以痴迷为话题的作文600字初三

在我的记忆之中已没有这方土地最初的模样，想必是静谧安详，在湖中看得到自己的灵魂的。老人痴迷的，是那样的纯净。我疑惑的是，需要如何的爱恋，才能继续痴迷于如今它的不堪。

——题记

时下天气已渐显了秋日特有的肃杀之气，尤其是在落日挣扎、天色欲黑未黑的黄昏时分。我踏在这条记忆中是凄清的路上赶到奶奶家吃饭——在很小的时候搬家后一同吃饭成了很稀有的事。

任谁都会惊异：这条并不宽阔的水泥路两边停驻了各色轿车，许多提着渔具的男子和穿着艳丽的女子从车中走出来。湖面倒是还闪着点点光亮，前些时候听父母聊天时说起，这个村中的湖被开发为远近闻名的垂钓点。我不由感叹发展的速度。

远远地看到一位和这一景象极不相称的、穿着藏青色布衣的老伯伯迎面走来，等近些才发现是个熟人。但我不知他姓什么，农村中把老人叫作“阿爹”，因为从小被这么教，也就自然不知姓名了。我唤了他一声，他微微抬起头，眯了眯眼，然后恍然大悟似的，“你来奶奶家吃饭？多回来走走挺好的。”我问他这时候要去哪儿，他朝着湖面上一座木屋努努嘴，眼神中有着深深的依恋。我并不明白，也无暇多问便同他告别，看他的背影消失于转角。奇怪这和周围人物不

也许还在回忆初一的懵懂，也许还在回味初二的青涩，时间洪流却悄无声息地把我们卷到了初三这条崎岖的路上。初三这条路上会有骤然而来的风暴，千奇百怪的坎坷。不管前方是怎样，我们也要把斗志化为光亮照亮前方的路，一步步跨越那些绊脚石。

初三是永无止境的奔跑。初三，是一场充满硝烟且无形的残酷“追逐赛”。谁不努力奔跑，谁就会被淘汰。没有定好自己的终点，那就永远找不到方向。制定自己的目标，朝着那个方向奋力奔跑，我就是赢家。

初三是沉重如山的包袱。初三，是为自己前途打下基础的黄金时期。初三，是一块最关键的基石。初三，背负着父母的希望，老师的期望。我知道，我背负着的不仅是我的人生，还是一个家庭的希望。这是一种责任，一种沉甸甸的责任。为了家庭，为了自己，不得不向初三发起挑战！初三，我来了！

初三是悄无声息的成长。让自己在高标准严要求下生活，让自己在坎坷艰难道路上前行，让自己在风暴骤雪中拼搏。时间会告诉我，结果会告诉我，我在成长。积极进取，奋力拼搏，成功就在前方。永无止境地奔跑，告诉自己，你就是胜利者。

初三，我要奋斗！面对那些娱乐活动，别人在不亦乐乎的时候，你得告诉自己收起玩心，放在学习上。以后的以后，你的笑容会更灿烂。

初三，我要拼搏！有经验就会有收

夸父痴迷于太阳带来的光明，在永无止尽的追赶中忘记饥渴；飞蛾痴迷于火焰的光与热，奋不顾身跃向那跳动的火焰，在一团青灰中获得永生；博尔特痴迷于奔跑时风划过脸庞的奇妙，在一次次伤痛与失败的磨砺下，冲破速度的极限。痴迷是深深地迷恋于自己的信仰，醉心于梦想的甘醇。

他，痴迷于“仁”，于是即使乘坐破旧的木车，只有一群破落的弟子相随，也依然要将内心对“仁”的崇敬，呐喊与中华大地。他，痴迷于“仁”，于是不论严寒酷暑，漂泊他乡，也不知疲倦地周游列国，让思想的激情不断燃烧。他，痴迷于“仁”，于是笑看他人冷眼，笑对他人嘲讽与侮辱，将内心的坚贞于纯洁镌刻在每一条辘辘马车走过的痕迹上。扎根于心灵深处的“仁”让他留下无数横贯长虹的不朽诗篇，并让整个华夏民族皆为之景仰。

因为痴迷于矢志不渝的爱情，梁祝以死示志，即使命丧黄泉，也终双双化蝶，生生世世永不分离；因为痴迷于科学事业带来的巨大魅力，居里夫人潜心研究，历经种种困难，并将生命都奉献于此，两度诺贝尔于她只是过眼云烟，在奥秘的科学里探索到的一切，才是它欢喜的真正来源；因为痴迷于清幽的菊香，纵横交错的阡陌，陶渊

排练室里挥汗如雨，一遍遍面对失败，我想要的，是一个酷的结果，什么才是酷？

学校一年一度的运动会上，我参加行进打击乐队中的旗舞彩排时，一位好友羡慕地告诉我：“你们这个节目好酷呀！鼓声搭配上下翻飞的旗子，太震撼了！”我笑了：是呀，我们的确是最拉风，最酷的。心里却想到一年来每周五下午，那挥汗如雨的日子。

每次都会扛着和自己差不多高的铁旗杆，站成一列，先是转旗，旗面要展开，并且要整齐，这并不简单，从乱七八糟到整齐一列再到弧形扇面，我们好似一群残兵败将，一次次学会包容他人和自己的错误，改变节奏，不停地练习。接下来便是挥旗了，要将旗左右挥舞并转动，对于我来说，这个动作可是最折磨人的环节，我的手腕儿劲儿比别人小，使劲转动僵硬的手腕儿，能清楚地感受到血液似乎在手腕处停止了，它们全部向大脑冲去，手腕上的筋，每一根，如铁梭，吱呀扭动着，而那些肌肉，缠绕在手筋上，一点点被拉开，像一根根绷紧的弦。

旗面在我的强制转动下缓缓抬升，向太阳的方向指去，金色的阳光透过纱质的旗面，整个旗都变成金色的了，我透过那旗面能看见丝丝缕缕的阳光，它们如胜利的光辉，那么明亮，整个世界，在那一瞬间，仿佛只剩下金色的阳光，还有起舞的我。

在那次训练中，我克服了困难，如愿登上运

爷爷对我说，所谓痴迷，大概就是为了一个人，只爱一件事。

奶奶去世后，爷爷变得有些沉默，同时开始痴迷于旅行。奶奶离开前总想去看一眼西湖，但当时一大家子人都很忙，而且那会儿谁家流行旅行啊。于是，奶奶一辈子都没看过一眼西湖。直到她去世后，爷爷下定了决心，要带着我去看西湖。那一年，我八岁。

当时爷爷力排众议，和我搭着绿皮火车穷游。我们在杭州住那种破旧的抗战防空洞，大门里进去是两个狭长的洞穴，钢丝床和墙上都特别潮湿，还不时有滴答滴答的水声。我用被子蒙住头，有点害怕，心想这是什么鬼地方，我再也不出来旅行了。第二天起来去西湖，时近正午，阳光炙热，蝉声喧嚣。我们在断桥旁的一条长椅上坐下，我很困，躺在爷爷腿上眯着，他就一直给我扇扇子，边喃喃自语：“老太太啊，你看，这是西湖啊…西湖啊…”微风送来湖里荷叶特有的清新气味，前一天晚上的小牢骚一下子都烟消云散了。青石台阶上，爷爷牵着我教我唱《送别》。小小的人儿仰着头大声唱着。对一个孩子来说，送别是什么呢？仅是一支歌而已。

从西湖回来的几个月后，爷爷也去世了。爷爷去世的第二天，妈妈给我端来一碗面，还是爷爷的味道。我接过碗，还没来得及说声“谢谢”，眼泪就

我一直是期盼着过年的，以前是，如今亦然。可不仅是盼着大鱼大肉，还想我唯一的表姐。

说是表姐，却只比我大三个月，从前我最爱黏着她，听她讲天南地北。可惜，祖宗毕竟是一个，我遗传了我爷爷的寡言少语，没想到她如今也腼腆至此。

很久以前，她会不远万里只为跑来我家看我一眼。当我听到她家汽车开至门前，耳畔上还一遍遍响着我的名字，我就知道——她来了。有时我可还在睡觉呢，听不见，爷爷奶奶就大展狮喉，将我喊下来。

她会教我画画、煮饭。年饭里还有她的参与。我还挺奇怪，明着没比我大多少，怎么多才多艺，使我不能及？儿时她几乎是我的偶像。我爱学她一颦一笑，只是她从来不知道，她煮饭有特别的味道，我一直学不来。

过年是现在我与她唯一的交流，学业繁重的我们再没时间顾及对方，也不会再有忽然而至的惊喜，见了面也只是沉默。我不善引导话题，便躲在妈妈后面，静静地看她。

偶尔，她想看屋外风景，我便跟着她走，走在宽窄的马路上，两人只有几十厘米之隔，却心有灵犀地不打破沉默，我悄悄地嗅着她的味道，可惜她不知道。

我干过最傻的事就是为她“写信”。那时手机这么发达的东西我可没有，便寻了笔来在白纸上写字。信很短，没有几行字，字还丑，大致写的是很感激之类的欢喜。一

夏天到了，又是赏莲的季节。坐在爷爷的鱼塘边，放眼望去，碧绿的莲叶，浅水红的莲花，黛蓝的天空，令我痴迷。

那莲叶的绿，绿得让人清爽特别养眼。宽宽大大的莲叶上滑落着圆滚滚的大水珠，晶莹剔透，与日本的水信玄饼很是相似。这令人痴迷的不仅是它如今的样子，更是莲叶包饭的那种迷人的清香。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这眼前的莲花也许就是周敦颐先生所痴迷的吧？别看她们脚下的淤泥有多脏！那亭亭玉立的莲花，从头到脚都是干净的、神圣的，白的莲花像雕工精致的冰玉般；粉色的莲花犹如少女的面颊一般细腻粉嫩；那含苞欲放的花骨朵儿紧紧地抱成一团，一只蓝色的小豆娘停在其中一朵上，像是在和花骨朵说着悄悄话。勤劳的蜜蜂们是如此痴迷于这美丽的莲花啊！它们轻盈地落在莲花那鹅黄色的花蕊上，采集着花粉。我在一边闻着她们那并不张扬的花香，放眼望向那黛蓝色的天空。

黛蓝是指蓝色中混入一点点紫黛色，在自然界中很是常见。可是又有多少人愿意在这忙碌的生活中停下脚步，欣赏这样美丽的风景呢？天边中的云一团又一团像软绵绵的棉花糖，太阳就躲在一朵云的背后。那朵云立刻变得金光四射，就像是神仙脚下的祥云。当一个人把生活的节奏放慢一点用心去感受一下生活，他就会发现生活中有很多除手机、电脑之

大千世界，总有那么多美好的事物使万物为之痴迷。大鹏痴迷于翱翔万里蓝天，鱼儿痴迷于畅游五湖四海，花儿痴迷于吐露十里芬芳……痴迷是万物品质的表现和情感的表达。然而，痴迷也是有讲究的。

当有一天，雄鹰不再痴迷蓝天，而钟情于大地，那么我们无法想象一只鹰如一只鸡一般在地上觅食的情景。所以说，痴迷也要看对象，要选择适合自己的事物，正所谓痴迷要有道。大凡人生在世，要想有所成就，都要达到痴迷。西汉时期，一介布衣班超，因痴迷军事而放弃了文学，遂投笔从戎，钻研军事，后来终于参悟了行军打仗的精髓。在日后的作战中，班超凭借自身卓越的军事才能，屡立战功。正是因为班超对军事的这份痴迷，他最终达到了他人生的最高点——万里封侯出玉门。

痴迷也有不慎的时候。后唐国主李存勖可谓是个百战百胜的军事奇才，他继承父亲李克用的遗志，四处征讨，统一了北方建立后唐政权。可不幸的是，正当应该稳定民心，恢复生产的时候，他却不理朝政，痴迷于伶人的管弦呕哑，至于誓天断发，泣下沾襟，以至于伶人乱政，“激六军之怨”，最终国破身亡。如果李存勖放弃对戏剧的痴迷，在政治方面有一番作为，何以会落得如此下场，对痴迷的不慎，他最终被三月泥沼淹

愿每个孩子，都被世界温柔以待。

――题记

上周在学校，感觉压力出奇地大，任务随着期中考的来临而繁重，考试，作业都多了不少，我感到像是在地狱中！作业多，我写不完，考试多，我考不好，这不就是对一个学生最残忍的打击吗！然而生活，不止一次地在敲打我……看不见的，是内心的伤。

终于熬到回家，我像是个什么也不懂的小孩子，大哭了一场，觉得舒服了不少。周六，又开始疯狂地“挽救”。

坐在窗前，从早上一直到下午，几乎没有离开过。我看着太阳那道金黄色的光，在我的房间走了一道弧来，看着光从无到有，又从有到无。心里惆怅，站起身，我走到窗边。

看着那被夕阳洒满金黄的谷粒，想到去年忙于学业，竟连谷都忘记去看，不免失落更加。

接着听到几个男孩女孩的玩闹声，其中一个唱起了“奥特曼”的一首主题曲，我跟着哼了起来，另一个却不停地问“这是什么歌呀？”

我迷茫了，曾经我们的童年竞与他们有如此的不同！

不过：转念一想，他们有他们的生活，我有我的生活；他们有他们的童年，我有我的使命。

我的童年，貌似过去了啊，曾经的谷粒，曾经的歌，貌似过去了啊。

不过，我也成长了，你们也定将成长了。我们的歌，你们的歌，又何尝不

【篇一：以敲门为话题作文】

人类在古代是没有门的，门是隔绝人与人之间的障碍，但经过长时间人类开始有门，人与人之间也开始缺乏沟通，为什么要有门呢？门是好是坏呢？这引起了我无限的遐想。

门有多种，例如木门，铁门这些都是具体的事物也是屡见不鲜的，但是对于人的心门却是难以琢磨，变幻莫测的。

在当代，人与人之间常常有隔膜，也因此发生的争吵事件不断，我们是否要打开别人的心门，去看看他的心灵世界？需要，但如何去打开呢？这就需要沟通，沟通是架起人与人之间的桥梁，也是打开别人心门的技巧。人与人之间就是有了门才变得行同陌路，所以我们必须努力的去敲开别人的门，去理解关心他们，世界才会和谐，团结协作也是我们苏州建设和谐社会的要求。

在我身边有一个最好的例子来形容“敲门”这两个字。在我班有一个性格孤僻，不爱与人交往的同学，她也爱胡思乱想，也许有人会说她有犹豫症，但事实证明不是，其实，她内心很孤独很无助，她不相信真实世界里的我们，所以她宁愿别人称她“怪物”，她只有在网上的虚幻空间里发泄自己的内心。从古就有这样一句话“解铃还需系铃人”，就在这时，我班班长礼貌的去跟她沟通。对于学习上的难题也耐心的跟她沟通。对于