足迹作文200字

冬爷爷下班了，下一个值班的是春姑娘。春姑娘在许多地方留下了她的足迹。

在小溪旁，我们发现了春天的足迹。小溪的冰雪融化了，“叮叮咚咚”地唱着欢乐的歌曲向前跑去。

在草地上，我们也发现了春天的足迹。绿油油的草地像铺了一层软绵绵的地毯，“地毯”上被五颜六色的花点缀着，美丽极了！

春天的足迹无处不在，在行人的衣服上，在盛开的花朵上，在大树的新装上。相信你们也能找得到。

苍茫的大地上，一串串足迹带着亘古不变的气息，深深地烙印在世界灵魂的深处。是足迹，踏破了无尽时空；是足迹，迈过了生死的壁障；是足迹，让亘古的灵魂与世长存。

足迹是生命的烙印，是灵魂的归宿，深深的足迹将会使短暂的灵魂永存于世界的意志之中。

山河破碎，干戈寥落，望着雨打浮萍般的国家，文天祥——一个铁打的汉子，落泪了。晶莹的泪珠带着无尽的悲痛义无反顾地落在了生他养他的土地上，亦如那钢铁铸就的男子。他奋不顾身，坚定地冲向了敌人，只留下在风中不断回响的呐喊：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”风中飘荡的意志随着他冲锋陷阵的足迹，深深地烙印在了华夏每一个子孙的灵魂之中。

死，或重于泰山，或轻于鸿毛。他用自己泰山般坚定的信念，使那不可磨灭的足迹深深地印在了那卷卷充满英魂的汗青史册之中。

面对着刽子手的利刃，他——嵇康毫不变色，仰天大笑。一首荡气回肠的《广陵散》便在天地间不停地回荡，冲散了那丝丝缕缕的黑暗。当朝廷的迫害如潮水般涌来时，他只是毫不在意地一笑而过。刑台上，他抚琴高歌的身影向世界宣告了什么才是永不屈服。

悠扬的歌声携着他永不屈服的意志，在漫漫生命长途中留下了深深的足迹，使那不屈的灵魂得以永

【篇一：成长的足迹作文】

不知不觉中，我们就慢慢的长大了。不再是过往的无知孩童。可是蓦然回首，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长是什么？一路走来我收获了什么？

成长就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长！

在我们的人生中总会有一些经历和成长。有些经历也许我们会忘记，而有些经历却会永远刻骨铭心的记住。

星期五下午，同学们都万分激动。这是为何呢？原来每周五的下午会进行二课活动。第一节课的铃声一响，同学们便像欢乐的鸟儿一样飞出了教室。上课后，老师让我们安静写字，她出去一下。老师一走，原本安静的教室变的人喧马嘶起来，我正在写字，忽然，后面一个墨水盒朝我的书包扔来，我大吃一惊，急忙把墨水拿出书包，可是无法挽回。我怒目而视着两位肇事者，他们好像很怕我生气。一个向清洁工借刷子和洗衣粉洗书包，一个在帮我擦书，嘴里还不停的说着“对不起”。这时，有好些同学反应过来，有的同学走过来帮着用纸巾擦书，有的帮着洗笔盒，有的开始拖地……

我看看大家，脑子在开着辩论会，左脑说：“我不原谅他们，因为他们弄脏了我的东西，应该叫他两赔我一

【篇一：春天的足迹作文】

春天来了，她在悄无声息中降临到了这个冰冷的世界；春天来了他，她在许许多多不为人知的地方驱走了严寒、驱走了悲伤。现在，我带着些许敬意去寻找春天的足迹。

天空上，雷公电母应邀着春天的号召，让黑云为大地落下生命的滋养。刹那间，生命的气息降临在这个死气沉沉的大地上。小芽坚强的从硬实的土层中脱出，鱼儿在河底淋浴着着生命的补给。春雨伴随着包容一切的黑色太空，悄然的降临了。在这和谐的雨的画幅中，我看到了春天的足迹。

花园里，枝头的花苞一个接一个的舒展开来。花之神应邀着春天的号召，把储藏许久的香蜜放出，香沁了被冬天染指的无色无味的世界。黑绿色的枝头绽放出了红、绽放出了黄、绽放出了紫……还绽放出了生命的颜色。辛勤的蜜蜂被这沁人心脾的想起唤醒，再一次快乐的劳作着。在这生机勃勃的花的世界里，我嗅到了春天的足迹。

树杈间，鸟儿欢迎着春天的到来，一首首愉悦的歌、一首首充满生命力的曲，让这冬天冷寂的世界热闹起来伴随着鸟儿的歌声，青蛙、昆虫也加入了音乐的盛会。在这一首首生机勃勃的歌曲中，我听到了春天的足迹。

春天来了，她在悄无声息中降临到了这个冰冷的世界；春天来了，她在许许多多不为人知的地方驱走了严寒、驱走了悲凉。现在，我在每一

人生是一条宽广的道路，你每走一段路都会留下深深浅浅的足迹。有的足迹渐渐淡漠了，有的足迹却深埋心底。

让我记忆犹新的是六年级下学期的一次放学后。那天老师让我留下来出黑板报，因为学业的忙碌所以心中没有什么灵感，这时的我决定去高年级看看他们的创意。只是，那教室的门已经锁住，于是我便拿起一把椅子爬在窗台上仔细观察着，突然，背后传来了声音：“喂，那位同学你在干什么呢？赶紧回家去。”反正也看完了，于是我便回了教室，出完黑板报后便回家去了。

第二天，我早早来到了学校，谁料想，刚刚踏进教室的我，便被叫到了教导处，原来是高年级的教室遭贼了。虽然老师们都相信我，但我却没有逃出教导主任的谩骂声，紧接着又引来了同学们的指指点点。

放学后，我埋头骑着车回家，在路上，一辆大卡车上的玩具翻了，我便跳下车，上前帮忙，可回来时自行车却早已不见了踪影。回家后的我被母亲骂的狗血淋头，就在这时父亲回来了，刚进门就听见了母亲的责骂。父亲说：“你今天确实挺倒霉的，但我今天运气挺好。在回家的路上我见到了卖瓜的，便买了一个，当我走了一段路后，听见有人在喊：‘喂，等一下，钱还没给你呢！’原来我把100元大钞当做十元用了。”听了

人，一路向前行，总会留下足迹。有的深，有的浅。有的足迹，已被风吹去，有的却刻印在了心头。

窗外，北风呼啸，屋内，温暖如春，我却毫不在意，心中满是那拦路虎的身影——一道数学题。此题，已将我难倒，想把我送入绝望的深谷。我已试过多种方法，却惊觉通通不管用。算式无数，全都罗列在草稿纸上，密密麻麻像有无数蚂蚁占领了平原。不知不觉，草稿纸上已无空地，着急也将心中霸占，我烦躁不安，真想将此题丢在一旁不管不顾。

不知不觉，我已起身，算了，不做了，去玩会儿吧。可心中总有一个疙瘩，唯有解开此题，它才能自动解锁，不然，玩也玩不痛快。

再次回到书桌前，凝视此题，脑海中不断寻找线索，试图将此题解开。失败了，不要紧，调整方向，继续向前冲。它想将我送入绝望，我也毫不畏惧，坚决要把它打垮。身边的草稿纸又被我写完一张，我毫无所觉，又抽出一张使用……

忽然，我豁然开朗，一丝光亮出现在眼前——我找出了思路，心中残留的一丝沮丧也因此无影无迹。长舒一口气，继而战斗，终于算出了答案，我长吁一口气，我快乐得如同攻下了一座堡垒。那刺骨寒风呼啸声，似乎是一首奏鸣曲，传入耳中，十分美好——因为我已将难题

从出生到现在，我已经来到这个世界13年，我生活的同时，也在一点一点的变化和长大。14岁的我，虽然年龄不大，但也一定在世界上留下了很多成长的足迹，现在，我就一个一个的来寻找我曾经留下的足迹。

小时候的照片，这是我成长中的一个足迹。个性、年龄、身高、体重、声音、面貌等等都发生了很大的变化。看着看着，我不禁想起了小时候的美好生活，无忧无虑，没有负担，想干什么干什么，那时候多好啊！可惜，那样好的时光早就过去了！

接着，我又发现了一个成长的足迹。那就是以前我穿过的衣服。现在已经穿不上了，长高了，胳膊和腿也变长了，衣服变小了，变短了。这可以证明我有了多大的变化啊！个子长高了，胳膊腿变长了，甚至还比别人长得更高！

长大的我想找成长的足迹真的是太容易了，可以说是找不到都难。这足以说明我和以前大不相同。而且，上面找的那些足迹只是我的身体方面的，当然我的心理上也存在了很大差异，就不一一列举了。成长中的足迹很多很多，也都是我们在不经意间留下的，我们可以一一去把它找回来。

从出生到现在，我已经变化了很多。再到更远的将来，我还会继续长大，继续变化，留下更多成长的足迹！如果你看到我的这篇文章也有所感触的话，那还等什么？赶快也去找找你成长的足迹吧！我相信你会因为这些足迹大为留恋的

斑驳的树影，隐约的遮住了那一串串进发的足迹。

——题记

成功前留下的那一串串足迹，我依然清晰可见。

对于一个刚上四年级的人来说，像我，若能在县级竞赛中获佳绩，便觉得是奇迹。

对学习的认真，对知识的渴求，让我在必然中被选去参加综合竞赛的辅导。

辅导是辛苦的。每日一早就要踏着阳光飞进辅导教室。一来，就要早读辅导材料。语文诗词，数学公式，体育思品知识……都要铭记在心。待老师来到就要开始进行学习：作文讲解，字词朗读……让人头昏脑胀。直到其他同学放学，值日生三三两两背着书包，轻轻松松离开学校后，我们才拖着沉重的脚步埋头回家。

辅导是残酷的。若用“残酷”一词来形容选拔考试后淘汰某些学生的场景，那可一点也不为过。那场景就像刚刚还笑容满面，却突然惨遭厄运的人悲伤的模样。被淘汰的那些人带着伤心的眼泪，欲行不行，迟迟难以跨出门坎……但为了能顶到最后，就必须得努力，丝毫不能松懈。

我努力了，终于撑到了最后……

最后的竞争是激烈的。上千历经层层选拔的高手同时作答，既要争求效率，也要争取时间。也许，有时，刚刚想到的答案，却又因

【篇一：足迹】

山是巍峨的，也是沉默的。如果有一天，山崩了，石碎了，还有几人记得曾经那儿有一座巍峨的高山？

海是辽阔的，也是无语的。如果有一天，海枯了，水干了，还有几人记得曾经那儿有一片辽阔的大海？

光阴荏苒，时光飞逝，但又有谁可以否认那儿曾经有一座巍峨的高山，那里曾经有一片辽阔的大海？尽管那儿已不再是巍峨的高山，已不是辽阔的大海。

是的，它们曾经的存在是无可否认的，尽管它们没有留下足迹！

曾几何时，足迹悄悄爬上了某些“英雄豪杰”的心头，于是，便有了战乱，所谓“成者为王，败者为寇”嘛！为王者自然流芳百世，为寇者当然是遗臭万年。可是，这些“英雄豪杰”又有谁还记着那些因为战乱而颠沛流离的百姓？口口声声为了百姓能过上安乐的日子而战，却不知，战争却给百姓带来更大的苦难。小小的足迹给人民带来了大大的灾难，真是悲哀！

曾几何时，足迹悄悄走进了某些“领导阶级”的思想中，于是，便有了“游击战”，要给上级留下一个好印象，以便日后官运亨通，财源滚滚嘛。群众真正所需要的一些真实面貌只能被笼罩在上级“美好的印象”后面，有些人有

流去的时间，无法触摸，感悟生活的困苦早已经淡忘，无法回想，走过的路程，只留下足迹。

从脑海里深刻的记忆回想起以前，模模糊糊，那个笑脸，那次谈话，那次失落，那次过失，造就了记忆中的深刻。独行的崩溃到无惧风雨的独立，一点点的改变，一点点的成熟，一点点的领悟生活的酸甜苦辣，人心的冷暖，无不给我这段旅程加上的色彩。冷眼坏咒骂给了我生活的体验，感谢这一切，造就我适应的能力。

独行也是一种气质，发自内心，独来独往，不依赖任何人，感受风雨的洗礼，感受日夜星辰的变化，感受这一切的变化，感慨世间时间的流逝，流逝了的时间表现在人的皮肤上，一点一滴，成了老人。人们常说人只是随着理想的毁灭人类才出现了老人，在文学界里的确是这样，但准确的来说，是人们的心态加上时间的流逝才出现了老人。

在暴风雨似的声响里，待了一个半月，了解了人心，了解了工作的性质，了解了工作中所用去的时间。感受着不同的工作的待遇不同，环境也不同。