事倍功半和事半功倍用百分数表示

前不久，我们学习了一种数，它既不是分数，也不是小数，而是百分数。

“百分数有两种不同的定义：一种作为分母为100的分数，另一种表示一个数是另一种数的百分之几，百分数通常不写成分数形式，而采用百分号。解答有百分数有关的应用题时，要注重于分数比之间的关系。”数学老师扯着嗓子大声说道。

数学课上，老师给同学们出了这样一道题：水果店有一筐水果，其中苹果占百分之四十五，再放入16千克梨后，苹果就占了百分之二十五，这筐苹果有多少千克？

老师在批改作业中，发现大部分同学这样写道：16除以（45%-25%）=80（千克），数学老师疑惑的问我们：“咦！答案是80千克的同学心里是怎么想的？”

小组长大胆的站起来说：“原本苹果有45%，再放入16千克梨后，就占了25%，这种只有提升的可能性，放入之后应用除法除以所占的重量，所以我坚决的选择80千克这种答案。”

老师暗地里偷笑了一下说：“看来同学们都被这放入16千克梨后所迷惑了，我们应在实际问题上拐个弯，不妨用这减法来试试。试试看吧？”

大家在老师的引导下，用老师讲的方式计算后，答案终于水落石出了。

小组长再次站起来对老师说：&ldqu

相信大家一定知道这两个成语：事倍功半和事半功倍。下面我来分别围绕着两个成语讲一个故事。

有一次，妈妈买了一斤毛线准备织一件衣服给我。可是，妈妈织了一分钟，拖了一个月，一有空就织两三行，搞得织了一年，只得不但不好看，有的地方还凹凸不平，这就是事倍功半。前个星期，妈妈又买了一斤毛线，决定一个星期织好。妈妈一有空就织、织、织！不敢干其他的事，妈妈一心一意地织毛衣的结果是不够一个星期就织好了，速度提高了90%，优质的好看，这就是事半功倍！

其实，不要小看这两个成语。虽然他们的字相同，但意思却形成鲜明对比。记得每周末下午写作业时，我就会在这两个成语之间徘徊。那个星期六，我在家里写作文。结果明明内容在脑海里已经过了一遍，可写的时候就是无从下笔。那时，我感觉周围的一切都很有趣，可自己面前的作文还要写。于是磨磨蹭蹭地写到4点才写好，字不好看，内容也没有非常新鲜有趣。于是到了下个星期，我全身心投入作业，在不知不觉中，我写完了作文。再一看时间，还早呢！于是我利用空余时间来复习、完成其他作业。

现在仔细想想，这两个成语虽像是“双胞胎”，可意思却截然相反。检验你是否真的付出了努力就是看你做事情的时候是否有事半功倍的效果。掌握好的方法就能够事半功倍，

丁零零，上课了，老师抱着一大叠的试卷，走进了教室，同学们的心里又紧张又激动，心怦怦地跳着。组长刚把试卷发下来，班级里就吵得不得了，都议论开了。同学有的愁眉苦脸，有的眉开眼笑，有的板着脸，有的手舞足蹈，还有的高兴的差一点儿就跳到屋顶上面了。

小小是班级里唯一一个考一百分的，他也很高兴，手舞足蹈的，嘴角都咧到耳朵根了，眯着眼睛，心里像喝蜜一样，想，太棒了，奖品可能还是双倍的呢。

正当他美滋滋的时候，突然，他的笑容消失了，他的表情也不一样了，还凸着嘴巴，越看越不顺眼。

原来，小小发现老师改错了，他把“老”写成了“鸟”。心想：要不要跟老师讲，可是一百分和奖品会鸡飞蛋打的；不告诉，又很难受，怎么办呢？小小犹豫不决，心里很矛盾。

这时，他想起老师说过一定要做个诚实的好孩子，拿不定主意的心就没了。于是，他勇敢地大步走上去，把事情的来龙去脉都一五一十地讲给老师听，老师就拿起红笔，划掉一百，写上九十九分。

改好了，老师把试卷交给小小，语重心长地对小小说：“你没有白听，虽然没考一百分，但是诚实得到了满分，也能得到奖品。”小小高兴极了，一蹦十丈高。

丁零零，丁零零上课了，老师抱着一叠试卷向教室走来，靠近了，同学们个个都很紧张，过了一天发试卷了，同学们有的愁眉苦脸，有的眉开眼笑，有的放声大哭，还有的高兴地跳了起来。

小明看见自己考了一个大大的一百分，小明眼角一弯，心里像喝了蜜一样甜。想到了马上就可以得笑脸，还有妈妈送的礼物，心里别提有多高兴了。

可是，小有仔细检查了一遍试卷，笑容顿时消失了，原来他发现了一个小小的错误，他把“千”写成“干”了。可是老师却打了一个大大的“√”。小明心想：“要不要让老师把一百分改成九十九分呢？如果给老师改，那一百分没了，笑脸没了，妈妈送的礼物也没了。如果不给老师改，那我岂不是成了一个不诚实的孩子吗？”想到这里，小明心里好矛盾。

最后，小明犹豫了一会儿，决定还是要去让老师改正错误，因为老师说过：要做一个诚实的好孩子。他走到老师的办公室门口，敲了敲门，喊了一声：“报告——”老师说：“进来。”小明把事情的经过告诉了老师，老师拿起红笔仔细地看了看，拿去一百分，写上九十九分，摸摸小明的头，语重心长地说

曾经有一个老外成为了“最伟大的推销员”，这个人是乔治，他曾经把一把斧头卖给了美国总统——小福德总统。

当然在这个青年人的背后是“自信”在一直支持着他。自信是我们生命不可缺少的一个重要元素。在我们班从内向成功走向自信的就是孙琪皎，孙琪皎是从四年级转来的学生，记得我们返校那天，几个大胆的男生去问她叫什么名字，她红着脸低下了头，不说话很内向。四、五年级时我们班经常进行即兴话题，她从来不上台说自己的想法，老师把她叫出去，她也结结巴巴地说一两句话，草草了事。现在经过老师、家长、同学的鼓励，她终于很自信地抬起了头。昨天还看见她在交流会上上台发言了，而且很精彩。

当然我原来也是一个不自信的男孩，自从三年级的时候，老师让我主持了一个非常重大的主题班会，从打那以后，我自信的火焰熊熊燃烧，现在老师总说我像喷了兴奋剂一样，变得更开朗自信了。

自信都是给有准备的人的，而且我们也要有自信挑战“权威”，说不定比你身份高的人还不如你。我们有时是失去了自信才让些该成功的东西失去了。所以我们要以百分之百的自信面对自己，面对生活。

每一次经历都印着成长的足迹。——题记

在期末考试的时候，我怀着紧张而又兴奋的心情，认真读题，仔细作答，终于不负众望，数学考了一百分。我高兴得一蹦三尺高，要知道，班里只有四个考一百的，我就是其中一个哟。

可是不久，一位同学不小心把我们试卷弄丢了。爸爸妈妈还没看过我们的试卷，为了弥补这个缺憾，老师用原来的试卷答一遍。同学们都很高兴，这次肯定能考满分了，我更得意，确信这次更没问题。可是，在考试中，因为我的粗心把一道题的答案没写。当改卷的同学刘振辉告诉我考了九十九分时，我伤心地大哭起来，要知道那可是我期盼好久的成绩，是我每天勤奋学习的见证。

何况我早给爸爸妈妈说了我考了一百分，现在拿着九十九分的卷子回家，不是说我撒谎了吗？想到这，我越哭越伤心。这时班里的同学都来安慰我，有的说：“你别伤心了，下次还能考一百分。”有的说：“姚锦钰，你最棒了，我们都相信你下次肯定考满分。”我的好朋友也说：“男子汉大丈夫，能屈能伸，不就没得一百分嘛，下次努力就行了。”“……”我听了同学们关心的话语，心里暖暖的，慢慢的不再哭了，但心里还

2014年9月25日 星期四 晴

今天我们进行了英语第一单元的测试，这是本学期的首次考试，而且老师也是新换的大学刚刚毕业的没有经验的实习老师。所以，这次测试，无论是老师还是我们，都比较在意。

第一单元大概是在半月前就学完了，而且老师没有要求我们进行考前复习，所以导致很多同学所学的知识早已忘得一干二净，考出的分数当然可想而知了。不过，我没有让老师和自己失望，考出了全班唯一的一百分，我们班目无尊长的高智商的转学生考了九九分，我作为一班之长，作为女生，给他点小小的打击，看看他今后能不能收敛一点，就凭这点想法，我足足得瑟了一个下午呢。

我们可爱的姜老师还特意把我叫到她的办公室，问我这次考试的整体水平和以前对比，到底有没有差距？而我也道出了我的真心话：“差不多呀，以前九十分以上也是二十几个。”老师好像这才松了一口气似的！我想对老师说：“其实您不必太紧张，学生适应老师也是有一个过程的，愿我们一起加油，取得更好的成绩！”

小明和小军是一对好朋友。

有一次考试，小明得了100分，可小军才得50分。小明骄傲地说：“瞧瞧瞧，我得了100分，你才得50分。”小军听了小明的话，惭愧的低下头回家了。小军开始发愤学习：放学了，小明早早背上书包回家了，可小军还在向老师请教一些问题；下课了，小明在外边玩儿，玩儿得满头大汗，小军却在教室里静静地学习……

有一次考试结束了，这回，小明得了50分，小军得了100分，。小明心里很难过，小军没有骄傲，只是对小明说：“我上次考了50分，经过努力，这次考了100分。你不要灰心，你贪玩的坏毛病只要改了，好好儿学习，下次一定会考出好成绩的！”

又到了试卷讲评的时刻，老师在讲台上点名表扬了几位考试考了一百分的同学，我心里特别羡慕，我真想也考个一百分。

回去后，我把想考一百分的愿望告诉了妈妈。妈妈说：“只要你考到了一百分，我就奖励给你那个你特别想要的大乐高！”听到妈妈的话，我兴奋极了，迫不及待地想考个一百分给妈妈看。星期四下午，英语老师说：“明天我们要单元测试了，请大家认真复习，做好准备。”听到要考试的消息，我心里乐开了花，只要我考到一百分，我就能拿到梦寐以求的乐高啦！心情特别激动的我，晚上就在书桌前拼命刷了三套英语试卷，在床上拼命地把单元课文背得滚瓜烂熟，还把英语错题集过了好几遍，到十一二点的时候还没有睡着，还在翻英语书。妈妈怎么说我，我也不肯睡觉，直到我实在坚持不住的时候我才糊里糊涂地睡觉了。可是，星期五上午考完试之后下午试卷发下来了，成绩并不如意，我只考了九十五分，有一道题目忘了写，还有一些题目单复数错了，真是可惜。我把卷子带了回家给妈妈看，妈妈看到卷子说：“你这样太拼也不行，晚上十二点才睡觉，白天没有精神也会考不好的。”

又到了星期二，数学老师说：“明天我们要数学期中模拟测试了，大家要认真复习才能考

最近数学要考试了，我希望自己能考满分，可是考试时我又粗心大意，总要丢那么一两分。

上课铃响后，数学考试开始了。教室里静悄悄的，只听见笔在纸上划过的声音，我有些庄重，想尽力改掉粗心大意的坏毛病，拿起笔认认真真做题了。

我坐在座位上，心里忐忑不安。第一页终于做完了，我把考试卷翻过来，继续作答。而别人好像和我同步，翻试卷的声音连成一片，老师抬头看了我们一眼，继续批改作业了。

又过了一段时间，我答完了试卷。此时，我有些紧张了，想到：如果我考不好怎么办？于是，我开始仔仔细细地检查起来，我把每一题又都在草稿纸上算了一遍。下课铃响了，老师把试卷收了上去，我眼巴巴地看着试卷离我越来越远，心里又紧张又害怕。

第二天，老师把试卷批完了，有几位同学提前看到了考试成绩，他们兴奋地跑过来跟我说：“你考了一百分！”我不敢相信我的耳朵！可是看他们那么兴奋，我还是半信半疑。上课了，老师站在讲台上，开始公布成绩。当老师公布我的成绩是一百分的时候，我的心里像吃了蜜一样甜。当时我的脸上没有任何表情，可是内心里别说有多开心了。心想：以后我要比现在更加认真，争取每次考试都取得好成绩。

回到家，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听了也很高兴，说：“以后做什么事情都