鼹鼠的月亮河读后感20字

今天，我读了一个故事，名叫《鼹鼠的月亮河》，这个故事的作者是王一梅，她写过好多作品，她是一位著名的作家，我很喜欢看她写的故事，特别是这个故事里的主人公：米加。他让我印象深刻。

这本书讲的是鼹鼠米加发明洗衣机的故事：米先生一家住在月亮河一带，米先生的第1-8个儿子都会挖复杂的地洞，只有老九米加只会挖简单的地洞。米加爱发明稀奇古怪的东西。一天晚上，他遇到了邻居生病的尼里在洗衣服，所以他要发明洗衣机，他去城里买零件，但是他没有钱，所以他决定跟魔法师咕哩咕拜师学艺，他让咕哩咕用树枝变零件，但是有时间限制的，他跟咕哩咕用表演的钱买了真正的零件，完成了洗衣机，送给了尼里。

通过这个故事，我明白了两个道理。一，人要有目标，要为了目标而奋斗，遇到困难不退缩。二，要有一颗善良的心。就像米加，虽然不如哥哥挖地洞挖的好，但是他发明了好多有用的东西，并且为了帮助他的好朋友尼里，所以他发明了洗衣机，虽然他遇到了重重困难，但他没有放弃过。米加还是一个善良的孩子，他去城里的路上帮助了田鼠搭房子，帮助了犯困的狗司机，还帮助了乌鸦打败了老鹰，他还帮助了许多其他人，收获了满满的友谊。

我平时在学习上拖拖拉拉，把复杂的放在最后，遇到困难的时候会退缩，跟米加比差很多，以后遇到困难，想想米

今天我终于认真仔细地读完了鼹鼠的月亮河这本书。

鼹鼠米加住在月亮河，月亮河很美，那里有蜿蜒的河流，清清的河水，朦胧的月色，光滑的鹅卵石。而住在那里的人们更美，它们淳朴、真诚、宽容、进取……一切美好的品质都在它们身上体现。

鼹鼠米加就在这样的爱中成长，米加它与众不同全身黑色，它白天睡觉晚上乱窜地特殊睡眠习惯，它一点也不会挖掘这样所有鼹鼠都应该会的本领……这一切的一切都可以让米加在这个家族中无地自容，可是，大家依然那么爱它，没有故意挖苦嘲讽，没有孤立欺负它。鼹鼠米加在爱与宽容沐浴下成长，它也被熏陶成一个关爱他人、关爱社会的人，爱就这样生生不息地传递了下去。

鼹鼠米加生活的环境很温暖，我觉得我所在的303班也是这样一个温暖的大家庭，同学之间有什么困难，我们总是互相帮助，我们解决不了了就去找王老师这个大家长，记得有一次孟子清把的右手摔伤了，不能写字，我们就主动帮他抄写回家作业，帮他拧水杯盖，王老师也大手一挥帮他免去很多他需要完成却没办法完成的作业和困难，终于孟子清的手一天天好起来。所以我坚信只要大家的心在一起，在王老师和我们的共同努力下就没有什么是解决不了的。

我喜欢鼹鼠的月亮河这本书，里面的米加善良，

聪明机智像一座桥，带我跨越困难的海洋，聪明机智像及时雨，帮我扑灭困难的大火，聪明机智像一把剑，帮我在生活的路上斩妖除魔。今天，我就带大家走进《鼹鼠的月亮河》认识“聪明机智”。

《鼹鼠的月亮河》主要讲了一只住在月亮河的黑色小鼹鼠——米加为了帮助它的好朋友——尼里买洗衣机，于是来到了城市，遇到了一位叫咕哩咕的魔法师，米加被他的魔法吸引了，所以拜他为师，许多惊险的冒险故事就这样展开了。

其中最让我难以忘怀的是这一章：米加组装洗衣机的情景。米加从来没有组装过洗衣机，但是它不怕困难，凭借着自己的聪明机智，看着说明书，一步一步地来组装好洗衣机。看着米加组装起来的洗衣机，它仿佛在对我说：做事不能总想着依赖着别人，要学会自已独立想办法，解决问题，这不正是长大的过程吗？

乘坐着这台“洗衣机”，我穿越时空，回到了那天——放学回家的我正在房间里做作业，遇到了一道不会做的题目，我想都不想，就喊：“妈妈，这题怎么做呢？”妈妈走过来，看了一眼题目，说：“自已想！这道题你能行的。”于是，我认真地回忆了今天课堂上老

童话是我的最爱。今天，我又一次走进了美好的童话世界——《鼹鼠的月亮河》。

读完这个童话，故事里的主人公——鼹鼠米加就成了我的偶像。他与众不同，不仅长相和哥哥们不同，而且也不喜欢鼹鼠的老本行——挖掘。但是他很爱动脑筋，喜欢搞一些小发明；他关心朋友，经常去帮助他们；他还不怕困难，有信心，有耐心……

其中米加发明洗衣机的故事让我特别感动。当米加看到鼹鼠尼里要洗全家的衣服，很辛苦，就决定做一台洗衣机送给尼里。在制造洗衣机的过程中，米加克服了重重困难，在他和魔法师咕哩咕坚持不懈地努力下，终于造出了洗衣机，送给了好朋友尼里。

看到这里，我惭愧极了。记得有一次，我用鸡蛋做手工作品。一开始，我信心十足。一次，两次，蛋黄怎么也吸不出来。最后，我气得把那个鸡蛋给敲碎了。我的手工制作也泡汤了。

读完这本书，让我明白了：要像米加一样，遇到困难不放弃，只有坚持不懈才能达到自己的目标。

鼹鼠爸爸是一位“挖掘工程师”，整天在地里挖来挖去在他钻出来的时候他的第九个孩子出生了。

但是本来鼹鼠都是棕色的，但他的第九个孩子米加却是黑色的！这事让米先生和米太太金叹不已！

时间久了米加也长大了，他觉得在这里长大就是挖地洞多无聊哇！于是他趁鼹鼠们睡觉时偷偷离家出走了。但是没多久他就认识了一位叫咕哩咕的魔法师，他的性格非常善良，但是做了一件不好的事，因为，他把米加变成了一只丑陋又令人讨厌的乌鸦！但是也有好处的，好处就是他交到两个朋友都是乌鸦分别叫“红辣椒”和“黑炭”，但在一天米加遇见了法师咕哩咕于是米加请求咕哩咕法师给米加变回来，法师咕哩咕答应了从此以后他们两个成了很好的朋友米加跟咕哩咕学魔法变出了一个洗衣机记了回家！

这个故事告诉我们不要只追求别人的意见！

有了洗衣机，尼里特别开心，它每天都把要洗的衣服放在洗衣机里面，然后跟米加和弟弟一起玩，它们每天开心极了！

直到有一天他们的好朋友黑炭和红辣椒来到了月亮河，它们想看看米加的生活环境是怎么样的？

米加看到自己的好朋友，很开心把自己的好吃的都分给他们，还让黑炭和红辣椒在月亮河住了几天，没过几天黑炭和红辣椒就要走了，米加依依不舍的对他们说：“照顾好自己以后我会去看你们！”说完黑炭和红辣椒就飞走了！

过了一个星期，有一天看到一只老鹰在天空上飞翔，米加用望远镜看了看发现那真是曾经和他战斗过的铁嘴，米加并没有躲起来而是让它下来和他一起玩，果然铁嘴下来了还给米加一个拥抱，没过几天它们变成了好朋友，这份友谊会变成一个美好的回忆，永远的友情！

有一天，米加发现天上出现了一群乌鸦。那些乌鸦向它打着招呼：“哈喽！”米加非常奇怪地想：这群乌鸦为什么要向我说“哈喽”呢？我又不认识他们。

这时，乌鸦们从天空飞到了米加身旁的一棵枯树上。米加又想：那些乌鸦为什么飞到我身旁呢？我又没惹他们。这时，乌鸦的首领说话了：“嘿，米加！难道你不认识我们啦？”这时米加才回想起来：“哦，我才想起来。你们原来是乌鸦坡的朋友们啊！太久没见你们了，差点就把你们忘了。”这时乌鸦的首领黑炭说话了：“在你走后的那一天。乌鸦们非常想念你。天天不吃不喝。于是我就带领大家，探索路线，历经千辛万苦来到了你的家乡，美丽的月亮河。”黑炭说话时，所有的乌鸦都在点头。“哦，谢谢你们来看我，我也很想念你们呀。”

这时，尼里从旁边走过惊讶地说：“哇，这些是你向我提起过的朋友呀！你好呀，黑炭！你好呀，红辣椒！……大家好呀！”这时黑炭说：“米加，这是谁呀！”“哦，我来介绍一下，这是尼里。”米加说着把尼里请到了大

《呼兰河传》一书，在我祖父祖母那一代人就作为课外阅读的好教材。一代大师优秀女作家萧红，用诗一般的语言、用像绘圆一样的方式，给我们描绘了上世纪三、四十年代旧中国的状况。它是一篇充满童心诗趣和灵感的回忆式长篇小说。

小说中的人物虽然没有像鲁迅笔下的祥林嫂、孔乙己、润土、阿Q那样人人皆知，但肃红用姻熟的与作技巧、抒情诗一般的意境，塑造追述的一个个人物，如祖父、二伯、冯歪嘴子等形象，也是栩栩如生、跃然纸上。尤其对三个普通女性的刻画更是入木三分，各显特征。如第一个女性，小团圆媳妇嫁到胡家后，经历了挨打、跳神、热水烫驱鬼到奄奄一息、无人问津，最后死于非命的过程，展现了残酷的封建传统、落后风俗的可怕画卷。

而在整个过程中尽心尽力参与照顾的大孙子媳妇，最后只能用跟别人跑了的方式，追求自己幸福来反抗旧社会对妇女的摧残。而由媳妇熬成的婆婆，怀着为她好的愿望，用打骂、跳神、逼迫洗澡的方法来救治，最后反而使其致死还吓跑了另一个媳妇的结果，上演了一出家破人亡、鬼神之斗的生活悲剧。剧中人并不知其中原由，只能寂寞无语。这一家庭悲剧再次印证愚昧落后是精神枷锁、是无形的屠刀。

作者萧红虽然生活在日本侵略中国的时代，生活十分艰难。但她对童年生活的回忆也是幸福的，她的后花园的童趣与鲁迅

在很小的时候就接触到了萧红的《小城三月》，她自然的笔触与轻松的语气可谓是独树一帜，如行云流水，畅快淋漓。她的文字，读起来就如同一个很会讲故事的人，不会浓墨重彩的雕饰什么，只是把自己看到的听到的原原本本还给了书外的读者，但你却觉得这朴实的描述是如此自由轻盈，仿佛抽出了灰头土脸的山村中最朦胧的一缕魂，等你仔细去寻找究竟文章传神在何处，那一丝精华也消失不见。也许萧红就是这样一个天才般的作家，无论其他人怎样亦步亦趋终让人难得要领。

无疑萧红的语言风格和她对于文字的把握是自觉的，是自成一派的，无论是春夏秋冬哪一个季节，无论喜怒哀乐那一种情感，在萧红的描摹下都附带起了民国时东北小城似淡非淡的大红大绿，这得益于她从小生活的城镇——呼兰古城。

书的前几章给人的感觉慢悠悠的，生活在这一方终年清冷的黑土地上的男女老少，都是一样的淳朴而愚昧，他们可以逆来顺受，却也会冷眼旁观，有时麻木，有时又因为种种产生一些丰富的情愫，这是典型的中国传统农民，却也是抒情最朴素的源头，跳大神、扭秧歌、放河灯、大荒院子、粉条、扎彩铺，这样的风物画是另一幅单薄了些的清明上河图，虽然人声和高墙可以勉强填补空白的画面，但正如作者自己所说，再怎样的欢脱，也不过是这些生命苦短

上学期，刘老师给我们讲了一本名叫《巨流河》中的一段故事，我听得如醉如痴，放学便把这本书买回家了。刚看了两三页，就投入进去了，有时竟忘记了吃饭。仅7天时间便读完这本书了。

《巨流河》这本书是齐邦媛女士写的。描述了当时国家和日本对战，胜利后国共又开始对战的情景。写得淋漓尽致。在这期间，又讲述了去乐山上大学时，先念的哲学系，后又因为朱光潜老师的引导下，转成了外文系。在当时的社会下，朱光潜老师可是名满天下的学者。当我读到这时，不禁羡慕起齐邦媛女士了，羡慕她竟有这样一位老师。而且她的身边还不止一位名师，还有许多名师在她身边。俗话说；“人在什么环境中成长，日后必定成为那样的人。”虽说齐邦媛女士那代人在日本占领东北后，流亡到了关内，又向后方逃难，在西南读书，抗战胜利后又打内战，但又因为许多名师在她身边，她成绩很好，还受到了很大的启发。

这本书中，令我印象最深刻的便是从南京逃到汉口在车上的画面，有人掉进河里，摔倒了却没有人去扶。我想，也许因为死亡的逼迫，大家选择了顾自己。

有时候，我在边读《巨流河》这本书时，还在想一个问题，如果当时郭松龄成功度过巨流河，倒张作霖成功，是否东北能够及早现代化，也是否能够避九八一，现实的发生呢？是否就没有其他国