送蚂蚁回家教案

发生在我们校园的趣事真多，有班队课上小伙伴们欢乐的游戏，操场上尽情的枪战，教室里的象棋比赛……真是多得像天上的星星数也数不清，而最有趣的是我和几个小伙伴的“送蚂蚁回家”。

下课时，我们在花坛边玩耍，看见几只蚂蚁焦急地在一小滩水前转来转去，撞在一起就用触角碰一碰，怎么都找不到回家的路，好可怜啊！这时我眼珠一转，鬼点子来了，便大声对小伙伴说：“我有主意了，我们把蚂蚁送回家吧！”说动就动，我马上在小水滩上面横放一根小树枝，再轻轻捏住一只个头最大的蚂蚁，小心翼翼地将蚂蚁引上小树枝，并保护它们不让掉下水。经过千辛万苦，这只蚂蚁终于到达了对岸，我和小伙伴们都欢呼起来。第二只，第三只，第四只都顺利过去，没想到最后一只居然落下水了，它在水里挣扎着，我奋不顾身地用双手把它捞起来送回家，小伙伴们都对我竖起了大拇指。

所有的蚂蚁都安全地回家了，我们也像得胜的将军一样高高兴兴的回到教室里。

今天在快乐学作文的课堂上，老师让我们玩了一个小游戏，我给它起名叫做“送小鸟回家”。

“送小鸟回家”的游戏规则是这样的：用乒乓球拍把乒乓球送到一个小方盒里面，如果在运送过程中用手触摸球或着球掉到地上了，都需要回到起点重来，每场比赛计时时间为50秒。

就这样在同学们高兴、欢呼、兴奋的欢呼中拉开了比赛的序幕，整个过程好不热闹。

要到我VS陈宇涵了，我走了上去，心“怦怦”地跳着，我拿起一个乒乓球放到球拍上，陈老师一声令下“开始”，我急忙向前一冲，不好：我的球掉了。我赶快跑回起点，重新放上了一个乒乓球，小小的球在我的球拍上动来动去，活像一个调皮的小娃娃，一步，两步……太好了，球进了。

我一看陈宇涵的方盒里早已有两个球了，我想：“我是不能败给他的，起码也要和他打平。”于是，我加快了速度，不知不觉中我就完成了对他的超越，时间很快也就停止了！统计结果出来了，我成功运送了18个乒乓球，陈宇涵只有11个，我比他多了7个，我胜利了！但在计算运球总数上时，我和陈宇涵还是携手成功晋级进入了前十的比拼。

接下来，我戒骄戒躁，继续保持心

我悠然自得的走在回家的路上，宽阔的马路边躺着一排单车：车身颜色已经有些暗淡，车座上湿漉漉的，每一颗水滴仿佛是它们伤心的泪水。它们横七竖八的躺在地上，等待着人们的救赎。

我吃惊的望着那排可怜的单车，一个接一个的想法像连珠炮似的射进我的脑袋：如果这排单车继续放在马路边，风吹日晒，车子肯定会变脏甚至生锈了，更重要的是会给其他的车辆和行人带来不便，万一发生车辆碰撞事故……后果不堪设想！那，毫不迟疑，我应该把它们送回自己的位置！我一只手扶着把手，一只手提着座位，费力极了。这单车太重了，如块沉重的钢铁，如头大象，对瘦弱的我来说，甚至如座泰山。我无奈地望了望天空，无情的太阳在空中炙烤着大地，一切是那么热，耀眼的阳光使我无法睁开眼睛。我的汗水似乎像下雨一般，像水龙头一样，像喷泉一般，一滴一滴地落在了我的眼睫毛上，鼻子上，手上……我太低估这辆车了。

这时一个路人阿姨走过，对我说：“孩子你就别搬了，你把它整理好，等一下又会有人把车子随便丢在这里。”满脸是汗珠的我，抬头向阿姨微笑道：“没关系，我不累，搬走一辆是一辆，总比丢在路边来的强，我要慢慢的把它们搬回属于它们自己的位置，让

这天早上，乌云密布。电闪雷鸣，大地像一只凶狠的狮子。一只刚出生不久的鸟被风刮了下来。风儿把它带到了树林，穿过草丛，来到了小河边，只听“扑通”一声，小鸟掉到小河里，拼命地摆动自己嫩黄的小翅膀，闪闪发光的小眼睛流下了晶莹剔透的眼泪，鲜红的小嘴巴拼命地喊叫着“救命呀！救命……”小河不忍心地说：“真对不起，小鸟，我不能救你出来，因为我没有手。”

这时，一只白鹅游了过来。它见到可怜的小鸟，大吃一惊：“你没事吧？小鸟，快到我背上来，我带你上去。”说着，便轻轻地叼起小鸟，把它放在自己的背上，还用自己的嘴巴轻轻地梳理着小鸟的毛。小鸟坐在又温暖又舒服的毛上，渐渐清醒过来。白鹅把它放在地上，游走了。

小鸟来到一片草丛上。草丛是多么大，多么宽啊！小鸟在草丛里迷路了。它艰难地走着，已经筋疲力尽，满头大汗，走不动了。这时飞来了一只大雁，它心疼地说：“你怎么会在这

儿呢？可怜的小家伙，我送你回家吧！”小鸟坐在大雁身上，飞上了天空。

夜晚真美丽呀！星星眨着眼睛，似乎已经困得不行了。月亮姐姐笑弯了眉，萤火虫提着灯笼排起一列长长的列队，正

傍晚，我陪五岁的小表妹坐在村庄小路的木凳上，看星星整个映照在水田的表面上，幽幽微光，灼灼其华。微风轻轻拂过人的脸颊，托起根根发丝。南方的夜，依旧温柔。

小表妹问：“为什么星星那么小？”

我说：“因为星星住在很遥远的地方啊。”

小表妹又问：“那为什么星星不来找我们玩呢？”

我说：“因为星星离我们很远呐，它们害怕万一来找我们，它们会回不了家的。”

小表妹恍然大悟的模样，“原来每天晚上星星都会出现，是因为太黑了，它们回不了家了啊！那姐姐我们送它们回家好不好，它们会迷路的”。

我很惊讶这样温暖善意的话语是从一个五岁的小女孩嘴里说出来，我告诉她星星害怕回不了家只是一种哄孩子的话语。没想到一个五岁的小女孩竟然真的自顾自地心疼起星星来，害怕星星回不了家。忘记了是不是我的小时候也曾经像她一样对所有的东西充满善意，像小表妹那样单纯。

都说小孩子的世界比较单纯无知，什么都不知道，可我却觉得小孩子的单纯有时候是最温暖的善意，有些被我们遗忘的事情，小孩子都很清楚。纯净的内心如同他们澄澈的眼眸，如果可以他们希望世界所有的事物都被温柔以待。

送星星回家，是小表妹不曾泯

大家众所周知，狗闻着自己的尿味可以准确回家，可我发现一个奇怪的现象——蚂蚁也能准确地回家。

这起源于一个偶然的发现。那天我吃饭时不小心将饭掉在了地上，不一会儿就招来了一大群蚂蚁，不过渐渐我发现蚂蚁是连着一条路来回的，而且准确无误，这是为什么呢？为此我开始仔细观察，我发现蚂蚁出洞时，总是摇着触角，难道与这有关？于是我做了个试验，把所有刚出洞的蚂蚁都剪去了触角，我发现蚂蚁就像没头苍蝇似的乱爬，根本找不到食物所在，为了验证蚂蚁是否在用触角辨别方向，我又做了相同的试验。不过结果都表明蚂蚁一剪去触角就找不着食物和方向了。

难道蚂蚁真的只用触角辨别方向？经过更仔细的观察，我又发现蚂蚁尾部，不时地触地，我头脑中出现了一个假设：也许是蚂蚁尾部触地分泌出一些什么东西，而触角则是用来感应事物的存在，闻着尾部分泌出来的东西回家。

为了验证这一假设，我又做了个试验，当蚂蚁搬到食物准备回巢时将它的触角包起来，但不剪断，果然，蚂蚁回不到家了。

我又重复做了几遍试验，结果都一样。为了让这个答案更真实，我又上网查了资料，果然，网上写的答案与我写的基本一致，蚂蚁尾部喷射出来的东西叫做“踪迹费洛蒙”，可以使回洞的蚂蚁准确地回洞，出洞的蚂

春节已经过去了，我又长大了一岁，也比以前成熟了，这与我家的家教是分不开的。

爸妈从小教育我要尊老爱幼，他们对我很严厉，做什么事都严格要求我，在这种环境下，我慢慢成长起来。可是随着年龄的增长，我越来越叛逆，我开始抗拒父母，开始顶撞他们。

令我记忆犹新的事发生在去年的那一件事。

那天清脆的闹钟准时响起，可我的眼皮却在打架。我心想，再多睡一会儿吧，反正还有时间呢！“快点儿，起床了，要迟到了！”妈妈催促我说。我睁眼一看表，糟糕，还有二十分了！我迅速从床上爬起，洗完脸刷完牙，顾不得梳头，就拿起书包，抓起一个包子往学校跑。妈妈对着狂奔的我喊道：“路上注意安全，注意遵守交通规则，对老师要有礼貌，还有……”仿佛有一个老虎在后面追我一样，我用全身的力气，能跑多快有多快。还有十分钟……还有七分钟……这时，一个小男孩突然从一个交叉路口跑出，我停不住，重重地撞倒了他。“哇……”小男孩大哭。我看了看表，不行，来不及了。我顾不得将他扶起来安慰他，继续向学校狂奔。

“报告！”

暑假后，学生终于考上了理想的学校。欣喜之余，遂询问同事高中学习事宜。方才得知：为了高考，高中三年的知识，需要用一年半的时间完成。不上辅导班是很难跟上的。联想到周围很多的高中辅导班的情况，遂打起了“有偿家教”的主意。

说起“有偿家教”，很多的人并不陌生，似乎已经成了过街老鼠，人人喊打的地步。但实际呢？大相径庭。就自己的亲身感受来说。学生既然上辅导班，就一定上个好的。如果是刚刚毕业的大学生或者是代课老师，那肯定是不放心的，因为他们讲题还行。但是，如果说到讲书本知识，那是需要经过一番锻炼之后，才能达到的境界。于是，选择在职教师成为首选了。

想我这样想法的家长，一定不在少数。想必这也是非常普通的、大众化的观点了。当然，也有一部分家长因为自己的孩子年龄小，送去上辅导班是为了照顾孩子，学习知识倒在其次，但这部分人应该是少数的。

于是，矛盾就来了。一边是国家三令五申的禁止“有偿家教”，一边是家长辛辛苦苦的寻找能提高孩子成绩的辅导老师。二者之间成了直接的需求关系，而这种需求成为了最直接、最简单一种供求关系，也是最简单的市场化的行为。用行政的手段来干预市场，简直是太难了。由此，我想：如果单纯的从

心平气和来讲，作为一个小孩子，我并没有什么资格谈论“家教”。但通过昨天我的一次亲身经历，让我明白了：拥有一个好的家教是有多么的重要！

国庆节已经放假三天了，我的作业也大致完成了。因为疫情的影响，我们一家决定今年十一不出去玩了！所以昨天晚上，我和家人早早地去了水秀街，等待看那里的表演！

表演场地在水秀街中间的广场，一到达水秀街，我们就飞奔到那里，距离节目开始还有一个小时，人还不太多，所以我们站在了规定区域内的第一排。静静地等待着表演的开始。

经过好长时间的等待，终于距离表演还有5分钟，人们像赶集似的蜂拥来到了这里，由于他们来得晚，不想在后面排队，便直接扎进了会场里面！我们所站的第一排变成了倒数后几排！我们苦苦等待的一小时就白废功夫了！这令人气愤不已！

更令人气愤的是，插队的是一个个身高一米六几的，一米七几的大人！如果前面是小孩子，也有情可原。但是大人不给孩子做好榜样，理有气壮地插队！这是一个什么样的家长？他们家的家风又是什么？家教又是什么？

这让我想起曾国藩的家训：盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。只有拥有一个好家教，才能拥有一个好的家风，培养出好的人才。家长的以身作则会给孩子树立起一个好的榜样，家长的言传身教会让孩

因为我的成绩不断的下滑，所以我的妈妈就给我请了一个家教，对于我来说我是特别的烦家教的，但是没有办法，胳膊还是拧不过大腿的，我只有乖乖的听话了。

今天是老师第一天到我家里面来，我们一家人都在等她，中午的十二点，老师准时的到来了，我们内心也是非常的激动，当见到老师的时候，我感觉自己也不知用什么话也表达，老师穿了一个长长的裙子和马尾辫，还有那特别的眼睛，当我妈妈看见的时候，非常的激动，抓着老师的手，感觉特别的亲切，妈妈把我所有的情况都给老师说了，老师也对我的情况做了一个方案，所有的东西都讲完之后，就要开始我的修行了。

我和老师走到房间里面，老师首先不是直接给我讲解，而是在谈心，这次的谈心单打破了以往我对家教老师的传统印象，老师谈完心之后就开始给我制定计划，没过几天，我对老师变得离不开了，因为老师的讲课是特别的生动，使我慢慢的喜欢上了学习，不再逃避学习，不再逃避家教老师。

回到家后，我拿着成绩单，给妈妈看，妈妈和我都惊呆了，我的成绩居然提升了这么快，我自己都不敢相信，妈妈把老师叫到家里面，请老师吃了一顿晚饭，仪表答谢，老师的这次来是给我们道别的，因为家里面的事情，但是我会一直记着她的，谢谢你，老师。