假如我是蒲公英作文700字

假如我是蒲公英，那我一定是蒲公英中最美的，我有绿油油的叶子和雪白的绒毛。我期待着长大，期待着风姐姐来接我去旅行。

假如我是蒲公英，那我一定是生长在多风的季节里。这样，风姐姐诶就会带着我去旅行。首先，我的第一站就是雅鲁藏布大峡谷和珠穆朗玛峰。高峰与峡谷咫尺为邻，几千米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。峡谷平均深度2268米，最深处6009米，我一点那个要亲自去感受峡谷激流的刺激，感受世界唔记得专管，感受登峰顶的喜悦。

假如我是蒲公英，我一定要生长在医院病房的角落里，因为病房里人被病痛折磨，只要我生长在那里，病人见到我一定会很欣慰的，从此之后他们就会努力的战胜病魔，像蒲公英一样的顽强生长。

假如我是蒲公英，我一定要生长在无边无际的沙漠边缘，让金黄的沙漠中出现生机；让走投无路的人看见新的希望；让人们为我的生存在沙漠这一壮举感到吃惊；让世界万物感受到我生命力的顽强；我要用我的身躯来改变沙漠的样子，让沙漠重新出现小草，重新长出大树，重新成为动物的家园。让人们重新爱上那里。

最后，我还要生长在孩子们校园里，让我的白色绒毛抚摸孩子们的笑脸，孩子们是单纯的、可爱的，让我的轻盈的身躯随着的孩子们的欢声笑语飘荡在学校每一个角落。

假如我是蒲公英…

假如我是一朵小小的，十分不起眼的蒲公英，我要带着我的“降落伞”浪迹天涯，去寻找山清水秀的地方，快乐生活。

起风时，我纵身一跃，投入到大自然温暖的怀抱，在蔚蓝的天空中自由地翱翔，寻找有溪流的草地。

我看到一片花园，那里有五颜六色、千姿百态的花朵，有嫩绿的小草，还有高大的古树。更让我开心的是，这里竟然还有欢乐地奔流的小溪！“好，就住这里了！”我下定决心，哼着小曲儿往这美丽的地方飞去。

花园里的花香沁人心脾，小草绿油油的色彩令人身心舒畅，那高大的古树随风呤唱着节奏明快的歌曲，这一切，让我更加迫不及待地想要在这里生根安家。

我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中间找了个狭小的空隙，刚落下，玫瑰就大叫起来：“哎呀！你好脏啊，把你身上的尘土都弄到我美丽的花瓣上了！”“是呀！你瞧，我洁白的花瓣也脏了！”茉莉随声附和道。“你去其他地方吧，这里不欢迎你！”玫瑰的声音像针一样刺痛我的心。我低着头一声不吭。一阵微风吹来，我又随着风飞到了空中。

我在空中默默地飞着，满是忧伤。“我真的有那么脏，那么惹人讨厌吗？”我问自己，可是，没有答案，只有

假如我是一个蒲公英该多好啊！虽然不会说话，不会表达，但是我乐意用自己的生命燃烧希望，用那轻盈的绒毛点燃美好的记忆，把泪水化作动力，乘风破浪，一直飘到我热忠的那片乐土上！

假如我是一个蒲公英该多好啊！春天，我那绿油油的叶子就好似我的双手，我能用它来轻轻抚摸蝴蝶、蜜蜂的翅膀，让它们把春的喜讯沉埋在我的内心里，把心用梦来包装！我用双臂抱成圆形，好把春天永远的拥抱！小虫子爬上我的身躯，一动一动，庠得我咯咯咯的一直笑个不停，它们说我比任何花儿都美，说我是太阳派来的天使！开出的花是一朵金灿灿的小太阳！

春天的蒲公英是希望，守护着希望的它，永远不会寂寞，那些小生命也会为我找到快乐！

假如我是一个蒲公英该多好啊！夏天，知了在比我高不知多少倍的大树上栖息，它们扇动着银灰色的小翅膀，为我唱着一首首好听的歌！知了！知了！你能否为我传送夏天那充满青春活力的步伐？我的头上多了一个小小的骨朵，听爬上我头的小蚂蚁说它金灿灿的，外面有一点小小的茸毛。我把这个小不点用双手拢起，暴风骤雨来临时，我将它拢入怀抱！

夏天的蒲公英是关爱的，守护着爱的它，永远不会失落，那个小骨朵也会成为我的骄傲！

假如我是一个蒲公英该多好啊！秋天，火红的枫叶从我身边绕过，花儿开了，叶子更绿了，金灿灿，绿油油，我

我躺在绿草如茵的草地上，吮吸着花草的芬芳，享受着阳光的沐浴，仿佛置身于一个童话般的王国中。在这如诗如画的仙境里，我的身体变得轻盈起来，渐渐地变成一只蒲公英，飘在蓝蓝的天空中。

假如我是蒲公英。我会飘到芳香扑鼻的花从中，和蝴蝶一起嬉戏、欢笑；飘到郁郁葱葱的森林里，与小鸟一起追逐、歌唱；飘到清澈见底的小溪上，随青蛙欢歌、跳舞。我还会飘到田野飘香的农家小院中。清晨，看漫漫薄雾如白纱慢慢织上天空；傍晚，飘在空中追赶着夕阳，感受时间的快速；夜晚，仰望着璀璨的星空，聆听着知了的歌声。春天，看含苞欲放的花儿舞动腰枝，听嫩绿的小草窃窃私语；夏天，飘在蓝天下，享受着阳光的爱抚；秋天，在稻田上金色的波浪中为农民伯伯喝彩；冬天，随着飘落的雪花翩翩起舞。

假如我是蒲公英。我会飘到宏伟的万里长城，看着游人们竭尽全力地登着长城，最后终于登上山顶，瞧见了风景如画的山顶和绿浪滚滚、青松翠柏的山林。然后飘到‘西游记’中的花果山上，看花果山山恋相映、绿树红花和蜿蜒曲折的山道像条巨龙潜卧在群山之中。还要飘到夏日的池塘中，闻着盛开的荷花的清香，与滚动的水珠在碧绿的荷叶上玩蹦蹦床。

假如我是蒲公英。我会飘到蔚蓝的天空中。剪下一截美丽的彩虹，给树木做一条七彩的围巾，让

假如虽然不是成功的招牌，但它能号召一个人所向无敌。我渴望心中有无数个假如，但我更渴望的是它能够神勇地燃烧起来。

假如我是花儿——康乃馨，我要用自己最大的力量散发出清香，把它包裹在乡愁里，让春风把它送走，送到遥远的地方，让这蕴含着清香的清风，能够吹到你的灵魂中，洗通你的血脉，让你的身体像康乃馨一样完美。

假如我是一只大雕，我要带着我的父母去周游世界，我们去看北斗七星；我们去看月亮妹妹撒娇；我们去看彩虹妹妹；我们去看嫦娥姐姐和后羿哥哥相爱的地方；我们要去看夸父射日；我们要去看我们的地球到底有多大。累了，我们要住进北京的颐和园和故宫里。饿了，我们要吃遍天下最美味的食物。醒了，我们要去电影院看电影，我们要去看张杰的演唱会。我还要继续往前飞，我要让父母开心幸福。起风了，我们要在大自然中细细地品味风的声音，下雨了，我们要躲在树下，倾听雨打树叶的声音，雨打黄河流水的声音，雨打光滑的石井栏的声音。它串连成了一道美丽的音符，这道音符是我们含辛茹苦的飞过千山万苦所写出的一首豪迈的曲子。

假如我是一颗璀璨的星星，我会给所有人带来光阴。在夜晚的时候，我会发火，让年迈的母亲在夜里缝补衣服，能缝得更加的精致。我会发电，让含辛茹苦的把我们养大的父亲们在电

假如我是一个学校的校长，一定会发生许多有趣的事。

——题记

假如我是个校长的话，我会把我的学校建成皇宫一样豪华，教室要高端又大气，我不会需要老师，我会用高科技，使用视频授课，并用视频掌控每个学生的状况。

我是校长的话，我的入学考试一定会很特殊，我会招收才艺丰富的学生，我收的学生，至少要会两种乐器，要会搭配衣服，要有照顾自己的能力……最重要的是，我的学生不一定优秀，但是一定要有创造力。

有了学生之后我会把学生分组，放在不同的豪华教室里，让他们在享受中学习，我会找有助于开发智力的游戏，让他们在快乐中学习，有时候，我也会和他们一起玩耍，并教授他们有用的知识，并为他们每个人搭配自己的健康饮食。

我是校长的话，一定不会教学生函数或是几何，因为能用得上的，也就只有一些算术题罢了，每个学生的兴趣我一定会认真培养，因为这也许是他们最在乎的事，兴趣是最好的老师。

假如我是校长的话，我的学校不会有考试这种惹人烦的东西，我只会将它们用3D技术，放到它们要掌握的知识面前，让他们去实践，去探索，让他们自己学会知识，这是不是很棒呢？

作为校长，我的学校里会充满欢乐，我的学生一定会常挂笑脸！

假如我是校长……

每个人都有自己色彩斑斓的梦想，大家可曾梦想过自己是一名科学家、小说家、画家、舞蹈家……而我的梦想是成为一名普普通通的老师。假如我是一名老师，我会怎么做呢？接下来让我为你们揭晓谜底。

假如我是一名老师，我会站在学生的角度去考虑问题，不会体罚学生。在他们犯错的时候，先不急着去批评，应该像他们的好朋友一样静下心来与他们交流，使他们明白自己做错的原因，并懂得今后该如何去做。

记得一次我在上语文课，有一个同学在课桌下聚精会神地画画，下课后我把那位同学叫到办公室。开始我和他聊了一下他的兴趣，然后问了他一个问题：“在哪个时间段哪种环境下画画才能发挥最好的水平？”他惭愧的低下了头并向我道歉，保证以后不会再上甲课做乙事。接着，我像朋友一样和他谈心，告诉他有追求有爱好是好事，关键是如何合理的安排。并举了一个例子说明：一个真正的画家除了有艺术涵养，他拥有更多的是渊博知识支柱。如果你只会画画，却大字不识，你认为有人会欣赏你吗？就算有，时间也不会持续的太长。我们做任何事情都应该科学合理的分配好，在这种条件下继续你的梦想才是聪明的孩子……在我循循善诱的教导下，我们班的这个学生在生活和学习中都保持

老师就像蜡烛，点燃自己，照亮别人；老师就像阶梯，让学生一步步踏实地向上攀登；老师就像小船，承载着我们在书海中尽情畅游……假如我是一位老师，我会像朋友一样，在欢笑中教会学生成长的真谛。

作为一个学生，最难熬的莫过于期末考前复习的时候。那时，老师会要求我们把所有课文（包括《状元大课堂》）全部读一遍，还有《知识大全》、《同步作文》也要读。我可是深受老师的教学方法和同学们声音的荼毒啊！每到这时，同学们的声音就像催眠曲一样，使我昏昏欲睡，几乎每十秒就要打一个哈欠，有时甚至快要睡着了。我对老师这种教学方法特别不满，我常常想，假如我是一位老师，我绝对不会让学生犹如行尸走肉一般枯燥无味地朗读所有课文，而是会从众多课文中挑选几篇学生们读得最生硬、最不会背的课文，让他们多朗读几遍。《知识大全》和《同步作文》我也会挑选其中的美文，让学生们阅读。

我不仅不喜欢老师的某些教学方法，我还对各科老师喜欢强行“抢”走次科课程的做法感到极度不满。有时，一学期内我们甚至没有一节体育课。假如我是一位老师，我一定不会把次科拿来上自己的课，因为这是一个让学生消化文化课知识点并放松的好机会，而且，也可以让学生的德智体美劳得到全面发展。俗话

妈妈生我们，养我们，教育我们，有多辛苦，我们可是亲眼所见。从小我们依偎在她的怀里，当我们在外面受了欺负，她就会找他们理论一番；当我们受了伤，她又在担心我们伤的重不重，痛不痛……。

假如我是妈妈，我会好好照顾我的孩子，当他在外面受了欺负的时候，我会陪他一起去是找欺负他的人，问他们为什么欺负他。当孩子不小心受了伤，我会第一时间陪她去看医生，与孩子一同分担他的痛苦；当孩子身体不舒服、生病时，我会一直照顾他，直到他好了为止。

为了让孩子有更好的学习环境，我会努力赚钱，给她买大量的课外书，给她买学习用具等；当学校召开家长会时，我会领着他一起去，了解他在校情况、学习成绩，在校期间有没有在其他事情上乱花心思，有没有顶撞老师、欺负同学等。当然，我不会给他买手机什么的，因为一旦有了手机，他的心思就不在学习上了。

每天当他放学回家时，我就会问他这一天在学校发生了什么是，令他高兴的是什么，令他不愉快的是什么，然后再告诉他一些消除烦恼的方法。当她有什么题不会做的时候，我会耐心的教他，知道他会了为止。空余时间，我会和他进行交流沟通，问他喜欢什么，愿意做什么，也会像他朋友一样，和他一起谈心聊天，不会有什么障碍；有时候，我也会教育他，像是，在学校应该

【篇一：假如我是校长作文】

假如我是校长，我的学校是一座美丽的城堡。

学校的大门是感应式的，然后正中间，有一座耶稣的雕像喷泉，旁边一些雕塑有可爱的小朋友、有动物……奇形怪状，非常有趣，还有一个小花园，花园中间有一座小桥，小桥下面是流水。学校的花草树木非常多，可以让孩子们呼吸新鲜的空气。

学校的教室装修得很美丽。墙刷成淡黄色的，这样看起来就像温馨的小屋，墙上贴着各种各样的画，都是学生们自己的画，让学生们觉得很自豪，很有艺术气氛。

教室里的钟是玩具钟。教室按学科设置，有语文教室、英语教室、数学教室……

学校的课堂生活将会是非常有趣的，语文课堂上，教室的屏幕会随着课堂内容的变化随意变换，就仿佛进入到了这篇课文里面了

上课常常会搞些活动，例如，让学生们去美丽的公园里去寻找春天。数学课堂上，让学生去买饼吃，必须先算出这个饼的制作过程材料花了多少钱，制造饼的师傅工资多少。最后算出这饼赚了多少钱。学生们觉得这很生动很形象。

另外，学校还会增设游泳、羽毛球等课程。

当我和学生在一起上课，玩耍的时候，学生都会很开心。

假如我是个校长。一定是个人见人爱的好校长！

【篇二：假如我是校长作文】

假如我是校长，我会是个有爱心，有智慧又