敬爱的爷爷作文400字

我敬爱的爷爷今年五十四岁了，他黑色的头发有些已经发白像染上了一层白霜。爷爷的眉毛细细的，有一双充满爱意的眼睛。高高的鼻梁下面嘴巴湾湾的像月牙儿。

我的爷爷无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑，不论是刮风，还是下雨，都会准时接送我。如果我做错什么事情了，爷爷从来不会打我骂我，会给我讲清道理，让我自己去意识，哪里做错了，下次便不会犯同样的错误。如果我受伤了，爷爷会很担心，带我去医院……。

有一天，爷爷带我去市政府坪内溜冰，我飞快地穿好溜冰鞋，就想拉着爷爷溜冰，还只滑了一步，就站不稳摔倒了。爷爷马上仔细检查了我的手脚，只是有些红，爷爷鼓励我，让我自己爬起来继续溜冰。还说这点小伤算不了什么，叫我不要太娇气。于是，我忍着痛继续在坪地上滑着。滑了两个小时，我终于可以随心所欲的溜冰了。这时，爷爷对我说：“以后遇事不要怕苦怕累，就像你溜冰一样，要有成绩就必须付出汗水！风雨过后才能看到美丽的彩虹！”我若有所思的点了点头。此时的我像一只可爱又活泼的小蜻蜓一样，在坪地里自由自在的玩耍着。

回家后，爷爷帮我把摔伤的手擦上药水，虽然很痛，但我心里还是挺高兴的！

我的爷爷是多么可敬可爱啊！我感到很幸福！我很爱我的爷爷！

亲爱的爷爷，我有很多话想对您说，我又不敢当着面对您说，只有把我的心里话写在这里，表达我对您的感激之情。

有一次，我看见您做饭的时候热得满头大汗，我就去拿了一把扇子，在您背后偷偷帮您扇风，看到您转过了头，我赶紧把扇子放在身后藏着，被您发现了，您说我长大了，而且笑得那么开心，看见您笑，我也笑了，我长这么大很少见到您这样笑，希望您的脸上能够多出现笑容。

还有一次，是您在家里做中午饭，记得您那个时候正在烧虾子，放油的时候您不小心把手腕给烫伤了，我劝您去休息，让爸爸、妈妈做饭，可您却说：“没事，等会就会好的，他们做饭慢，等会你吃晚了，中午就没有时间回家休息了”，听了爷爷的话后我很感动，爷爷忍受着疼痛来做饭给我吃，为的就是想我吃完饭后能早点回家休息，所以我想对爷爷说：“您以后要学会多照顾自己，生活要过得多姿多彩，注意身体，不要太累，心里想的话一定不要憋在心里，要说出来，才能使心情更加舒畅”。

这几天您一直身体不舒服，那就更要好好的休息，不要和奶奶吵架，想吃什么告诉我，我用自己平时节约下来的零花钱给您买，平时您也要少吸烟，少喝酒，每天多锻炼，早睡早起，我和妹妹一定听话，不让您操心。

我的爷爷是一位平凡的人，但在我眼里他是一个不平凡的人，他有高高的个子，身体又壮又健康，满头的银絮，眉毛也被染成了银白色，脸上“爬”满了皱纹，并挂着慈祥的微笑。

1991年，退休多年的爷爷住在西关老城区，每天到荔湾湖公园的大榕树下看报纸。某天，他在树底下巧遇一位老妪，对方说自己不认识字，眼睛不好，请求我爷爷为她读读报纸，让她知道一下天下事。爷爷开心地答应了，这一读吸引了众多的听众，慢慢地大家成了好朋友，我的爷爷就养成了这个习惯。

7时30分，荔湾湖公园五绣桥边上的长廊内已坐满了20多位老人家、街坊，大家翘首以盼，看着爷爷那套习惯和熟悉的动作，他拿出报纸，水壶，摆好架势，便声如洪钟地朗读起当天的报纸要闻。爷爷的读报绘声绘色，左手拿着报纸读，右手手指不时在空中比画着。两脚脚尖有节奏地交替打着拍子，颇有说书人的神韵。可是有一天，他因病进了医院，一个多月过去了。一个清晨，在荔湾湖公园里五绣桥边上的长廊里又传来了朗朗读报声，老街坊们一听就知道93岁的“读报老伯”康复了，又回到荔湾湖读报了。整整23年，我的爷爷坚持每天读报给各位街坊。我的爷爷读报是公园里清晨的一道美丽的风景线。

现在，我敬爱的爷爷离开了我，去了天国

花开花落，云卷云舒，一年又一年。不知不觉中，我逐渐有了很多与陪我长大的爷爷奶奶相悖的想法，我们的沟通也越来越少。在那段时间，我甚至讨厌回家，人人都说：“家是最温暖的避风港”，可在我这，却像无稽之谈。然而，时间却在向我证明我的想法有多么荒谬。

奶奶突然病了，而且病得很重，医院成了奶奶的另一个“家”。奶奶躺在病床上沉沉地睡着，可能是疾病的疼痛让她在睡梦中也依旧眉头紧皱，苍白的脸色和瘦削的身形让我快要认不出来。穿过一条冗长的被阴影笼罩的走廊就到了这里，刺鼻的消毒水气味氤氲在空气中包裹住整间病房。这里是疾病的修罗场，我们所做的每一份微薄的努力都是在向他们求饶。我从一声声难捱的呻吟中，一串串悲伤的眼泪中，一双又一双绝望的眼睛中看到疾病的得意与张狂。可我无能为力，在夜间替奶奶盖紧被子，白天假扮笑脸陪奶奶聊天无不掩饰着我的无助。“危卧病榻，难有无神论者。”我也忍不住在无人时，双手合十对着夜空虔诚地祈祷，一遍又一遍，渴望神能听到我的呼唤。

爷爷在医院没日没夜的照顾奶奶，从清晨曙光初现到傍晚日暮西山，爷爷似乎都不曾停下脚步。一天我和爷爷并排走着，走了没几步，我突然发现爷爷落在我身后两三步远。我

她有一双大大的眼睛，一双灵巧的手，一张能说会道的嘴，他就是我们的班主任——王老师。

我们的王老师很关心我们，在他的办公室有一个“百宝箱”，里面什么东西都有。有一次，我们班上有一个同学在踢足球时把脚碰伤了，老师看见了，赶紧从她的“百宝箱”取出两张创可贴，那位同学一会儿就不痛了。

王老师对我们很严厉。有一次，有几个同学写反问句时没有加问号，王老师二话没说，拿起教棍挨个敲打了那几个同学的手掌，并说：“让你们长点记性”。其实我们都知道，老师是为了我们好，打我们是爱我们，关心我们的前途。

王老师还有一个特点，就是幽默。每次我们背古诗时，他一边模仿着诗人的声音，一边做着辅助动作，把我们全班同学开心的都笑到桌子底下去了。她老是喜欢和我们一起。元旦的时候，他发明了一种游戏：从她开始，每个人都要学一声动物的叫声，全班不能重复，她学的是小猪的叫声，模仿电视剧“小猪佩奇”里的猪爸爸“呵——呵！”的声音，叫的是不是很可爱呢？

他就是我们的班主任——王老师，大家想不想让他来给我们带一节课

在我身边有一位徐老师，她是我们的数学老师，温柔、善良、和蔼可亲，对待我们就像对待她自己的孩子一样，我非常喜欢她，特别是最近发生的一件事，让我很感动！

一天，上课铃响了，徐老师像往常一样拿着课本走进了教室，我看着徐老师总感觉有点不一样，她脚步沉重，面色有些苍白，显得无精打采，老师这是怎么了？

徐老师开始讲课了，她的声音有些沙哑，还不停地咳嗽，有时还用手去揉太阳穴，但是徐老师依然打起精神耐心地给我们讲课，课讲完了，老师说：“你们做练习题，老师不舒服，休息一下”。原来是徐老师生病了，我心里想：徐老师都生病了，还坚持给我们上课。我非常心疼我们的徐老师，后来，在做作业的时候，我抬头一看，老师趴在讲台上睡着了，我当时心里就难过起来，想着徐老师带病还坚持给我们上课，我们还有什么理由不好好学习呢，我下决心一定要好好听讲，好好学习，不辜负老师对我们的辛苦付出！

徐老师给我留下了深刻的印象，她就是这样一位称职的好老师，敬爱的徐老师，我爱你！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游；我感恩外婆，是因为外婆含辛茹苦的拉扯我长大！

岁月染白了外婆的头发。我有时看着，觉得像一座雪山，可我宁愿看到的是一座黑不溜秋的山！有时我真希望我有魔法，把外婆乌黑的头发变回来！有时我真希望时间能停下它那匆匆的脚步，放过外婆，让我多看看她！

岁月驱使皱纹爬上外婆的脸庞。我有时看着，觉得像荡漾着涟漪的湖面，可我宁愿看到的是平静的湖面！有时我真希望我有魔法，将外婆细嫩的皮肤变回来！有时我真希望时间能放下手中的雕刻刀，不要再在外婆的脸上刻皱纹了！

时间过得快不是它的错，可它拉开了我与外婆的距离，这就是它的错。再过几年，它就要把外婆带离地面、带离人间、带离世界，带到天上、带到天堂、带到另一个世界。

我只想说：时间，请你停下你的脚步，让我像鲜花一样感恩外婆，让我像苍鹰一样感恩外婆，让我像鱼儿一样感恩外婆！时间，我求你，给我点时间，让我感恩外婆！

我有三位老师：邓老师、徐老师和方老师，其中我最敬爱的老师是邓老师。

邓老师是我们班的班主任，她长着一头长长的乌黑的头发，月牙儿似的眉毛下面长着一双锐利的“火眼金睛”，只要发现上课有开小差的同学，她就会走过去像华佗一样对症下药。

每当上语文课的铃声响起来，邓老师就会迈着像猫一样的脚步来到我们的后门像侦察兵那样观察我们谁不遵守纪律；当我们发现动静的时候，她已经站着教室门口啦！，她还是一名变脸大师，像六月的天一样说变就变，当她生气的时候，我们就像是一群被猫吓得心惊胆战的老鼠；当她高兴的时候，她的眼睛会眯成一条缝，脸上露出两个酒窝，甜甜的，里面好像装满了蜜。

有一次，我举手发言，老师看见了，眯眯一笑，说：“请！”我说着说着，最后想不起来了，我心里很着急，这时老师的目光投向我，仿佛在说：“加油，再想一想，你一定能行的！”老师的眼神像一束温暖的阳光，照进我的心窝。突然，我想起来了，说完后我就坐了下来，老师朝我微微一笑，好像在夸奖我，我心里暖暖的。

这就是我最敬爱的语文老师邓老师。

“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”每当听到这首歌，我就会想起六年级教我数学的凌老师，她一直是我最敬爱的老师。

凌老师三十多岁，一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，一个小巧的小鼻子和一张小嘴巴，看起来美丽又可亲。凌老师是一位好老师，我曾把她比作园丁，但又更觉得她像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。

有一段时间，数学课我都没认真听课，结果数学测试没考好。放学后，凌老师把我叫到办公室，问我为什么没考好，我随便找了个理由说我最近身体不舒服。老师听后便耐心的给我分析试卷，由于上课我不认真听讲很难理解，老师便一遍遍的讲给我听。此时，我觉得很羞愧，老师对我如此信任，我却辜负了她。之后，我下定决心好好学习。果然，功夫不负有心人，期中考试我考了年级第五名，我看见凌老师笑了，笑得那么甜。

凌老师是一个平等待人、不偏心的老师，如果有一位差生做了好事，她会好好表扬；相反，如果一位优生做错了事，她也会严厉批评。

在这七年中，有许多老师教过我，但我最喜欢，最敬佩的还是凌老师。

老师我现在已是一名六年级的学生了，是一名您含辛茹苦培养了我六年的学生，六年说长很长，说短又很短，一转眼我就由什么都不懂的青涩孩童变成了一位青少年，您也由一名正值青年的青年人变成了一个青丝泛白的中年人。

您还记得一年级的时候吗？那时候的我一直不敢回答问题，一看见老师的脸就会结巴，第一次，我的成绩好考得不错，进入了全班前十名，也许这是您第一次真正关注、发现我，下课后，您把我叫到身旁，吩咐道：“你以后就和课代表一起抱作业吧！”我傻愣愣的站在那儿，不知所措。当我还在咀嚼这句话的时候，您已经走出了教室。当时，您或许不知道，我或许也不知道，这一句话改变了我的小学生呀，也将改变我的一生。从这以后，我想：如果哦不好好学习，就对不起老师，让父母失望。”就用您的一句话让我发愤图强，如果不是您的话，我可能还是一个在90分之间徘徊的男孩。如果不是您的话，我不可能同现在一样乐观开朗、积极向上。

又忆起五、六年级时，开展四人小组交流活动。五年级的我第一次上台交流，话语也说不清楚。舌头打了好几个转，而您并没有教训我们，而是发动全班的同学一起鼓励我们，终于在六年级时，我们的交流已经受到老师同学的赞扬，我常常在想，如果您当初在全班的同学面前批评