书本是甜的作文400字

妈妈常和我讲犹太人读书的有趣故事。在每个犹太人家里，当小孩子稍微懂事的时候，家中的长辈就要翻开《圣经》，在上面滴一滴蜂蜜，然后让小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜，目的就是为了让小孩子懂得“书本是甜的”。

我家没有《圣经》，妈妈也从未在书上滴过蜂蜜，我就一直在寻找“甜的书本”。

幼儿时，妈妈给我买了很多绘本和卡片书，根据图文结合我就慢慢地认识了很多字。5岁时，跟外婆去喝喜酒，我就一路认路牌，大外公开玩笑地说：“你认得不少啊，看来想把你卖掉还真是不容易啊！”

家里有很多书是妈妈上学时买下的，有了我以后又买了很多，有名著、有科幻、有爱国主义教育和科学探索发现书籍，还有一些当代流行书籍等等。

童话故事很美，可有些很凄惨，那个卖火柴的小女孩真可怜，让我知道幸福时光来之不易。白雪公主很善良，她的母后很恶毒，让我明白做好人有好报，做坏人有恶报。

看《史记》，让我知道中华民族的五千年文明，历史的兴衰与和平，民族的团结与灾难。

科幻书增加我的想象力，让思维能更发散扩展，对未来有美好憧憬，增加我学习进步的动力。

科技可以改变我们的生活和思考方式，也改变了历史的进程。与我们生活息息相关的很多东西，如灯泡、我们手机

人的味觉很敏锐，我们可以尝尽酸、甜、苦、辣、涩的滋味。在我的生活中，虽有幸一一体验，但我更多的是对甜与苦的认识。书，是我理想的阶梯，它们身上有着树叶的气息，也有着油墨的味道，我正因为被这两种滋味所吸引，才使我爱上了它们。

人各有各的乐趣，而我是那酷爱书的人群中的一员。我爱书，是因为它们能给我知识，让我在知识的海洋里遨游；我爱书，是因为它们的内容别具风格，让我有了美的享受；我爱书，是因为它们教给了我做人的道理，让我明白了自在的存在；我爱书，是因为它们能分享我的快乐且分担我的痛苦，让我减缓过分的快乐，让我从过度的苦闷中走出来。

我爱书。我曾想象我坐在静谧的花园里，泡一杯清茶，独有一人，任凭微风吹拂我的脸颊，手中就捧着一本书，我要做的就是在品味茶香的同时，投入地体会书中多么细腻、多么浪漫、多么富有深意的意境，我不用看时间，只需要感觉光线的明暗便可知道我的快乐之旅结束了，仅仅是结束，并不代表终止，文学的清雾永不会散开。

书同样也是可以分担我的痛苦的。当我的状态，情绪不佳时，我也会翻开他们来寻找解决的方法，虽然我的失落、痛苦不能被歼灭，但分量却少了很多，使我还能感到自己还能呼吸，书本巧妙的引出了我沉重的心，它们把心向上抛入蓝天，使心自由的飞翔，最后再把它还给

阅读时，你还在担忧不理解书本中词句的意思吗？又或者，你正苦恼，当看到精彩部分舍不得放下时又饿得不行？哈哈哈！只要有了这款多功能书本，这些烦恼都不是问题。

假想二十年后，我是一名高级销售员。现在让我来给你们介绍这款多功能书本：就拿我自己做例子。清晨，我坐在床上拿起书本津津有味地看起来，这时候我看到张冠李戴这个词，不明白它的意思。于是，我赶紧按下“问号按钮”，并提出了我的问题。“张冠李戴意思是把张的帽子戴到了姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。”书本好像有大脑似的胸有成竹地说。我继续看书，突然感到有些饿。我按下“饥饿按钮”，并对它说“请给我一碗意大利面和一杯橘子汁，要带果粒的。”半分钟后，我就吃了美味的早餐。这时听到妈妈喊我去洗漱，而我正看到精彩部分不想离开。我赶紧按下“手臂按钮”，一只铁的机械臂缓缓伸出，一直伸到卫生间帮我把洗漱用品拿了过来。

我想，只要我们努力学习，用上高科技，这样的多功能书本以后一定会上市的。

我们每个人因为兴趣爱好的不同都会有不同的收藏，有的人爱收藏邮票，有的人爱收藏纸币……而我爱收藏具有知识的书本。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书能帮助我们增长知识，也可以让我们懂得许多道理，解决我们成长中遇到的困难。书本中的内容丰富多彩，让我们在书海中探索，打开知识宝库的大门。因此，我常常被书的内容吸引，渐渐地喜欢上了书。

我收藏的书都是整整齐齐地摆在我的书柜上。这些书类别很多，有科普类、文化类、历史类、故事类、漫画类等。我为了辨别它们，于是给它们都都贴上了小标签。有的书我很喜欢，如《鲁滨逊漂流记》《十万个为什么》《中华上下五千年》等，阅读它们时常常让我看得顾不上睡觉，顾不上吃饭。每个星期天我都会用抹布给它们清洁，使它们变得像刚买回来的一样，十分崭新。如今，保存得很好，我更加喜爱它们。

书本是我们成长上的百宝箱、是我们遇到困难时的老师，是我们陷入绝境的良医。愿我们成长路上有书陪伴。

生物有真情，人也有真情。但并不是所有人都能发现身边的真情。真情发生在生活中的点点滴滴，只要认真思考，就能发现。真情也有大有小，但并不是每件大的就比小的更好，恰恰相反，在一些人的眼中，一些不起眼的事，也会是最美的东西。

记得有一天，我帮妈妈去超市买菜。天下着小雨，地上有点湿。一个老奶奶匆匆忙忙走过，摔了一跤。正好倒在了一个青年身上，青年的西服沾上老奶奶的菜。许多人在旁边看着，等着那个青年指责老奶奶。可是，他们并没有看到青年的面孔变得凶，而是变得越加温柔。青年慢慢扶起老奶奶，问道“老奶奶，你没事吧，没摔疼吧。”老奶奶也有些愣住了，随后她高兴的说“没有，谢谢！”这时，那些看热闹的不禁想起，为什么他们刚刚希望看到青年对老奶奶发火呢？如果换做他们被老奶奶撞到，会不会也像青年一样呢？他们并不知道，因为他们看到老奶奶撞到青年的第一反应就是认为青年会指责老奶奶。想到这里，那些人又惭愧的低下头。青年人随后又送老奶奶回家，他怕老奶奶再摔倒。青年走后，那些看热闹的也陆续离开了。

不久，天放晴了，露出了笑容。青年和老奶奶在路上慢慢的走着，青年问了老奶奶一些问题，他也知道了老奶奶的身体很差，家境也不太好，她的儿女也经常在外地

书，是人类进步的阶梯，但每个时代，书的内容、样式都不大一样。

爷爷小时候，大家都不是很富有。书，自然就成了稀贵之物。所以，住在农村的爷爷，自然没有一本像样的书。但好学的他会不厌其烦地拿一些皮报纸。再精心地将它们折在一起，成了一本小册子。里面的内容杂乱无章：美术、治政……好多他都看不懂，可是图上的插画却吸引着他。过了个几年，他研究出了一些，再后来，他大部分都懂了。那段畅游知识海洋的时光使他有幸被别人选中，来到武汉工作。

爸爸比爷爷幸运一点，因为他至少有正规点的书，如英语字典。再后来，他读了中学，爷爷就给他买了一套《十万个为什么》。他如获至宝。可上面仅有一些文字和一些黑白图片，可这也是十分幸福了。所以，为了纪念，他将它们留存至今，完好无损。

现在，再看看我的书架，哇！各种书应有尽有。古今中外，全是好书。《唐吉坷德》《海底两万里》《童年》……翻开一看，精美的图片，细细的解说，精彩的故事……这样的书有近几百本。现在真是书多了，可却没有时间细细品味了。

也许你也看到了这其中的变化，有书的进步，从一方面也代表了人的进步。

生活，就像一个百味瓶。酸、甜、苦、辣，样样俱全。我们品味的生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。

老师表扬的是甜的。上课铃声响了，老师笑着走进来说：“告诉大家一个好消息，咱们班的陈文浩同学的作文被选上作文报纸啦”。这时候一大群发着亮光的眼睛不约而同的转了过来看着我，好像孔雀的“大眼睛”一样，而我自己也很吃惊，自己的作文竟然被选上了，我喜出望外。老师说要大家多向我学习。望着老师的神情，我心中不情愿的想，哇，我真厉害！原来被老师夸了后，心里好像吃了蜜一样甜丝丝的！

其实帮父母分担一些小事也是很甜的。在妈妈收拾碗筷时，我会帮忙端菜碟。在妈妈晾衣服时，我会在旁边帮助拿晾衣架。在爸爸的疲倦时，我会帮忙送上拖鞋，帮爸爸捶背。帮忙做一些力所能及的事情，看着他们笑脸，我心里比吃了蜜还甜！

同学的关心更是甜。记得一次我感冒了，身体很不舒服，但是又快要期中考试了，所以我只能坚持着。我的同桌看我有些儿不对劲。关心的问我：“文皓，你是不是生病了？”我有气无力的点了点头。这时他拿了一杯热水让我喝，我心里甜滋滋的！

甜在生活中的每一瞬间都会出现，我爱“甜”

我有一个幸福的家。一家人和睦相处，日子过得比蜜还甜。

有些人，盼星星，盼月亮。而我，盼着一家人在一起吃团圆饭，聊聊天，说说笑，可那些机会却很难得。

10月1日，一年一度的国庆节。那天，大街上人山人海，车子像珠子一样，一串又一串。我们一家人一起在家等在远方工作的姑姑和叔叔回家过节。一刻，两刻、三刻……“来了！来了！”弟弟猛地从椅子上跳下来，大家一起出门迎接。

晚上，月亮姐姐掀开了神秘的面纱，星星随伴着月亮姐姐，在神秘的夜空中显得格外美丽。“来咯！来咯！吃饭了！“正在打闹的我们听见了妈妈的呼喊声，顿时，一群黑脑袋围在桌子旁。今晚吃鸡肉、青菜、土豆，还有一个鱼汤，虽然并不是什么特别高级的饭菜，但是，一家人能在一起开开心心地吃团圆饭，也算是生活中的一种甜吧！晚饭后，大家一起聚在小院里谈话说笑，虽然每个人聊的话题不同，但却聊得如痴如醉。那种气氛，可融洽了！

甜，并不是说要有多少钱，多少好东西，只要一家人过得平平安安、开开心心，便是一种无限的甜，这种甜深入人心，流入骨髓，让我永生难忘。

生活中，必然有各种各样的滋味，酸、甜、苦、辣……而在我的生活中，甜占了一大部分，甜就像令人心旷神怡的清风，让人绽开笑脸。

我们在学习知识时虽然有时候会枯燥无味，但也会有令大家捧腹大笑的“欢乐课堂”。

一次语文课，老师在教我们古诗。突然，一个同学“诗兴大发"，把原古诗改编了，原本意境优美的诗句被他改得搞笑无比。我们哄堂大笑，有些同学笑得肚子疼、有些同学甚至四脚朝天地躺在地上笑，老师也情不自禁地笑了起来，整个课堂都洋溢着欢声笑语。难道这不是生活中的甜吗？

一次考试出了成绩后，我的英语考得很差，而我同桌却考得很好，但他数学不行。我们知道彼此的缺点后，互相帮助，取长补短，利用课余时间来补习。我们互相关心、互相交流，彼此的友谊也在这个过程中一步一步地增进。他就像一副良药，治愈了我的不足之处，使我不断进步。经过一段时间的“魔鬼式训练”后，我们都取得了很大的进步，不禁相视而笑。

同学间的帮助是温暖的春风，老师的鼓励是前进的动力，父母的爱是无私的关怀，这些不都是生活中的甜吗？这些甜给了我无限的动力，让我不断地前进。

前不久，翻阅书籍时得知了这样一则新闻，由于书店里长时间看书而不买书的人越来越多，有些书店将人撵了出去，有些书店则选择设置了环境宜人的阅读区。透过这种不同的做法，我看到了两种人生境界：前者丝毫不尊重知识，也不尊重难得萌生的求知欲。在书中他们只看见了？黄金屋？。而后者则不同，他们看到了书本背后的力量，甚至是国家的希望。而究其原因，前者之过在我看来实是未完全看清知识经济时代，书本的力量。

古人曾说：？宁为百夫长，胜作一书生。这话实在让我咬牙切齿。若要改一改，不妨改为：宁为百夫长，何胜一书生。？在犹太人眼里，知识的力量是无穷的，他们尊重一位学者更甚于以色列王，因为一位学者死了，没有谁可以代替他，而一位以色列王死了，所有的以色列人都可以取代胜任。由此，在诺贝尔奖得主中，总是不乏幼体爱人的身影。他们虽寄居沙漠，却可凭借自己的智慧造就了茫茫黄沙中的绿洲。他们这个民族命运多舛，却顽强地存活至今。若说这其中没有知识的力量在起作用，恐怕谁也不信吧。

而放眼如今的知识经济时代，书本的力量更甚。一个国家，人才必不可少，因为知识的可利用程度完全不亚于武力，而有些武力难以解决的事，也许只凭智慧一语便可解决。可以这么说，一个有真才实学的知识分子走进哪都是有市场的。而当年钱学森