原来我也很有爱心作文600字

时光匆匆，岁月荏苒。转眼间，我们就从小学升入了初中，记得以前，老师总是说初中很苦，学习很紧张，可当我真正升入初中后，才发现，原来，初中也很有趣。

刚开学时，我怀惴着忐忑的心情，兴奋而又激动的走进七八班，这个令我终身难忘的班级。

走进班，一看课程表，其实把我吓了一大跳：上午四节，下午四节，早上有早早读，晚上有晚自习，我心里不禁汗颜，觉得老师说的真没错，初中太苦了，可当我真正适应了初中生活以后，却发现，初中也很有趣。

下午上课时，生物老师脸上洋溢着笑容，详细的为我们解释生物的特征，我们聚精会神的听着，并把身边随处可见的生物与这些特征相对照，觉得生物真是一门有趣的课程。

当历史老师走入班级后，原本吵闹的班级立马安静下来，因为历史老师的脸上已经挂上了怒容，所幸，历史老师总没有发火，而是为我们讲起了原始人类，历史老师讲的很详细，大到他们的出现时间，小到他们的生活习惯，听着听着，我们的眼前仿佛出现了一幅画面，在不知不觉间，一节课已悄然溜走，只有我们所记住的知识是这节课已经上完的见证。

地理老师的教学方式更是让我觉得“有趣”，上课铃一响，地理老师就把书本打开，在黑板上画上地球的纬线和经线，讲一个知识点，大声吆喝着：“啊？知道了吗？

才能，并非与生俱来，而是经过后天的努力才培养出来的。每一位有才能的人的背后，都是日复一日，年复一年的坚持练习。

小学三年级时，在一次晚会上，杜老师拿出自己的萨克斯，给大家献上了一首曲子。乐曲时而活泼，时而婉转，时而缓慢，时而急促，堪比天籁之音，吸引了全场观众。此时此刻，这声音悄然飘落我的耳朵，也深深地扎入我的心扉。

不久以后，我便踏上了学习萨克斯的漫漫征途。那天，我惊喜地打开长方形的崭新盒子，轻轻地抚摸那金灿灿的管子，当时就发誓一定要把萨克斯学好，希望自己能像杜老师那样吹出美妙的天籁之音。刚开始学的时候，我真是一筹莫展。我很纳闷，为什么杜老师能吹得如此得心应手，而我却只能吹得断断续续。

接下来的日子里，在杜老师的指导下，我反复练嘴型，认真识记曲谱，从练习音阶到简单的曲子，再到完整的乐曲，进步也越来越大。在学习的过程中，我渐渐明白了，这是长年累月刻苦练习的结果。

转眼间，我已经六年级了，第一次参加全县中小学生器乐大赛，就获得了二等奖。虽然毕业班的我学习任务繁重，但还是坚持在百忙之中抽出时间练习萨克斯，并且成为了课余生活的最大乐趣。

我上初中时，杜老师调回县里去了。很幸运的是，我遇见了一位新的萨克斯老师。朱老师和蔼可亲，幽默风趣，水平也很高，学生们都很喜欢

在学生时代，我最讨厌的课程就是数学。

为什么讨厌数学呢？因为数学是要计算那些无聊的数字，又是加啊，又是减啊，还有乘啊除啊什么的，后来还出现了平方、开方更复杂的算法；后来，还有几何图形的计算、绘制，要求计算得十分准确，无论怎样，最后的结果都是一致的，真辛苦啊。

我喜欢语文，也喜欢写作文，同一个意思，可能有不同的表达方式，多有意思啊。我喜欢画画，可以画自己看到的、听说过的、甚至想象的……也有很有趣。数学很枯燥，除了数字就是线条，太无趣了。所以，从小到大，我就讨厌数学，甚至一看到数字就头大，也形成了一个概念，数学是一门很无聊的功课。其实，我也知道，数学是一门很实用的课程，但就是不喜欢。

一个偶尔的机会，接触到了日本作家安野光雅的《走进奇妙的数学世界》这套书，被深深地吸引了。这套书改变了我讨厌数学的想法。哇，原来数学是这么有趣的事情，除了数字和线条，也可以用图画和生活中的事例来表达的。生动简洁的画面，十分有趣：比大小、高矮、长短，分类别、颜色、形状，排顺序、组合、拆分……等等问题，都是有趣的数学问题。

对所有人而言，表达形式都很重要。这种对数学的表达方式，让数学变得形象、生活化，让我这个讨厌数学的人对数

【篇一：原来我也可以很聪明作文】

在人生的道路上有很多很多成长的方式。比如：从不懂事到懂事，从弱小到强大，从卑微到伟大，而我却是从比较傻变得比较聪明。

记得刚进入中学，老班在选取班长的时候，就考虑成绩突出的，能为班级做贡献多的、大的。我想自然少不了我啊，我各科都占优势，尤其数学，于是更想当数学课代表……于是在我的要求下，当上数学课代表。我甚至感觉到数学老师对我也十分地器重。

当第一单元上完时，数学老师来了一个突如其来的模拟考。这次考试因为突然，让很多同学丈二和尚摸不着头脑……烤糊了。果然，一百二十分的试卷，我也仅仅考了八十四分，这不禁让我的腿软无力、脑袋蒙圈。

当天晚上回到家，妈妈就知道了我的分数，虽然对我施加武力，但他语言攻击也够人不寒而栗，“你小学还可以啊，怎么上初中就不行了呢，我看你啊，还不如不念呢！脑子越来越笨！”句句扎心啊。其中最让我心痛的是，她不仅批评，还打开视频给我老爸看，让老爸讲。因为老爸在外地，所以又在视频里听了老爸的长篇大论。老爸也说了几句最扎心的话：“你身为数学课代表，数学不考全班前几名的话，你怎么对得起你的数学老师？怎么对得起你要当的脸

【篇一：原来我也可以宽容】

在复杂的人际关系中，对我来说人与人的相处是相当困难的，我常常感到无所适从：对别人的过错太过宽容常常心有余悸，弄得心里不舒服。而对每件事都太过斤斤计较则又会情不自禁的冲动起来。往事让人心塞。

许多年前，我在姥姥家上小学，每年的大部分时间都呆在那儿。姥姥有一个孙子、一个孙女，我常常因为一些繁琐小事而和他们“打”的不可开交。虽然大多数时候我们都会在短时间内和好，但有些时候见到对方如同仇敌一般针锋相对，这种特殊的生活常常让我苦恼——一些很容易化解的矛盾啊，怎么到了我这里就变得那么麻烦呢？随着年龄的增长我也渐渐懂了一些道理，许多不必要的麻烦都被避免了。我也慢慢学会了宽容地对待我的弟弟妹妹，不再和他们斤斤计较某些事情。

而在学校又是另一番风景，最近有一场大型考试，我需要很多时间复习，但在教室里常常有同学时不时“骚扰”我、打扰我复习。如果说只是一次两次也就算了，可是三番五次的开那种无聊的玩笑太让人忍无可忍了吧。因为此事我每天都很焦虑不安，无法控制自己的情绪，难道与其他人处事就那么难？我一点也不活跃，不喜欢吵吵闹闹，这点和别人很合不来吧。我对那种行为实在厌恶，我曾经

成长，是一个奇妙的旅程，它让我从自卑变得自信；从软弱变得坚强；从努力变成了尽全力；从自私变成了会感恩…。在成长的过程中，我认识到了自己的另一面：原来，我也很优秀，我也能做好。

我在慢慢地成长，在这成长的过程中，我发现自己变得越来越优秀了，当然，这种“优秀”并不是我的自大，而是我对自己的肯定，对自己的信心。

以前，我遇到挫折和困难总会退缩，不懂坚持，而现在我不论遇到什么问题，都会尽力解决，咬牙坚持。“百次要有首次的标准”即使是失败了一百次，在做第一百零一次时也要继续加油，以第一次做的态度去面对。

那是一个寒冷冬天的晚上，我坐在昏黄的灯光下看书，一抬头发现已经12点了，可我并不打算去休息，因为第二天要考试了，考试前一天认真复习好像是一件很正常的事吧，但我从前并不会这么做。之前的每一场考试前，我都没认真复习，仅是马虎了事。但现在不会了。因为成长让我明白：“越努力，越幸运”，没有付出哪来回报？

认识到这点之后，我确实是进步了，在答卷时，能胸有成竹，不慌不忙了。

成长的过程中，尽力去做某件事，即使失败也无妨，因为我已经做到尽心尽力，无悔无愧了。时间是最公平的裁判，因为它总会发现

原来，我也很不可理喻

蜗牛想像小鸟一样在天空中自由地飞翔，摆脱负担，无拘无束；而小鸟却想有一处安身之处。每个人都渴望更好，追求完美，以至于不可理喻，我也不例外。

从出生，因为各种因素我们每个人都各有所长、各有所短，羡慕、嫉妒无处不在。随着自身的不断发展，我们会遇到许许多多要比我们好得多的人，自然而然地比较、羡慕，甚至为追求完美而不可理喻。

“比上不足，比下有余”“人与人之间没有可比性”这些道理我都懂，但这种心态似乎像饿狼看见了肉，是无法阻挡的。谁让我们有了一双眼睛和一张嘴，也许这就是人的天性。

记得小学六年级下学期体检，当体检单在我眼前大摇大摆地将视力不良刻在我心上，像一根细针扎在我心上，久久不能释怀，也只是与同学诉说了一会，毕竟从5。2下降到4。9对任何人都是一次重大的打击。

下午放学回到家后一看到妈妈就哭了起来，什么也不说。哭了好一阵，妈妈便向往常一样安慰我并问道：“怎么啦，又哪里受委屈了？”我缓过神来，抽噎着答道：“我近视了！”妈妈似乎没听清，我又带着哭腔说了一遍。顿时，就像高山上的瀑布，哇哇地哭了起来。妈妈拿来热毛巾，把我带到沙发旁，一次一次，一点一

原来，我也很够份儿

“你原来是这么‘跌份儿’的人吗？”

妈妈把作文本“啪！”往桌上一摔，指尖在本子上敲敲打打，再看她的脸，用“怒火中烧”这样的词很适合，她眉头一直紧皱着，皱得很不好看。

“你看看你的字迹、错字，这是学生该有的样子吗？”她喘了一口气，又道：“就凭你这种态度，投稿上杂志？做梦去吧！”接着她半晌都没有吱声，我也没有。

“看看你以前，再看看你现在！”最后她丢下一句冷冰冰的话，转身气冲冲地走了。

虽然不明白“跌份儿”的意思，但它的效果立竿见影，我的心好像被拧住一般，呼吸都变得不安，抱看本子不吱声。

我真的很“跌份儿”吗？

“办事不好、不够格、今人失望”，午休时我浏览着百度上的解释。“跌份儿”可不是什么好词，我如泄了气的皮球一样，怏怏不乐地埋着头，仿佛连这个字眼都在嘲笑我。

写好文章，甚至投刊是我的愿望，可是，如妈妈所说，这样的态度，根本写不出什么像样的东西，更不要说好文章了。

虽说《三国演义》中

自小，我便觉得我不是一个聪明的孩子，但我一直坚信：勤能补拙。在这种信念的坚持下，我才发现，原来，我也很优秀。

时间就像一块橡皮擦，把那些遥远的模糊记忆擦除，而那些铭记的记忆永不被遗忘。记忆的大门一旦打开，就如滔滔江水连绵不绝，一发不可收拾。

关于之前努力的记忆已经记不清了，所能回想起的便是十年前的初中学习生活，那时真可谓是青春年少，风华正茂，当然对于学习更是拼劲十足，每天起早贪黑，吃饭也像打仗冲锋一样，生怕将自己的时间浪费掉。也就是从那时起，才渐渐明白什么叫“勤奋”。

后来随着年龄的增长，也一直都在坚持着“勤能补拙”的信念，犹记得高一时，对于政治的喜爱，以至于下课后，我仍旧拿着书在那里背书，付出终会有回报，最后成功进入全校文科前五十名。在高三时，当许许多多的学生晚自习课间在校园里疯狂追逐玩耍，而我却躲在靠窗的座位上，一遍又一遍地翻阅着我要背的内容。而读了大学之后，一心为了学业，不愿将自己的大学生活过得毫无意义，于是重新过上了“高中生活”，每天早上五点半，当室友呼呼大睡时，我便匆匆起床去背英语四级单词，也因此英语四级考试一次便考过了。习惯的养成也带给了我很多益处，比如每学年的励志

成长是一场奇妙的旅行，软弱的可以变得坚强起来，弱小的也可以变得强大，不听话的也会变得很懂事……

记得，那是一个漆黑的夜晚，窗外百合花的香味，人闻起来很清新，风一阵又一阵地吹过，这时，房屋外的门开了，灯也开了，妈妈刚回来，一进门便会看一下我的房间和弟弟的房间，看完后就回房间了，她在房间里咳了两声，咳得小心翼翼，可能是妈妈不想让我们听到。

第二天早晨，妈妈又要去上班了，走时还不忘叮嘱我们要喝汤，在妈妈快要踏出门时，我叫了一声，随后就小心翼翼地问：“妈妈，你今天能请假，陪一下我们吗？”妈妈说：“不行，如果我不赚钱谁来养你们？”我继续说：“就陪这一天，都不可以吗？”妈妈又道：“不可以。”听到这句话后，我很失落，妈妈看到了无奈地说：“那好吧！就这一天。”我瞬间高兴得差点跳起来，我连忙让妈妈回到房间在床上躺着，妈妈一脸疑惑地问我：“不是让我陪你们吗？让我躺在床上干嘛？”说着，马上就要下床，我连忙跑过去让妈妈躺下，随后我跟妈妈解释道：“妈妈今天早上起床的时候，我看到了你的脸色很苍