劳动的快乐作文500字左右

这个学期我们学校正值“五一劳动节”之际，为了同学们体验劳动的快乐，便在学校操场的南边开掘出一片空地分给每个班一小块来做为试验田种植。

今天晨检的时候，赵老师面带微笑地对我们说：“现在每个班都要为自己的菜园取一个好听的名字，听说其他班已经起好园名，有的叫”红心园，有的叫金葵园，还有的叫知趣园……每个班最后一个字都是带个“园”字，于是大家都非常踊跃地开始七嘴八舌各抒己见起来。金秋园、硕果园……最后赵老师说出一个特别温馨而又有活力的名字，叫“青青园”。

下午放学后，按捺不住的开心时刻终于到来了。我们几个自告奋勇要留下来参加劳动的同学排着整齐划一的队伍，向“青青园”出发了。一到菜园，便看到许多阿姨们也已经准备好青椒苗和尖椒苗等待着我们的到来。这时的我快走几步来到刘阿姨面前，专心致志地看着她一边示范，一边讲解着这两种菜苗形状的区别和怎样种植的方法。青椒苗茎干粗，叶片呈椭圆形，而尖椒苗的茎干偏细，它的周围有几片稀疏且细长形的叶子。接着，我便有模有样地开始种植。首先在整好渠里的左边挖一个

随着“嘟”的一声哨响，我轻松地放下了手中的笔，信心满满地看着试卷上写的密密麻麻的字母，不由自主的地呼出了一口气。结束了学校的英语期末考试，我感觉这次的考试成绩肯定要比以往任何一次考的都好，这一刻我如释重负。

放学了我一边哼着小曲儿，一边迈着轻快的步伐，不知不觉中就到了家门口。我刚一进门，就直奔厨房找到妈妈，我对妈妈说：“妈妈，我有种预感，这次英语考试发挥了我最好的水平，肯定能考出好成绩。”妈妈有一点不相信，但是当她看见我坚定的眼神时也只好朝我点了点头。她说，如果我考的比平时好的话，就给我买一个我期盼已久的毛绒玩具，我兴奋地跟妈妈拉了钩。

离取通知书还有七天，在这七天里我度日如年，感觉时间老人停止了脚步。终于，盼到了拿通知书的时候。老师开始发通知书了，终于老师念到了我的名字：“张育菡，英语九十九分，进步很大。”我当时兴奋地就要从座位上跳起来了，然后三步并作两步地走向讲台，双手接过通知书。

放学回家的路上，我感觉这条路变宽了，树叶更绿了，小鸟也在叽叽喳喳地唱着歌。平日常走的这条路，没走两步就到家了，刚准备敲门，门却自己开了，原来是妈妈听到我的脚步声，早早地就站在了门后。这时我立马把

时间过得好快呀！快乐的暑假就要结束了，回想这两个月的假期生活，我收获可真不小。

首先，我读了几本好看的书，认识了很多的生字，尤其是《小鲤鱼跳龙门》这本书，使我懂得了很多的道理。

其次是，我跳绳有了很大的进步。起初一分钟只能跳一百个左右，每天我都在努力坚持锻炼，现在一分钟都能跳一百六以上了。让我更加坚信坚持就会胜利，付出就会有回报。

然后是，我在这个暑假学会了洗衣服。一开始我以为洗衣服很方便，放洗衣机洗就好了，妈妈说有些衣服可以放洗衣机洗，内衣内裤要手洗，袜子也要单独洗，现在我每天自己的衣服都是自己洗的 。

但是，遗憾的是，这个假期间我也养成了不好的习惯，就是老想着看手机，有时候人也变得懒惰了不爱帮妈妈拿快递，有时候也爱发小脾气，经过妈妈的批评和教育，我也知道错了，努力在改正，一天比一天进步了。

最后，我暑假最快乐的是我和哥哥一起过生日，我们是同一天生日的，每年暑假这天最开心。我的暑假生活是快乐而充实的 。

新学期马上要开始了，到时候我就是二年级的小学生了，想念谢老师和我的同学们，新的学期里，我一定会更加努力的！好期待！

我以前是不喜欢读书的。前一段时间，爸爸经常和我一起学习成语故事，渐渐地，我喜欢上了读书。

著名文学家冰心奶奶曾说过：“读书好、多读书、读好书”。这句话告诉我们应该多读书，怎么读好书。一本好书，会使我明白很多的道理，还会使我产生一种迎难而上、坚强不屈的精神。就拿《西游记》这本书来说吧，读了这本书，我有很多感想。

《西游记》这本著作流传至今，仍然被人们所喜爱，必然有其独特之处。书中有心地善良的唐僧、千变万化的孙悟空、好吃懒做的猪八戒和老实巴交的沙和尚。师徒四人一路拜佛取经。在路上，他们遇到了很多的困难，但是妖怪都被他们打败了。师徒四人取到了经书，修成了正果。

在他们师徒四人当中，我最喜欢的是孙悟空。因为他有高强的武功。他可以保护被妖怪欺负的人。每当师父有难的时，他总是会挺身而出，帮助师傅脱离困境。他这种敢于和坏人作斗争的精神和遇到困难积极想办法解决困难的态度值得我们去学习。

我想，在今后的学习生活中，每当我遇到一些困难、或者在学习上遇到难题，我都会想起师徒四人那种坚毅的精神，鼓励我克服困难，攻克难题。

读书让我学到了很多知识，同时也让我感受到了快乐。读书是一件有意义的事，它会陪伴我成长。

【篇一：五一劳动节】

孙启诚

我盼望已久的五一小长假终于来了！假期第一天，碧空如洗，万里无云，真是出行游玩的大好时光。

这一天，妈妈带我参加了她们同事的团体活动（自助美食餐）。我们来到了一家火锅店，只见店里人山人海，几乎每个角落都挤满了人。在人群中我见到了妈妈的同事——两位漂亮的姐姐和一位帅气的哥哥。我们好不容易等到一个位置坐了下来，然后我们各自拿着一个盘子开始选我们吃的菜。菜的种类有很多，有海鲜、有凉菜、还有各种各样的时蔬……我看得眼睛都花了，不知道先选哪一个好。除了这些，我们吃火锅时还可以蘸很多酱吃，各种各样的酱料发出诱人的香味，我闻得口水都快留下来了，恨不得就这样把酱料放进嘴里去。

等我们把菜选好之后，我们的锅子也来了。我把菜放在桌子上，然后弄了一些我喜欢吃的调料，还从水果区拿了一些水果，一切准备就绪之后我们就痛快地吃了起来，不一会儿我的肚子就鼓鼓的。

离开火锅店的时候，我们都是摸着肚子出去的，因为实在吃得太多了，吃得太过瘾了，今天过得真是满足啊！

【篇二：五一劳动节】

石可盈

这个星期三是劳动节，又称国际劳动节。

五一劳动节源于美国芝加哥城的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行的大罢工，经

我还是跟昨天一样去收日志，这时邢老师拎着两个小蓝袋子就进入了班级，我急忙的收完日记，回到了座位上，因为我是第一桌，我和邢老师面对面的坐在一起，哦，原来是这样，邢老师在蓝袋子上写着生日祝福，今天有两位同学过生日，我很好奇，那两个同学是谁呢？这时，老师拎着袋子走向了讲台说：＂大家安静，今天班级里有两位同学过生日。

她们两个人到前面时也不知道说啥，我们就给她们唱了一首生日快乐歌，一说到这，我想到那时候和徐辉做同桌下课时，我俩就对坐在我前面的石振宇唱起了生日快乐歌，因为当时声音很大，还被数学老师说了一顿，但是这回场真是我发自内心的祝福，唱完了歌，她俩也放松了下来，也说了自己的生日感言，随后，老师又邀请了她们的闺蜜，到讲台对她们说了句祝福，最后邢老师送上礼物就结束了。

邢老师说以后你们谁过生日，提前说，大家好给你们准备礼物，我这时想到距离我过生日还有一个多月左右，等我的生日到了，一定会好好珍惜的，在这里，我再祝福一下韩雨菲，耿凤玲生日快乐，祝你俩前程似锦。

这是周一，一个平凡的周一，但那也只是对于我们这些学生而来普通而已，对于初一的新生们来说，那是恶梦的开始。

军训，一个多么平凡的名词，但对众多人来说，那绝对是有着苦与乐交错的回忆。一想到当时在炎炎烈日下被迫笔直的站着军姿，而且有时还会被教官说的日子，我的后背就有些凉意。

但不完全是不好的，有时教官也大发慈悲的让我们休息，我从没有过任何一刻会觉得水那么好喝，我们每个人大汗淋漓，像是在沙漠中寻找水源的骆驼一样，开始贪婪的索取每一滴清凉甘甜的水。那是最幸福的。

而且有时你会发现自己的教官很可爱。就拿我军训时的教官来说。他是一个看起来年纪不大的男生，圆圆的脸上有着阳光的笑容，他一开始很温柔是的，仅能说一开始，因为他到后面被我们气的已经暴躁极了。

他有时会在休息的时候打王者，班里的孩子都上前去，和老师聊天，那时的我在一旁看着，心里想，这老师好年轻，很开朗。

那些日子是有苦有累，但却为我们留下了一辈子都不会忘的珍贵回忆。所以不用怕。

分别总是要有的，我们的分别在一个有着淅淅小雨的一天下午，就那样，我们回到了自己的班级，他也回到他所属的地方。

我们仅是相处了短短一星期，我连他的名子都不知道，但我感谢那位教官，给予了我们回忆。

我们突兀地打破了这片小山村的平静，路边的旧屋好奇地注视着我们这群外乡人，但是一位腼腆的荷姑娘，却引起了我的好奇。

那荷花正怯生生地瞄着我们，如同一位害羞的邻家少女。而不懂事的野花星星点点散入四周，好像想同这红荷比美。

我搓了搓手，快步上前。无数的荷花在一起聚会，那一望无边的聚会仿佛在欢迎我，那玲珑小巧的莲蓬仿佛正在朝我点头。咧开嘴，青翠欲滴的绿色莲子，仿佛也要掉落下来，莲子的清香扑鼻而来，摄人心扉。在烈日炎炎的阳光之下，荷花没有丝毫的娇气，连荷叶也是一如既往的绿，未显丝毫枯黄之色，这荷叶如同蒲扇，荷叶的纹路也清晰可辨。在这极炎热之日，一抹淡淡的轻绿真是安人心扉。

“万花丛中一点红”，在这片广阔的荷花池中，荷花才其中真正的主角。一束束荷花亭亭玉立，如同高傲的公主一样，有的荷花还是小花苞待放，几片稀稀散落开来，如果不仔细看，绝对不会发现那白与红好像有了泾渭分明的分界线。她就像十三四岁的少女，已经略有规模。剩下的便可以称为真正的荷花，白与红交融，在她们身上露出宝石般的光彩，没有任何瑕疵。所有的花瓣都散落出去，好像一位圣女一样神圣，在阳光照射下，那荷花显得越发动人。

我们班同学很淘气，闹出过许多搞笑的事，今天我就介绍一件事——取毽子。

说起毽子，我们肯定不陌生。

这次事开头是这样的。顾恒铭在教室踢毽子，结果同学正好开窗户通风，一不小心就将毽子从窗户踢了出去。更有意思的是，毽子没有飞到楼下，而是飞到了班级外面架子的台子上。

这个台子很高，大约有两三米高吧，连体育老师都够不到。

顾恒铭大声哭喊：“毽子，我的毽子！”

“不要慌！”我说，“冷静下来思考思考。”

教室的另一边，朱爱瑞也不小心把毽子踢到了台子上。

顾恒铭想到了办法。他“全副武装”，用十支圆珠笔接成了一根拐杖形的“棍子”，然后跑到了台子边，手持“拐杖”，将“拐杖”伸到台子上，乱搅一通，想把毽子顶下来。陈玉航提醒他：“朱爱瑞的毽子也在上面！”“没事！”顾恒铭说，“我一定能把毽子顶下来！”

结果，忙活了半天，只把两个毽子的位置换了一下。

有趣的事情发生了。顾恒铭认为可以用叠罗汉的理论完成取毽子的工作。他让陈玉航踩在