连哭都没有了声音的说说

生活中总是有好多令人抓狂的事，有大有小。

之前看到过一句心灵鸡汤类的话：“你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。”完全达到了鸡汤的标准，但细细想来的确是那么一回事。

今天约了一朋友去初中看老师，我和她现在校门外，等着老师给门卫打电话，给我们放行。校门里是穿着校服带着稚嫩的笑的学弟学妹们，校门外是两个裹着大衣瑟瑟发抖已经毕业4年多的老学姐。我在读书时走的是北门，现在在南门，我们那时校服是白色的，好大，手臂可以藏在袖子里，做广播体操时，老师总要喊把手都拿出来，现在，他们的校服是青草色的，看上去但也不算单薄。

和老师唠了一下午的磕，一起赏了春梅，花好香，花瓣一些落在地上化作春泥，一些到是像极了那句歌词：片片芳菲入水流。

曾经的我们和老师是师生关系，而如今我们是朋友，可以一起分享生活。但是我内心却也明白，在得到的同时，也必失去某些东西。我依旧记得，中考结束的那天，下着雨，同学都走光了，我守着一抽屉的书等着我爸来接我。我沉默，既是因为考试没发挥好，也是因为这一阶段结束了，我没有太多的时间缅怀和告别，我还有更重要的事在等着我，我再也回不去2009年的那一天，大家相见的第一天。中考结束大家去了市里不同的高中，而高中结束，大家离的更远了。即

“这个家，我再也不回了！”他抓起书包，头也不回地冲出家门。

“孩子，你快回来，这么晚你去哪儿？”父母焦急的呼唤没有动摇他出走的决心。他加快了自己的脚步，一路小跑，很快就冲出了小区的门口。

“我有什么错，不就是一次期中成绩考差了吗？为什么要那样的骂我，我也想要考好，可这次的试题出得太难，没有好好复习才这样的嘛。这次差了下次我好好考就是了，为什么就不能原谅我呢？”

他越想越气，顺着街边的阴影朝前走着，眼泪止不住地流淌。

“想想其实也怪我，老师明明告诉了要期中考试，可那几天我不是看小说就是玩玩具，写作业时心不在焉，要能考好才怪。不管怎么说，他们都不应该责骂我，我是他们的孩子，为什么不能原谅一下我呢？”

见到路旁有一颗小石子，他上前狠狠踢了一脚。石子一下飞了起来，打在路灯的柱子上，碎了。这就是力与力碰撞的结果，他看着地上七零八落的石屑，一下愣住了。

父母责骂他，他只想自己难受，怎么没有想到父母的心情呢？当他冲出家门的那一刻，父母该有多难过。从呱呱坠地到如今，父母养育他十二年，多么不容易。耐心地陪着他玩，悉心地照料他成长，每次生病了，父母一夜一夜睡不着觉。就这次考差被骂

有时候，人生不在于你过去或现在所站的位置，而在于你面朝的方向。

他被认为是叛逆的代名词，他被认为是无知，无赖，无耻，他被认为是毫无修养的……一句话，他从未被主流社会接受过。

他的名字谁都知道——韩寒。

《书店》、《弯弯的月亮》，让他一炮打响；参加新概念作文比赛让他名声大噪；长篇小说《三重门》的出版刚发行即销售一空， 引起极大的轰动，销售量为中国近二十年来文学类书籍之最。他也因此被称为天才文学少年。

他喜欢赛车，并获过多项冠军；他足球踢得很棒，桌球和乒乓球接近职业选手的水平；他办过杂志，发行过自己的专辑……

正是这样一位在别人眼中近乎完美，让80后当作风向标的80后小生，却有着另外的一面。

他上学成绩不好，初中时，全班52个人他排40名；初中升高中，凭借体育特长得以进入高中；高一时，因为写作占用太长时间，其 他科成绩一落千丈；与父母争执后，离家出走；高二时，他七门功课不及格；与同学打架，与老师吵架，与父母顶撞……被劝休学。

他被劝休学时仍然告诉父母，他可以靠版税养活自己，他做到了。

谁能说韩寒失败了？被劝休学，给韩寒更充盈的时间去创作，去追求梦想，潜心研

远远地，远远地，我听见了大海的声音，低沉，压抑 ——那是一个痛失挚爱的男人，在天地间咆哮、哭泣。

我轻轻地迈开脚步，慢慢地，慢慢地走过去。我怀着同情与怜惜走近，无心去惊扰一位痛哭流涕的男人。我怀揣着满心的好奇，去探望夜幕里悲痛欲绝的男人。

在一泻千里的皎洁月光下，在群星闪耀的光辉下，在漆黑夜幕的静谧包围下，我终于揭开了大海的神秘面纱，看清了男人哭泣的脸庞——在蒸腾的夜气里，在灰白的雾帐下，他枕着冰冷的沙石，裸身躺在这宽广的大地上。黑色的丝丝缕缕的“愁绪”轻盈而又绵长，在湿润的海风的推动下，静静地萦绕，包裹着如墨夜空中的那一抹明月。月儿透过重重的“屏障”，用自己明亮的“眸子”注视着深夜里放声恸哭的男人——大海。我久久地，久久地伫立在他的身边——海浪在银色的月光下泛着粼粼的光泽，倒映着天地间的一切，倒映着他的思想。浪花一下又一下地涌上沙滩，带走了沙滩上的所有痕迹；浪花一次又一次地冲击着岸边的礁石，奏出一曲又一曲大自然的交响曲。哭声在天地间显得突兀而又凄凉，让人一瞬就会窥透大海的心思，深

“听，海哭的声音！叹息着……”张惠妹的一首《听海》唱出了多少被愁绪萦身的人的心声？歌曲中那句音高极高的高潮更让人对歌者表达出来的撕心裂肺的痛感同身受。

这首歌用拟人的修辞手法，借大海之口表达出人的情感。然而真正“海哭的声音”又有多少人可以听到呢？

我，就听过“海哭的声音”。

那是一个黄昏，我和家人来到海边度假。海浪为我们冲洗着工作与学习带来的疲惫。我看着天空，空中布满了火红耀眼的火烧云。我痴痴地望着——晚霞、海浪、沙滩……有什么比这更美，更醉人的呢？

“嗯？”突然，我埋在翻滚的海水中的脚丫子被一块硬物碰到。我心里寻思着那是被海水卷上来的贝壳之类的玩意，便饶有趣味地站起身弯下腰伸出两手在水中摸索。好一会儿，当我将那件物品从水中捞起后，我的动作猛地静止了。随之停止的，还有我的思维。我记得，当时我的大脑一片空白。因为我分明地看到，被我手捧着的并不是五彩缤纷的贝壳，也不是什么形态可人的小石头。当时在我手心上的，是一块破酒瓶的碎片。

“轰！”直到又一个海浪将我扑倒，

今天我养的两条金鱼不知咋的死掉了，这是叔叔买给我过年的礼物，看着漂浮在鱼缸的鱼儿，我很难过，因为我答应叔叔要养到它们生蛋蛋。

看着我抹眼泪，妈妈说想哭就哭吧，没有关系的。听到这，我哇的一声就哭出来了，哭了一阵，感觉舒服多了。你知道鱼儿为什么死掉吗？妈妈问我。看着我茫然的表情，妈妈叹了一口气，说我喂太多了，鱼儿撑死了。想起叔叔交代我每天只能喂五粒鱼饵的，我今天上午喂了一次，晚上又喂了两次，总共三次了！

都是我的错，以后我要吸取教训了。

这是林子申第一次学着文艺青年45°仰望天空。一团青紫的云从黄昏的那头飘到了这头。她也随着这团云飘啊飘，沿着一条荒了多年而又似曾相识的阡陌小道前行着。

她不知道自己要到哪儿去，也不知道自己为什么会来这儿，只觉得自己太累了。

也许，也许是这几天的功课太重了？数学试卷最后一道立体几何她还没搞懂？生物课中的基因工程她还没钻透？今天物理课上一道题她没回答上？太多太多的定律，太多太多的考题，太多太多的重担！或许是这些让她压力太大？霎时间，一天学到的知识点像文件般在她脑海中整齐地罗列出来，她突然为之一恸。不，不会，她是谁呀？她可是林子申！对呀！她是林子申。“林子申，林子申，林子……”她喃喃道。

突然间，那些有关“林子申”的记忆如烟如云般向她涌来。

那是高中开学的第一天，她怀着紧张敬畏的心情在她座位上坐得笔直，但一些若有若无的话音却让她如坐针毡，“对，就是她，她就是林子申！“第一名坐那儿”“林子申就是那个女孩儿。”那是她第一次对“林子申”感到陌生，不，准确的说，是两个“林子申”

“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长，大海啊大海，是我生长的地方……”回忆起《大海啊故乡》这首歌时，我就想起了我们生命的摇篮，文化历史的根源，苍茫蔚蓝的蓝色宝库——海洋。

一望无垠的大海给人期盼，给人美感，给人温暖的母爱。它是21世纪的希望，如今的它却总在“哭泣”。

千万年前，海洋是平静、欢乐的地方，保持着自然的生态平衡，而千万年后，海水不再清澈，它变浊了，变脏了。海水冲上沙滩，留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，还夹杂着不少惨死的小鱼小虾，散发着阵阵恶臭。原有则是：人在海边欣赏美景时，顺手把恶臭的垃圾扔进海里。后来则是人类进入了海洋，打破了原有的平静。人们发现这里的资源和食物异常丰富，就开始肆意地捕杀海洋生物和开采石油等资源。然而，他们并没有发现，自己已经打破了生态。迄今为止，每年平均被捕杀的鱼类和海豚等，就达百亿余只之多，这个惊人的数学已经持续了成百上千年。不过，人们终于发现了自己的行为是多么的残忍，于是有一部分人放弃了捕杀，可海洋里面的血没并没有留完，疯狂的排放又开始了。随着工业的发展，许多废弃气

海有时是宁静的，静得让人感到一丝恐惧；海有时是柔和的，柔得像丝绸一样；海有时是狂躁的，燥得让人害怕。可谁也不知道，海还有另一面。

九岁的那年，我们一家人去海边游玩，连同带上了姥姥、姥爷。那时是下午，太阳似乎毫不留情，把人们晒得热火朝天。人们有的在堆沙子，有的在玩水，有的在沐浴着明媚的阳光，而姥姥和姥爷，正坐在沙子上悠闲的晒着太阳，享受着微风拂过脸映的快感。我看见他们两人没事干，便去拉了他们一起去玩。我们用沙子堆了五个人，表示着我们五个人阖家欢乐，这时，海打了个滚，使空气也变得清爽起来，让人感到清凉至极。

时光悄悄的溜走，天空泛起了红晕，那美景美不胜收，我欣赏着，沉醉着，陶醉着，是妈妈把我喊醒的。

时隔几年，我又一次到了海边，却感觉有些陌生，原本的5人变成了4人，而原本暴躁的海变得柔和起来，海浪拍打着沙滩，我隐约听到海浪的哭泣声，不，那是我的哭泣声。

海虽然很暴躁，可也很柔和，可许多人却不知道它的另一面，那是因为它想隐藏自己，只把欢乐给别人。

看到这个题目，你不禁会想问：“心灵怎么可以连电呢？”那么就让我来告诉你吧！

星期六，我去快乐魔方上作文课。一进门我就听见何老师在说：“今天我们来玩一个游戏，叫做心灵连电。”大家都异口同声地说：“好啊！好啊！”

我飞快地跑到何老师面前，问何老师：“心灵连电是什么游戏，难道是给心灵充电吗？”其他同学也是一副疑惑不解的样子。何老师笑着说：“不是这样，现在我就给大家讲下心灵连电的游戏规则。”

我们都竖起了耳朵认真听，总算明白了游戏方法：首先每组组员选出自己组的组长，然后再由每组的组长选取自己组的口号，接着组长到何老师那里抽取一张纸条，组长把自己抽取到的成语第一个字写上去，然后回到自己的座位上。组长下来以后，组员不能问自己的组长是什么成语，也不能互相在下面讨论，一个接一个把成语补充完整，否则算犯规，必须重来一次。

我们组的同学全选我当组长，我不好意思推辞，就爽快地答应任组长。比赛开始了，我们个个都像热锅上的蚂蚁，激动万分。何教师叫我到讲台上去抽取一张纸条，我的运气真好，抽到的成语是“三心二意”，这个好简单！我心里暗暗高