角，而你顶多是个配角！”拖把连忙反驳到：“在电视剧里，主角总是最后上场的！”

“你们一对好朋友何必吵呢？”一个声音从后面传来。扫把、拖把立刻转过身去，原来是它们的老板——地板。地板继续说道：““你们一个都不能少，少一个都干不好活

伴随着灿烂的阳光，我戴上遮阳帽，手提水杯踏上了田间小路。一路上应有尽有：强壮的牛、身手矫健的小山羊、臭烘烘的牛羊粪、水池、杂草、成群结队的鸭子……还有一片金灿灿的油菜花地。

踏着欢乐的步伐，哼着优雅的小曲儿，走进了一望无际的田野里，透过空旷的田地，土豆芽苗长得整齐有序，每隔上一列，绿苗便一个个兴奋地钻出头来，显得格外春意盎然。

“哄哄哄……”骑着“拉风车”归来的爷爷带着“潇洒”的奶奶和一车又臭又脏的稀粪，闻一闻，也是好销魂哦！他们齐心协力抬下了一桶又一桶的肥料。

好了，现在开始进入正题。我先从肥料桶中舀出一小盆肥料，作为玉米的预备“食材”，所以，今天我们的任务就是种玉米。爷爷负责打窝子，我负责丢肥料，奶奶的任务可就重了——倒稀粪，竖着将2颗红玉米籽放在肥料周围，丢黄豆。你一定很想知道种玉米放黄豆的原因吧！先别急，得按顺序一步一步地来。

爷爷奋力将锄头举过头顶，手微微一松，锄头便震天动地地砸向土地，就这样，一个大概的窝子模型就完成了，再轻轻将窝子周边的土往外刨一点，一个窝子就完成