大地上的读书人作文600字

每当我写作业偷懒时，总会想起那些曾经见过的刻苦学生。这时，我便心生愧疚，再次提起笔，认真奋战在题海中。

一次，我和妈妈出去散步。路过水果摊时，我看见这样一幕：一个大约八九岁的孩子，皮肤黝黑，脸上泛着红晕，借助水果摊那微弱且发黄的灯光，他在塑料椅子上写作业。他是这家店主的孩子，生活并不富足，但是什么力量能在这样的情况下，也如此刻苦学习呢？我心里不禁产生了疑惑，这时那男孩也注意到了我，当我们四目相聚的时候，我似乎从他的眼神中看到了一丝坚定！

一次，我在放学的路上。看见一位清洁工，她看起来十分的疲惫，晒得黑红的脸庞上布满了细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上，看起来她已经忙了一天，那双骨骼粗大的手，有些地方裂开了口子，透着红的血丝……

这时，从远处跑来一个身材瘦小而单薄的女孩。她衣服显得有些破旧，手中捧着热烘烘的考地瓜，直接递到清洁工的手中，接着便习惯地抢过清洁工手里的扫把，开始忙活起来！正当我为这个女孩的孝心而感动时，一阵朗朗的诗歌吟诵声传了过来！小姑娘边扫地，边背着诗歌……我再回头看的时候，那女孩的眼神是那么的清澈，如诗一般！

我常常会在商场里看见一个衣着朴素的少年。每次看见他，他都在发传单。我心

是什么倏乎滑过我的心头，留于瞬间华彩？是什么静静流过我的心田，培植甘甜记忆？是什么轻轻叩动我的心扉，记下永恒美丽？是书！是那富有人生哲理的诗篇，奏起一曲曲动人的书之魂！

那是似火的骄阳，那是深夜的月亮，雄浑如雷霆，空灵如羽衣。我在名人的悲惨遭遇中懂得，惟有真实的苦难，才能使人不抱幻想，直面人生；我走近书中主人公，去弘扬生活中的真善美，鞭鞑假恶丑。我看到了丑小鸭为追求美好生活，坚持梦想，穿梭于沼泽，行走在田野，奔跑在寒冬的那份坚韧；我领悟到了保尔为了生活，为了人民，忍辱负重，勇往直前，无私无怨的人格魅力。

读书，是用心去感悟星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，以及生命的沧桑与美丽。开启书的扉页，缕缕墨香飘然而至，如细细杨柳风，蒙蒙杏花雨，在我的心中泛起一层波澜，在这杨柳风，杏花雨中，隐约看到了青山绿水，枫叶彤彤，荷叶悠悠……

读书是艰难的，因为它需要你付出大量的时间和精力；读书也是勇敢的，因为你不能畏惧别人的讥讽和嘲笑；读书更是快乐的，因为它会助你成长，帮你指明方向。

在读书时，难免会遇到困难，“无限风光在险峰”就是证明。我们不必为“有心栽花花不开”而沮丧，因为可能会&ld

谁是最幸福的人？是在田野哼歌的农人，还是在街上闲逛的游人？我认为像我这样的读书人是最幸福的人。

书就像广袤天空，有风雨雷电，日月星辰。在书中，我能体味到另一个世界，这个世界中充满了喜怒哀乐，悲欢离合。书把我们这个民族的精华浓缩在一个小小的册子里。它是想象的翅膀，我最爱融进去，插上翅膀，在广袤的天宇激情飞翔！

读“壮志饥餐胡虎肉，笑谈渴饮凶奴血”，岳飞的豪放令我感叹；读“王侯将相，宁有种乎”，陈胜的愤怒让我愤慨；读“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的崇高理想让我敬佩；读“剑戟归田用，牛羊绕塞多”国家的和平发展又让我欣慰。我的心灵这样在书中滋养。我的心灵因为书才早早地体验了什么叫激情澎湃，什么叫伤感惆怅，什么叫豁然开朗，什么叫恬然舒畅。

书是引导我生活的智慧的钥匙。它教我“有志者，事竟成”，它让我明白“千里之行，始于足下”，它让我知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”它还告诉我“忠言逆耳利于行”。我真真地感受到“书是我最好的教师”，我

我们回家时，遇见了一件事。

坐上公交车，车内十分宽敞。我坐在了最后一排，因为怕离爸妈太远了，下车时挤不出去，我就坐在靠通道的位置。

这时，公交车经过一个学校时，我看到几个大字：浙江省东阳中学。我往窗外看了几眼，发现人很多，大概是他们放学的时间了。

许多高中生上了车，车内便拥挤了。一个小姐姐走了过来，我下意识的往里面坐。她说了一句“谢谢”。她一坐下就拿出书来看，即使车内阴暗，车帘是拉着的。我轻轻地，慢慢地拉开帘子。她忘了买票！售票员没好气的说：“给钱，票也不买！”她这才记起来，白皙的脸上流露出不好意思的表情。她说了句“对不起，我给忘了。”连忙从包里拿出钱包，掏出6元，递给售票员。然后她又津津有味得看起书，仿佛刚才什么事也没发生。

我偷偷瞄了一眼，发现书上一篇作文的题目是《社会时钟》。那是什么书呀？我正猜测着，车内摇摇晃晃地，人都左右摇摆，但她却丝毫不受外界的影响。

不久，售票员大声地喊着“怀鲁到了！”我提着包准备出去，她马上让开位子让我出去，即使车内依然十分的拥挤不堪。我也对她说了一句“谢谢”，她笑了笑。

我想，这就是最美读书人吧！

第一束阳光，满载花朵的芬芳与清晨的微凉，照到蜂场上，大地上生机勃勃，到处闪亮。

无论是一春花事依依暖暖的江南，还是孤城秋草萧瑟瑟的塞北，放蜂人来到的季节，定是花开如重云，迷离晃漾。

放蜂人是大地上风景的采集者，也是跨越经度和纬度，逆溯时光与季节的风景。

在大地上，季节是他的向导。

初见放蜂人，是四五月份，江淮地区的油菜花开的灿烂，开的奔放，漫山遍野的黄色，一簇簇，一片片。微风荡漾，金光闪闪，光韵下一群蜜蜂飞临花枝，采花寻蜜，忙碌不已。

放蜂人住在临时搭的帐篷里，隐匿在一片油菜花田中，碧嫩的枝杆排排列列，挡住了尘世的喧扰。一些土黄色的蜂箱散落其间，时见蜜蜂飞进飞出，匆忙但井然有序。

放蜂人的头上没有任何遮盖，双手极为灵活地开箱，割蜜。他与自然一体的宁静神情，表明他是自然的一部分，他是自然风景的灵魂，散落在各个季节的花信里。若是你好奇相问，他会告诉你他所历经的风景。

三月，竞日桃花逐水流，南方的紫云英花期一终，他就带着他的蜂群，匆匆赶到北方，那边荆课的蓝色的花序正在开放。

游离于现代社会的车马喧嚣，酒色霓虹之外，处在自然的核心，一生居住在花丛附下过，和最单纯的生物作伴，大地上的风景是他全部的精神给养，他远绝人寰，把自然瑰美的风景，源源不断地输送人间。

他或许不识字

我常想：读书人是这世上最幸福的人。

最初得知我们壶镇也有自己的图书馆时，我是激动的，兴奋的，自豪的。我和她的初次见面，是在两周前的周六。一走进壶镇书院，温馨的感觉迎面而来。可爱的小盆栽，绚丽的布艺沙发，雅致的布置，无不透露着她的让人亲近感。再加上那整排书架上琳琅满目的书籍，我知道：“我已无可自拔地爱上她了。”

就这样，我选择了一些自己平时想看却没有机会看的书，坐在书院安静的一角，任思绪随着书中的故事情节翻飞，任自己和主人公同喜同悲。我觉得，那样的一天是最充实的一天，最幸福的一天。

记得之前班主任吕老师在黑板上写下了这样一句话：“语文到了一定程度以后，有些东西是考不出来的，但是阅读的力量却能够影响一个孩子的终身。”她时常给我们强调阅读的重要性，推荐我们利用双休日的时间去壶镇书院读书。而我也确实这样做了。

书的世界是多么精彩，多么丰富，只有深爱读书的人才能体会到那种无与伦比的快乐。而我，正行走在阅读的道路上，以书为友，做一个幸福的读书人。

在我们身边有许多同学都不喜欢读书，认为读书很闷、很累。有的同学甚至在初中毕业后还没有读完规定的十三本名著。难道读书真是一件苦差事吗？！，我并不这样认为，我认为在书海中畅游能够获得非常多的乐趣。

读书最大的乐趣莫过于思接于载、增知、致雅。古人云：书中日月长。书中有秦汉的冷月，唐宋的乐舞，明清的悲歌，将世事沧桑人生百态尽展眼底。在有月或没月的夜晚，去会见曹雪芹，去拜访罗贯中，去聆听鲁迅大师的教诲，瞬间完全进入了心灵被净化的状态。以书为伍，少了一份浮躁，多了一份清纯；少了一份庸俗，多了一份儒雅。仿佛与圣贤相对而坐，聆听教诲，感到心灵充实丰盈，思想豁然开朗。

宋代词人苏东坡的朋友黄山谷所说的话最妙，他说：“三日不读，便觉语言无味，面目可憎”。他的意思就是，读书能够使人获得知识的同时得到一种优雅和风味，这就是读书的最大乐趣也是读书整个目的。阅读的最大理由就是摆脱平庸。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。

读书，令人睿智豁达优雅美丽。能够改变人生的匮乏、贫弱、苍白的状态；能够改变人的精神、气质和品性；能够使人不断增长职业智慧，能使自己的闪耀着

每一棵小草背后，都有着漫长的故事。

比如芝草。虽然它和普通的草差不多，但它有自己独特的名字，也给别人带来柔软和温暖。夏天小朋友在草地上玩儿，如果他们玩累了，该往哪里坐哪里躺呢？当然是柔软的芝草了。

又如风铃草。每一颗风铃草的种子埋进土壤，都会日夜不停地生长，在生长的岁月里面临很多风险，但他们都勇敢地克服了。在经历漫长岁月之后，最终长成一株可爱的风铃草，开出像风铃一样可爱的花朵。

还有星星草。每一颗星星草的种子在成长过程中都有很多危险、困难和挑战，但他们从不害怕，从不畏惧，汲取营养，奋力生长，他们勇敢的克服了重重困难，最终长成了一棵棵美丽的星星草，结出像星星一样的种子。

每一颗草籽生长的过程都经历了漫长的岁月，每一棵小草都值得我们细细品味。

读书人是世间最幸福的人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有一个更为浩瀚也更为丰富的精神世界。

——题记

一位哲人曾说，“读一本好书，如同与许多高尚的人谈话”。在我心目中，读书是最幸福的。它使我们思接千载，视通万里。在读书中，我们的人格逐步得到完善，思想得到提升，我们的生活更加丰富多彩。

一位名人把读书分为两种：一是用眼睛读，二是用生命去读。后一种才是真正的读书，因为这是在享受生活。我想，读书人是幸福人，不然黄庭坚怎么会说“三日不读书，便觉面目可憎”？陶渊明又怎么会“每有会意，便欣然忘食”呢？那凿壁偷光、萤囊映雪的古代读书人也一定沉浸在读书的幸福当中吧？王国维的读书三境界也道出了享受读书的历程。从勤奋读书到苦苦求索，再到大彻大悟，不正是自古卓有成就的大学问家的必经之路吗？那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的大彻大悟正是读书之乐境。

从小，我就沉浸在读书的幸福中。《丑小鸭》、《白雪公主》、《皇帝的新装》，无不给我以真善美的启迪。随着年龄的增长，我开始涉猎一些史书、经典。从屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索&rdqu

文学宝库中颗颗璀璨的珍珠，无时无刻不在散发着耀眼的光芒，她吸引着我们，照耀着我们，也充实着我们，指引着我们。

半部论语治天下的故事流传至今，《论语》是儒家的经典，阐述了修身、做人、处事的诸多道理，是中华文化的瑰宝。从中，我懂得了“言必信，行必果”，深刻体会“仁义礼智信'”的真谛，养成了恭敬，勤敏，宽厚，诚信的美好品德。读《论语》，让我借用古人的智慧，武装了自己的头脑。

司马迁的《史记》，让我真切地感受到3000多年历史中的豪迈、悲壮与辛酸，更体会到了中华文化的博大精深：苏武牧羊的爱国，张骞出使的坚毅，陈胜举兵的凛厉……我敬孔子，畏霸王，颂毛遂，服姜尚，笑幽王，憎纣王，悲韩信，怜李广……读书，读史，读人，亦是解读一种精神，一种沉淀下来的历史精神。

从小，琅琅而读的，就是每个中国人常读常新的唐诗宋词，走进唐诗宋词，其实就是走进一个神奇迷人的王国。那是一个人类精神之花灿烂盛开的季节：陈子昂的“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，古朴雄浑；王之涣的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，清朗雄健；闲静淡远的孟浩然&l